Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
1,95 MB
Nội dung
Nhóm thực vật ưa sáng: gồm những cây sống nơi quang đãng. Ví dụ: Cây mít, cây mận… CÂU HỎI TRẢ LỜI Nhóm thực vật ưa tối: gồm những cây sống nơi ánh sáng yếu, dưới tán cây khác. Ví dụ: phong lan , trầu không… Nêu sự khác nhau giữa thực vật ưa sáng và thực vật ưa tối?cho ví dụ? TIẾT 49 I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINH VẬT: II/ ẢNHHƯỞNGCỦAĐỘẨMLÊNĐỜISỐNGSINH VẬT: TIẾT 49 I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT Dựa vào thông tin sgk em hãy cho biết sinhvậtsống được ở nhiệtđộ như thế nào? Đa số các loài sinhvậtsống trong phạm vi nhiệtđộ 0 o C đến 50 o C. Ấu trùng sâu ngô chịu được nhiệtđộ -27 o C. Vi khuẩn suối nước nóng chịu được nhiệtđộ 70-90 o C. Trong chương trình lớp 6, em đã được học quá trình quang hợp và hô hấp của cây chỉ có thể diễn ra bình thường ở nhiệtđộ môi trường như thế nào ? Thực vật quang hợp và hô hấp tốt nhất ở nhiệtđộ từ 20 - 30 o C. I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT Quan sát các hình sau và thông tin sgk cho biết thực vậtsống ở vùng nhiệtđới có những đặc điểm hình thái vàsinh lí như thế nào? Cây sống ở vùng nhiệt đới: -Thực vậtsống ở vùng nhiệtđới :lá cây có phiến lá dày nhỏ, trên bề mặt có tầng cutin dày… I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT Cây sống ở vùng ôn đới: I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT Quan sát các hình sau và thông tin sgk cho biết thực vậtsống ở vùng ôn đới có những đặc điểm hình thái vàsinh lí như thế nào? -Thực vậtsống ở vùng ôn đới:Thường rụng nhiều lá, chồi có các vảy mỏng bao bọc, thân và rễ có lớp bần …để cách nhiệt. I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT Quan sát các hình và thông tin Sgk cho biết động vậtsống vùng nóng và vùng lạnh có những điểm khác nhau như thế nào? Động vật vùng lạnh Động vật vùng nóng -Động vậtsống ở vùng nóng: Lông ngắn cơ thể nhỏ bé. -Động vậtsống ở vùng lạnh: Lông dày và dài, lớp mỡ dưới da dày, kích thước cơ thể lớn . I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT Quan sát tranh cho biết :nhiều loài động vật có tập tính tránh nơi nóng quá hoặc lạnh quá bằng cách nào? -Nhiều loài động vật có tập tính tránh nơi nóng quá hoặc lạnh quá bằng cách: chui vào hang ngủ đông hoặc ngủ hè, di trú… Chim di truù Gấu trắng, ốc sên ngủ đông I/ ẢNHHƯỞNGCỦANHIỆTĐỘLÊNĐỜISỐNGSINHVẬT KẾT LUẬN: -Nhiệt độcủa môi trường có ảnhhưởng tới hình thái, họat động sinh lí, tập tính… củasinh vật. Nhiệtđộcủa môi trường có ảnhhưởng như thế nào lênđờisốngcủasinhvật ? -Đa số các loài sinhvậtsống trong phạm vi nhiệtđộ 0 o C đến 50 o C. [...]... ĐỜISỐNGSINHVẬT Quan sát các hình ảnh sau cho biết nhóm sinhvật nào là nhóm sinhvật hằng nhiệtvà nhóm sinhvật nào là sinhvật nhóm biến nhiệt ? Sinhvật chào mừng bạn đến với buổi học hôm • Yến vy ^.^ Quan sát hình ảnh cho biết ?? Loài gấu chim cánh cụt nơi lạnh bắc, nam cực sống lâu dài vùng nóng sa mạc hay không? Vì sao? Không thể, chúng sống không phù hợp môi trường khả sống chúng bị giảm không sống Sinh học Bài 43- Ảnhhưởngnhiệtđộđộẩmlênđờisốngsinhvật I- Ảnhhưởngnhiệtđộđộẩmlênđờisốngsinhvật lớp bần thân Gấu trắng Bắc Cực Quan sát ví dụ 1,2và (sgk/126,127) cho biết: … nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm động vật thực vật?? -> nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm hình thái động, thực vậtVàảnhhưởng đến tập tính động vật I- Ảnhhưởngnhiệtđộđộẩmlênđờisốngsinhvật • Trong chương trình sinh học lớp 6, bạn học trình quang hợp hô hấp diễn bình thường nhiệtđộ môi trường nào? quang hợp tốt nhệt độ 20-30°C, ngừng quang hợp hô hấp nhiệtđộ thấp 0°C cao 40°C Nhiệt độảnhhưởng đến trình sinh lí thực vật I- Ảnhhưởngnhiệtđộđộẩmlênđờisốngsinhvật Ghi bài: • ° Nhiệtđộ môi trường ảnhhưởng đến hình thái, hoạt động sinh lí sinhvật Đa số loài sống phạm vi nhiệtđộ từ 0-50° C Tuy nhiên, có số sinhvật nhờ khả thích nghi cao nên sốngnhiệtđộ thấp hoạc cao I- Ảnhhưởngnhiệtđộđộẩmlênđờisốngsinhvật Theo hiểu biết thực tế, lấy ví dụ sinhvật biến nhiệtnhiệt điền vào bảng 43.1 Nhóm sinhvật sinhchịu vật đựng cao với thay đổi nhiệtMôi sống ….Nhóm sinhvật có khảTên độtrường môi trường hơn? Tại sao? -ếch - Hồ, ao Sinhsinhvậtvật biến nhiệtnhiệt có khả năg chịu đựng cao sinhvật nhiệt, nhiệtđộ thể ổn định, hoạt động sinh lí thể Ruộng bị biến động khả năg chịu lạnh,-Cây nónglúa hay biến đổinhiệtđộ môi trường cao-hơn Ssinh vậtnhiệt - voi -chim sâu - Rừng - Vườn I- Ảnhhưởngnhiệtđộđộẩmlênđờisốngsinhvật Ghi bài: • ° ° Nhiệtđộ môi trường ảnhhưởng đến hình thái, hoạt động sinh lí sinhvật Đa số loài sống phạm vi nhiệtđộ từ 0-50° C Tuy nhiên, có số sinhvật nhờ khả thích nghi cao nên sốngnhiệtđộ thấp hoạc cao Sinhvật chia thành hai loại: + Sinhvậtnhiệt + Sinhvật biến nhiệt II- ảnhhưởngđộẩmlênđờisốngsinhvật Động vật ưa Câykhô ưa hạn Động vật Cây ưaưa ẩmẩm II- ảnhhưởngđộẩmlênđờisốngsinhvật qua hình ảnh ta thấy động vật thực vật chia thành nhiều nhóm khác phụ thuộc vào độẩm khác Theo kiến thức phần chuẩn bị bài, bạn tìm sinhvật phù hợp để trình bày vào bảng 43.2 Các nhóm sinhvật Thực vật ưa ẩm Tên sinhvật -Cây lúa nước -cây lốt Nơi sống -ruộng nước -dưới tán to Thực vật chịu hạn Cây xương rồng Cây bụi gai Động vật ưa ẩm ốc sên ếch Động vật ưa khô Lạc đà Thằn lằn bóng Sa mạc Sa mạc Trên thân Ao, hồ Sa mạc Đồi cát II- ảnhhưởngđộẩmlênđờisốngsinhvật • Ghi : Thực vật động vật mang nhiều đặc điểm sinh thái thích nghi với môi trường có độẩm khác Thực vật chia thành hai nhóm : +thực vật ưa ẩm +thực vật chịu hạn -đông vật chia làm nhóm : + động vật ưa ẩm + động vật ưa khô Cũng cố học • • Học hôm nắm lại kiến thức Xem trước để chuẩn bị cko tiết KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Ánh sáng đã ảnhhưởng như thế nào lênđờisốngcủa thực vật ? Phân tích. Bài43 – tiết 45 I - Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinh vật. Trả lời câu hỏi: ? Sinhvậtsống được trong phạm vi nhiệtđộ như thế nào? Vi khuẩn ở suối nước nóng chịu được nhiệtđộ 70 o C – 90 o C Ấu trùng sâu ngô chịu được nhiệtđộ - 27 o C Hãy thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau: Nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm hình thái và hoạt động sinh lí củasinhvật như thế nào? 1/ Nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm hình thái: - Thực vật: + Ở vùng nhiệtđới trên bề mặt lá có tầng cutin dày hạn chế sự thoát hơi nước. Cấu tạo trong của phiến lá Tầng cutin Chồi cây có các vảy mỏng bao bọc, cách nhiệt để bảo vệ chồi. Thân và rễ có các lớp bần dày tạo thành những lớp cách nhiệt bảo vệ cây. 1/ Nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm hình thái: + Ở vùng ôn đới: + Sống vùng lạnh: chim, thú có bộ lông dày và dài hơn, kích thước cơ thể lớn hơn + Sống vùng nóng: thú có bộ lông thưa và ngắn hơn, kích thước cơ thể nhỏ hơn. - Động vật: + Sống vùng nóng: thú có bộ lông thưa và ngắn hơn, kích thước cơ thể nhỏ hơn. - Thực vật: Nhiệtđộảnhhưởng đến hoạt động quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước,… của thực vật. + Vùng ôn đới, lá cây vàng vào thu và rụng về mùa đông để giảm sự thoát hơi nước. + Quá trình quang hợp và hô hấp của cây diễn ra bình thường ở nhiệtđộ từ 0 - 40 o C, diễn ra tốt nhất ở nhiệtđộ 20 - 30 o C. 2/ Nhiệtđộảnhhưởng đến hoạt động sinh lí củasinh vật: - Động vật: + Khi nhiệtđộ môi trường quá cao: một số động vật có tập tính ngủ hè, chui vào hang để tránh nơi nóng. + Hoặc khi nhiệtđộ môi trường quá lạnh: môt số có tập tính ngủ đông, di cư để trú đông. Chim di trú Hiện tượng ngủ đông => Vậy nhiệtđộcủa môi trường có ảnhhưởng tới những đặc điểm nào củasinh vật? 1- Dựa vào khả năng điều chỉnh nhiệtđộcủa cơ thể với môi trường có thể chia sinhvật thành những nhóm nào? Hãy giải thích? Trả lời câu hỏi sau: 2- Hãy lấy ví dụ về sinhvật biến nhiệtvàsinhvật hằng nhiệt theo mẫu bảng 43.1 [...]...Bảng 43. 1 Các sinhvật biến nhiệtvà hằng nhiệt Nhóm sinhvậtSinhvật biến nhiệt: Tên sinhvật - Vi khuẩn cố định đạm vi sinh vật, nấm, thực - Nấm rơm vật, động vật không xương sống, cá, lưỡng - Cây lúa cư, bò sát - Giun đất Môi trường sống - Sinhvật - Sinhvật - Mặt đất- không khí - Trong đất - Cá chép - Thằn lằn bóng đuôi dài... đất- không khí - Sinhvật hằng nhiệt: - Trong nước - … ? Trong hai nhóm sinhvật hằng
NĂM HỌC: 2011 - 2012
Tiết 43 – Bài43
TRƯỜNG THCS TIÊN PHÚ - PHÙ NINH - PHÚ THỌ
Tiết 43 – Bài43
I. Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinh vật
Vi khuẩn suối nước nóng chịu
được nhiệtđộ 70- 90
0
C
Ấu trùng sâu ngô chịu được
nhiệt độ -27
0
C
I. Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinh vật
Ví dụ 1:
Cây vùng nhiệtđới Cây vùng ôn đới
Lá cây vàng vào múa thu và rụng vào mùa đông
Ví dụ 1:
Nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm hình thái của thực vật
? Trong chương trình sinh học lớp 6, em đã
? Trong chương trình sinh học lớp 6, em đã
được học quá trình quang hợp và hô hấp của cây
được học quá trình quang hợp và hô hấp của cây
chỉ có thể diễn ra bình thường ở nhiệtđộ
chỉ có thể diễn ra bình thường ở nhiệtđộ
môi trường như thế nào?
môi trường như thế nào?
- Cây chỉ quang hợp tốt ở nhiệtđộ 20
0
c – 30
0
C
- Cây ngừng quang hợp và hô hấp ở nhiệtđộ thấp quá
0
0
C hoặc cao quá 40
0
C
Nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến hoạt động sinh lí của thực vật
Ví dụ 2:
Động vật vùng lạnh Động vật vùng nóng
•
ĐV ở vùng lạnh
Có bộ lông dày, dài, kích
thước cơ thể lớn, tai nhỏ …
Có bộ lông mỏng, ngắn
kích thước cơ thể nho, tai lớn
•
ĐV ở vùng nóng
Ví dụ 2:
Cho bi t đ c đi m hình thái c a m i loài?ế ặ ể ủ ỗ
(V b lông, kích th c )ề ộ ướ
Nhi t ã nh h ng n c i m hình thái c a ng v tệ độ đ ả ưở đế đặ đ ể ủ độ ậ
Động vật vùng lạnh Động vật vùng nóng
Làm tổ
ngủ đông
Tránh nắng
Tránh lạnh
Nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến tập tính của động vật
Ví dụ3:
Nhóm sinhvật Tên sinhvật Môi trường sống
Sinh vật biến nhiệt :
Có nhiệtđộ cơ thể phụ
thuộc vào nhiệtđộ
môi trường
Sinh vật hằng nhiệt :
Có nhiệtđộ cơ thể
không phụ thuộc vào
nhiệt độ môi trường
-Vi khuẩn cố định đạm.
-
Cây lúa
-
Ếch
-
Rắn
-
Chim bồ câu
-
Chó
-
Gà
-
Rễ cây họ đậu
-
Ruộng lúa
-
Ruộng lúa, ao , hồ
-
Trong bụi rậm
-
Vườn cây
-
Tronh nhà
-
Rừng hoặc ở
vườn
Dựa vào 3 ví dụ trên người ta có thể chia thực vật làm
mấy nhóm ?
Em hãy hoàn chỉnh bảng sau :
[...].. .Sinh vật biến nhiệtSinhvật hằng nhiệt Qua tìm hiểu các ví dụ 1,2,3 các em nhận thấy nhiệtđộcủa môi trường đã ảnhhưởnglên những đặc điểm nào củasinhvậtNhiệtđộcủa môi trường có ảnhhưởng tới hình thái , hoạt động sinh lý, tập tính … củasinhvật II Ảnhhưởngcủađộẩmlênđờisốngsinhvật Các nhóm sinhvật Thực vật ưa ẩm Thực vật chịu hạn Động vật ưa ẩm Động vật ưa khô Tên sinhvật Nơi sống. .. mạc Những ví dụ về Sinh học lớp 9 - Bài 43: ảnhhưởngcủanhiệtđộvàđộẩmlênđờisốngsinhvật I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh mô tả được ảnhhưởngcủa nhân tố sinh thái: nhiệtđộ môi trường đến các đặc điểm về hỡnh thỏi, sinh lớ và tập tớnh củasinhvật một cỏch sơ lược. + Phõn tớch, tổng hợp rỳt ra sự thớch nghi củasinh vật. - Học sinh mô tả được ảnhhưởngcủa nhân tố sinh thái độẩm môi trường đến các đặc điểm về hỡnh thỏi, sinh lớ và tập tớnh củasinh vật. + Phõn tớch rỳt ra sự thớch nghi củasinhvật - Nêu được các nhóm sinhvậtvà đặc điểm của các nhóm : ưa sáng, ưa bóng, ưa ẩm, chịu hạn, hằng nhiệtvà biến nhiệt…… - Giải thích được sự thích nghi củasinh vật. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích số liệu và kênh hình. - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa. 3. Thái độ: - GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn. - Yêu thiên nhiên, yêu khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 43.1; 43.2; 43.3 SGK. - Mẫu vật về thực vật ưa ẩm (thài lài, ráy, lá dong, vạn niên thanh ) thực vật chịu hạn (xương rồng, thông, cỏ may ) động vật ưa ẩm, ưa khô. - Bảng 43.1 và 43.2 SGK in vào phim trong. - Máy chiếu. III. PHƯƠNG PHÁP - Đàm thoại, trực quan. - Nhóm tích cực và các hình thức nhóm. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ KIỂM TRA 15 PHÚT. Câu 1. sắp xếp các nhân tố sau vào từng loại nhân tố: Ánh sáng, chuột, cây gỗ khô, con trâu, cây cỏ, con người, hổ, độ ẩm. - Nhân tố vô sinh: - Nhân tố hữu sinh: Câu 2. Khoanh tròn vào các chữ cái đầu câu trả lời đúng. A. Làm lá biến thành gai B. động vật ngủ đông C. Tính hướng sáng của cây D. động vật hoạt động vào ban đêm 3. Bài mới Nếu chuyển động vậtsống nơi có nhiệtđộ thấp (Bắc cực) VD; chim cánh cụt về nơi khí hậu ấm áp (vùng nhiệt đới) liệu chúng có sống được không ? Vì sao? GV: Vậy nhiệtđộvàđộẩm đã ảnhhưởng đến đờisốngcủasinhvật như thế nào? Hoạt động 1: Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinhvật (12-14’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung - GV đặt câu hỏi: - Trong chương trình sinh học ở lớp 6 em đã được học quá trình quang hợp, hô hấp của cây chỉ diễn ra bình thường ở nhiệtđộ môi trường như thế nào? - GV bổ sung: ở nhiệtđộ 25 o C mọt bột trưởng thành ăn nhiều - HS liên hệ kiến thức sinh học 6 nêu được: + Cây chỉ quang hợp tốt ở nhiệtđộ 20- 30 o C. Cây nhiệtđới ngừng quang hợp và hô hấp ở nhiệtđộ quá thấp (0 o C) hoặc quá cao (trên 40 o C). 1: Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinhvật nhất, còn ở 8 o C mọt bột ngừng ăn. - GV yêu cầu HS nghiên cứu VD 1 ; VD 2 ; VD 3 , quan sát H 43.1; 43.2, th ảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: - VD 1 nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm nào của thực vật? - VD 2 nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm nào của - HS thảo luận nhóm, phát biểu ý kiến, các HS khác bổ sung và nêu được: + Nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm hình thái (mặt lá có tầng cutin dày, chồi cây có các vảy mỏng), đặc điểm sinh lí (rụng lá). thực vật? - VD 3 nhiệtđộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm nào của thực vật? - Từ các kiến thức trên, em hãy cho biết nhiệtdộ môi trường đã ảnhhưởng tới đặc điểm nào củasinh vật? - Các sinhvậtsống được ở nhiệtđộ nào? Có mấy nhóm sinhvật thích nghi với + Nhiệtdộ đã ảnhhưởng đến đặc điểm hình thái động vật (lông dày, kích thước lớn). + Nhiệtđộ đã Bài43Ảnhhưởngcủanhiệtđộvàđộẩmlênđờisốngsinhvật I. Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinhvật Vi khuẩn ở suối nước nóng chịu được nhiệtđộ 70 o C – 90 o C Ấu trùng sâu ngô chịu được nhiệtđộ - 27 o C 1/ Nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm hình thái: I. Ảnhhưởngcủanhiệtđộlênđờisốngsinhvật 1/ Nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm hình thái: - Thực vật: + Ở vùng nhiệtđới trên bề mặt lá có tầng cutin dày hạn chế sự thoát hơi nước. Cấu tạo trong của phiến lá Tầng cutin Chồi cây có các vảy mỏng bao bọc, cách nhiệt để bảo vệ chồi. Thân và rễ có các lớp bần dày tạo thành những lớp cách nhiệt bảo vệ cây. 1/ Nhiệtđộảnhhưởng đến đặc điểm hình thái: + Ở vùng ôn đới: + Sống vùng lạnh: chim, thú có bộ lông dày và dài hơn, kích thước cơ thể lớn hơn + Sống vùng nóng: thú có bộ lông thưa và ngắn hơn, kích thước cơ thể nhỏ hơn. - Động vật: + Sống vùng nóng: thú có bộ lông thưa và ngắn hơn, kích thước cơ thể nhỏ hơn. - Thực vật: Nhiệtđộảnhhưởng đến hoạt động quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước,… của thực vật. + Vùng ôn đới, lá cây vàng vào thu và rụng về mùa đông để giảm sự thoát hơi nước. + Quá trình quang hợp và hô hấp của cây diễn ra bình thường ở nhiệtđộ từ 0 - 40 o C, diễn ra tốt nhất ở nhiệtđộ 20 - 30 o C. 2/ Nhiệtđộảnhhưởng đến hoạt động sinh lí củasinh vật: - Động vật: + Khi nhiệtđộ môi trường quá cao: một số động vật có tập tính ngủ hè, chui vào hang để tránh nơi nóng. + Hoặc khi nhiệtđộ môi trường quá lạnh: môt số có tập tính ngủ đông, di cư để trú đông. Chim di trú Hiện tượng ngủ đông Nhóm sinhvật Tên sinhvật Môi trường sốngSinhvật biến nhiệt: Sinhvật hằng nhiệt: - Vi khuẩn cố định đạm - Nấm rơm - Cây lúa - Giun đất - Cá chép - Thằn lằn bóng đuôi dài - - Sinhvật - Sinhvật - Mặt đất- không khí - Trong đất - Trong nước - Mặt đất- không khí - - Chim bồ câu - Thỏ - Con người - - Mặt đất- không khí. - Mặt đất- không khí. - Mặt đất- không khí. - …. Bảng 43.1 Các sinhvật biến nhiệtvà hằng nhiệt vi sinh vật, nấm, thực vật, động vật không xương sống, cá, lưỡng cư, bò sát. chim, thú và con người Ngoài ra, nhiệtđộ còn ảnhhưởng đến sự phân hóa giới tính và tập tính củasinhvật II. Ảnhhưởngcủađộẩmlênđờisốngsinh vật. - Ảnhhưởng đến sinh trưởng và phát triển củasinhvật - Ảnhhưởng tới đặc điểm hình thái - … [...]... hình ảnh về sự ảnhhưởngcủađộẩmlênđờisống thực vật - Cây sống nơi ẩm ướt, thiếu ánh sáng như dưới tán rừng có phiến lá mỏng, bản lá rộng, mô giậu kém phát triển Một số thực vật ưa ẩm - Cây sống nơi ẩm ướt, có nhiều ánh sáng như ven bờ ruộng, hồ ao có phiến lá hẹp, mô giậu phát triển Một số hình ảnh về sự ảnhhưởngcủađộẩmlênđờisống động vật Ếch nhái là động vậtsống nơi ẩm ướt Khi gặp điều... nước - Cây rau bợ Thực vật chịu hạn - Cây lúa nước - Trong đất,…… - Thằn lằn - Trên đồi cát - Lạc đà,… - Sa mạc, … Một số hình ảnh về sự ảnhhưởngcủađộẩmlênđờisống thực vật Cây sống nơi khô hạn có cơ thể mọng nước hoặc lá và thân tiêu giảm, lá biến thành gai Một số hình ảnh về sự ảnhhưởngcủađộẩmlênđờisống thực vật Cây cỏ mọc trên các đụn các ven biển Xương rồng và cây bụi vùng hoang ... … nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm động vật thực vật? ? -> nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm hình thái động, thực vật Và ảnh hưởng đến tập tính động vật I- Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh. .. nhiệt II- ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật Động vật ưa Câykhô ưa hạn Động vật Cây ưaưa ẩm m II- ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật qua hình ảnh ta thấy động vật thực vật chia thành... cao 40°C Nhiệt độ ảnh hưởng đến trình sinh lí thực vật I- Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Ghi bài: • ° Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng đến hình thái, hoạt động sinh lí sinh vật Đa