Bài 6. Lọ hoa và quả (Vẽ hình)

Bài 6. Lọ hoa và quả (Vẽ hình) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...

Ngày soạn Tuần 6 Tiết 6 Ngày dạy Bài 6 : Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả ( Tiết 1 : vẽ hình ) A > Miệu tiêu bài học : 1. Kiến thức: Giúp HS nắm đợc phơng pháp vẽ theo mẫu có sử dụng mầu sắc. 2. Kỹ năng: Dựng hình chính xác, vẽ mầu đẹp có lồng cảm xúc vào tranh vẽ. 3. Thái độ: Hứng thú học tập, nhận ra vẻ đẹp của mẫu. B > Chuẩn bị : 1. GV: Giáo án, tranh minh hoạ. Bài vẽ của học sinh năm trớc . 2. HS: Su tầm mẫu vẽ, giấy A4, chì, tẩy, mầu vẽ. 3. Ph ơng pháp dạy học :Quan sát, nhận xét vấn đáp gợi mở, tự nhận xét đánh giá bài. C> Tiến trình dạy - học: 1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách tạo dáng và trang trí lọ hoa ? 3. Bài mới : HĐ Nội dung HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 H ớng dẫn học sinh quan sát nhận xét - Cho HS quan sát nhanh một số tranh vẽ lọ hoa và quả. Giới thiệu bài học. - Gọi HS lên bảng bày mẫu, gọi HS khác nhận xét bày mẫu, có thể bày mẫu lại cho đẹp. - Hãy nhận xét hình dáng, mầu sắc, đậm nhạt của lọ hoa và quả ? - Vị trí của lọ hoa và quả ntn ? - Quả nằm trong khung hình gì ? - Lọ nằm trong khung hình gì? - - Quả bằng bao nhiêu chiều cao của lọ ? * HS quan sát. * Ghi đầu bài vào vở. * HS bày mẫu. * Học sinh nhận xét . * Lọ ở phía sau , quả ở phía trớc . * Quả nằm trong khung hình vuông . * Lọ nằm trong khung hìm chữ nhật đứng . * Quả bằng 1/3 chiều cao của lọ HĐ2 HĐ3 HĐ4 H ớng dẫn học sinh cách vẽ H ớng dẫn học sinh thực hành Đánh giá kết quả học tập - ở mỗi góc khác nhau vị chí các vật mẫu có giống nhau không ? - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận cho ghi - Vẽ theo mẫu gồm mấy bớc tiến hành ? - Cho HS quan sát tranh minh hoạ các bớc tiến hành ( không có chú thích ). - Hãy chỉ ra các bớc vẽ theo mẫu ? - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung. GV kết luận. Giáo viên cho học sinh làm bài , bao quát lớp và hớng dẫn cụ thể từng học sinh . - HS vẽ lọ hoa và quả, đến các nhóm hớng dẫn vẽ. - Cuối giờ cho HS dán bài lên bảng. Điều khiển cả lớp nhận xét đánh giá cho điểm. GV kết luân bổ xung . hoa . * HS: ở mỗi góc độ nhìn khác nhau thì vị trí của 2 mẫu đó cũng có sự thay đổi * HS quan sát thảo luận trả lời: Có 5 bớc tiến hành vẽ theo mẫu : B1 : Quan sát mẫu và vẽ phác khung hình chung của 2 mẫu vật . B2 : Vẽ phác khung hình riêng của từng mẫu vật , chia trục và ớc lợng tỉ lệ các bộ phận của mẫu . B3 : Phác hình bằng nét thẳng . B4 : quan sát kĩ lại mẫu và chỉnh hình vẽ chi tiết bằng nét cong . B5 : lên đậm nhạt hoặc lên màu . * Học sinh lên đánh dấu lại các bớc tiến hành . * HS làm bài, có thể vẽ mẫu do các em chuẩn bị, hoặc cẽ mẫu do GV bày trên bảng. * HS tự nhận xét đánh giá bài của bạn và của mình, cho đIểm, rut kinh nghiệm cho bạn và cho mình để lần sau vẽ đẹp hơn. 4. Củng cố: Nhắc lại các bớc vẽ theo mẫu bằng mầu sắc. 5. Dặn dò: Về nhà hoàn thiện bài vẽ dở, chuẩn bị cho bài sau. D > Rút kinh nghiệm : Tranh sinh hoạt Tranh tĩnh vật Tranh chân dung Tranh phong cảnh Tiết Bài VẼ THEO MẪU LỌ HOA VÀ QUẢ (Tiết 1: Vẽ hình) I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Em cho biết mẫu gồm có vật mẫu ? - Lọ hoa gồm có phận nào? Chất liệu tác dụng lọ hoa? I QUAN SÁT, NHẬN XÉT - Hãy cho biết vị trí vật mẫu, mẫu đặt so với đường tầm mắt? I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Khung hình chung mẫu quy vào khung hình gì? - Tỉ- lệ hình chung: Tỉ khung lệ khung hình ngang 2/ cao chung? I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Khung hình lọ quy vào khung hình ? Công thức: tìm tỉ lệ khung hình lọ = so sánh chiều ngang với chiều cao lọ  Đo, so sánh nhé! - I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Khung hình quy vào khung hình ? + Chiều cao = 2/9 so với chiều cao khung hình chung + Và  tính chiều ngang vật mẫu phương pháp tương tự II CÁCH VẼ: - Phác khung hình chung II CÁCH VẼ: - Phác khung hình chung - Phác khung hình riêng II CÁCH VẼ: - Phác khung hình chung - Phác khung hình riêng - Tìm tỉ lệ phận vẽ phác nét thẳng II CÁCH VẼ: - Phác khung hình chung - Phác khung hình riêng - Tìm tỉ lệ phận vẽ phác nét thẳng - Vẽ chi tiết II CÁCH VẼ: Trình tự bước vẽ - Về bố cục, em có nhận xét sáu tranh ? - Xem vẽ học sinh năm trước III BÀI TẬP: Em vẽ theo mẫu lọ hoa  Ngày soạn : 22/10/07 Tuần : 7 Tiết : 7 Ngày dạy : 25/10/07 Bài 7 : vẽ theo mẫu tĩnh vật lọ hoa và quả ( Vẽ Màu ) A > Mục tiêu bài học : Giúp học sinh : 1 Kiến thức : HS hiểubiết quan sát tơng quan ở mẫu vẽ 2 Kĩ năng : học sinh biết cách vẽ màu ( bột màu , màu nớc , màu sáp ) để vẽ tĩnh vật . 3 Thát độ : HS yêu thích vẽ tranh tĩnh vật màu và cảm nhân đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật B > chuẩn bị 1 GV : Một vẽ lọ hoa và quả có tỉ lệ mầu sắc đơn giản .Chuẩn bị 1 số mẫu cho học sinh vẽ theo nhóm Tranh tĩnh vật màu của hoại sĩ và 1 số ảnh chụp về tĩnh vật màu . Bài vẽ tĩnh vật màu tiêu biểu của học sinh năm trớc. Hình gợi ý cách vẽ ,các bớc tiến hành bài vẽ màu . 2 HS : Giấy bút chì , màu , tẩy , vở vẽ hay giấy vẽ . 3 Ph ơng pháp dạy - học : Phơng phap trực quan , vấn đáp , thuyết , luyện tập C > Tiến trình dạy - học 1 : ổn định tổ chức lớp 2: KIểm tra bài cũ : kiểm tra bài vẽ hình của học sinh 3:Bài mới : Gv giới thiệu bài . HD Nội dung hd Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 H ớng dẫn học sinh quan sát nhận sét GV cho học sinh quan sát 1 số tranh tĩnh vật màu . - Tranh tĩnh vật là tranh vẽ ở trạng thái nh nào ? - Tranh tv đợc vẽ bằng các chất liệu gì ? - Cho học sinh quan sát sự khác nhau giữa tranh tv và anh tv . - Gv cho học sinh bày mẫu . - Mẫu gồm có những đồ vật gì ? * Học sinh quan sát. * Tranh vẽ ở trạng thát tĩnhđợc ngời vẽ sắp xếp để tạo lên vẻ đẹp riêng. Vẽ hoa quả đồ dùng rong gia đình. * Chì than , mầu nớc, sơn dầu, sơn mài, lụa . * Học sinh quan sát . * Học sinh bày mẫu . Lê Đức Hanh GV Trờng THCS Võ Thị Sáu Thị Xã Nghĩa Lộ HĐ2 HĐ3 HĐ4 H ớng dẫn học sinh cách vẽ H ớng dẫn học sinh thực hành đánh giá kết quả - Khung hình cụ thể của từng vật mẫu ? - Lọ hoa nằm trong khung hình gì ? - Có những màu sắc nào trên mẫu ? - Gam màu nào chủ đạo trong mẫu vật ? - Gv kết luận . - 1 em nhắc lại cách vẽ theo mẫu tĩnh vật màu gồm mấy bớc tiến hành ? - GV treo trực quan không đúng tứ tự cho hoc sinh lên sắp xếp lại . - Cho học sinh quan sát và so sánh bài đẹp xấu từ năm trớc - GV yêu cầu học sinh vẽ tiếp vào bài vẽ chì lần trớc . - GV bao quát lớp hớng dẫn cụ thể từng học sinh - Chú ý khi vẽ màu vẽ mảng màu chính trớc . - GV chọ 1 ,3 bài đẹp cho hoc sinh nhân xét ? - Bố cục ? - Hình vẽ ? - nét vẽ ? - Giáo viên kết luận động viên các em . Học sinh trả lời . * Lọ hoa và quả * Lọ hoa ở phía sau , quả nhỏ lên ở phía trớc . * Toàn bộ mẫu nằm trong khung hình chữ nhật đứng . * Lọ hoa nằm trong hình chữ nhật đứng Quả nằm trong khung hình vuông . * Chiều cao của quả bặng 1/5 lọ hoa * Chiều ngang của quả = 1/2 lọ hoa . * Màu lam , màu đỏ, vàng . * Màu xanh lam . * HS trả lời : B1 quan sát và vẽ phác khung hình chung. B2 vẽ phác khunghình riêng của quả và lọ cia tỉ lệ miệng cổ và than của lọ. B3 phác hình bằng nét thẳng ( phác nhẹ ) B4 quan sát mẫu và vẽ chi tiết . * Học sinh lên sắp xếp lại cho đúng . * Học sinh quan sát nhận xét * Học sinh làm bài * Học sinh chọn cùng gv * Học sinh nhân xét . 4 củng cố :Giáo viên hỏi lai kiến thức bài 5 Dặn dò : về nhà tập vẽ thêm , chuẩn bị bào sau . D > Rút kinh nghiệm . . . Lê Đức Hanh GV Trờng THCS Võ Thị Sáu Kiểm Tra Bài cũ • Nhà Nguyễnâ lên tiến hành công việc ? a/ thiết lập chế độ quân chủ chuyên chế Trật b/ đề cao tư tưởng Nho giáo c/ thực sach bế quan tỏa cảng d/ tất Đúng Công trình kiến trúc kinh đô Huế có công trình : Tử …………………, đàn…………………,lăng…………………… , lănng…………………………… Cấm thành Nam Giao Tự Đức Gia long Con Nghê điêu khắc thời Nguyễn có hình dáng ?     Con rồng Con sư tử Đầu nghê rông Đầu sư tử, thân có vẩy I/ Quan sát nhận xé1 Hãy so sánh tìm thể tốt chưa tốt : hình vẽ bố cục màu sắc Đặt vật mẫu để quan sát : bố cục , hình vẽ, độ đậm nhạt (màu sắc), tỉ lệ II/ Cách Vẽ • 1/ Quan sát đặc điểm, vẽ khung hinhù chung • 2/ Vẽ khung hình riêng • 3/ Vẽ nét • 4/ Vẽ chi tiết III/ Thực Hành : Học sinh thưcï hành quan sát mẫu vật vẽ Củng cố Nhận xét tranh Dặn dò Về hoàn thành vẽ xem trước chuẩn bò sau BÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚC CHÚC CÁC BẠN LUÔN HỌC TỐT TẠM BIỆT HẸN GẶP LẠI [...]... III/ Thực Hành : Học sinh thưcï hành quan sát mẫu vật và vẽ Củng cố Nhận xét tranh Dặn dò Về hoàn thành bài vẽ xem trước và chuẩn bò bài sau BÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚC CHÚC CÁC BẠN LUÔN HỌC TỐT TẠM BIỆT HẸN GẶP LẠI Giáo dục hướng nghiệp Lớp Giáo viên: nguyễn hữu Tuấn CHỦ ĐỀ 2: ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG I Nội dung chủ yếu việc phát triển kinh tế xã hội đất nước từ năm 2000-2020 Một số đặc điểm q trình phát triển kinh tế - xã hội nước ta a) Đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước : đến năm 2020, Việt nam phải trở thành nước công nghiệp b) Phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa * CƠNG NGHIỆP HĨA KINH TẾ NƠNG NGHIỆP KINH TẾ CƠNG NGHIỆP Các nước tiến hành cơng nghiệp hóa: Chuyển bước Việt Nam: - Vừa chuyển kinh tế nơng nghiệp sang kinh tế cơng nghiệp - Vừa phải đưa số lĩnh vực sản xuất vào kinh tế tri thức VIỆT NAM PHẤN ĐẤU: - Tăng trưởng CƠNG NGHIỆP HĨA HIỆN ĐẠI HĨA kinh tế hàng năm: 7% - Tăng tỉ trọng cơng nghiệp dịch vụ, giảm tỉ trọng nơng nghiệp NHÀ MÁY ĐĨNG TÀU NHÀ MÁY ĐĨNG TÀU KHÁNH HỊA NHÀ MÁY KHAI THÁC DẦU KHÍ NHÀ MÁY LỌC DẦU DUNG Q UẤT KHU CƠNG NGHIỆP KHAI THÁC THAN QUẬN BÌNH THẠNH     Tiếp tục trì đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng kinh tế Tạo chuyển biến mạnh chất lượng, hiệu hướng đến phát triển bền vững kinh tế Giữ vững tốc độ tăng trưởng sản xuất cơng nghiệp - tiểu thủ cơng nghiệp từ 7% trở lên Thương mại - dịch vụ, đạt mức tăng trưởng từ 22% trở lên QUẬN BÌNH THẠNH    Bảo đảm cân đối thu chi ngân sách, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Phấn đấu thu ngân sách nhà nước vượt 10% so với dự tốn năm 2010 nhằm phục vụ cho nhiệm vụ chi hoạt động thường xun đột xuất quận Tăng cường nâng cao hiệu quả, hiệu lực quản lý nhà nước quản lý thị, bảo vệ mơi trường     QUẬN BÌNH THẠNH Huy động nguồn lực xã hội để thực mục tiêu an sinh xã hội, bảo đảm đời sống nhân dân, giảm thiểu khó khăn suy giảm kinh tế Đẩy mạnh thực xã hội hóa lĩnh vực giáo dục đào tạo, y tế, văn hóa, thể thao Tiếp tục thực nếp sống văn minh – mỹ quan thị Đảm bảo quốc phòng – an ninh, giữ vững ổn định trị - trật tự an tồn xã hội II.Định hướng phát triển kinh tế địa phương THẢO L UẬN: Nhóm 1: Ở địa phương em có khu cơng nghiệp chưa? Những ngành nghề đại hóa? Nhóm 2:Ở địa phương em ngành nghề chưa đại hóa? Nhóm 3: Bộ mặt địa phương có thay đổi tích cực ? Sự thay đổi tích cực muốn nói lên điều gì? VỀ NHÀ: CÂU HỎI THU HOẠCH Thông qua buổi sinh hoạt hôm nay, em cho biết cần nắm phương hướng phát triển kinh tế – xã hội đòa phương nước - Chuẩn bị chủ đề: TÌM HIỂU THƠNG TIN VỀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG + Khái niệm thị trường lao động + Nhu cầu lao động số lĩnh vực, hoạt động sản xuất địa phương XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! -CÁC EM HỌC SINH ĐÃ THAM GIA TIẾT HỌC - Q THẦY CƠ ĐÃ ĐẾN DỰ [...]... bình qn: giai đoạn 20 11 - 20 15 đạt từ 0,5% - 10%/năm giai đoạn 20 16 - 20 20 đạt từ 8% - 9%/năm giai đoạn 20 21 -20 25 đạt từ 9% - 10%/năm • • • • • GDP bình qn đầu người theo giá thực tế đến năm 20 15 đạt từ 4.856 - 4.967 USD, đến năm 20 20 đạt từ 8.430 - 8. 822 USD, đến năm 20 25 đạttừ 13.340-14 .28 5 USD Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng dịch vụ - cơng nghiệp - nơng nghiệp Đến năm 20 20: Khu vực dịch vụ... dựng chiếm tỷ trọng từ 39,19 - 41,07% nơng nghiệp chiếm tỷ trọng từ 0,74% - 0,78% Đến năm 20 25 • • Về vấn đề xã hội, đến năm 20 15 quy mơ dân số thành phố Hồ Chí Minh đạt 8 ,2 triệu người, năm 20 20 là 9 ,2 triệu người và năm 20 25 là 10 triệu người Đến năm 20 25, hàng năm tạo ra 130.000 chỗ làm việc mới Phấn đấu đến năm 20 20 cơ bản đảm bảo an sinh xã hội, đảm bảo mức tối thiểu về thu nhập, giáo dục, y tế, nhà... đào tạo và y tế chất lượng cao, ngang tầm với các nước phát triển khu vực Đơng Nam Á QUẬN BÌNH THẠNH     Tiếp tục duy trì và đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng kinh tế Tạo chuyển biến mạnh về chất lượng, hiệu quả và hướng đến phát triển bền vững của nền kinh tế Giữ vững tốc độ tăng trưởng sản xuất cơng nghiệp - tiểu thủ cơng nghiệp từ 7% trở lên Thương mại - dịch vụ, đạt mức tăng trưởng từ 22 % trở lên... LUẬN ( 2 phút) Trong giai đoạn hiện nay, nước ta đã NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP Bài tập nhà: - Em tự bày mẫu vẽ khổ giấy A4 - Chuẩn bị chì tiết sau vẽ đậm nhạt Bài tập: Em quan sát vẽ mẫu bày bàn, theo góc độ quan sát thấy Bài tập tập về nhà: nhà: Bài Em tự tự bày bày mẫu mẫu và vẽ vẽ trên khổ khổ giấy giấy A4 A4 Em - -Chuẩn tiếttiết sausau vẽ vẽ đậm nhạt Chuẩnbịbịchì màu màu ... Tranh phong cảnh Tiết Bài VẼ THEO MẪU LỌ HOA VÀ QUẢ (Tiết 1: Vẽ hình) I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Em cho biết mẫu gồm có vật mẫu ? - Lọ hoa gồm có phận nào? Chất liệu tác dụng lọ hoa? I QUAN SÁT, NHẬN... mẫu quy vào khung hình gì? - Tỉ- lệ hình chung: Tỉ khung lệ khung hình ngang 2/ cao chung? I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Khung hình lọ quy vào khung hình ? Công thức: tìm tỉ lệ khung hình lọ = so sánh... sánh chiều ngang với chiều cao lọ  Đo, so sánh nhé! - I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Khung hình quy vào khung hình ? + Chiều cao = 2/9 so với chiều cao khung hình chung + Và  tính chiều ngang vật mẫu