bài 3_gdqp_an 12

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT ĐẠ HUOAI Môn : GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG BÀI GIẢNG Bài 3: Nhà trường quân đội và tuyển sinh quân sự Đối tượng: Học sinh lớp 12 Người biên soạn Giáo viên Giáo dục quốc phòng Nguyễn Tuấn Khánh PHÊ CHUẨN Ngày………. tháng …… năm 2007 NỘI DUNG PHÊ DUYỆT 1- Phê duyệt giáo án: Bài 3: Nhà trường quân đội và tuyển sinh quân sự Của giáo viên: Nguyễn Tuấn Khánh II- Đòa điểm phê duyệt: a-Tại thực đòa: ……………………………………………………………………………………………………………………. b-Tại nhà trường: ………………………………………………………………………………………………………………. III- Nội dung phê duyệt: a-Nội dung của giáo án: ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b-Khi thực hành huấn luyện: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… IV-Kết luận: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Ngày . . . .tháng . . . .năm . . . .thục luyện giáo án -Ngày . . . .tháng . . . . năm. . . . .huấn luyện theo tiến trình biểu Tổ trưởng bộ môn Ban giám hiệu Nhà trường quân đội và tuyển sinh quân sự Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN I. Mục đích, yêu cầu: 1. Mục đích: Giới thiệu cho học sinh hiểu biết về hệ thống đào tạo trong Quân đội nhân dân Việt Nam và chế độ tuyển sinh vào các trường quân sự; giúp cho học sinh có đònh hướng nghề nghiệp quân sự, tự nguyện thi vào các trường quân đội, phục vụ Quốc phòng. 2. Yêu cầu: Học sinh có tái độ học tập tốt, hiểu đúng đủ các nội dung, tích cực học tập rèn luyện, tự nguyện thi vào vác trường quân đội, phục vụ quân đội. II. Nội dung – thời gian: I/ Hệ thống nhà trường quân đội. 30 phút. II/ Tuyển sinh đào tạo đại học trong các trường quân đội. 60 phút III. Tổ chức, phương pháp: 1. Tổ chức: - Lên lớp tập trung, lấy lớp học làm đơn vò giảng dạy - GV-HS trao đổi tại lớp 2. Phương pháp: - GV: Sử dụng phương pháp giới thiệu, minh hoạ, kiểm tra. - HS: Ghi chép đầy đủ các nội dung, mạnh dạn trình bày ý kiến của mình. IV. Đòa điểm: - Lên lớp tại lớp học V. Đảm bảo: 1. Đối với giáo viên : - Có giáo án soạn theo sách giáo khoa giáo dục quốc phòng lớp 12. Nhà xuất bản giáo dục 2001. 2. Đối với học sinh : - Có giấy để ghi chép THỰC HÀNH GIẢNG DẠY A. Thủ tục giảng đường: Qui đònh kỹ luật giảng đường, học sinh chú ý nghe giảng, không làm việc riêng, không viết, vẽ lên bàn, tường. B. Hạ khoa mục: Bài 3: Nhà trường Quân đội và tuyển sinh quân sự. - Mục đích, yêu cầu: - Nội dung: - Thời gian: - Tổ chức phương pháp: Các phần này lấy ở phần ý đònh huấn luyện. C. Nội dung bài giảng: NỘI DUNG DIỄN GIẢI I. Hệ thống nhà trường quân đội: 1. Tóm tắt quá trình xây dựng và phát triển của hệ thống nhà trường quân đội: 15-4-1945, thành lập trường Võ bò Trần Quốc Tuấn 7-7-1946 thành lập Học viện Lục quân 10-3-1949 thành lập Học viện Quân y 3-3-1951 thành lập Học viện Hậu cần 25-10-1951 thành lập Học viện chính trò quân sự 2. Các học viện quân sự đào tạo đại học và sau đại học: Học viện Quốc phòng (Cầu Giấy – Hà Nội) Học viện Lục quân (TP. Đà Lạt) Học viện chính trò quân sự (Hà Đông - Hà Tây) Học viện Hậu cần (Gia Lâm - Hà Nội) Học viện Kỹ thuật quân sự Học viện Quân y (Hà Đông - Hà Tây) Học viện Khoa học quân sự Học viện Hải quân (TP Nha Trang - Khánh Hòa) Học viện Phòng không - Không quân 3. Các trường đại học quân sự: Só quan Lục quân I (Sơn Tây - Hà Tây) Só quan Lục quân II (Long Thành - Đồng Nai) Só quan Pháo binh (Sơn Tây - Hà Tây) Só quan CHKT công binh (TX. Thủ Dầu - Một Binh Dương) Só quan CHKT thông tin(TP. Nha Trang - Khánh Hòa) Só quan CHKT tăng thiết giáp (Tam Đảo - Vónh Phúc) GV: Sau khi đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập, Đảng và Bác Hồ đã chú trọng ngay đến công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ cách mạng 15-4-1945 trường Võ bò TQ Tuấn tiền thâncủa học viện só quan lục quân I GV : Giới thiệu một số học viện cho học sinh nghe GV: Giới thiệu một số trường đại học cho học sinh Só quan Đặc công (Xuân Mai - Hà Tây) Só quan Phòng hóa (Sơn Tây - Hà Tây) Đại học Biên phòng (Sơn Tây - Hà Tây) Thời gian đào tạo: - Học viện Quân y: 6 năm - Học viện Kỹ thuật: 5 năm - Các học viện, trường đại học khác: 4 năm 4. Các trường quân sự khác trong hệ thống nhà trường quân đội: a.Trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp: Đào tạo nhân viên chuyên môn, kỹ thuật, nghiệp vụ và công nhân kỹ thuật cho quân đội, không tuyển sinh ngoài quân đội b.Các trường quân sự quân khu, quân sự quân đoàn: Bồi dưỡng kiến thức quốc phòng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện và tương đương, đào tạo hạ só quan, nhân viên chuyên môn kỹ thuật nghiệp vụ cho các đơn vò c.Các trường thiếu sinh quân: Thiếu sinh quân Việt Bắc (Thái Nguyên) Thiếu sinh quân dân tộc Quân khu 5 (Pleiku - Gia Lai) d.Các trường đào tạo nghề: e.Trường dự bò bay không quân: tạo nguồn phi công 5. Các trường quân sự tuyển sinh từ thanh niên, học sinh ngoài quân đội và ngành nghề đào tạo: a.Tuyển sinh đào tạo đại học b.Tuyển sinh đào tạo cao đẳng c.Tuyển sinh đào tạo phi công d.Tuyển sinh nguồn dân tộc ít người Các trường trên được công bố tuyển sinh rộng rãi trên các phương tiện, “những điều cần biết về tuyển sinh” II. Tuyển sinh đào tạo đại học trong các trường quân đội 1. Đối tượng tiêu chuẩn tuyển sinh: a.Đối tượng tuyển sinh: Nam quân nhân tại ngũ, hạ só quan, chiến só, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân viên quốc phòng có từ 1 năm tuổi trở lên. Nam thanh niên ngoài quân đội Nữ thanh niên ngoài quân đội, quân nhân đào tạo binh só, tin học viễn thông số lượng 10% chỉ GV: Đào tạo hạ só quan, bồi dưỡng cán bộ cấp phân đội, bồi dưỡng văn hóa cho nguồn dự bò vào đại học, THCN …. GV: Đào tạo nguồn cán bộ các dân tộc ít người ở các quân khu về văn hóa, và rèn luyện mọi mặt. Khi ra trường tốt nghiệp THPT, đủ điều kiện thì được cử tuyển hoặc dự thi vào các trường đại học. GV: Giới thiệu các trường quân sự tuyển sinh thanh niên ngoài quân đội, học sinh. Hình thức tổ chức, điều kiện tuyển sinh được công bố trên “những điều cần biết về tuyển sinh” GV: Nói về đối tượng, tiêu chuẩn tuyển sinh. Nam quân nhân tại ngũ, hạ só quan, chiến só, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân viên quốc phòng có từ 1 năm tuổi trở lên. Nam thanh niên ngoài quân đội tiêu b.Tiêu chuẩn tuyển sinh - Tự nguyện: + Thí sinh tự nguyện đăng ký dự thivào trường quân sự + Khi trúng tuyển chấp hành sự phân công ngành học + Khi tốt nghiệp chấp hành sự phân công công tác - Chính trò đạo đức: có lý lòch gia đình và bản thân rõ ràng, đủ điều kiện là một đảng viên của đảng cộng sản, bản thân có phẩm chất đạo đức tốt, phải là đoàn viên. - Văn hóa:Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bổ túc không quy đònh ngưỡng học lực - Sức khỏe: Đạt sức khỏe loại 1, không tuyển những người nhiễm HIV, nghiện ma túy, hình xăm và các dò tật - Độ tuổi: + Thanh niên ngoài quân đội: 17-21 tuổi + Quân nhân tại ngũ, xuất ngũ: 18-23 tuổi 2. Tổ chức tuyển sinh quân sự: a.Phương thức tiến hành tuyển sinh quân sự: Tất cả các thí sinh đều phải qua sơ tuyển tại hội đồng tuyển sinh quân sự đòa phương thí sinh nộp đơn dự thi và hồ sơ theo quy đònh dưới sự hương dẫn của hội đồng tuyển sinh quận, huyện, thò và đơn vò Hồ sơ: 1 bản thẩm tra xác minh lý lòch, 1 phiếu khám sức khỏe, 1 hồ sơ tuyển sinh, 3 phiếu đăng ký dự thi, giấy chứng nhận ưu tiên hợp lệ, nộp lệ phí tuyển sinh. b.Môn thi, nội dung và hình thức thi Thi các khối A, B, C, D theo quy đònh chung của nhà nước. c.Các mốc thời gian thi tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng ra thông tư tuyển sinh quốc phòng vào tháng 1 hoặc tháng 2 hàng năm. Thời gian đăng kí dự thi và hồ sơ tuyển sinh tại hội đồng tuyển sinh quân sự các đòa phương: 10/2 – 10/4 hàng năm. Thời gian thi vào cùng các đợt thi của các trường đại học trong cả nước Thông báo kết quả vào tháng 8 Khai giảng vào tháng 9 Nữ thanh niên ngoài quân đội, quân nhân đào tạo binh só, tin học viễn thông số lượng 10% chỉ tiêu GV: Nói về phương thức tiến hành tuyển sinh Hồ sơ: 1 bản thẩm tra xác minh lý lòch, 1 phiếu khám sức khỏe, 1 hồ sơ tuyển sinh, 3 phiếu đăng ký dự thi, giấy chứng nhận ưu tiên hợp lệ, nộp lệ phí tuyển sinh. Môn thi: các khối A, B, C, D Thời gian: như các trường đại học Hình thức: thi viết. Thời gian đăng kí dự thi từ 10/2 – 10/4 hàng năm. 3. Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh quân sự: a.Thí sinh thi vào Học viện kó thuật quân sự, học viện quân y, họcviện khoa học quân sự, Đại học Biên phòng. Thực hiện chính sách ưu tiên trong tuyển chọn theo quy đònh chung của nhà nước. b.Thí sinh thi vào các trường đại học trong quân đội còn lại Được ưu tiên theo đối tượng và theo khu vực 4. Dự bò đại học: Bộ Quốc phòng tổ chức các lớp đào tạo dự bò đại học theo quy chế tuyển sinh dự bò đại học của nhà nước đối với thí sinh và người dântộc đặc biệt ít người, thí sinh có hộ khẩu thường trú từ 3 năm trtở lên ở các tỉnh Quảng Ngãi trở vào, quân nhân hoàn thành nhiệm vụ ở đảo Trường Sa, và các đảo khác được hưởng chính sách như đảo Trường Sa. 5. Một số quy đònh đối với học viên đào tạo trong nhà trường quân đội. Nhữnh thí sinh trúng tuyển sẽ được đào tạo dự bò só quan 1 năm trước khi vào học chính khóa. Học viên được Bộ Quốc phòng cấp trang phục, tiền ăn và phụ cấp Sau 1 năm học, nhữnh học viên xuất sắc được hưởng phụ cấp 1 lần bằng 6 lần phụ cấp tháng đó, giỏi 1 lần bằng 3 lần phụ cấp . Học viên phải nghiêm chỉnh thực hiện mọi điều lệnh, điều lệ của quân đội và nội quy của nhà trường. Học viên được hưởng chế độ nghỉ hè theo quy đònh. Học viên tốt nghiệp kì thi tốt nghiệp quốc gia sẽ được giám đốc (Hiệu trưởng), cấp bằng tốt nghiệp, Bộ Quốc phòng phong hàm chỉ huy hoặc chuyên nghiệp cấp Thiếu y, nếu tốt nghiệp loại xuất sắc được phong cấp Trung uý. Mọi học viên phải chấp hành chòu sự phân công công tác của Bộ Quốc phòng. GV: Chính sách ưu tiên theo quy đònh của nhà nước. GV : Đối tượng: người dân tộc ít người, người cư trú tại các tỉnh miền Nam(Quảng Ngãi trở vào), quân nhân hoàn thành nhiệm vụ ở đảo Trường Sa. GV : Nêu một số quy đònh Nhữnh thí sinh trúng tuyển sẽ được đào tạo dự bò só quan 1 năm trước khi vào học chính khóa. Học viên được Bộ Quốc phòng cấp trang phục, tiền ăn và phụ cấp Học viên phải nghiêm chỉnh thực hiện mọi điều lệnh, điều lệ của quân đội và nội quy của nhà trường. Học viên được hưởng chế độ nghỉ hè theo quy đònh. Học viên được hưởng chế độ nghỉ hè theo quy đònh Mọi học viên phải chấp hành chòu sự phân công công tác của Bộ Quốc phòng. D. Hướng dẫn tổ chức thảo luận : I. Nội dung thảo luận: Câu 1: Hãy nêu đối tượng, tiêu chuẩn tuyển sinh đào tạo đại học trong các trường quân đội. Câu 2: Nếu trúng tuyển vào đại học trong các trường quân đội, em có quyền lợi và nghóa vụ gì ? II. Hướng dẫn thảo luận: Chia lớp ra thành 4 nhóm, từng nhóm nghiên cứu trả lời câu hỏi, đặc câu hỏi thảo luận. Giáo viên chủ dộng hướng dẫn, giải quyết những vấn đề mà học sinh còn yếu E. Kế hoạch kiểm tra: 1. Mục đích: Nhằm kiểm tra chất lượng học tập của học sinh, đánh giá kết quả và chất lượng giạng dạy của giáo viên để học tập rút kinh nghiệm. 2. Yêu cầu: Đánh giá 1 cách chính xác, khách quan Nghiêm túc trong kiểm tra đánh giá. 3. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra phần thảo luận. * CÁCH TÍNH ĐIỂM Điểm(9 – 10 ) : Đúng 80 –100% đáp án, đủ ý chính, phân tích sâu sắc, có dẫn chứng và liên hệ thực tế. Điểm (7 –8) : Đúng 60 – dưới 80% đáp án, có thể hoặc thừa 1, 2 ý nhỏ, phân tích chưa sâu. Điểm (5 - 6) : Đúng 50 – dưới 60% đáp án, có thể hoặc thừa 1, 2 ý nhỏ, phân tích liên hệ chưa sâu. Điểm (1 –4) : Chưa nắm được nội dung, trả lời lạc đề. SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT ĐẠ HUOAI Môn : GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG BÀI GIẢNG Bài 4: Tư thế động tác vận động trong chiến đấu Đối tượng: Học sinh lớp 12 Người biên soạn Giáo viên Giáo dục quốc phòng Nguyễn Tuấn Khánh TƯ THẾ ĐT VẬN ĐỘNG TRONG CHIẾN ĐẤU Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN I. Mục đích yêu cầu: 1. Mục đích : Giúp cho học sinh nắm được ý nghóa yêu cầu trườg hợp vận dụng và tư thế động tác cơ bản vận động trong chiến đấu của từng người, bước đầu biết vận dụng phù hợp với đòa hình và các tình huống 2. Yêu cầu: - Nắm chắc các tư thế động tác cơ bản, luyện tập thành thạo - Biết vận dụng phù hợp với đòa hình và các tình huống - Tích cực luyện tập, động tác sát thực tế. II. Nội dung – trọng tâm – thời gian: a- Những vấn đề chung 10 phút b- Các tư thế động tác cơ bản khi vận động 1. Đi khom. 60 phút 2. Chạy khom. 40 phút 3. Bò. 70 phút 4. Lê. 70 phút 5. Trườn. 70 phút 6. Lăn. 60 phút c-Tập tổng hợp 45 phút IV. Tổ chức – Phương pháp: 1. Tổ chức: - Lấy lớp học làm đơn vò giảng dạy và luyện tập, giáo viên trực tiếp giảng dạy, điều hành cho học sinh luyện tập tại bãi tập. - Phân chia lớp học thành từng nhóm(tổ), mỗi nhóm có từ 3-5 em, trong đó có 1 nhóm trưởng quản lý, chỉ huy nhóm trong quá trình học tập động tác. 2. Phương pháp: a. Đối với giáo viên: Sử dụng phương pháp trực quan, nói rõ trường hợp vận dụng, làm mẫu động tác theo 3 bước : * Bước 1: làm nhanh, khái quát. * Bước 2: làm chậm có phân tích từng cử động. * Bước 3: làm tổng hợp. Sau khi giới thiệu xong một tư thế động tác vận động trong chiến đấu thì tổ chức cho học sinh luyện tập theo các bước sau: * Bước 1: từng học sinh tự nghiên cứu động tác vừa học trong đội hình của nhóm. * Bước 2: thay nhau tập, người tập, người bình tập để bổ khuyết sửa chữa động tác làm chưa đúng. * Bước 3: cả nhóm cùng luyện tập, sau mỗi lần tập có nhận xét, rút kinh nghiệm. - Giáo viên quan sát theo dõi các nhóm luyện tập, phát hiện sai sót để uốn nắn, sửa chữa. [...]... số 6,số 10 tượng trưng cho đòch - Còi tượng trưng cho bộ binh ta bắn,mỏ quay tượng trưng cho đòch bắn B Hạ khoa mục: Bài 4: Các tư thế dộng tác vận động trong chiến đấu - Mục đích, yêu cầu - Nội dung - Thời gian - Tổ chức –phương pháp Các phần này lấy ở phần ý đònh huấn luyện C Nội dung bài giảng: I- Ý nghóa: Tư thế động tác vận động là những động tác cơ bản thường vận dụng trong chiến đấu để nhanh chóng...- Đối với học sinh: quan sát, chú ý, nhiệt tình, điều gì chưa rõ phải hỏi V Bảo đảm: 1 Bảo đảm cho giáo viên: - Khi giảng, có giáo án biên soạn theo sách giáo khoa Giáo dục quốc phòng lớp 12- Bộ giáo dục và đào tạo 2001 - Có cờ, còi, súng 2 Bảo đảm cho giáo viên: Học sinh phải đi giày vải, mặc đồ thể thao Mỗi học sinh chuẩn bò: 1 vòng ng trang, 1 gầy dài 90 cm Phân đội thực hiện nội dung... chia khu vực tập luyện cho các nhóm E Kiểm tra – kết thúc: 1 Mục đích – yêu cầu: a Mục đích: Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả chất lượng học tập của học sinh, giảng dạy của giáo viên để rút kinh nghiệm cho bài giảng sau b Yêu cầu : Chính xác, nghiêm túc Học sinh chấp hành đúng quy chế, bảo đảm an toàn trong quá trình kiểm tra 2.Nội dung kiểm tra: Câu 1: Em hãy thực hành động tác đi khom - chạy khom? Cho... b.Thời gian kiểm tra: - Mỗi học sinh 5 phút c.Phương pháp kiểm tra: Kiểm tra vấn đáp, thực hành động tác đã học d.Thành phần đối tượng kiểm tra: - Thành phần: giáo viên bộ môn, - Đối tượng: học sinh lớp 12 4.Đòa điểm kiểm tra: - Tại sân trường 5.Bảo đảm cho kiểm tra: a.Giáo viên: nội dung, đáp án, còi, đồng hồ, bàn ghế, sổ điểm b.Học sinh: chuẩn bò đầy đủ cơ sở vật chất (giáo viên đã phân công trước) . Só quan Pháo binh (Sơn Tây - Hà Tây) Só quan CHKT công binh (TX. Thủ Dầu - Một Binh Dương) Só quan CHKT thông tin(TP. Nha Trang - Khánh Hòa) Só quan CHKT. quân (TP Nha Trang - Khánh Hòa) Học viện Phòng không - Không quân 3. Các trường đại học quân sự: Só quan Lục quân I (Sơn Tây - Hà Tây) Só quan Lục quân II