Bài 18. Thực hành: Nhận biết đặt điểm môi trường đới ôn hòa

Bài 18 Tiết 19 THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA KIỂM TRA BÀI CŨ Nguyn nhân và hậu quả gây ô nhiễm không khí ? Liên hệ Việt Nam? Nguyên nhân ô nhiễm nguồn nước , biện pháp khắc phục ? • Do rác thải ,nước thải từ nhà máy , sinh hoạt … • Biện pháp : xử lí trước khi đưa ra môi trường …. 1 2 3 4 Bài 18: Thực Hành Nhận Biết Đặc Điểm Môi Trường Đới Ôn Hòa. Bài tập 1. Bài tập 1. Xác định các biểu đồ tương Xác định các biểu đồ tương quan nhiệt - ẩm dưới đây quan nhiệt - ẩm dưới đây thuộc các môi trường nào thuộc các môi trường nào của đới ôn hòa? của đới ôn hòa? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 50 100 0 -10 -20 -30 10 20 0 C mm Tuyết Tuyết A Mùa hạ không quá 10 0 C Mùa đông có khoảng 9 tháng dưới 0 C Mưa tháng nhiều nhất không quá 50mm Có khoảng 9 tháng mưa dưới dạng tuyết rơi Thuộc kiểu khí hậu ôn đới lục địa vùng gần cực Nhiệt độ Lượng mưa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 50 100 30 20 10 0 0 C mm 150 Khô hạn B Nhiệt độ Lượng mưa Mùa nóng khoảng 25 0 C Mùa đông ấm áp khoảng 10 0 C Mùa hạ khô Mưa nhiều vào mùa thu - đông Thuộc kiểu khí hậu địa trung hải 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 50 100 20 10 0 0 C mm 150 200 250 300 C Nhiệt độ Lượng mưa Mùa hạ mát, nhiệt độ khoảng 15 0 C Mùa đông không xuống quá 5 độ c. Mưa quanh năm, tháng thấp nhất khoảng 50mm Thuộc môi trường ôn đới hải dương BÀI TẬP 2 BÀI TẬP 2 Quan sát các kiểu rừng ở đới ôn Quan sát các kiểu rừng ở đới ôn hòa: Rừng hỗn giao, rừng lá hòa: Rừng hỗn giao, rừng lá rộng, rừng lá kim.Xác định ảnh rộng, rừng lá kim.Xác định ảnh thuộc kiểu rừng nào? thuộc kiểu rừng nào? [...]... Thụy Điển Rừng lá rộng ở Pháp Rừng thông ở Ca Na Đa BÀI TẬP 3 Vẽ biểu đồ về sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840 đến năm 1997 và giải thích nguyên nhân của sự gia tăng đó Bảng số liệu: ( phần triệu) Năm 1840 275 Năm 1957 312 Năm 1980 335 Năm 1997 355 Phần triệu 400 300 200 100 0 Năm 1840 1957 1980 1997 Phần triệu 400 300 200 100 0 Năm 1840 1957 1980 1997 Nhận xét - Lượng khí thải tăng liên... triệu 400 300 200 100 0 Năm 1840 1957 1980 1997 Nhận xét - Lượng khí thải tăng liên tục qua các năm - Các năm về sau tăng nhanh hơn các năm trước - Nguyên nhân: Do quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa Do quá trình phát triển công nghiệp nhanh quá mức, và do ý thức của người dân còn hạn chế QUÝ THẦY,CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A MÔN: ĐỊA LÍ GIÁO VIÊN: TRƯƠNG XUÂN SƠN TIẾT 20-BÀI 18 THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA Bài tập Đường biểu diễn nhiệt độ Cột biểu thị lượng mưa Bài tập CHÚ Ý: Biểu đồ T=2R (10C=2mm), tháng có đường nhiệt độ cao lượng mưa tháng khô hạn, tháng đường nhiệt độ thấp 00C có mưa mưa dạng tuyết rơi Phân công nhiệm vụ hoạt động nhóm: -Nhóm phân tích biểu đồ nhiệt ẩm A -Nhóm phân tích biểu đồ nhiệt ẩm B -Nhóm phân tích biểu đồ nhiệt ẩm C PHIẾU HỌC TẬP NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA - Nhiệt độ cao bao nhiêu? Vào tháng mấy? mïa nµo? - Nhiệt độ thấp bao nhiêu? Tháng mấy?mïa nµo? - Lîng ma nhiÒu nhÊt lµ bao nhiªu? ma nhiều vào tháng nào? Mùa nào? - Lượng mưa vào tháng nào? Mùa nào? -Thêi gian cã tuyÕt r¬i? - Biên độ nhiệt độ năm bao nhiêu? Thuộc kiểu môi trường nào? Bài tập BIỂU ĐỒ A - Nhiệt độ không 100C (mùa hạ) có tháng nhiệt độ Kiểu môi trường: ... trình công nghiệp hoá, đại hoá  Do trình phát triển công nghiệp nhanh mức  Do ý thức người dân cò hạn chế HƯỚNG DẪN HỌC TẬP + Nắm kiến thức phân tích biểu đồ -nhận biết kiểu môi trường + Nhận biết