Câu 1. Nguồn gốc ca Huế được hình thành từ đâu? • A. Dòng nhạc dân gian • B. Dòng nhạc dân gian và nhạc cung đình • C. Dòng nhã nhạc cung đình • D. Dòng nhạc miền Trung Câu 2. “Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những âm thanh của dàn hòa tấu, bởi bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong , long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế. Nhạc công dung các ngón đàn chau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi. Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người” Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? • A. Ý nghĩa văn chương • B. Sài Gòn tôi yêu • C. Mùa xuân của tôi • D. Ca Huế trên sông Hương
• • • • • • • • • • • • • • • • Câu Nguồn gốc ca Huế hình thành từ đâu? A Dòng nhạc dân gian B Dòng nhạc dân gian nhạc cung đình C Dòng nhã nhạc cung đình D Dòng nhạc miền Trung Câu “Không gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong , long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc công dung ngón đàn chau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người” Đoạn văn trích từ văn nào? A Ý nghĩa văn chương B Sài Gòn yêu C Mùa xuân D Ca Huế sông Hương Câu “Không gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc công dung ngón đàn chau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người” (Ca Huế sông Hương – Hà Ánh Minh) Thời gian miêu tả đoạn văn khoảng thời gian nào? A Bình minh B Trưa C Chiều D Đêm khuya Câu “Không gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc công dung ngón đàn chau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người” Trong đoạn văn tác giả kể khúc nhạc? A Một B Hai C Ba D Bốn • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Câu “Không gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc công dung ngón đàn chau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người” Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ gì? A Ẩn dụ B Hoán dụ C Liệt kê D Nhân hóa Câu “Không gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Câu văn sử dụng phép liệt kê nào? A Liệt kê theo cặp B Liệt kê không theo cặp C Liệt kê tăng tiến D Liệt kê không tăng tiến Câu Trong tình sau, tình phải viết văn báo cáo? A Ông ngoại phải nghỉ học B Cô tổng phụ trách muốn biết hoạt động Đội lớp C Muốn dã ngoại D Muốn phổ biến kế hoạch ôn tập học kì II Câu Văn “Nỗi oan hại chồng” trích từ tác phẩm nào? A Thị Mầu lên chùa B Nỗi oan Thị Kính C Quan Âm Thị Kính D Nỗi oan Thị Mầu Câu Văn “Nỗi oan hại chồng” thuộc thể loại nào? A Chèo B Tuồng C Cải lương D Kịch Câu 10 • • • • Sùng Bà đoạn trích “Nỗi oan hại chồng” thuộc kiểu nhân vật chèo? A Nhân vật nữ B Nhân vật nữ lệch C Nhân vật mụ ác D Nhân vật nữ Câu 1: Văn “Cổng trường mở ra” viết nội dung gì? Miêu tả quang cảnh ngày khai trường Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ Kể tâm trạng cậu bé ngày đầu đến trường Tái lại tâm tư tình cảm người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp Câu 2: Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng người nào? Phấp phỏng, lo lắng Thao thức chờ đợi Vô tư, thản Căng thẳng, hồi hộp Câu 3: Câu văn “Cổng trường mở ra” nói lên tầm quan trọng nhà trường dối với hệ trẻ? Ai biết sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau Không có ưu tiên lớn ưu tiên giáo dục hệ trẻ cho tương lai Bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở Tất Câu 4: Văn “Mẹ tôi” viết theo phương thức biểu đạt nào? Tự B Miêu tả Nghị luận D Biểu cảm Câu 5: Tại người cha Enrico lại viết thư cho phạm lỗi? Vì xa nên phải viết thư Vì giận quá, không muốn nhìn mặt Vì sợ nói trực tiếp xúc phạm đến 4 Vì qua thư, người cha nói dầy đủ, sâu sắc người hiểu điều cha nói thấm thía Câu 6: Cha Enricô có thái độ thấy có lời nói thiếu lễ độ với mẹ? Căm thù Chán nán Nghiêm khắc Lo âu Câu 7: Mẹ Enricô người nào? Rất chiều Rất nghiêm khắc với Yêu thương hi sinh tất Không tha thứ lỗi lầm cho Câu 8: Từ ghép phụ từ nào? Từ có hai tiếng có nghĩa Từ tạo từ tiếng có nghĩa Từ có tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp Từ ghép có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Câu 9: Trong từ sau từ từ ghép? Rạo rực Nhà trường Bâng khâng Xao xuyến Câu 10: Những từ “quần áo, giày nón, tập vỡ” loại từ ghép nào? Từ ghép phụ Từ ghép đẳng lập Câu 11: Nối cốt A với cột B A B Bút mắt Xanh bi Mưa gặt Thích ngắt Mùa ngâu Câu 12: Điền thêm tiếng (đứng trước sau) để tạo từ ghép phụ ghép đẳng lập áo ……………………… vỡ ……………………… đen ……………………… cười ……………………… Câu 13: Nhân vật truyện “Cuộc chia tay búp bê” ai? Người mẹ Nhân vật Thành Hai anh em Thành Thuỷ Hai búp bê Em nhỏ vệ sĩ Câu 14: Truyện “Cuộc chia tay búp bê” kể theo kể nào? Người em (Thuỷ) Người anh (Thành) Người mẹ Người kể vắng mặt Câu 15: Tại lại có chia tay hai anh em Thành Thuỷ? Vì cha mẹ công tác xa Vì anh em chúng không yêu thương Vì chúng nghĩ học Vì cha mẹ chúng chia tay Câu 16: Kết thúc truyện “Cuộc chia tay búp bê” chia tay không xảy ra? Cuộc chia tay hai anh em 2 Cuộc chia tay người cha người mẹ Cuộc chia tay hai com búp bê Em Nhỏ Vệ sĩ Cuộc chia tay bé Thuỷ với cô giáo bạn bè Câu 17: Qua câu chuyện “Cuộc chia tay búp bê” theo em, tác giả muốn nhắn gởi đến người điều gì? Tổ ấm gia đình vô quí giá quan trọng Mọi người cố gắng bảo vệ giữ gìn tổ ấm gia đình không nên lí làm tổn hại đến tình cảm cao đẹp Bố mẹ có trách nhiệm hàng đầu trogn việc nuôi dạy Tất Câu 18: Bài ca dao: “Công cha núi ngất trời Nghĩa mẹ nước biển Đông Núi cao biển rộng mênh mông Cù lao chín chữ ghi lòng ơi” lời nói với ai? Lời người nói với cha mẹ Lời ông noi voi chau Lời mẹ noi voi Lời chi nói vói em Câu 19: Dòng diễn đạt xác định nghĩa ca dao dân ca? Đó tác phẩm văn học truyền miệng Đó nhạc truyền tụng từ lâu đời Đó nhạc nhân dân lao động sáng tạo nên Đó thơ, hát trữ tình dân gian Câu 20: Tìm ca dao câu có cặp so sánh “bao nhiêu … nhiêu” VD: “Ngó lên nuộc lạc mái nhà Bao nhiêu nuộc lạc nhớ ông bà nhiêu …………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………… ………… Câu 21: Hãy nối cụm từ cột (A) với cụm từ cột (B) cho phù hợp giũa địa danh đặc điểm nói đến ca dao Cột (A) Cột (B) Sông Lục Đầu Có thành tiên xây Núi Đức Thánh Tản Sáu khúc nước xuôi dòng Sông Thương Thắt Cổ Bồng, có thánh sinh Tỉnh Lạng Bên đục bên Câu 22: Địa danh không hợp điền vào chỗ trống câu ca dao sau: Đường vô …………………………………… quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ Ai vô ……………………………… vô Xứ Huế Xứ Lạng Xứ Nghệ Xứ Quảng Câu 23: Từ láy gì? Từ có nhiều tiếng có nghĩa Từ có tiếng giống phụ âm đầu Từ có tiếng giống phần vần Từ có hoà phối âm dựa tiếng có nghĩa Câu 24: Từ từ láy? Nước non Lận đận Thân phận Con cuốc Câu 25: Từ từ láy? Xinh xắn Gần gũi Đông đủ Dễ dàng Câu 26: Trong từ sau, từ từ láy toàn bộ? Mạnh mẽ Ấm áp Mong manh Thăm thẳm Câu 27: Hãy điền thêm tiếng để tạo thành từ láy: ……………… rào ; ……………… bẩm ; ……………… tìm ; ……………… nhẻ ; ……………… lùng ; ……………… chít ……………… ; ngoan ……………… ; lồng ……………… ; ……………… ; bực ……………… ; đẹp ……………… Câu 28: Hình ảnh cò ca dao than thân thứ “Nước non lận đận …” thể điều thân phận người nông dân? Nhỏ bé, bị hắt hủi Cuộc sống đầy trắc trở, khó nhọc, đắng cay Bị dồn đẩy đến bước đường Găp nhiều oan trái Câu 29: Cụm từ sau cấu trúc thành ngữ bốn tiếng như: “Gió dập sóng dồn” Lên thác xuống ghềnh Nước non lận đận Nhà rách vách nát Gió táp mưa sa Câu 30: Biện pháp nghệ thuật không sử dụng ca dao than thân? Những hình ảnh so sánh ẩn dụ Thể thơ lục bát, âm điệu thương cảm Nhiều điệp từ, điệp ngữ Những hình ảnh mang tính truyền thống Câu 31: Nét tính cách sau nói chân dung nói chân dung “chú tôi” ca dao châm biếm thứ nhất? Tham lam ích kỉ 2 Độc ác tàn nhẫn Dốt nát háo danh Nghiện ngập lười biếng Câu 32: Bài ca châm biếm thứ hai “Số cô …” phê phán điều gì? Thói gia trưởng xã hội phong kiến Hủ tục ma chay Sự thờ trước chết người khác Nạn mê tín dị đoan Câu 33: Từ đại từ câu sau: Ai làm cho bể đầy Cho ao cạn cho gầy cò Ai C Cò Bể D Ao Câu 34: Trong câu: “Tôi đứng oai vệ”, đại từ “Tôi” thuộc thứ mấy? Ngôi thứ hai Ngôi thứ ba số Ngôi thứ số nhiều Ngôi thứ số it Câu 35: Nối đại từ cột (A) với nội dung cột (B) cho phù hợp Cột (A) Cột (B) Bao a Hỏi người vật Bao nhiêu việc Thế c Hỏi số lượng Ai d Hỏi thời gian b Hỏi hoạt động, tính chất, Câu 36: Đại từ sau để hỏi không gian? Ở đâu Nơi đâu Khi Chỗ Câu 37: Từ “Tôi” câu “Tôi Nam đôi bạn thân” là: Quan hệ từ Chỉ từ Đại từ Danh từ Câu 38 Bài “Sông núi nước Nam” thường gọi gì? Hồi kèn xung trận Áng thiên cổ hùng văn Khúc ca khải hoàn Bản tuyên ngôn độc lập Câu 39: Bài “Sông núi nước Nam” làm theo thể thơ nào? Thất ngôn bát cú Ngũ ngôn Thất ngôn tứ tuyệt Song thất lục bát Câu 40: Bài “Phò giá kinh” tác giả nào? Phạm Ngũ Lão Trần Quốc Tuấn Trần Quang Khải Lí Thường Kiệt Câu 41: Bài “Sông núi nước Nam” nêu bật nội dung gì? Nước Nam nước có chủ quyền không kẻ thù xâm phạm Nước Nam nước văn hiến Nước Nam rộng lớn hùng mạnh Nước Nam có nhiều anh hùng đánh tan giặc ngoại xâm Câu 42: Trong nhận xét sau đây, nhận xét cho hai thơ: “Sông núi nước Nam” “Phò giá kinh”? Khẳng định chủ quyền bất khả xâm phạm đất nước Thể niềm tự hào trước chiến công oai hùng dân tộc Thể lĩnh, khí phách dân tộc đấu tranh chống ngoại xâm Thể khát vọng hòa bình Câu 43: Từ Hán Việt sau từ ghép đẳng lập? Xã tắc Sơn thuỷ Quốc kì Giang sơn Câu 44: Giải thích nghĩa từ Hán Việt sau đây? Sơn lâm: ……………………………………………………………… ……………………… ……………………… Thuỷ sản: ……………………………………………………………… ……………………………….……………… Thiện thư: ……………………………………………………………… ……………………………………………… Giang sơn: ……………………………………………………………… ……………………………………………… Câu 45: Xếp từ ghép Hán Việt sau vào bảng phân loại: hữu ích, thi nhân, đại thắng, phát thanh, bảo mật, tân binh, hậu đãi, phòng hỏa Từ có yếu tố đứng trước, yếu tố phụ đứng sau Từ có yếu tố phụ đứng trước, yếu tố đứng sau Câu 46: Bản dịch “Bài ca Côn Sơn” viết theo thể thơ nào? Thất ngôn C Lục bát Ngũ ngôn D Song thất lục bát Câu 47: Hình ảnh không nói tới đoạn trích “Bài ca Côn Sơn”? Bóng trăng C Rừng thông Bóng trúc D Suối chảy Câu 48: Vẻ đẹp cảnh trí Côn Sơn vẻ đẹp gì? Tươi tắn đầy sức sống Kì ảo lộng lẫy Yên ả bình Hùng vĩ náo nhiệt Câu 49: Nhân vật trữ tình “ta” thơ người nào? Tinh tế, nhạy cảm với thiên nhiên Tâm hồn cao, sáng Tâm hồn giao cảm tuyết thiên nhiên Cả ý A, B, C Câu 50: Câu thơ: “Trong ghềnh thông mọc nêm” đoạn trích “Bài ca Côn Sơn” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? So sánh Nhân hóa Ẩn dụ Điệp ngữ Câu 51: Hãy gạch chân từ Hán Việt câu sau: Phụ nữ Việt Nam giỏi việc nước, đảm việc nhà Hoàng đế băng hà Các vị bô lão vào yết kiến vua Hoa Lư cố đô nước ta Câu 52: Hãy xếp từ Hán Việt vừa tìm (ở câu 51) theo sắc thái sau: Sắc thái trang trọng: …………………………………………… Sắc thái tao nhã …………………………………………………… Sắc thái cổ: …………………………………………………………… Câu 53: Bản dịch “Chinh phụ ngâm khúc” viết theo thể thơ nào? Lục bát Thất ngôn bát cú Song thất lục bát Ngũ ngôn bát cú Câu 54: Ai dịch giả tác phẩm “Chinh phụ ngâm khúc” ? Hồ Xuân Hương Đoàn Thị Điểm Bà Huyện Thanh Quan Nguyễn Khuyến Câu 55: Nhà thơ Hồ Xuân Hương mệnh danh là: Thần thủ Nữ hoàng thi ca Bà chúa thơ nôm Thi tiên thi thánh Câu 56: Thể thơ “Bánh trôi nước” giống thể thơ thơ sau đây? Bài ca Côn Sơn Sau phút chia ly Sông núi nước Nam Phò giá kinh Câu 57: Dòng sau không phù hợp miêu tả bánh trôi nước? Hình tròn, trắng mịn Nhân son đỏ Được hấp nước Có thể rắn nát Câu 58: Qua hình ảnh bánh trôi nước, Hồ Xuân Hương muốn nói người phụ nữ? Vẻ đẹp hình thể Vẻ đẹp tâm hồn Số phận bất hạnh Vẻ đẹp số phận long đong Câu 59: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu thơ “Bánh trôi nứơc” biện pháp nào? So sánh Ẩn dụ Nhân hoá Hoán dụ Câu 60: Thế quan hệ từ ? Là từ người vật Là từ hoạt động, tính chất người vật Là từ mang ý nghĩa tính thái Là từ ý nghĩa quan hệ thành phần câu cuâu với câu Câu 61: Trong dòng sau, dòng có sử dung quan hệ từ? Vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm Tay kẻ nặn Giữ lòng son Câu 62: Bài thơ “Qua đèo Ngang” viết theo thể thơ nào? Song thất lục bát Lục bát Thất ngôn bát cú Ngũ ngôn Câu 63: Cảnh Đèo Ngang miêu tả vào thời điểm ngày? Xế trưa Xế chiều Ban mai Đêm khuya Câu 64: Nội dung thơ “Qua đèo Ngang” gì? Miêu tả cảnh tượng đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút Miêu tả cảnh tượng đèo Ngang thấp thoáng có sống người hoang sơ Thể nỗi nhớ nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả Cả A, B, C Câu 65: Bài thơ “Bạn đến chơi nhà” tác giả nào? Nguyễn Trãi Nguyễn Du Nguyễn Khuyến Nguyễn Đình Chiểu Câu 66: Thể thơ thơ “Bạn đến chơi nhà” giống thể thơ thơ sau đây? Bài ca Côn Sơn Sông núi nước Nam Qua đèo Ngang Sau phút chia ly Câu 67: Trong nhận xét sau đây, nhận xét ghi chữ Đ, nhận xét sai ghi chữ S (Nhận xét hai thơQua đèo Ngang Bạn đến chơi nhà)? Hai thơ viết thể thơ thất ngôn bát cú Hai thơ diễn tả tình bạn thân thiết gắn bó tâm hồn tri âm Hai thơ kết thúc ba từ “ta với ta” nội dung thể hoàn toàn khác Hai thơ có cách nói giản dị, dân dã, dí dỏm Câu 68: Bài thơ “Xa ngắm thác núi Lư” viết theo thể thơ nào? Thất ngôn bát cú Thất ngôn tứ tuyệt 3 Ngũ ngôn Lục bát Câu 69: Nhà thơ Lí Bạch mệnh danh là? Tiên thơ Thần thơ Thánh thơ Chúa thơ Câu 70: Nối từ cột (A) với nét nghĩa phù hợp cộ (B) Cột (A) Cột (B) Lạnh a- Rét buốt Lành lạnh b- Rất lạnh Rét c- Hơi lạnh Giá d- Trái nghĩa với nóng Câu 71: Thể thơ “Tĩnh tứ” thể thơ với thơ sau ? Qua đèo Ngang Bài ca Côn Sơn Sông núi nứơc Nam Phò giá kinh Câu 72: Nhà thơ Lí Bạch một? Nhà thơ tiếng thời Tống Nhà thơ tiếng thời Đường Nhà thơ tiếng thời Hán Nhà thơ tiếng thời Thanh Câu 73: Câu thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? So sánh Ẩn dụ Đối lập Hoán dụ Câu 1:Xác định nhân vật văn “Cổng trường mở ra” A Người mẹ B Người C Bà ngoại D Phụ huynh học sinh Câu 2:Văn “Mẹ tôi”được viết theo phương thức biểu đạt nào? ATự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả Câu 3: Xác định tác giả văn “Cuộc chia tay búp bê’’ A Lí Lan BThạch lam C Khánh hoài D xuân Quỳnh” Câu 3:Qua văn “Cuộc chia tay búp bê”,tác giả muốn gửi thông điệp đến tất người? A Phê phán bậc cha mẹ thiếu trách nhiệm ,không quan tâm đến B Ca ngợi tình cảm sáng hai anh em Thành Thuỷ vô yêu thương CThể niềm cảm thông sâu sắc với đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh gia đình chia li D Khẳng định tình cảm gia đình vô quý,các bậc cha mẹ phải trân trọng giữ gìn hạnh phúc Câu 4:Bốn ca dao “Những câu hát tình cảm gia đình”em học làm theo thể thơ nào? A-Lục bát B –Thất ngôn tứ tuyệt C-Ngũ ngôn tứ tuyệt D –Thất ngôn bát cú Câu 5:Đọc câu ca dao sau đây: “Anh em chân với tay Rách lành đùm bọc ,dở hay đỡ đần” Hãy xác định nghệ thuật sử dụng câu ca dao A Điệp ngữ B Ẩn dụ C-Hoán dụ D-So sánh Câu 6:Đọc câu ca dao sau đây: “ Thân em trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu” Trái bần trôi câu ca dao tượng trưng cho thân phận ai? A –Nhân dân lao động B-Người nông dân C –Những người nghèo khó D -Người phụ nữ Câu 7:Bài thơ “Phò giá kinh “ đời hoàn cảnh ? A Sau Trần Quang Khải thắng giặc Nguyên Mông bến Chương Dương, Hàm Tử B Lí Thường Kiệt chiến thắng giặcTống bến sông Như Nguyệt C Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán sông Bạch Đằng D Quang Trung đại phá quân Thanh Câu 8: Bài thơ “Sông núi nước Nam” gọi ? A Là khúc ca khải hoàn B Là hồi kèn xung trận C Là án thiên cổ hùng văn D Là tuyên ngôn độc lập Câu 9: Xác định tác giả văn “ Bài ca Côn Sơn’’ A Lí Thường Kiệt B Trần Nhân Tông C Nguyễn Trãi D Trần Quang Khải Câu 10:Đọc hai câu thơ sau đây: “Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nỗi ba chìm với nước non” Em cho biết hai câu thơ trích thơ nào? A Bài ca Côn Sơn B Phò giá kinh C Bánh trôi nước D-Sông núi nước Nam ... Thánh thơ Chúa thơ Câu 70 : Nối từ cột (A) với nét nghĩa phù hợp cộ (B) Cột (A) Cột (B) Lạnh a- Rét buốt Lành lạnh b- Rất lạnh Rét c- Hơi lạnh Giá d- Trái nghĩa với nóng Câu 71 : Thể thơ “Tĩnh tứ”... Sông núi nứơc Nam Phò giá kinh Câu 72 : Nhà thơ Lí Bạch một? Nhà thơ tiếng thời Tống Nhà thơ tiếng thời Đường Nhà thơ tiếng thời Hán Nhà thơ tiếng thời Thanh Câu 73 : Câu thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” sử... Đông đủ Dễ dàng Câu 26: Trong từ sau, từ từ láy toàn bộ? Mạnh mẽ Ấm áp Mong manh Thăm thẳm Câu 27: Hãy điền thêm tiếng để tạo thành từ láy: ……………… rào ; ……………… bẩm ; ……………… tìm ; ……………… nhẻ ;