Tuần 25. MRVT: Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...
Thứ tư ngày tháng 2 năm 2010 Luyện từ và câu 1 2 3 4 5 6 KIỂM TRA BÀI CŨ Điền từ chỉ đặc điểm cho mỗi con vật - cáo thỏ nai Chọn tên con vật điền vào chỗ chấm - Dữ như Nhanh như Chậm như Chọn tên con vật điền vào chỗ chấm - Nhát như . Khoẻ như Hiền như tinh ranh nhút nhát hiền lành hổ sóc rùa thỏ voi nai Điền từ chỉ đặc điểm cho mỗi con vật -hổ . Sóc Gấu . dữ tợn nhanh nhẹn tò mò Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2010 Luyện từ và câu 1.Tìm các từ ngữ có tiếng biển M: tàu biển, cá biển biển .biển biển hồ, biển cả, biển lớn, biển xanh, vùng biển, gió biển, nghề biển, sóng biển, sông biển, bãi biển, tàu biển, dân biển,bờ biển, đáy biển, . Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2010 Luyện từ và câu 11111 1111 Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2010 Luyện từ và câu 2.Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với mỗi nghĩa sau: a.Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được. b. Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi c. Nơi có đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền. ( suối, hồ, sông) Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2010 Luyện từ và câu a.Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được. sông Sông Hương Chúc mừng QUí thầy cô giáo dự GI Mụn : Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi Cõu kiu : Ai,th no? Giỏo viờn : on Th Cm Giu Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Kim tra bi c: Tỡm t trỏi ngha qua mi tranh sau: ngt bn - ngn lnh di sch chua núng Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Bi tp1 :Chn cho mi vt di õy mi t ch ỳng c im ca nú: nhanh, chm, kho, trung thnh Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Bi tp1:Chn cho mi vt di õy mi t ch ỳng c im ca nú: nhanh, chm, kho, trung thnh Kho khe nh trõu Trung thnh trung thnh nh Chm Chm nh rựa Nhanh nhanh nh th Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Bi 2: Thờm hỡnh nh so sỏnh vo sau mi t di õy: - p,cao,kho, cao nh nỳi - nhanh,chõm,hin, - trng,xanh, , M:p p nh tiờn p nh tranh p nh hoa cao nh cõy so kho nh voi kho nh trõu Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Bi 2: Thờm hỡnh nh so sỏnh vo sau mi t di õy: - nhanh, chm,hin - trng,xanh, , nhanh nh súc trắng nh tuyết nhanh nh ct trắng nh trắng nh hoa bi nhanh nh giú xanh nh tàu chm nh rựa chmnh nht sờn hin hin nh bt hin nh cụ tm đỏ nh gấc đỏ nh son Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Bi tp3: Dựng cỏch núi trờn vit tip cỏc cõu sau: a) Mt mốo nh em trũn b) Ton thõn nú ph mt lp lụng mu tro mt c) Hai tai nú nh xớu M: Mt mốo nh em trũn Mt mốo nh em trũn nh hũn bi ve Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Bi tp3: Dựng cỏch núi trờn vit tip cỏc cõu sau: a)Mt mốo nh em trũn nh hũn bi ve b)Toàn thân phủ lớp lông nhung màunh tro, mợt c)Hai tai nhỏ xíu nh hai mộc nhĩ Th by ngy 23 thỏng 12 nm 2015 Luyn t v cõu Bi : T ng v vt nuụi.Cõu kiu : Ai,th no? Tỡm t im ca s vt khe d chm nhanh nh nh nh h nh voi rựa súc QUí THY Cễ HE Giaùo vieân daïy : Nguyeãn Thò Lieân UBND THÀNH PHỐ TAM KỲ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Kiểm tra bài cũ: 1/ Em hãy nêu tên và đặc điểm của từng con vật trong các tranh dưới đây? Nai hiền lành Thỏ nhút nhát Hổ dữ tợn Kiểm tra bài cũ: Tối rồi chẳng ai cho con chim khốn khổ một giọt nước Đêm ấy sơn ca lìa đời Bông cúc héo lả đi vì thương xót. , , . . 2/ Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Bài 1 : Tìm các từ ngữ có tiếng biển: M : tàu biển, biển cả. Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Bài 1 : Tìm các từ ngữ có tiếng biển: M : tàu biển, biển cả. Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 biển biển biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, tàu biển, sóng biển, nước biển, cá biển, tôm biển, cua biển, rong biển, bãi biển, bờ biển, Bài 1 : Tìm các từ ngữ có tiếng biển: Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Bài 2 : Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với mỗi nghĩa sau: a/ Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được. b/ Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi. c/ Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền. (suối, hồ, sông) Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 soâng suoái hoà [...]... thuyền bè đi lại được sông Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Bài 3 : Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau: Khơng được bơi ở đoạn sơng này vì có nước xốy Vì sao khơng được bơi ở đoạn sơng này? Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Bài 4 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trả lời các câu hỏi sau: a/ Vì sao Sơn Tinh lấy... b/ Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? c/ Vì sao ở nước ta có nạn lụt? Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Bài 4 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trả lời các câu hỏi sau: a/ Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương? b/ Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? c/ Vì sao ở nước ta có nạn lụt? Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Ơ cửa bí mật ĐỎ XANH 1 2 10 10 10 10 10 cá biển ốc biển. .. lấy được Mị Nương? b/ Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? c/ Vì sao ở nước ta có nạn lụt? Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Ơ cửa bí mật ĐỎ XANH 1 2 10 10 10 10 10 cá biển ốc biển 10 3 tàu biển 4 sóng biển 10 10 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Chúc thầy cô giáo sức khỏe! Chúc các em chăm ngoan, học giỏi BÀI 25 : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về sông biển. -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ chép đọan văn kiểm tra bài cũ.Thẻ từ.Một số tờ A4 làm BT2 HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - 1 hs làm bài tập 2 (tiết 24), sau đó nói thêm 2-3 cụm từ so sánh. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết tìm từ có tiếng biển. Tìm từ hợp nghĩa. Bài tập 1 : Tìm các từ ngữ có tiếng biển : -GV hướng dẫn mẫu. -Nhận xét . Bài tâp 2 : Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với mỗi nghĩa sau : - Gv gợi ý. -Hs đọc yêu cầu. -Các nhóm thi tìm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs trao đổi nhóm đôi. -Hs nêu miệng lại kết quả. 10 ph -Nhận xét. * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3,4. Mục tiêu : Hs biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? Bài tâp 3 : Đặt câu hỏi cho phần in đậm sau : -GV gợi ý. -Nhận xét . Bài tâp 4 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh trả lời các câu hỏi sau : -Gợi ý thảo luận. -Gv nhận xét ghi bảng. -Hs đọc yêu cầu. đọc -Hs nêu miệng. -Hs đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm.Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét nhóm bạn 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs nêu lại các từ có tiếng biển. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Xem và chuẩn bị bài “ Từ ngữ về sông biển. Dấu phẩy“ - Rút kinh nghiệm: TUẦN 25 Thứ tư, ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Từ ngữ sông biển Đặt trả lời câu hỏi Vì sao? I Mục tiêu - Nắm số từ ngữ sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt trả lời câu hỏi Vì sao? ( BT 3, BT 4) - Ham thích môn học - GDBVMT: Cần phải bảo vệ sông, biển việc làm cụ thể như: không xả rác, nước thải sông biển, nhặt rác sông biển, tuyên truyền cho người ý thức bảo vệ sông biển, II Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn - SGK, SGV, máy chiếu Học sinh: - SGK, tập (nếu có) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt đông 1: Khởi động *Mục tiêu: Kiểm tra lại kiến thức HS từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy - Hát “Xòe hoa” - Cho HS làm tập: + HS lên bảng điền dấu chấm, dấu hỏi vào đoạn văn (Chiều qua có người buôn thấy dấu chân voi lạ rừng già làng bảo đừng chặt phá rừng làm chỗ voi kẻo voi phá buôn làng.) + Cả lớp làm tập điền vào chỗ trống (Làm miệng) • Dữ (hổ) • Nhát (thỏ) • Khỏe (voi) • Nhanh (sóc) - Nhận xét làm HS Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Hoạt động học sinh - Hát + HS lên bảng làm tập (Chiều qua, có người buôn thấy dấu chân voi lạ rừng Già làng bảo đừng chặt phá rừng làm chỗ voi, kẻo voi phá buôn làng.) + Cả lớp đọc điền chỗ trống *Mục tiêu: Giúp HS hiểu từ sông biển; biết đặt câu với câu hỏi “Vì sao?”; biết trả lời câu hỏi tập Bài 1: - Đề yêu cầu ta làm gì? - Làm mẫu cho HS biết từ ngữ có chứa tiếng biển liền trước, liền sau (tàu biển, biển cả) - Chia lớp thành nhóm chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” Nhóm A tìm từ ngữ có chứa tiếng biển liền trước, nhóm B tìm từ ngữ có chứa tiếng biển liền sau Nhóm tìm nhanh, xác có nhiều từ chiến thắng - Nhận xét, cho HS xem số tranh ảnh từ ngữ có chứa tiếng biển giải nghĩa số từ khó Đây từ biển cả, sông biển Bài 2: - Đề yêu cầu ta làm gì? - Cho HS suy nghĩ tìm câu trả lời - Cho HS đọc câu để tìm từ thích hợp trả lời ( làm miệng) - Cho HS xem số tranh ảnh sông, suối, hồ - Nhận xét Cho HS đọc lại câu Bài 3: - Đề yêu cầu ta làm gì? - Hướng dẫn cách đặt câu hỏi: Bỏ phần in đậm câu thay vào câu từ để hỏi thích hợp, chuyển từ để hỏi lên vị trí đầu câu Đọc lại câu sau thay thế, câu hỏi đầy đủ - Đọc yêu cầu - HS quan sát, lắng nghe - nhóm lên chơi trò chơi Biển … … biển -Biển cả, biển -Tàu biển, nước lớn, biển khơi, biển, cá biển, biển xanh… cua biển, ốc biển… -Quan sát ý lắng nghe - HS đọc yêu cầu đề - HS trả lời - HS đọc lại - HS đọc yêu cầu - Không bơi đoạn sông có nước xoáy - Bỏ phần in đậm câu: Không bơi đoạn sông - Thay câu từ thích hợp, chuyển từ để hỏi lên đầu: Vì không bơi đoạn sông này? -HS lắng nghe - Sửa bài, nhận xét cách đặt câu HS - GV chốt ý: Để giải thích vấn đề - HS đọc yêu cầu đề đó, ta đặt câu hỏi “Vì sao?” - Dựa theo cách giải thích truyện Bài 4: Sơn Tinh, Thủy Tinh trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu đề sau: - Đề yêu cầu làm gì? + Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? - Cho HS thảo luận theo nhóm, ghi đáp án Phiếu học tập, nhóm làm vào bảng phụ - Cho HS đọc kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Sơn Tinh lấy Mị Nương chàng người mang lễ vật đến trước + Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh ghen tức, muốn lấy lại Mị Nương + Vì nước ta có nạn lụt? Nước ta có nạn lũ lụt năm Thủy Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh - HS chơi - Nhận xét câu trả lời HS Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò *Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học cho HS - Tổ chức cho HS chơi Trò chơi ô chữ - Dặn dò HS chuẩn bị sau: Từ ngữ sông biển Dấu phẩy - Nhận xét tiết học TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT TUẦN 25 LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “VÌ SAO?” NGƯỜI DẠY: SV QUÁCH THÚY HẰNG Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống ? Chiều qua rừng voi có người buôn thấy dấu chân voi lạ Già làng bảo đừng chặt phá rừng làm chỗ kẻo voi giận phá buôn làng Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Hãy chọn tên vật thích hợp với chỗ trống đây: a) Dữ … c) Khoẻ … b) Nhát … d) Nhanh … thỏ voi hổ sóc Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống ? Chiều qua , có người buôn thấy dấu chân voi lạ rừng Già làng bảo đừng chặt phá rừng làm chỗ voi , kẻo voi giận phá buôn làng Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Từ ngữ sông biển Đặt trả lời câu hỏi “Vì sao?” Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Từ ngữ sông biển Đặt trả lời câu hỏi Vì sao? Tìm từ ngữ có tiếng biển: M: tàu biển, biển biển -Biển cả, biển -Tàu biển, Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu Từ ngữ sông biển Đặt trả lời câu hỏi Vì sao? Tìm từ ngữ có tiếng biển: Trò chơi: “Ai nhanh hơn” • Nhóm A tìm từ ngữ có chứa tiếng biển đứng trước M: biển • Nhóm B tìm từ ngữ có chứa tiếng biển đứng sau M: tàu biển • Nhóm chiến thắng nhóm có nhiều từ yêu cầu BIỂN CẢ BÃI BIỂN CÁ BIỂN SAO BIỂN Biển quý, đem lại nhiều lợi ích cho người Vì vậy, phải biết yêu quý bảo vệ biển Chúng ta làm để bảo vệ biển? Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghĩa sau: sông (suối, suối hồ, hồ sông) a) Dòng nước chảy tương đối lớn, có thuyền bè lại b) Dòng nước chảy tự nhiên đồi núi c) Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng sâu, đất liền Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau: Không bơi đoạn sông có nước xoáy sao? Vì không bơi đoạn sông này? Vì không bơi nơi có nước xoáy? Nơi có nước xoáy nguy hiểm, không đến gần Thứ tư ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? Dựa theo cách giải thích truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trả lời câu hỏi sau: a) Vì Sơn Sơn Tinh Tinh lấy lấy được Mị Mị Nương? Nương mang lễ vật đến trước b) Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh? Tinh ghen tức, muốn giành lại Mị Nương c) Vì Ở nước ta có nạn lụt? lụt năm Thủy Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh TRÒ CHƠI Ô CHỮ Dòng B Ờ B I Ể Y B I Ể N Dòng B I Ể N Đ Ỏ Dòng S Ô N G C Á B I Ể N Ả I C Ả N G Dòng Đ Á Dòng Dòng H Nêu từ BIỂN xuất hiệnCẢ cột dọc N BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC! Trường Tiểu học LÝ THƯỜNG KIỆT Chúc em chăm ngoan, học giỏi! Câu hỏi Phần Phần tiếp tiếp giáp giáp giữa biển biển và đất đất liền liền (có (có 56 chữ chữ cái) cái) Câu hỏi Nơi sâu biển (có chữ cái) Câu hỏi Tên biển giới màu sắc (giống màu khăn quàng đội viên) (có chữ cái) Câu hỏi Dòng nước chảy tương đối lớn, thuyền bè lại (có chữ cái) Câu hỏi Các loại cá sống biển gọi gì? (có chữ cái) Câu hỏi Cảng bờ biển gọi gì? (7 chữ cái) [...]... phần in đậm trong câu sau: Không được bơi ở đoạn sông này vì có nước xoáy vì sao? Vì sao không được bơi ở đoạn sông này? Vì sao không được bơi ở nơi có nước xoáy? Nơi có nước xoáy rất nguy hiểm, vì thế chúng ta không được đến gần Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2016 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? 4 Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trả lời các... BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? 2 Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với mỗi nghĩa sau: sông (suối, suối hồ, hồ sông) a) Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó có thuyền bè đi lại b) Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi c) Nơi đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2016 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? 3 Đặt câu hỏi cho phần in... giáp giữa giữa biển biển và và đất đất liền liền (có (có 56 chữ chữ cái) cái) Câu hỏi 2 Nơi sâu nhất của biển (có 7 chữ cái) Câu hỏi 3 Tên của một biển trên thế giới chỉ màu sắc (giống màu khăn quàng ... Luyện từ câu Bài : Từ ngữ vật nuôi .Câu kiểu : Ai,thế nào? Kiểm tra cũ: Tìm từ trái nghĩa qua tranh sau: bẩn - ngắn lạnh dài chua nóng Thứ bảy ngày 23 tháng 12 năm 2015 Luyện từ câu Bài : Từ ngữ. .. Từ ngữ vật nuôi .Câu kiểu : Ai,thế nào? Bài tập1 :Chọn cho vật từ đặc điểm nó: nhanh, chậm, khoẻ, trung thành Thứ bảy ngày 23 tháng 12 năm 2015 Luyện từ câu Bài : Từ ngữ vật nuôi .Câu kiểu : Ai,thế... vật từ đặc điểm nó: nhanh, chậm, khoẻ, trung thành Khoẻ khỏe trâu Trung thành trung thành chó Chậm Chậm rùa Nhanh nhanh thỏ Thứ bảy ngày 23 tháng 12 năm 2015 Luyện từ câu Bài : Từ ngữ vật nuôi.Câu