Bài 20. Thực hành: Quan sát các kỳ của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành

Bài 20. Thực hành: Quan sát các kỳ của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận á...

 1.1) Khái niệm.

 1.1) Những diễn biến ở kì trung gian.

 1.3) Các hình thức phân bào.

 Chu kì tế bào: là trình tự các giai đoạn mà tế bào cần

phải trải qua trong khoảng thời gian của 2 lần phân bào liên tiếp. 

Chu kì tế bào được xác định bằng khoảng thời gian giữa

2 lần nguyên phân liên tiếp, tức là khi tế bào hình thành ngay sau quá trình nguyên phân thứ nhất thì kết thúc trước quá trình nguyên phân thứ hai.

 Chu kì tế bào : 

  

 Kì trung gian được chia làm 3 giai đoạn: 

 Pha G1(gap): gia tăng về tế bào chất, hình thành thêm các bào quan khác nhau, có sự phân hóa về cấu trúc và chức năng của tế bào, chuẩn bị tiền chất và điều kiện khác để tổng hợp ADN. 

Cuối G1 có điểm kiểm soát R: nếu tế bào vượt qua R => tiếp tục đến pha S, còn không sẽ đi vào biệt hóa (tế bào thần kinh). 

 Pha S (Syntsetie): sao chép ADN và nhân đôi NST Khi kết thúc,

từ 1 NST đơn => 1 NST kép gồm 2 chromatid. 

Có sự nhân đôi trung thể trong quá trình hình thành thoi vô sắc. 

 Pha G2: tiếp tục tổng hợp protein và tổng hợp tất cả những gì

cho quá trình phân bào sau này

 Sự phân bào có các hình thức sau:

 Trực phân(phân bào trực tiếp) là hình thức phân bào không có tơ ( không

có thoi phân bào)

 Gián phân là hình thức phân bào có

tơ (có thoi phân bào) Gián phân có hai hình thức phân bào là nguyên

phân và giảm phân.

 Có sự nhân đôi của NST mà thực chất là sự nhân đôi của ADN ở kì trung gian.

thào xoắn đảm bảo cho NST nhân đôi và thu gọn cấu trúc tập thể chung trong mặt phẳng xích đạo ở kì

giữa.

nguyên phân.

chất di truyền các thế hệ. 

 Nguyên Phân:

 Xảy ra 1 lần phân bào gồm 5 kì.

 Mỗi cặp NST được nhân đôi thành 

2 cromatit cùng nguồn gốc.

 Tạo kì giữa các NST tập trung 

thành từng NST kép .

 Ở kì sau của nguyên phân có sự 

phân li cromatit trong từng NST 

kép về 2 cực tế bào. 

 Kết quả mỗi lần phân bào tạo ra 2 

tế bào có bộ NST lưỡng bội ổn 

định.  

 Xảy ra trong tế bào sinh dưỡng và 

mô tế bào sinh dục sơ khai.

 Giảm phân:

 Xảy ra 2 lần phân bào liên tiếp .Lần  phân bào 1 là phân bào giảm 

phân ,lần phân bào II là phân bào  nguyên phân

 Mỗi NST tương đồng được nhân đôi  thành 1 cặp NST tương đồng kép gồm 

4 cromatit tạo thành 1 thể thống nhất

 Ở kì trước 1 tại 1 số cặp NST có xảy 

ra hiện tượng tiếp hợp và xảy ra trao  đổi đoạn giữa 2  cromatit khác nguồn  gốc tạo ra nhóm gen liên kết mới. 

 Tạo kì giữa I các NST tập trung thành  từng NST tương đồng kép

 Ở kì sau 1 của giẩm phân:Có sự phân 

li các NST đơn ở trạng thái kép trong  từng cặp NST tương đồng kép để tạo 

ra các tế bào con có bộ NST đơn ở  trạng thái kép khác nhau về nguồn gốc  NST.  

 Kết quả 2 lần phân bào tạo ra các tế  bào giao tử có bộ NST giảm đi 1 nửa  khác biệt nhau về nguồn gốc và chất  lượng NST  

 Xảy ra ở tế bào sinh dục sau khi các tế  bào đó kết thúc giai đoạn sinh trưởng. 

 Nguyên Phân:

 Giúp các cơ thể sinh

vật nhân thực thực

hiện các chức năng

sinh sản, sinh trưởng

và tái sinh các mô, các

bộ phân bị tổn thương.

 Giảm Phân:

 Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp.

 Là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn lọc

tự nhiên.

 Giúp các loài sinh vật

có khả năng thích ứng với cuộc sống mới.

 Duy trì bộ NST đặc trưng cho loài.

Dưới đây là một số hình ảnh của quá trình nguyên phân-giảm

phân.

 NGUYÊN PHÂN  GIẢM PHÂN

 Kính hiển vi quang học có vật kính x10 và x40 hoặc x15.

 Tiêu bản cố định lát cắt dọc rễ hành hoặc các tiêu bản tạm thời.

 Xác định được các kì khác nhau của nguyên phân dưới kình hiển vi.

 Vẽ được các tế bào ở các kì nguyên phân quan sát được dưới kính hiển vi.

 Rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiển

vi và quan sát tiêu bản trên kính hiển

vi. 

 Đặt tiêu bản cố định lên kính hiển vi và điều chỉnh sao cho vùng có mẫu vật ( rễ hành) vào giữa hiển vi trường, nơi có

nguồn sáng tập trung.

 Quan sát toàn bộ lát cắt dọc rễ hành từ đầu nọ đến đầu kia dưới vật kính x10 để

sơ bộ xác định vùng rễ có nhiều tế bào đang phân chia.

 Chỉnh vùng có nhiều tế bào đang phân chia vào chính giữa hiển vi trường và

chuyển sang quan sát dưới vật kính x40.

 Tường trình quá trình thực hiện thí

nghiệm.

 Vẽ tế bào ở các giai đoạn khác nhau.

 Giải thích tại sao cũng một kì nào đó của nguyên phân trên tiêu bản lại có thể trông rất khác nhau.

 Lưu Ý: sau khi tiết hoc này kết thúc

các bạn cần phải :

“giảm phân”

bài mới trước khi đến lớp.

 Quý thầy cô giáo và toàn

bộ các bạn học sinh có

trong buổi học ngày hôm nay.

bạn học sinh dạy tốt và

học tốt.