Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính ( 7’) a) 3000 + 2000 x 2 = (3000 + 2000) x 2 = H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét , chấm điểm G: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu BT - Nêu cách thực hiện b) 14000 - 8000 : 2 = (14000 - 8000) : 2 = Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 10’) a) 998 + 5002 3058 x 6 b) 8000 - 25 5749 x 4 c) 5821 + 2934 + 125 3524 + 2191 + 4285 d) 10712 : 4 29999 : 5 Bài 3: ( 10’) Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300l dầu H: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Đặt tính H + G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tính H: Nêu H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu H+G: Phân tích, tóm tắt H: Làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm trình bày kết quả G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống: ( 7’) 26 21 x 3 x 4 978 44 3. Củng cố – dặn dò ( 3’) G: Giới thiệu với học sinh đây là dạng bài tập giúp học sinh suy luận, diễn đạt suy luận H: Làm bài H+G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tìm chữ số còn thiếu trong thành phần của phép nhân G: Tuyên dương những em tìm ra kết quả nhanh và có cách làm hay H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau Tun 33 GV thc hin: Trn Thanh Tõm Trng Tiu hc Nguyn Du Th t, ngy 25 thỏng nm 2012 Toỏn Baứi : Tớnh nhm 30000 + 40000 50000 = 80000 (20000 + 30000) = 80000 20000 30000 = Baứi : Tớnh nhm 3000 x : = 4800 : x = 4000 : : = Baứi : ẹaởt tớnh roi4083 tớnh :+ 3269 8763 - 2469 37246 + 1765 6000 - 879 Baứi : ẹaởt tớnh roi3608 tớnh :x 6047 x 40068 : 6004 : Baứi : Tỡm x: 1999 + x = 2005 x x = 3998 Baứi : Mua quyn sỏch cựng loi phi tr 28 500 ng Hi mua quyn sỏch nh th phi tr bao nhiờu tin? Baứi : Mua quyn sỏch cựng loi phi tr 28 500 ng Hi mua quyn sỏch nh th phi tr bao nhiờu tin? Baứi : Mua quyn sỏch cựng loi phi tr 28 500 ng Hi mua quyn sỏch nh th phi tr bao nhiờu tin? Túm tt: quyn sỏch : 28 500 ng quyn sỏch : ng? Bi gii: S tin mua mi quyn sỏch l: 28 500 : = 5700 (ng) S tin mua quyn sỏch l: 5700 x = 456000(ng) ỏp s: 45600 ng ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính ( 7’) a) 3000 + 2000 x 2 = (3000 + 2000) x 2 = H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét , chấm điểm G: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu BT - Nêu cách thực hiện b) 14000 - 8000 : 2 = (14000 - 8000) : 2 = Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 10’) a) 998 + 5002 3058 x 6 b) 8000 - 25 5749 x 4 c) 5821 + 2934 + 125 3524 + 2191 + 4285 d) 10712 : 4 29999 : 5 Bài 3: ( 10’) Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300l dầu H: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Đặt tính H + G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tính H: Nêu H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu H+G: Phân tích, tóm tắt H: Làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm trình bày kết quả G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống: ( 7’) 26 21 x 3 x 4 978 44 3. Củng cố – dặn dò ( 3’) G: Giới thiệu với học sinh đây là dạng bài tập giúp học sinh suy luận, diễn đạt suy luận H: Làm bài H+G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tìm chữ số còn thiếu trong thành phần của phép nhân G: Tuyên dương những em tìm ra kết quả nhanh và có cách làm hay H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Bài cũ : 1) Đặt tính tính : a) 28439 + 34256 a) 28439 + 34256 62695 b) 91584 – 65039 b) 91584 - 65039 26545 2) Một xí nghiệp may 50 000 áo sơ mi, lần đầu bán 28 000 áo sơ mi, lần sau bán 17 000 áo sơ mi Hỏi xí nghiệp lại áo sơ mi ? www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Bài cũ : Toán 2) Một xí nghiệp may 50 000 áo sơ mi, lần đầu bán 28 000 áo sơ mi, lần sau bán 17 000 áo sơ mi Hỏi xí nghiệp lại áo sơ mi ? Bài giải : Số áo sơ mi xí nghiệp bán : 28000 + 17000 = 45000 (áo) Số áo sơ mi xí nghiệp lại : 50000 – 45000 = 5000 (áo) Đáp số : 5000 áo sơ mi www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 × (tiếp theo) × Tính nhẩm : a) 30000 + 40000 – 50000 = 20000 80000 – (20000 +30000) = 30000 80000 – 20000 – 30000 = 30000 b) 3000 × : = 2000 4800 : × = 2400 4000 : : = 400 www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tiếp theo) Đặt tính tính : a) 4083 + 3269 8763 – 2469 c) 3608 × 6047 × a) 4083 + 3269 7352 8763 2469 6294 b) 37246 + 1765 6000 – 879 d) 40068 : 6004 : b) 37246 + 1765 37011 6000 879 5121 www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tiếp theo) c) Đặt tính tính : a) 4083 + 3269 8763 – 2469 c) 3608 × 6047 × 3608 × 14432 6047 × 30235 b) 37246 + 1765 6000 – 879 d) 40068 : 6004 : d)40068 50 5724 16 28 6004 10 1200 00 04 www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tiếp theo) Tìm a) 1999 + x : x = 2005 x = 2005 - 1999 x =6 x b) x × = 3998 x = 3998 : x = 1999 =6 www.themegallery Thứ ba ngày tháng năm 2009 Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tiếp theo) Mua Mua55quyển quyểnsách sáchcùng cùngloại loạiphải phảitrả trả28 28500 500đồng đồng Hỏi Hỏimua mua88quyển quyểnsách sáchnhư nhưthế thếphải phảitrả trảbao baonhiêu nhiêutiền tiền?? Bài Bàigiải giải:: Giá tiền 11quyển sách là: Giá tiền sách là: Tóm tắt Tóm28500 tắt : = 5700 (đồng) 28500 : 5: =285700 (đồng) 55quyển sách 500 đồng sách : 28 500trả đồng Mua sách phải số tiền :: Mua sách phải trả số tiền 88quyển sách : … đồng ? sách : … đồng ? × 5700 = 45600 (đồng) 5700 = 45600 (đồng) Đáp Tuần 34ToánTiết 166: ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (Tiếp).A-Mục tiêu:-Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn về dạng toán rút về đơn vị với các số trong phạm vi 100 000. -Rèn KN tính và giải toán-GD HS chăm học toánB-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HTC-Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động dạy Hoạt động học1/Tổ chức:2/Luyện tập:*Bài 1:-Nêu yêu cầu của BT?-Tính nhẩm là tính ntn?-Nhận xét, cho điểm.*Bài 2:-BT có mấy yêu cầu ? Đó là những yêu cầu nào?-Khi đặt tính em cần chú ý điều gì?-Khi thực hiện tính ta tính theo thứ tự nào?-Gọi 2 HS làm trên bảng-Nhận xét, chữa bài.*Bài 3:-Đọc đề?-BT cho biết gì?-BT hỏi gì?-Gọi 1 HS làm trên bảngTóm tắtCó : 6450 lĐã bán : 1/3 số dầuCòn lại : . lít dầu?-Chấm bài, nhận xét.Bài 4:-BT yêu cầu gì?-Muốn điền số vào ô trống em cần làm gì?-GV chữa bài.3/Củng cố:-Khi đặt tính và tính em cần chú ý điều gì?-Dặn dò: Ôn lại bài.-Hát-Tính nhẩm-HS nêu-Tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp3000 + 2000 x 2 = 7000( 3000 + 2000 ) x 2 = 10 00014 000 - 8000 : 2 = 10 000( 14000 - 8 000) : 2 = 3000-HS nêu-Viết các hàng thẳng cột với nhau-Từ phải sang trái-Lớp làm phiếu HT-HS nhận xét-Đọc-HS nêu-Lớp làm vởBài giải Số dầu đã bán là:6450 : 3 = 2150(l)Số dầu còn lại là:6450 - 2150 = 4300( l)Đáp số: 4300 lít dầu-HS nêu-Thực hiện phép nhân+Phép tính thứ nhất điền số 9+Phép tính thứ hai điền số 4 và 8+Phép tính thứ ba điền số 7 và 8 ToánTiết 167 : ôn tập về các đại lợngA-Mục tiêu:-Củng cố các đơn vị đo của các đại lợng: độ dài, khối lợng, thời gian, tiền Việt Nam. Làm tính và giải toán liên quan đến các đại lợng.-Rèn KN nhận biết và đổi các đại lợng-GD HS chăm học để liên hệ thực tế.B-Đồ dùng:-Bảng phụC-Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động dạy Hoạt động học1/Tổ chức:2/Luyện tập:*Bài 1: -Đọc đề?-Câu trả lời nào là đúng?-Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần?*Bài 2: Treo bảng phụ-GV hỏia)Quả cam cân nặng bao nhiêu gam?b)Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam?a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam bao nhiêu gam?*Bài 3:- Đọc đề?-Yêu cầu HS lấy đồ dùng HT thực hành gắn thêm kim vào đồng hồ.-Vậy Lan đi từ nhà đến trờng hết bao nhiêu phút?*Bài 4: -BT cho biết gì?-BT hỏi gì?-Gọi 1 HS làm trên bảngTóm tắtCó : 2 tờ loại 2000 đồngMua hết : 2700 đồngCòn lại : đồng?-Chấm bài, nhận xét.3/Củng cố:-Đọc bảng đơn vị đo độ dài ?-Dặn dò: Ôn lại bài.-Hát-Đọc-B là câu trả lời đúng-10 lần-Quan sát và trả lời a)Quả cam cân nặng 300 gamb)Quả đu đủ cân nặng 700 gama)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam 400 gam( Vì 700g - 300g = 400g)-Đọc-Thực hành-Vậy Lan đi từ nhà đến Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100000(tiếp) Bài1 Đặt tính tính 769 +3004 6000 55 3058 x 69780 : 796 + 3004 3800 - 6000 55 5945 3058 x 21406 697804 29 17445 17 18 20 Bài3 Một cửa hàng có 9780 lít dầu, bán 1/3 số dầu Hỏi cửa hàng lại lít dầu? Tóm tắt:Cửa hàng có: 9780 l dầu Đã bán: 1/3 số dầu Cửađó hàng lại? l dầu Bài giải Cửa hàng bán số lít dầu là: 9780 : = 3260(l) Cửa hàng lại số lít dầu là: = 6520(l) 9780 3260 Đáp số: 6520 l dầu ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính ( 7’) a) 3000 + 2000 x 2 = (3000 + 2000) x 2 = H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét , chấm điểm G: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu BT - Nêu cách thực hiện b) 14000 - 8000 : 2 = (14000 - 8000) : 2 = Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 10’) a) 998 + 5002 3058 x 6 b) 8000 - 25 5749 x 4 c) 5821 + 2934 + 125 3524 + 2191 + 4285 d) 10712 : 4 29999 : 5 Bài 3: ( 10’) Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300l dầu H: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Đặt tính H + G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tính H: Nêu H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu H+G: Phân tích, tóm tắt H: Làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm trình bày kết quả G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống: ( 7’) 26 21 x 3 x 4 978 44 3. Củng cố – dặn dò ( 3’) G: Giới thiệu với học sinh đây là dạng bài tập giúp học sinh suy luận, diễn đạt suy luận H: Làm bài H+G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tìm chữ số còn thiếu trong thành phần của phép nhân G: Tuyên dương những em tìm ra kết quả nhanh và có cách làm hay H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau • • Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000(tiếp theo) LỚP C Bài cũ: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 Tính: 39178 _ 86271 + 43954 25706 64884 24317 412 x 2060 25968 19 16 18 4356 Bài Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000(tiếp theo) 1/ Tính nhẩm a/ 30 000 + 40 000 – 50 000 = 20 000 80 000 – (20 000 + 00 000) = 30 000 80 000 – 20 000 + 00 000 = 30 000 b/ 3000 x : = 20 000 4800 : x = 400 4000 : : = 600 2/ Đặt tính a/ 4083 + 3269 8763 + 2469 c/ 3608 x 6047 x b/ 37246 + 1765 6000 – 879 d/ 40068 : 6004 : a/ 4083 + 3269 7352 8763 _ 2469 6294 b/ 37246 + 1765 39011 6000 _ 879 5121 3608 X 14422 40068 50 5724 16 28 6047 X 42235 6004 10 1200 00 04 3/ Tìm x: a/ 1999 + x = 2005 x = 2005 - 1999 = x b/ x x = 3998 x = 3998 x x = 7996 5/ Mua sách loại phải trả 28 500 đồng Hỏi mua sách phải trả tiền? giải Số tiền mua sách là: 28 500 : = 5700 (đông) Số tiền mua sách là: 5700 x = 45600 Đáp số : 45 600 đồng Cho hình tam giác, sau: Hãy xếp thành hình Ta xếp sau: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính ( 7’) a) 3000 + 2000 x 2 = (3000 + 2000) x 2 = H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét , chấm điểm G: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu BT - Nêu cách thực hiện b) 14000 - 8000 : 2 = (14000 - 8000) : 2 = Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 10’) a) 998 + 5002 3058 x 6 b) 8000 - 25 5749 x 4 c) 5821 + 2934 + 125 3524 + 2191 + 4285 d) 10712 : 4 29999 : 5 Bài 3: ( 10’) Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300l dầu H: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Đặt tính H + G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tính H: Nêu H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu H+G: Phân tích, tóm tắt H: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính ( 7’) a) 3000 + 2000 x 2 = (3000 + 2000) x 2 = H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét , chấm điểm G: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu BT - Nêu cách thực hiện b) 14000 - 8000 : 2 = (14000 - 8000) : 2 = Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 10’) a) 998 + 5002 3058 x 6 b) 8000 - 25 5749 x 4 c) 5821 + 2934 + 125 3524 + 2191 + 4285 d) 10712 : 4 29999 : 5 Bài 3: ( 10’) Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300l dầu H: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Đặt tính H + G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tính H: Nêu H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu H+G: Phân tích, tóm tắt H: Làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm trình bày kết quả G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống: ( 7’) 26 21 x 3 x 4 978 44 3. Củng cố – dặn dò ( 3’) G: Giới thiệu với học sinh đây là dạng bài tập giúp học sinh suy luận, diễn đạt suy luận H: Làm bài H+G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tìm chữ số còn thiếu trong thành phần của phép nhân G: Tuyên dương những em tìm ra kết quả nhanh và có cách làm hay H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau Tun 33 GV thc hin: Trn Thanh Tõm Trng Tiu hc Nguyn Du Th t, ngy 25 thỏng nm 2012 Toỏn Baứi : Tớnh nhm 30000 + 40000 50000 = 80000 (20000 + 30000) = 80000 20000 30000 = Baứi : Tớnh nhm 3000 x : = 4800 : x = 4000 : : = Baứi : ẹaởt tớnh roi4083 tớnh :+ 3269 8763 - 2469 37246 + 1765 6000 - 879 Baứi : ẹaởt tớnh roi3608 tớnh :x 6047 x 40068 : 6004 : Baứi : Tỡm x: 1999 + x = 2005 x x = 3998 Baứi : Mua quyn sỏch cựng loi phi tr 28 500 ng Hi mua quyn sỏch nh th phi tr bao nhiờu tin? Baứi : Mua quyn sỏch cựng loi phi tr 28 500 ng Hi mua quyn sỏch nh th phi tr bao nhiờu tin? Baứi : Mua quyn sỏch cựng loi phi tr 28 500 ng Hi mua quyn sỏch nh th phi tr bao nhiờu tin? Túm tt: quyn sỏch : 28 500 ng quyn sỏch : ng? Bi gii: S tin mua mi quyn sỏch l: 28 500 : = 5700 (ng) S tin mua quyn sỏch l: 5700 x = 456000(ng) ỏp s: 45600 ng ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I)Mục tiêu: Giúp H : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 4000 - 2000 : 10 = 5000 + 3000 x 2 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính ( 7’) a) 3000 + 2000 x 2 = (3000 + 2000) x 2 = H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét , chấm điểm G: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu BT - Nêu cách thực hiện b) 14000 - 8000 : 2 = (14000 - 8000) : 2 = Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 10’) a) 998 + 5002 3058 x 6 b) 8000 - 25 5749 x 4 c) 5821 + 2934 + 125 3524 + 2191 + 4285 d) 10712 : 4 29999 : 5 Bài 3: ( 10’) Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Số lít dầu còn lại: 6450 - 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300l dầu H: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Đặt tính H + G: Chữa bài G: Yêu cầu học sinh nêu cách tính H: Nêu H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu H+G: Phân tích, tóm tắt H: Làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm trình bày kết quả G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô ... nhm 30000 + 40000 50000 = 80000 ( 20000 + 30000 ) = 80000 20000 30000 = Baứi : Tớnh nhm 3000 x : = 4800 : x = 4000 : : = Baứi : ẹaởt tớnh roi4083 tớnh :+ 3269 8763 - 2469 37246 + 1765 6000 -... ng? Bi gii: S tin mua mi quyn sỏch l: 28 500 : = 5700 (ng) S tin mua quyn sỏch l: 5700 x = 45 6000( ng) ỏp s: 45600 ng