1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 10. NL: Giới thiệu về dịch giọng. TĐN: Giọng pha trưởng - TĐN số 3

19 1,2K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 1,52 MB

Nội dung

Tiết 10. NL: Giới thiệu về dịch giọng. TĐN: Giọng pha trưởng - TĐN số 3 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án...

Tài liệu hướng dẫn giảng dạy Học phần 3 - Quản trị mạng Microsoft Windows Trang 345/555 Bài 18 DỊCH VỤ DNS Tóm tắt Lý thuyết 6 tiết - Thực hành 12 tiết Mục tiêu Các mục chính Bài tập bắt buộc Bài tập làm thêm Kết thúc bài học giúp học viên hiểu nguyên tắc hoạt động, tổ chức, cài đặt và quản trị dịch vụ phân giải tên miền DNS, hiểu được mô hình phân giải tên trên hệ thống mạng Internet. I. Tổng quan về DNS II. Cách phân bổ dữ liệu quản lý Domain Name. III. Cơ chế phân giải tên miền IV. Một số khái niệm cơ bản. V. Phân loại Domain Name Server. VI. Resource Record (RR) VII. Cài đặt và cấu hình dịch vụ DNS Dựa vào bài tập môn Dịch vụ mạng Windows 2003. Dựa vào bài tập môn Dịch vụ mạng Windows 2003. Tài liệu hướng dẫn giảng dạy Học phần 3 - Quản trị mạng Microsoft Windows Trang 346/555 I. Tổng quan về DNS. I.1. Giới thiệu DNS. Mỗi máy tính trong mạng muốn liên lạc hay trao đổi thông tin, dữ liệu cho nhau cần phải biết rõ địa chỉ IP của nhau. Nếu số lượng máy tính nhiều thì việc nhớ những địa chỉ IP này rất là khó khăn. Mỗi máy tính ngoài địa chỉ IP ra còn có một tên (hostname). Đối với con người việc nhớ tên máy dù sao cũng dễ dàng hơn vì chúng có tính trực quan và gợi nhớ hơn địa chỉ IP. Vì thế, người ta nghĩ ra cách làm sao ánh xạ địa chỉ IP thành tên máy tính. Ban đầu do quy mô mạng ARPA NET (tiền thân của mạng Internet) còn nhỏ chỉ vài trăm máy, nên chỉ có một tập tin đơn HOSTS.TXT lưu thông tin về ánh xạ tên máy thành địa chỉ IP. Trong đó tên máy chỉ là 1 chuỗi văn bản không phân cấp (flat name). Tập tin này được duy trì tại 1 máy chủ và các máy chủ khác lưu giữ bản sao của nó. Tuy nhiên khi quy mô mạng lớn hơn, việc sử dụng tập tin HOSTS.TXT có các nhược điểm như sau: - Lưu lượng mạng và máy chủ duy trì tập tin HOSTS.TXT bị quá tải do hiệu ứng “cổ chai”. - Xung đột tên: Không thể có 2 máy tính có cùng tên trong tập tin HOSTS.TXT . Tuy nhiên do tên máy không phân cấp và không có gì đảm bảo để ngăn chặn việc tạo 2 tên trùng nhau vì không có cơ chế uỷ quyền quản lý tập tin nên có nguy cơ bị xung đột tên. - Không đảm bảo sự toàn vẹn: việc duy trì 1 tập tin trên mạng lớn rất khó khăn. Ví dụ như khi tập tin HOSTS.TXT vừa cập nhật chưa kịp chuyển đến máy chủ ở xa thì đã có sự thay đổi địa chỉ trên mạng rồi. Tóm lại việc dùng tập tin HOSTS.TXT không phù hợp cho mạng lớn vì thiếu cơ chế phân tán và mở rộng. Do đó, dịch vụ DNS ra đời nhằm khắc phục các nhược điểm này. Người thiết kế cấu trúc của dịch vụ DNS là Paul Mockapetris - USC's Information Sciences Institute, và các khuyến nghị RFC của DNS là RFC 882 và 883, sau đó là RFC 1034 và 1035 cùng với 1 số RFC bổ sung như bảo mật trên hệ thống DNS, cập nhật động các bản ghi DNS … Lưu ý: Hiện tại trên các máy chủ vẫn sử dụng được tập tin hosts.txt để phân giải tên máy tính thành địa chỉ IP (trong Windows tập tin này nằm trong thư mục WINDOWS\system32\drivers\etc) Dịch vụ DNS hoạt động theo mô hình Client-Server: phần Server gọi là máy chủ phục vụ tên hay còn gọi là Name Server, còn phần Client là trình phân giải tên - Resolver. Name Server chứa các thông tin CSDL của DNS, còn Resolver đơn giản chỉ là các hàm thư viện dùng để tạo các truy vấn (query) và gửi chúng qua đến Name Server. DNS được thi hành như một giao thức tầng Application trong mạng TCP/IP. DNS là 1 CSDL phân tán. Điều này cho phép người quản trị cục bộ quản lý phần dữ liệu nội bộ thuộc phạm vi của họ, đồng thời dữ liệu này cũng dễ dàng truy cập được trên toàn bộ hệ thống mạng theo mô hình Client-Server. Hiệu suất sử dụng dịch vụ được tăng cường thông qua cơ chế nhân bản (replication) và lưu tạm (caching). Một hostname trong domain là sự kết hợp giữa những từ phân cách nhau bởi dấu Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: b Khái niệm: - Dịch giọng chuyển dịch độ cao thấp hát cho phù hợp với tầm cữ giọng người hát Giọng Pha trưởng (Fdur) KIỂM TRA BÀI CŨ Cho trời sáng lên với bao nụ cười Giọng Đô trưởng (Cdur) Cho trời sáng lên với bao nụ cười Giọng La trưởng (Adur) Cho trời sáng lên với bao nụ cười Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: b Khái niệm: - Dịch giọng chuyển dịch độ cao thấp hát cho phù hợp với tầm cữ giọng người hát Giọng Pha trưởng (Fdur) Cho trời sáng lên với bao nụ cười c Đặc điểm: Giọng Đô trưởng (Cdur) - Khi dịch giọng, nhạc có thay đổi hoá biểu tên nốt nhạc - Giai điệu, tiết tấu tính chất hát không thay đổi Cho trời sáng lên với bao nụ cười Giọng La trưởng (Adur) Cho trời sáng lên với bao nụ cười Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: - Khi dịch giọng, nhạc có thay đổi hoá biểu tên nốt nhạc - Giai điệu, tiết tấu tính chất hát không thay đổi Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): Công thức cấu tạo giọng Cdur Công thức cấu tạo giọng Fdur Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): Công thức cấu tạo giọng Fdur - Giọng Fdur có âm chủ nốt Pha Trên hóa biểu giọng Fdur có dấu giáng (Si giáng) 1 Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): - Giọng Fdur có âm chủ nốt Pha Trên hóa biểu giọng Fdur có dấu giáng (Si giáng) b Tập đọc nhạc: TĐN số * Nhận xét: Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): b Tập đọc nhạc: TĐN số * Nhận xét: - Bài TĐN viết nhịp 2/4, giọng Fdur - Kí hiệu: nốt luyến hoa mĩ - Trường độ: - Cao độ: F – G – A – C – D – E Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): b Tập đọc nhạc: TĐN số * Nhận xét: - Bài TĐN viết nhịp 2/4, giọng Fdur - Kí hiệu: nốt luyến hoa mĩ - Trường độ: - Cao độ: F – G – A – C – D – E BÀI TẬP VỀ DỊCH GIỌNG Dịch đoạn nhạc sau sang giọng Gdur: Cho trời sáng lên với bao nụ cười BÀI TẬP VỀ DỊCH GIỌNG Dịch đoạn nhạc sau sang giọng Gdur: Cho trời sáng lên với bao nụ cười BÀI TẬP VỀ DỊCH GIỌNG Dịch đoạn nhạc sau sang giọng Gdur: Cho trời sáng lên với bao nụ cười BÀI TẬP VỀ DỊCH GIỌNG Dịch đoạn nhạc sau sang giọng Gdur: Cho trời sáng lên với bao nụ cười BÀI TẬP VỀ DỊCH GIỌNG Dịch đoạn nhạc sau sang giọng Gdur: Cho trời sáng lên với bao nụ cười BÀI TẬP VỀ DỊCH GIỌNG Dịch đoạn nhạc sau sang giọng Gdur: Cho trời sáng lên với bao nụ cười 1 Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): b Tập đọc nhạc: TĐN số * Nhận xét: - Bài TĐN viết nhịp 2/4, giọng Fdur - Kí hiệu: nốt luyến hoa mĩ - Trường độ: - Cao độ: F – G – A – C – D – E Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ: SGK b Khái niệm: SGK c Đặc điểm: - Đọc cao độ, trường độ Tập đọc nhạc: TĐN số kết hợp đánh nhịp 2/4 a Giọng Pha trưởng (Fdur): - Ghi nhớ khái niệm đặc điểm b Tập đọc nhạc: TĐN số – Lá xanh * Nhận xét: - Bài TĐN viết nhịp 2/4, giọng Fdur - Kí hiệu: nốt luyến hoa mĩ - Trường độ: - Cao độ: F – G – A – C – D – E dịch giọng Dịch giọng TĐN số lên giọng Gdur - Tìm hiểu trước “Các ca khúc mang âm hưởng dân ca” GIỚI THIỆU VỀ DỊCH VỤ ĐỊNH GIÁ BẤT ĐỘNG SẢN Định giá tài sản là việc đánh giá hoặc đánh giá lại giá trị của tài sản phù hợp với thị trường tại một địa điểm, thời điểm nhất định theo tiêu chuẩn Việt Nam hoặc thông lệ quốc tế. Định giá Bất động sản là tính toán về tài sản về giá trị của các quyền sở hữu bất động sản cụ thể bằng hình thức tiền tệ cho một mục đích đã được xác định rõ trong những điều kiện của một thị trường nhất định với những phương pháp phù hợp. Mục đích định giá tài sản nói chung và định giá bất động sản nói riêng có thể phân thành rất nhiều loại: mục đích bảo toàn tài sản, mua bán bất động sản, chuyển đổi quyền sở hữu tài sản: thế chấp, tính thuế, thanh lý tài sản: a. Bảo toàn tài sản. - Định giá tài sản phục vụ cho khấu hao tài sản: - Định giá tài sản làm cơ sở thực hiện bảo hiểm tài sản, bồi thường và đánh giá tài sản. b. Mua bán tài sản : Định giá bất động sản làm cơ sở để người có tài sản đặt mức giá bán khi đưa bất động sản vào thị trường.Người mua bất động sản cũng có thể nhờ các đơn vị tư vấn làm dịch vụ định giá bất động sản làm cơ sở cho việc quyết định mua bất động sản đó với giá như thế nào là phù hợp . c. Biến động chủ quyền tài sản của doanh nghiệp. - Cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước. - Doanh nghiệp góp vốn hợp tác kinh doanh và xí nghiệp liên doanh. - Hợp nhất hoặc sát nhập doanh nghiệp. - Bán doanh nghiệp. - Cho thuê. d. Chuyển nhượng bất động sản. e. Đinh giá làm cơ sở cho việc bồi thường: - Trong việc đền bù giải phóng mặt bằng thực hiện các dự án đầu tư . - Bồi thường thiệt hại cho người bị thiệt hại khi có sự cố do người khác gây ra. f. Định giá phục vụ việc thế chấp vay vốn : Do quy định của Ngân hàng khi làm thủ tục vay vốn để kinh doanh phải có tài sản thế chấp , tài sản thế chấp phải được định giá để làm cơ sở việc xét cho vay . Mục đích định giá là để bảo đảm sự an toàn cho ngân hàng. Do đó việc định giá tài tản , bất động sản là cần thiết. g. Xác định giá trị tài sản để cổ phần hoá. - Khi cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước bắt buộc phải định giá tài sản theo quy định của Bộ Tài chính. - Khi doanh nghiệp phát hành cổ phiếu ra công chúng . h. Hạch toán kế toán. Trong báo cáo tài chính của doanh nghiệp và kê khai nộp thuế hàng năm của doanh nghiệp phải kê khai giá trị tài sản doanh nghiệp nên cần phải định giá tài sản trong đó có bất động sản. i. Thanh lý tài sản Trong hoạt động kinh doanh có việc thanh lý tài sản cũng cần định gái tài sản, bất động sản làm cơ sở đặt mức giá sàn để tiến hành các thủ tục đấu giá hoặc xét bán thanh lý tài sản Quy định chung về định giá bất động sản ĐỊNH GIÁ BẤT ĐỘNG SẢN Nguyên tắc hoạt động định giá bất động GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG A/ Mục tiêu: - Hs có khái niệm bộ về dịch giọng: đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài hát cho phù hợp với tầm cữ của người hát. - Hs biết giọng F có nốt F được cấu tạo theo công thức của G trên hoá biểu có dấu hoá H giáng. - Tập đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 2. B/ Chuẩn bị : - Đàn hát thuần thục bài TĐN - Viết 1 số ví dụ về dịch giọng. C/ Tiến trình dạy – học HĐ của GV Nội Dung HĐ HĐ của HS Thực hiện I/ Nhạc lí: lược về dịch giọng - Đàn giai điệu câu1 bài “ Nụ Cười” ở Lắng Phát vấn Thực hiện Thuyết trình Phát vấn Thuyết trình Lấy ví dụ Thuyết giọng Cdur, sau đó giai điệu lại câu1 nhưng ở giọng Ddur. ? Giai điệu ở 2 câu giống và khác nhau như thế nào?( g/đ giống nhau nhưng khác nhau về tầm cữ giọng) - Gv đàn g/đ 1 câu trong bài “Nối vòng tay lớn” ở 2 giọng trưởng khác nhau để HS so sánh. * Tầm cữ gịọng trong khoảng từ Fo đến D2 . Nếu có bài nào cao quá D2 hoặc thấp quá Fo thì dịch giọng cho phù hợp ? Thế nào là dịch giọng? * Khi dịch giọng dựa trên tai nghe thì thấy giai điệu ở tầm cữ cao hơn hoặc thấp hơn. Nhưng nếu nhìn bản nhạc sẽ có sự thay đổi tên nốt, hoá biểu. nghe, phát hiện và trả lời Ghi nhớ Trả lời Theo dõi Quan sát VD Ghi nhớ trình Phát vấn Thực hiện Phát vấn Yêu cầu - Khi dịch giọng chỉ thay đổi cao độ các nốt nhạc, còn giai điệu, lời ca, tính chất không thể thay đổi. II/ Tập đọc nhạc 1.Giọng Fdur: ? Viết công thức gam trưởng? Sau đó xây dựng gam F dựa trên công thức dur? ? Hãy cho biết gam F có đặc điểm gì?( Có hoá biểu 1dấu thăng là si thăng) ? Có gì giống và khác giọng C?( giống ở công thức cung và nửa cung; cò khác là ở thứ tự các âm ) - Đàn gam C- sau đó đàn tiếp gam F ? Có gì giống và khác nhau nhau khi Trả lời Theo dõi và phân biệt Thực hiện Phát vấn Yêu cầu Thực hiện Yêu cầu Hướng dẫn Yêu cầu Hướng dẫn nghe đàn ?( Giai diệu giống nhưng khác nhau về tầm cữ ) - Đọc gam F sau đó đọc trục âm. 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 3. * Tìm hiểu bản nhạc ? Bài TĐN viết ở giọng gì? Tại sao em biết? ? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu để đọc? (Chia thành 4 câu- Mỗi câu 4 nhịp ) * Cả lớp đọc tên nốt - Đàn giai điệu cả bài - Đọc thang âm- trục âm 2-3 lần. Sau đó đọc cao độ của bài trên thang âm. * Tập đọc từng câu: C1 : Gv đàn g/đ 2-3 lần, Hs nghe nhẩm sau đọc hoà giọng cho thuần thục. Tập tương tự đối với các câu còn l ại Trả lời Đọc nốt Thực hiện Nghe, nhẩm và hoà giọng Thực hiện Chia nhóm Yêu cầu theo lối móc xích. - Đọc nhạc cả bài ( Gv sửa sai nếu có) - Đọc bài ở mức độ hoàn chỉnh. * Ghép lời ca: - Lớp chia thành 2 nhóm : 1 nhóm đọc nhạc, nhóm còn l ại hát lời , sau đó đổi bên đọc hát cho thuần thục. - Hs đọc nhạc và hát lời ca hoàn chỉnh. Thực hiện D/ Củng cố: Gv chỉ định Gv hỏi - 1-2 Hs trình bày bài TĐN. ? Dựa vào đâu để nhận biết giọng Fm? ? Thế nào là dịch giọng? HS trình bày Hs trả lời E/ Hướng dẫn về nhà: Gv hướng dẫn - Về nhà làm bài tập sau :Dịch giọng bài TĐN số 2 ( 6 ô nhịp đầu ) từ giọng Em lên giọng Am. - Luyện đọc bài TĐN số 3và gam F Hs ghi nhớ thuần thục. BÀI 3 TIẾT 10 NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG TẬP ĐỌC NHẠC : - GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3: LÁ XANH Kiểm tra bài cũ Em hãy Em hãy trình bày trình bày bài hát bài hát Nối vòng tay lớn Nối vòng tay lớn của của cố nhạc sỹ Trịnh Công Sơn ? cố nhạc sỹ Trịnh Công Sơn ? I / Nhạc lí: Ví dụ : Bài hát: Nụ cười với các giọng Cho trời sáng lên cùng với bao nụ cười. Cho trời sáng lên cùng với bao nụ cười. 1/ Đô trưởng: 2/ Pha trưởng: Giới thiệu về dịch giọng Giới thiệu về dịch giọng Cho trời sáng lên cùng với bao nụ cười. 3/ La trưởng: Qua các VD trên em hãy cho biết thế nào Qua các VD trên em hãy cho biết thế nào dịch giọng ? dịch giọng ? I. Nhạc lý: Giới thiệu về dịch giọng -Dịch giọng là sự chuyển dịch độ cao thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng người hát. Ví dụ 1: Ví dụ 2: - Giống: giai điệu, tiết tấu, tính chất,lời ca . - Khác: cao độ, hóa biểu. I. Nhạc lý: Giới thiệu về dịch giọng 1. Khái niệm: Cho trời sáng lên cùng với bao nụ cười. Cho trời sáng lên cùng với bao nụ cười. Em hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai ví dụ sau ? I. Nhạc lý: Giới thiệu về dịch giọng 1. Khái niệm: - Dịch giọng là sự chuyển dịch độ cao thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng người hát. - Khi dịch giọng, trên bản nhạc mới sẽ cĩ sự thay đổi hố biểu và cao độ nốt nhạc nhưng giai điệu và tính chất bài hát khơng thay đổi. a. Dịch giọng là gì? b. Khi dịch giọng cái gì thay đổi, cái gì không thay đổi? 2. Bài tập: Dịch đoạn nhạc sau lên giọng Son trưởng: I. Nhạc lý: Giới thiệu về dịch giọng 1. Khái niệm: II. Tập đọc nhạc: 1.Giọng Pha trưởng: Cấu tạo giọng Pha trưởng: -Giọng Pha trưởng cĩ âm chủ là nốt Pha. Trên hĩa biểu của giọng pha trưởng cĩ một dấu hố si giáng. Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết một bản nhạc viết giọng Pha trưởng ? I II III IV V VI VII ( I ) *Thang âm giọng đô trưởng. *Thang âm giọng pha trưởng. So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai giọng trên? Giống: công thức. Khác: hóa biểu và âm chủ.         1c 1c c 1c 1c 1c c      2 1 2 1         1c 1c c 1c 1c 1c c      2 1 2 1 II. Tập đọc nhạc: 1.Giọng Pha trưởng:  I II III IV V VI VII I I II III IV V VI VII I II. Tập đọc nhạc: 1.Giọng Pha trưởng: 2.Tập đọc nhạc: TĐN số 3 – LÁ XANH (trích) Nhạc và lời: Hoàng Việt Nhạc sĩ: Hoàng Việt Tên thật: Lê Chí Trực Ngày sinh: 28 tháng 2, 1928 tại Chợ Lớn Ngày mất: 31 tháng 12 ,1967 tại Cái Bè, Tiền Giang Nghề nghiệp: Nhạc sĩ Thể loại: Nhạc đỏ, giao hưởng Tác phẩm nổi tiếng: Tình ca, Nhạc rừng, Lên ngàn, Lá xanh, Tác phẩm Quê hương là bản giao hưởng [...]... ? Bài TĐN viết ở giọng Fa trưởng – Có 4 câu Tìm hiểu bài TĐN: Đọc tên nốt nhạc từng câu : Nghe đọc mẫu LUYỆN THANH : Đọc gam Pha trưởng  Tập đọc từng câu : Đọc nhạc cả bài : Ghép lời ca : Đọc nhạc và hát lời ca : Đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách Tổ, nhóm, cá, nhân trình bày Cả lớp đọc nhạc và hát lời theo nhạc CỦNG CỐ BÀI Bài tập 1 : Chọn câu trả lời đúng nhất Dịch giọng là gì ? A Sự chuyển dịch. .. 5 Nghe bài hát : Lá xanh - Hướng dẫn về nhà : + Học thuộc khái niệm về dịch giọng + Đọc và nắm được các bậc âm trong giọng Pha trưởng +Đọc đúng cao độ, trường độ, tiết tấu bài TĐN số 3 - Chuẩn bị bài mới : + Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn + Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3 + Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát “ Mẹ yêu con.” Tiết học hôm nay đến đây đã kết thúc Kính chúc các thầy cô giáo... nốt nhạc cho phù hợp với NgêithùchiÖn:HµThÞHångLan TrêngTHCSLiªnMinh Tiết 10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Tập đọc nhạc : Giọng pha tr ởng TĐN số 3 I. Nhạc lý Dịch dọng là việc chuyển dịch cao độ của các nốt nhạc trong bài hát bản nhạc cho phù hợp với tầm cở của ng ời trìng bày đô tr ởng Rê tr ởng Đô tr ởng Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Em hãy cho biết giai điệu của hai giọng trên nh thế nào? - Giai điệu hai câu trên hoàn toàn giống nhau chỉ khác lần sau cao hơn lần tr ớc - Khi dịch cao lên 1 quảng 2( Đô Rê) câu nhạc sẽ cô giọng Rê tr ởng Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Bài hát: Nụ c ời giọng F tr ởng Bài hát nụ c ời giọng đô tr ởng Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Em hãy nghe và so sánh giai điêu của 2 của nhạc trên nh thế nào Giai điệu không thay đổi chỉ khác lần sau cao hơn lần tr ớc - Qua ví dụ trên ta thấy dù ở giọng pha tr ởng hay Đô tr ởng thì giai điệu mà tiết tấu của bài(Nụ c ời không thay đổi) - Khi dịch giọng tính của 1 bản nhạc hay bài hát tính tính chất tr ởng thứ củng không thay đổi Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Khi dịch giọng trên bản nhạc có sự thay đổi nào Khi dịch giọng trên bản nhạc có sự thay đổi về hoá biểu và trên nốt nhạc Bài tập :Mỗi tổ dịch giọng từ nhịp 1 đến nhịp 6 của bài TĐN số 2 ( Nghệ sĩ với cây đàn ) sang các giọng khác nhau TiÕt10: Nh¹c lý Giíi thiÖu vÒ dÞch giäng Tæ1 : ChuyÓn sang giäng §« tr ëng Tæ 2: ChuyÓn sang giäng La tr ëng Tæ 3 : ChuyÓn sang giäng La thø Tæ 4: ChuyÓn sang giäng F tr ëng Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng II. Tập đọc nhạc Giong F Dur TĐN số 3 1. Giọng F Dur 2. Dựa vào đâu để nhận biết đ ợc bản nhạc viết ở giọng F -Dur - Có âm chủ là nốt pha và hoá biểu của giọng F Dur có một dấu (Si giáng) - Cấu tạo của giọng pha tr ởng nh nhau Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Tập đọc nhạc TĐN số3 Lá xanh Nhạc và lời : Hoàng Việt Lá còn xanh nh anh đang còn trẻ . Lá trên Cành nh anh trrong toàn dân. Gió rung cây cành lá t ng bừng đùa Vui Anh trai làng có đi chiến dịch mùa xuân. Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng a. Nhận xét bài TĐN số3 Bài TĐN số3 đ ợc viết ở nhịp mấy ? Nhịp 2 4 Giai điệu xây dựng trên giọng gì? Giọng pha tr ởng Bài hát đ ợc sử dụng mấy âm? 6 âm Gồm những âm nào? Pha Son La - Đô -- Mi Bài TĐN số3 đ ợc chia làm bốn câu vuông vắn (4 + 4 + 4 + 4 ) [...]...Tiết 10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng b Tập vỗ tiết tấu của bàiTĐN số3 - Miệng đọc tay vỗ Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng c Luyện gam pha trởng Trục âm Tiết10: Nhạc lý Giới thiệu về dịch giọng Cũng cố: Khi dịch giọng giai điệu có bị ảnh hởng gì không? Giai điệu không thay đổi Học sinh đọc cả bài TĐN số 3 - Lá xanh Hớng dẫn về nhà: - Làm bài tập trong SGK - Xem ... Giọng Pha trưởng (Fdur): b Tập đọc nhạc: TĐN số * Nhận xét: - Bài TĐN viết nhịp 2/4, giọng Fdur - Kí hiệu: nốt luyến hoa mĩ - Trường độ: - Cao độ: F – G – A – C – D – E Nhạc lí: Giới thiệu dịch. .. Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): - Giọng Fdur có âm chủ nốt Pha Trên hóa biểu giọng Fdur có dấu giáng (Si giáng) b Tập đọc nhạc: TĐN số * Nhận xét: Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ:... Tập đọc nhạc: a Giọng Pha trưởng (Fdur): Công thức cấu tạo giọng Fdur - Giọng Fdur có âm chủ nốt Pha Trên hóa biểu giọng Fdur có dấu giáng (Si giáng) 1 Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng a Ví dụ:

Ngày đăng: 20/09/2017, 11:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w