Bài 36. Vệ sinh môi trường

Môn: Tự nhiên và Xã hội Quan sát một số hình vẽ sau đây và dựa vào hiểu biết của em, hãy cho biết thế nào là rác thải? Rác thải là tất cả những thứ mà con người không dùng được và bỏ đi hoặc xác chết của động thực vật. M«n: Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 36 VÖ sinh m«i tr­ êng ( tiÕt 1) Môn: Tự nhiên và Xã hội Vệ sinh môi trường ( tiết 1) Bài 36 - Quan sát tranh 1 và 2 cho biết rác thải có hại gì đối với con người và môi trường ? Tác hại của rác thải: - Làm mất cảnh quan nơi công cộng. - Chứa nhiều vi khuẩn, bốc mùi hôi thối có hại cho sức khoẻ con người. - Làm ô nhiễm môi trường. - Gây bệnh cho con người. 1 2 Quan sát tranh và cho biết bức tranh vẽ gì ? Việc làm đó đúng hay sai? Vì sao ? Môn: Tự nhiên và Xã hội Bài 36 Vệ sinh môi trường M«n: Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 36: VÖ sinh m«i tr­êng 3 4 6 5 M«n: Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 36: VÖ sinh m«i tr­êng 1 2 3 4 5 6 M«n: Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 36 VÖ sinh m«i tr­êng ( tiÕt 1) * Nh÷ng viÖc lµm ®óng 7 8 M«n: Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 36: VÖ sinh m«i tr­êng ( tiÕt 1) * Nh÷ng viÖc lµm sai 3 M«n: Tù nhiªn vµ X· héi Bµi 36: VÖ sinh m«i tr­êng ( tiÕt 1) Mét sè h×nh ¶nh minh ho¹ c¸c c¸ch xö lý r¸c th¶i. [...]...Môn: Tự nhiên và Xã hội Bài 36: Vệ sinh môi trường ( tiết 1) Tiêu huỷ Tái chế sử dụng lại Môn: Tự nhiên và Xã hội Bài 36 Vệ sinh môi trường ( tiết 1) - Thường xuyên giữ gìn và bảo vệ môi trường bằng những việc làm có ích -Không vứt rác bừa bãi nơi công cộng và nơi ở của mình - Cách xử lý rác: Đốt, chôn, ủ,TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN GIANG Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Kiểm tra cũ: Nêu tên quan thể người? Nêu tên phận quan hô hấp chức phận? Nêu số việc nên làm để giữ gìn quan thần kinh? Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Kiểm tra cũ: Nêu tên phận quan hô hấp chức phận? Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Kiểm tra cũ: Nêu số việc nên làm để giữ gìn quan thần kinh? Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường Tranh Tranh Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường Hoạt động Tác hại rác thải Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường -Hãy nói cảm giác em qua đống rác? - Những sinh vật thường sống nơi có rác Chúng có hại sức khỏe người? -Khi qua rác tacủa cảm giác nôn, khó rác? thở, - Hãy nói đống cảm giác em khibuồn qua đống chịu Đốt Bỏ vào thùng rác nơi qui định Phun hóa chất xử lí rác Những sản phẩm sau tái chế Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2017 Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường -Rác thải gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng tới sức khỏe người, không nên vứt rác bừa bãi nơi công cộng Rác thải xử lí theo bốn cách: -Chôn -Đốt -Ủ (để bón ruộng,…) -Tái chế Kết luận chung: Bảo vệ môi trường nhiệm vụ hàng đầu vô quan trọng cá nhân, cộng đồng Vì phải có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh sạch, đẹp lúc, nơi Những hình ảnh đẹp môi trường Hoạt động 4: Bài tập củng cố Câu hỏi trắc nghiệm: Câu Câu Câu Câu Câu Để giữ gìn vệ sinh cần làm gì? a) Không xả rác bừa bãi, thấy rác phải nhặt bỏ đùng nơi quy định b) Thấy rác không nhặt, xả rác thoải mái c) Vứt xác chết động vật đường Câu hỏi Đồng hồ Đáp án Câu Những sinh vật sống môi trường có rác? a) Chó, mèo b) Chuột, gián, ruồi, muỗi c) Chuột, gà, ruồi 54321 Câu hỏi Đồng hồ Đáp án Câu Chọn câu đúng: a)Ta không cần bảo vệ môi trường trách nhiệm người lớn b)Môi trường bị ô nhiễm nên ta xả rác thoải mái c)Bảo vệ môi trường trách nhiệm hàng đầu, trách nhiệm chung cộng động 23541 Câu hỏi Đồng hồ Đáp án Câu Cách xử lí rác là: a)Chôn, đốt, vứt xuống sông b)Chôn, đốt, ủ rác, tái chế c)Cả a, b 23451 Câu hỏi Đồng hồ Đáp án Củng cố - dặn dò: - Các em cần phải có ý thức bảo vệ môi trường, không xả rác bừa bãi, làm hành động nhỏ để giúp môi trường ngày xanh, đẹp - Về nhà em nhớ xem lại vài chuẩn bị cho 37: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Họ tên : Trần Thị Việt Hoa Bài kiểm tra Đề bài: Anh (chị ) hãy sưu tầm hoặc thiết kế 01 chuyện kể có nội dung phù hợp với bài : Vệ sinh môi trường –Lớp 3 ? Bài làm Sao lại thế ? Chủ nhật, Lan được bố cho đi chơi vườn thiếu nhi.Vườn chơi thật là đẹp, trông giống như một vườn cổ tích.Ở đây có khu vui chơi búp bê, khu trò chơi trên máy tính, đu quay, cầu trượt, bập bênh, nhà bóng, còn có cả quầy bán kem nữa. Khi Lan vừa chơi đu quay xong, bố cho Lan đi ăn kem. Đứng trước quầy bán kem, Lan thấy có hai bạn nam -cũng chạc tuổi mình, đang ăn kem với nhau rất vui vẻ, trước mặt họ là một tấm biển ghi dòng chữ rất to:” XIN QUÝ KHÁCH VUI LÒNG VỨT QUE VÀO THÙNG RÁC! “. Gần họ là một thùng rác cũng to không kém nhưng que kem thì vẫn rơi dưới chân họ. Một cô lao công tiến lại gần để nhặt những que kem được vứt ra, hai bạn đã bước tránh để cô lao công thực hiện nhiệm vụ của mình. Về nhà rồi mà Lan vẫn còn buồn :” Sao lại thế hỡi các bạn ? Nếu ai cũng như hai bạn thì công viên sẽ trở thành bãi rác! “. (Truyện tự thiết kế) Câu hỏi 1) Lan được bố cho đi chơi ở đâu? 2) Trước quầy bán kem, Lan nhìn thấy hai bạn nam đang làm gì? 3) Hai bạn nam trong câu chuyện có biết giữ vệ sinh môi trường không? Vì sao? 4) Tại sao chúng ta không nên vứt rác ở nơi công cộng ? 5) Giữ vệ sinh môi trường là trách nhiệm của ai? Hãy chung tay giữ vệ sinh môi trường Bài giảng: SVTH: PHẠM THỊ MỸ NA LỚP: ĐẠI HỌC LIÊN THÔNG Lớp 3 Thø t Thø t ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ X· héi Tù nhiªn vµ X· héi B i 36: Và ệ sinh môi trường Em nhận xét gì về môi trường qua những bức tranh này? Hình 1 Hình 2 *Hoạt động 1: Tác hại của rác * Rác thải gây ra những tác hại gì cho con người ? Thảo luận nhóm 4 : trả lời câu hỏi * Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác ? SGK/68 * Đố bạn : Con gì sống ở nơi có rác ? Chúng có hại như thế nào đối với sức khoẻ con người? - Trong các loại rác, có những loại rác dễ bị thối rữa, bốc mùi hôi thối và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. - Chuột, gián, ruồi… thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người. Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o vÒ dù giê líp 3B. Thứ tư, ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tự nhiên và xã hội  Khi đi xe đạp em cần phải đi như thế nào cho đúng luật giao thông? +Nêu hậu quả của việc đi xe đạp không đúng luật giao thông ? Ho¹t ®éng 1: T¸c h¹i cña r¸c th¶i    ! Vệ sinh môi trường Ho¹t ®éng 1: T¸c h¹i cña r¸c th¶i +Do ý thức của mọi người chưa tốt nên rác thải có thể ở khắp mọi nơi. +Rác thải có thể gây bệnh cho con người vì trong rác thải có nhiều ruồi muỗi, nhiều vi khuẩn ảnh hưởng tới sức khỏe con người. +Rác thải bẩn có nhiều mùi khó chịu gây mất vệ sinh. Hình 1 - Hãy nói cảm giác của em khi đi qua đống rác? Hình 2 -Khi đi qua đống rác ta cảm giác buồn nôn, khó thở, không thể chịu nổi Hình 1 Hình 2 "#$% !#&' ()&$*#+,  !/0,12#&34#$% 5 Những sinh vật thường sống trong rác thải: Ruồi, muỗi, chuột,… chúng gây ra các bệnh cho con người: Dịch tả, lị, dịch hạch, sốt xuất huyết. Vệ sinh môi trường  6 7869ế ậ 64:;&9&<=&$ +>$,?35 7@06'##&A$% >3 !  B929C… D2E8A Bài 36: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG BÀI DẠY TỰ NHIÊN Xà HỘI – Lớp 3 NỘI DUNG MỤC TIÊU BÀI HỌC TÌNH HUỐNG CHUYỆN KỂ BÀI HÁT MỤC TIÊU BÀI HỌC a) KIẾN THỨC - Biết một số cách xử lí rác thải hợp vệ sinh. MỤC TIÊU BÀI HỌC b) KĨ NĂNG SỐNG c) THÁI ĐỘ - Học sinh biết rác thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại cho sức khỏe của con người. - Biết rác thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. • Kĩ năng xác định mục tiêu: giữ vệ sinh môi trường xung quanh. • Kĩ năng xác định giá trị: thấy được tác hại của việc ô nhiễm môi trường. • Kĩ năng giao tiếp: bản thân học sinh biết thực hiện và kêu gọi mọi người xung quanh cùng tham gia giữ vệ sinh môi trường. • Kĩ năng ứng phó với các tình huống: biết cách xử lí tình huống khi gặp người xả rác bừa bãi hoặc có hành vi gây ô nhiễm môi trường. • Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường. TÌNH HUỐNG Trên đường đi học về, em thấy một bạn nhỏ đang đổ rác ra đường. Trong tình huống đó em sẽ làm gì ? Cách xử lí: Em sẽ chạy đến nói bạn đó không được đổ rác ra đường vì như vậy là sẽ làm mất vệ sinh đường phố, gây ô nhiễm môi trường và làm mất đi vẻ đẹp của thành phố mình. Sau đó em sẽ phụ bạn gom rác lại, đem đi đổ ở thùng rác đúng nơi quy định đồng thời khuyên bạn lần sau đổ rác đúng nơi quy định để góp phần bảo vệ môi trường. TÌNH HUỐNG 1 (HS đóng vai) Câu hỏi: 1) Hành động của những người trong đoạn phim trên là đúng hay sai? Vì sao? 2) Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường? TÌNH HUỐNG 2 Xem đoạn phim sau và trả lời câu hỏi. CHUYỆN KỂ ƯỚC MƠ CỦA LAN Phía sau khu tập thể của Lan sống có một sân chơi nhỏ, nơi mà Lan và các bạn thường chơi đùa với nhau. Thế nhưng gần đây, sân chơi ấy đã biến thành một bãi rác lớn vì hằng ngày người ta thường xuyên ném rác từ các tầng xuống. Bãi rác bốc lên mùi hôi thối thu hút ruồi, muỗi, chuột và các loại sinh vật gây bệnh, hồ nước đen ngòm và cá chết nổi lềnh bềnh. Rác ngập cả lối đi, người đi qua thì bịt mũi, lắc đầu không chịu nổi. Khung cảnh rất bẩn thỉu. Bể bơi, giếng nước khoan từ dưới đất ở khu tập thể bị ô nhiễm, rất nhiều bọ gậy, nước chuyển màu có mùi. Nhiều người trong khu tập thể bị ốm, người thì đau đầu, sốt, bị ngứa khắp cơ thể, trẻ con thì đau bụng. Một màu đen bao trùm khu tập thể. Lan luôn ước mơ rằng khu tập thể của mình sẽ trở nên sạch đẹp, các em lại có được sân chơi của mình. Em quyết định kêu gọi các bạn ở đó cùng nhau tổ chức dọn vệ sinh bãi rác. Thấy các em có tinh thần như vậy nên tất cả mọi người trong khu tập thể đều hưởng ứng tham gia tích cực. Chẳng bao lâu sau, khu tập thể đã trở nên sạch sẽ, tươi đẹp vì mọi người đã biết bỏ rác đúng nơi quy định. Bãi rác và hồ nước đen ngày nào đã biến mất, thay vào đó là một công viên xinh xinh với những cây xanh mát, những bồn hoa tươi thắm và một hồ nước xanh trong có những chú cá tung tăng bơi lội, chiều chiều mọi người đến đây để thư giãn vui chơi sau một ngày làm việc vất vả. Thế là ước mơ của Lan đã thành hiện thực. CÂU HỎI: 1) Việc giữ vệ sinh ở khu tập thể Lan sinh sống như thế nào? 2) Sức khỏe của mọi người bị ảnh hưởng ra sao? 3) Ước mơ của Lan là gì? Lan đã làm gì để thức hiện ước mơ của mình? 4) Kết quả như thế nào? Em rút cho mình bài học gì qua câu chuyện này? BÀI HÁT [...]... thơ em ở đây Ngày xanh mát ơi !! La la la la la (3) Câu hỏi: 1) Bạn nhỏ vẽ môi trường xanh như thế nào ? 2) Em có thích sống trong môi trường như thế không ? 3) Chúng ta cần phải làm gì để giữ cho môi trường luôn tươi đẹp như vậy? KẾT THÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ LỚP GIÁO DỤC TIỂU HỌC K9 BÀI KIỂM TRA Học phần: CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÔ CƠ SỞ TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI 2 Đà TẬN TÌNH CHỈ DẠY .. .Bài hát: Em Vẽ Môi Trường Màu Xanh Em vẽ môi trường màu xanh Chung quanh đầy những ánh nắng Hàng cây xanh đường thẳng tắp Ánh sáng tràn ngập bình minh Em vẽ môi trường quanh em màu xanh mỗi ngày tươi thắm Và ta chung tay chăm sóc màu xanh bảo vệ môi trường A! Môi trường xanh.Ta cùng nhau giữ cho trong lành Bầu không ... nhiờn v xó hi V sinh mụi trng Tranh Tranh Th ba, ngy 10 thỏng nm 2017 T nhiờn v xó hi V sinh mụi trng Hot ng Tỏc hi ca rỏc thi Th ba, ngy 10 thỏng nm 2017 T nhiờn v xó hi V sinh mụi trng -Hóy... v xó hi V sinh mụi trng * Kt lun: Vt rỏc ba bói khụng ỳng ni qui nh l nhng hnh vi xu gõy ụ nhim mụi trng, lm xu cnh quan ni cụng cng Th ba, ngy 10 thỏng nm 2017 T nhiờn v xó hi V sinh mụi trng... Hóy núi ng cm giỏc em khibun i qua ng khụng th chu ni 2 Chut, giỏn, mui thng sng nicó cú - -Những sinhrui, vật thờng sống nơi rỏc.Chúng Chỳng có l nhng vtvớitrung truyn rác? hại gìcon đối sức gian