Ôn tập về hình học (tiếp theo) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Củng cố kiến thức về giải bài toán có hai phép tính. Các bài toán hình học - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 2’) 2. Luyện tập Bài 1: ( 8’) Mỗi hình có diện tích bao nhiêu xăng - ti - mét vuông? H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét, đánh giá. G: Nêu yêu cầu tiết học G: Hướng dẫn H: Thực hiện tính G: Yêu cầu học sinh nêu nhận định về đề bài, trình bày cách làm, đưa ra kết quả H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: ( 10’) Hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 6cm. Hình vuồn có cạnh là 9cm. a) Tính chu vi mỗi hình. So sánh chu vi hai hình đó. b) Tính diện tích mỗi hình. So sánh diện tích hai hình đó. Bài 3: ( 7’) Tìm cách tính diện tích hình H trong SGK: Bài 4: ( 7’) Sắp xếp tám hình tam giác tong SGK thành hình đề bài yêu cầu H: Tự tính chu vi, diện tích mỗi hình rồi so sánh H+G: Nhận xét đánh giá G: Hướng dẫn H: Tự tìm ra nhiều cách giải tuỳ theo cách chia hình thành các hình thích hợp để tính diện tích H+G: Chọn ra những cách chia hình đơn giản và tìm ra kết quả nhanh nhất H: Đọc kĩ yêu cầu của đề bài để tìm ra cách làm H: Thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá 3. Củng cố – dặn dò ( 3’) H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Ôn tập hình học (tiếp theo) Mỗi hình có diện tích cm ? A B C D Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Ôn tập hình học (tiếp theo) Em tìn cách tính diện tích hình HCó kích thước : 6cm 6cm 3cm 3cm 9cm Hình H Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán Hai năm trước số dân xã 5236 người, năm ngoái số dân xã tăng thêm 87 người, năm tăng thêm 75 người Tính số dân xã năm Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán Một cửa hàng có 1245 áo, cửa hàng bán số áo Hỏi cửa hàng lại áo? Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán Theo kế hoạch, tổ công nhân phải trồng 20 500 cây, tổ trồng số Hỏi theo kế hoạch, tổ phải trồng nữa? Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Đ ? S Toán Ôn tập giải toán a) 96 : × = 24 × = 48 Đ b) 96 : × = 96 : = 12 S c) 96 : (4 × 2) = 96 : Đ = 12 Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Một sợi dây dài 9135cm cắt thành hai đoạn Đoạn thứ dài chiều dài sợi dây Tính chiều dài đoạn dây Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Người ta dự định chuyển 15 700kg muối lên miền núi xe tải chở nhau, đợt đầu có xe lên đường Hỏi đợt đầu chở ki-lô-gam muối? Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Có 42 cốc xếp vào hộp Hỏi có 4572 cốc loại xếp vào hộp thế? Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) Biểu thức + 16 × có giá trị là: A 100 B 320 CC 84 D 94 Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: b) Biểu thức 24 : × có giá trị là: A BB 12 C D 48 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TIẾP) A-Mục tiêu: -Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A và D? -Nhận xét, chữa bài. *Bài 2: BT yêu cầu gì? Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt -Hát -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hình có hình dạng khác nhau nhưng có DT bằng nhau vì đều do 8 hình vuông 1cm 2 ghép lại -Tính chu vi và DT của HCN và HV rồi SS CV và DT 2 hình Chiều dài: 12 cm Chiều rộng : 6 cm HV có cạnh: 9 cm Chu vi HCN , HV : cm? Diện tích HCN, HV cm 2 ? So sánh chu vi và DT của 2 hình? -Chữa bài, nhận xét *Bài 3:Đọc đề? -Tính DT hình H bằng cách nào? -Gọi 1 HS làm trên bảng 6cm 6cm 3cm 3cm 9cm -Lớp làm phiếu HT Bài giải a)Chu vi HCN là: b)Diện tích HCN là ( 12 + 6 ) x 2 = 36(cm) 12 x 6 = 72(cm 2 ) Chu vi HV là: Diện tích HV là: 9 x 4 = 36 (cm) 9 x 9 = 81(cm 2 ) Chu vi 2 hình bằng nhau DT2 hình bằng nhau Đáp số: 36cm; 36cm Đáp số: 36cm 2 ; 36cm 2 -Đọc -Tính tổng DT của 2 hình ABEG và CKHE -Lớp làm vở Bài giải -Chấm , chữa bài 3/Củng cố: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác, HCN, HV? -Dặn dò: Ôn lại bài. Diện tích hình CKHE là: 3 x 3 = 9( cm 2 ) Diện tích hình ABEG là: 6 x 6 = 36 ( cm 2 ) Diện tích hình H là: 9 + 36 = 45( cm 2 ) Đáp số : 45 cm 2 -HS nêu Ôn tập về hình học ( tiếp) A-Mục tiêu: -Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A và D? -Hát -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hình có hình dạng khác nhau -Nhận xét, chữa bài. *Bài 2: BT yêu cầu gì? Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều dài: 12 cm Chiều rộng : 6 cm HV có cạnh: 9 cm Chu vi HCN , HV : cm? Diện tích HCN, HV cm 2 ? So sánh chu vi và DT của 2 hình? -Chữa bài, nhận xét *Bài 3:Đọc đề? -Tính DT hình H bằng cách nào? -Gọi 1 HS làm trên bảng nhưng có DT bằng nhau vì đều do 8 hình vuông 1cm 2 ghép lại -Tính chu vi và DT của HCN và HV rồi SS CV và DT 2 hình -Lớp làm phiếu HT Bài giải a)Chu vi HCN là: b)Diện tích HCN là ( 12 + 6 ) x 2 = 36(cm) 12 x 6 = 72(cm 2 ) Chu vi HV là: Diện tích HV là: 9 x 4 = 36 (cm) 9 x 9 = 81(cm 2 ) Chu vi 2 hình bằng nhau DT2 hình bằng nhau Đáp số: 36cm; 36cm Đáp số: 6cm 6cm 3cm 3cm 9cm -Chấm , chữa bài 3/Củng cố: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác, HCN, HV? -Dặn dò: Ôn lại bài. 36cm 2 ; 36cm 2 -Đọc -Tính tổng DT của 2 hình ABEG và CKHE -Lớp làm vở Bài giải Diện tích hình CKHE là: 3 x 3 = 9( cm 2 ) Diện tích hình ABEG là: 6 x 6 = 36 ( cm 2 ) Diện tích hình H là: 9 + 36 = 45( cm 2 ) Đáp số : 45 cm 2 -HS nêu Xin Kính chào Xin Kính chào Ngời thiết kế và trình bày : Đỗ Thị Thu Anh Ngời thiết kế và trình bày : Đỗ Thị Thu Anh Trờng Tiểu học Bình Minh TP Hải D ơng ễn tp v hỡnh hc ( tip theo) ễn tp v hỡnh hc ( tip theo) Bi dy mụn : Toỏn Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Toán Kiểm tra bài cũ : Đọc tên đường gấp khúc sau : A C B D Đường gấp khúc ABCD Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về hình học (tiếp theo) A C B D Bài 1: Tính độ dài các đường gấp khúc 3 c m 2 c m 4 c m Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 3 + 2 + 4 = 9(cm) Đáp số : 9cm Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về hình học (tiếp theo) Bài 1: Tính độ dài các đường gấp khúc G H K K M 20mm 20mm 20mm 20mm A C B D 3 c m 2 c m 4 c m Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về hình học (tiếp theo) Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là : AB = 30cm , BC = 15cm , AC = 35cm Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80(cm) Đáp số : 80cm Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về hình học (tiếp theo) Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 5cm : Bài giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 5+ 5 + 5 + 5 = 20(cm) Đáp số : 20cm Bài giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 5 x 4 = 20(cm) Đáp số : 20cm A B C 1cm M N o P Q Bài 4: Em thử đoán xem con kiến đi từ A đến A theo đường gấp khúc ABC hoặc theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đường nào dài hơn ? * Kiểm tra lại bằng cách tính độ dài hai đường gấp khúc đó Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về hình học (tiếp theo) Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên. Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh! Mụn : Toỏn - Lp 4D1 Tit 168: ễn v hỡnh hc (tiếp theo) Ngi thc hin: Nguyn Th Hng Lan Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Quan sỏt hỡnh bờn , hóy ch ra: a) Cỏc cnh song song vi b) Cỏc cnh vuụng gúc vi A B D C - AB song song vi DC - AD song song vi BC - AB vuụng gúc vi AD - DC vuụng gúc vi BC - DC vuụng gúc vi DA - BC vuụng gúc vi BA Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 168: Ôn tập hình học (tiếp theo) Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 168: Ôn tập hình học (tiếp theo) Bi 1: C B A Góc vuông có đỉnh là: A A, B Góc nhọn có đỉnh là: D Góc tù có đỉnh là: D Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 168: Ôn tập hình học (tiếp theo) Bi 2: 5cm 11cm 4cm 5cm 8cm Hỡnh (1) Hỡnh (2) Hỡnh (1) (2) (3) 3cm Chu vi (6 + 4) x = 20(cm) x = 20(cm) (3 + 8) x = 22(cm) Hỡnh (3) Din tớch x = 24(cm2) x = 25(cm2) x = 24(cm2) Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 168: Ôn tập hình học (tiếp theo) b, Các hình có chi vi là: Hình (1), hình (2) Các hình có diện tích là: Hình (1), hình (3) Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 167: Ôn tập hình học (tiếp theo) Bi 4: Hãy vẽ hình chữ nhật có chiều rộng 3cm chiều dài 5cm 5cm 3cm b, Hãy kẻ thêm đoạn thẳng để chia hình chữ nhật nói thành hình vuông hình chữ nhật Thứ tư ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 168: Ôn tập hình học (tiếp theo) Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài 180m chiều rộng 70m Tính chu vi sân vận động Tóm tắt: Chiều dài: 180m Chiều rộng: 70m Chu vi: ? Bài giải Chu vi sân vận động là: (180 + 70) x = 500(m) Đáp số: 500m Thứ tư ngày tháng năm 20103 Toán Tiết 168: Ôn tập hình học (tiếp theo) - Mun tớnh chu vi hỡnh ch nht, ly s o chiu di cng vi s o chiu rng (cựng mt n v o) ri nhõn tng ú vi - Mun tớnh din tớch hỡnh ch nht, ly chiu di nhõn vi chiu rng (cựng mt n v o) Ti T H C K T TH C ...Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Ôn tập hình học (tiếp theo) Em tìn cách tính diện tích hình HCó kích thước : 6cm 6cm 3cm 3cm 9cm Hình H Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán Hai năm trước... năm 2011 Đ ? S Toán Ôn tập giải toán a) 96 : × = 24 × = 48 Đ b) 96 : × = 96 : = 12 S c) 96 : (4 × 2) = 96 : Đ = 12 Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Một sợi dây dài... Toán Ôn tập giải toán (tiếp theo) Người ta dự định chuyển 15 700kg muối lên miền núi xe tải chở nhau, đợt đầu có xe lên đường Hỏi đợt đầu chở ki-lô-gam muối? Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập