Công nghệ kỹ thuật cơ khí

MỤC LỤC Trang Công nghệ kỹ thuật khí Điện công nghiệp Dân dụng 3 Công nghệ kỹ thuật ô tô Quản lý đất đai .7 Chăn nuôi – Thú y .9 Tin học – Nghiệp vụ văn phòng 11 Kế toán doanh nghiệp 13 Kế toán – Tin học .15 Giáo dục Tiểu học 17 10 Giáo dục Mầm non .19 11 Sư phạm Âm nhạc 21 12 Sư phạm Mỹ thuật 23 13 Giáo dục thể chất 25 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật khí (Mechanical Engineering Technology) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet Sử dụng phần mềm chuyên ngành AutoCAD, … đáp ứng việc tiếp thu kiến thức kỹ thuật CAD/CAM - Có kiến thức môn học sở ngành như: vẽ kỹ thuật, lý thuyết, dung sai, vật liệu - Có kiến thức trình sản xuất công nghiệp, mối quan hệ kỹ thuật công nghệ - kinh tế công đoạn hệ thống sản xuất liên quan đến thiết bị gia công khí - Có kiến thức cấu, điều khiển tự động điện, khí nén thủy lực - Có kiến thức chuyên ngành như: chế tạo khí; máy dao cắt; công nghệ SC lắp ráp - Có kiến thức kỹ thuật CAD/CAM - Có kiến thức quy trình công nghệ gia công khí biết áp dụng quy trình công nghệ gia công tiên tiến - Có kiến thức tổ chức quản lý sản xuất - Có kiến thức bảo trì, bảo dưỡng trang thiết bị công nghệ dây chuyền sản xuất thuộc lĩnh vực khí - Có kiến thức kỹ thuật an toàn sản xuất khí Kỹ - Thiết kế tính toán truyền, cấu máy, cụm máy đơn giản - Tính toán quy trình công nghệ gia công đạt yêu cầu kỹ thuật - Quản lý đạo số công đoạn trình sản suất, quản lý trang thiết bị công nghệ khí hoạt động dịch vụ kỹ thuật có liên quan đến lĩnh vực khí - Chế tạo, lắp ráp máy, vận hành thiết bị công nghiệp - Bảo trì, sửa chữa dây chuyền sản xuất trang thiết bị công nghệ thuộc lĩnh vực khí - Sử dụng thành thạo dụng cụ tháo lắp, kiểm tra thiết bị hỗ trợ gia công khí - Sử dụng gia công chi tiết máy công cụ Thái độ - Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, phương pháp làm việc khoa học, có ý thức làm việc theo nhóm - Tích cực phân tích giải vấn đề nảy sinh thực tiễn ngành khí, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư duy, lập luận Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Kỹ thuật viên sở sản xuất liên quan đến lĩnh vực khí - Vận hành, bảo trì thiết bị công nghiệp - Tham gia quản lý, điều hành nhóm sản xuất - Có khả giảng dạy thực hành sở dạy nghề Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học chuyên ngành sâu hẹp thuộc lĩnh vực khí - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học có chuyên ngành CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Điện công nghiệp Dân dụng (Civil and Industrial Electricity) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet - Có kiến thức ngành như: điện kỹ thuật, đo lường điện, kỹ thuật lắp đặt điện, vẽ điện,… - Hiểu biết máy điện, truyền động điện, trang bị điện, cung cấp điện, điện tử công suất - Nắm vững cấu tạo, đặc tính kỹ thuật giải thích nguyên lý hoạt động thiết bị điện dân dụng bản, hệ thống tự động điều khiển - Biết tính toán, thiết kế hệ thống điện chiếu sáng dân dụng công nghiệp - Hiểu phân tích qui trình công nghệ hoạt động thiết bị điều khiển điện tử, chẩn đoán phân tích cố; thiết kế thay thế, sửa chữa, cải tiến chế độ làm việc thiết bị điện công nghiệp Kỹ - Thực công tác bảo hộ lao động, công tác phòng chống cháy, nổ, nhiễm bụi nhiễm độc hoá chất - Vận hành, bảo trì, sửa chữa thiết bị điện: động cơ, máy phát điện, máy biến áp, contactor, rơle… - Thi công lắp đặt, vận hành, sửa chữa hệ thống điện chiếu sáng sinh hoạt chiếu sáng xí nghiệp - Thi công lắp đặt, vận hành, sửa chữa hệ thống điện động lực xí nghiệp công nghiệp - Kỹ phối hợp nhóm với công nhân sơ cấp nghề trung cấp nghề khác để hoàn thành công việc chuyên môn; đồng thời có lực làm việc độc lập, tự chịu trách nhiệm Kèm cặp, hướng dẫn bậc thợ thấp - Phân tích giải vấn đề nảy sinh thực tiễn ngành học Thái độ - Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, phương pháp làm việc khoa học, có ý thức làm việc theo nhóm - Tích cực phân tích giải vấn đề nảy sinh thực tiễn ngành điện công nghiệp dân dụng, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư duy, lập luận Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Cán kỹ thuật ngành điện tại: + Các công ty, nhà máy sản xuất kinh doanh ngành điện + Các công ty điện lực, công ty sản xuất, công ty kinh doanh thiết bị điện, tự động, trường dạy nghề kỹ thuật - Có khả giảng dạy thực hành sở dạy nghề Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học chuyên ngành sâu hẹp thuộc lĩnh vực điện công nghiệp dân dụng để nâng cao lực chuyên môn - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học có chuyên ngành CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật ô tô (Automotive Engineering Technology) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet - Có kiến thức môn học sở như: vẽ kỹ thuật, ứng dụng, sức bền vật liệu, dung sai – đo lường, vật liệu học - Có kiến thức chuyên ngành cấu tạo động cơ, truyền động, điện ô tô kiến thức bảo dưỡng sửa chữa - Có kiến thức thực hành tháo ráp, chẩn đoán bảo dưỡng, sửa chữa phục hồi chi tiết, cụm, tổng thành xe - Có kiến thức kỹ thuật công tác bảo hộ lao động Kỹ - Sử dụng thành thạo dụng cụ tháo ráp, kiểm tra thiết bị hỗ trợ trình sửa chữa khí - Thực hành tháo ráp, chẩn đoán bảo dưỡng, sửa chữa phục hồi chi tiết, cụm, tổng thành xe - Chẩn đoán sửa chữa hư hỏng động ô tô - Chẩn đoán sửa chữa hư hỏng hệ thống truyền động ô tô - Chẩn đoán sửa chữa hư hỏng hệ thống điện - Sử dụng thành thạo hệ thống khí nén phục vụ cho việc sửa chữa - Làm việc theo nhóm làm việc độc lập Tự kinh doanh dịch vụ ô tô Thái độ - Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, phương pháp làm việc khoa học, có ý thức làm việc theo nhóm - Tích cực phân tích giải vấn đề nảy sinh thực tiễn ngành công nghệ kỹ thuật ô tô, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư duy, lập luận Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Cán kỹ thuật tại: + Các nhà máy sản xuất phụ tùng, phụ kiện, lắp ráp ô tô máy động lực + Các công ty, xí nghiệp, sở bảo dưỡng, sửa chữa trạm dịch vụ kỹ thuật ô tô + Các trạm đăng kiểm, kiểm định ô tô - Có khả giảng dạy thực hành sở dạy nghề Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tiếp thu công nghệ - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học có chuyên ngành CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Quản lý đất đai (Land Administration) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng đồ địa quản lý đất đai; truy cập internet - Có kiến thức việc sử dụng phần mềm chuyên dụng - Có kiến thức Luật đất đai văn hướng dẫn thi hành luật đất đai - Có kiến thức phương pháp đo đạc lập đồ địa chính, cách chỉnh lý sử dụng đồ địa công tác quản lý đất đai - Có kiến thức đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, lập quản lý hồ sơ địa chính, chỉnh lý biến động đất, thống kê, kiểm kê đất đai - Có kiến thức công tác quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, giao đất, cho thuê đất, cho phép chuyển mục đích sử dụng đất thu hồi đất - Có kiến thức quy trình tra, kiểm tra đất đai, giải tranh chấp, khiếu nại, tố cáo đất đai - Có kiến thức phương pháp định giá đất Kỹ - Phân tích kiến nghị biện pháp xử lý vi phạm pháp luật đất đai - Soạn thảo văn hành để phục vụ công tác chuyên môn - Thực thao tác đo góc, đo chiều dài, đo chênh cao, lập lưới khống chế mặt bằng, độ cao - Xử lí số liệu vẽ đồ địa chính, tính toán diện tích, trình bày chỉnh lý đồ địa loại đồ chuyên đề phục vụ cho công tác quản lý đất đai - Lập phương án quy hoạch kế hoạch sử dụng đất cấp xã cấp hành tương đương - Lập kế hoạch tổ chức thực đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, lập quản lý hồ sơ địa chính, thống kê, kiểm kê đất đai - Lập hồ sơ giao đất, cho thuê đất, cho phép chuyển mục đích sử dụng đất thu hồi đất - Lập kế hoạch, tổ chức thực tra, kiểm tra đất đai, giải tranh chấp khiếu nại đất đai Thái độ - Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, phương pháp làm việc khoa học, có ý thức làm việc theo nhóm - Nắm vững vận dụng sáng tạo chủ trương sách Đảng Nhà nước vào lĩnh vực quản lý, quy hoạch giải tranh chấp đất đai - Có ý thức tự nâng cao trình độ, cập nhật văn pháp qui lĩnh vực quản lý đất đai Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Ủy ban nhân dân phường, xã cấp hành tương đương - Phòng Tài nguyên môi trường quận, huyện - Sở Tài nguyên môi trường tỉnh, thành phố - Các trung tâm, công ty dịch vụ địa chính, trắc địa, đoàn đo đạc lập đồ Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Tự học tập để nâng cao trình độ chuyên môn - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học ngành quản lý đất đai CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Chăn nuôi – Thú y (Animal husbandry and Veterinary medicine) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức: - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet Thu thập ứng dụng thông tin chăn nuôi thú y mạng internet - Có kiến thức nội dung ngành học: giải phẫu sinh lý, dược lý, dinh dưỡng - thức ăn, giống vật nuôi, quản lý doanh nghiệp làm tảng để nghiên cứu môn chuyên môn nghiệp vụ thuộc chuyên ngành Chăn nuôi - Thú y - Có kiến thức chuyên môn sâu phòng trị bệnh vật nuôi, biện pháp kỹ thuật chăn nuôi - Có kiến thức xây dựng vệ sinh chuồng trại chăn nuôi, khuyến nông - Có kiến thức pháp lệnh thú y tra thú sản Kỹ - Thực quy trình kỹ thuật áp dụng biện pháp kỹ thuật chăn nuôi - Lựa chọn thức ăn phối hợp phần ăn cho loại vật nuôi - Chọn giống truyền giống vật nuôi đáp ứng nhu cầu sản xuất - Sử dụng thành thạo dụng cụ thú y Thực tốt thao tác khám, chẩn đoán điều trị bệnh cho vật nuôi - Tổ chức công tác phòng chống dịch bệnh cho vật nuôi, phát giải vấn đề nảy sinh việc phòng chống bệnh phát sinh - Công tác tra thú sản - Tổ chức điều hành hoạt động doanh nghiệp chăn nuôi vừa nhỏ - Chuyển giao tiến kỹ thuật lĩnh vực chăn nuôi thú y cho người chăn nuôi - Đảm nhận công tác kỹ thuật viên tin học đơn vị hành nghiệp, doanh nghiệp, công ty, trường học, Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tiếp thu công nghệ mới, khai thác hiệu hệ quản trị sở liệu nguồn tài nguyên Internet - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học ngành tin học 12 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Kế toán doanh nghiệp (Business Accounting) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet Sử dụng thành thạo vi tính để soạn thảo văn bản, xử lý số liệu; hạch toán kế toán máy vi tính qua việc sử dụng phần mềm kế toán như: AC Soft, Misa - Có kiến thức sở cần thiết, mức độ hiểu biết về: luật kinh tế, lý thuyết tiền tệ tín dụng, lý thuyết thống kê, lý thuyết tài chính, lý thuyết hạch toán kế toán…để đáp ứng khả tiếp cận kiến thức cao - Có kiến thức chuyên môn ngành kế toán doanh nghiệp như: Kế toán tài doanh nghiệp, kế toán máy, thực hành sổ sách kế toán, kiểm toán, phân tích hoạt động kinh tế, thống kê doanh nghiệp, tài doanh nghiệp - Am hiểu pháp luật Kế toán thuế hành; sách, chuẩn mực, chế độ kế toán quản lý Nhà nước kinh tế để tổ chức công tác kế toán phù hợp với đặc điểm sản xuất kinh doanh đơn vị Kỹ - Thực công tác kế toán thông qua việc vận dụng hệ thống chứng từ kế toán, hệ thống tài khoản kế toán, hệ thống sổ sách kế toán, hệ thống báo cáo tài doanh nghiệp; Thành thạo việc thu thập, xử lý cung cấp thông tin kế toán - Lập phân tích báo cáo tài chính: bảng cân đối kế toán, báo cáo kết hoạt động sản xuất kinh doanh, báo cáo lưu chuyển tiền tệ thuyết minh, báo cáo tài - Lập báo cáo toán thuế: thuế GTGT, thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân Thái độ 13 - Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, phương pháp làm việc khoa học, phương pháp làm việc khoa học, có ý thức làm việc theo nhóm - Tuân thủ đạo đức nghề nghiệp kế toán; cẩn thận, xác công việc - Có ý thức thường xuyên học tập nâng cao trình độ, tự rèn luyện nâng cao lực chuyên môn - Cầu tiến sẵn sàng làm làm việc môi trường áp lực công việc cao Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Đảm nhận chức danh Kế toán viên phụ trách phần hành kế toán doanh nghiệp; nhân viên kế toán công ty dịch vụ kế toán; nhân viên bán hàng doanh nghiệp thương mại – dịch vụ - Thực trực tiếp công việc thuộc phòng kinh doanh, kế hoạch; trợ lý tài doanh nghiệp sản xuất kinh doanh, tổ chức tài ngân hàng phi ngân hàng Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học tập, nghiên cứu; tham gia lớp bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ để đáp ứng tiêu chuẩn vị trí công tác có khả phát triển thành kế toán tổng hợp tương lai - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học chuyên ngành kế toán 14 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Kế toán – Tin học (Computing Accounting) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ tin học bản; sử dụng thành thạo phần mềm kế toán hành ACSOFT, MISA; ứng dụng thành thạo Excel vào công tác kế toán; truy cập internet - Có kiến thức sở cần thiết, mức độ hiểu biết về: luật kinh tế, lý thuyết tiền tệ tín dụng, lý thuyết thống kê, lý thuyết tài chính, lý thuyết hạch toán kế toán để đáp ứng khả tiếp cận kiến thức cao - Có kiến thức sở cần thiết, mức độ hiểu biết về: luật kinh tế, lý thuyết tiền tệ tín dụng, lý thuyết thống kê, lý thuyết tài chính, lý thuyết hạch toán kế toán…để đáp ứng khả tiếp cận kiến thức cao - Có kiến thức chuyên môn ngành kế toán doanh nghiệp như: kế toán tài doanh nghiệp, kế toán máy, thực hành sổ sách kế toán, kiểm toán, phân tích hoạt động kinh tế, thống kê doanh nghiệp, tài doanh nghiệp - Am hiểu quy trình kế toán, kiểm toán, sắc thuế thông dụng hành - Có kiến thức hệ quản trị sở liệu tổ chức liệu kế toán Kỹ - Thực công tác kế toán thông qua việc vận dụng chế độ chứng từ kế toán, hệ thống tài khoản kế toán, sổ kế toán, biểu mẫu báo cáo tài chính, báo cáo quản trị loại hình doanh nghiệp, quan nhà nước tổ chức kinh tế xã hội khác - Thành thạo việc thu thập, xử lí kiểm tra ghi chép chứng từ, sổ kế toán, thực hạch toán kế toán máy vi tính - Soạn thảo văn thông dụng; nắm vững nguyên tắc, quy trình công tác xử lý quản lý văn 15 - Lập phân tích báo cáo tài chính: bảng cân đối kế toán, báo cáo kết hoạt động sản xuất kinh doanh, báo cáo lưu chuyển tiền tệ thuyết minh báo cáo tài - Lập báo cáo toán thuế: thuế GTGT, thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân - Phân tích, đánh giá tình hình sản xuất kinh doanh doanh nghiệp, đề xuất giải pháp nhằm khai thác mặt tích cực, khắc phục mặt tiêu cực để nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Thái độ - Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, phương pháp làm việc khoa học, phương pháp làm việc khoa học, có ý thức làm việc theo nhóm - Tuân thủ đạo đức nghề nghiệp kế toán; cẩn thận, xác công việc - Có ý thức thường xuyên học tập nâng cao trình độ, tự rèn luyện nâng cao lực chuyên môn - Cầu tiến sẵn sàng làm làm việc môi trường áp lực công việc cao Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Đảm nhận chức danh Kế toán viên phụ trách phần hành kế toán doanh nghiệp; nhân viên kế toán công ty dịch vụ kế toán; nhân viên bán hàng doanh nghiệp thương mại – dịch vụ - Nhân viên phụ trách công tác tài đơn vị - Nhân viên bán hàng, nhân viên văn phòng Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học tập, nghiên cứu; tham gia lớp bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ để đáp ứng tiêu chuẩn vị trí công tác - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học chuyên ngành kế toán 16 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Giáo dục Tiểu học (Primary Education) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm dạy học truy cập internet - Có hiểu biết bản, thiết thực tâm lý, giáo dục học đại cương lứa tuổi; nắm vững phương pháp dạy học Tiểu học - Nhận biết đầy đủ mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp dạy học phương pháp đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh bậc tiểu học Kỹ - Lập kế hoạch dạy học năm học, học kỳ theo chương trình môn học; xây dựng hồ sơ giảng dạy giáo dục học sinh - Thiết kế giảng môn học - Lựa chọn sử dụng hợp lý phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động học sinh; khai thác phương tiện dạy học thích hợp để tổ chức dạy học có hiệu - Tổ chức, quản lý lớp học, xây dựng lớp thành tập thể đoàn kết, tự quản; vận dụng biện pháp giáo dục học sinh cá biệt - Tổ chức điều khiển hoạt động lên lớp - Thiết lập quan hệ tốt cộng đồng giáo dục, sư phạm Thái độ - Tích cực bồi dưỡng phẩm chất trị, trau dồi đạo đức, ý thức trách nhiệm công dân, tác phong nhà giáo, nâng cao lực chuyên môn - Mẫu mực, yêu nghề, tận tụy với học sinh - Hợp tác với đồng nghiệp; tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động xã hội Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp 17 Giáo viên trường Tiểu học: + Giảng dạy + Tham gia công tác giáo viên chủ nhiệm lớp + Thực dạy học lớp ghép, dạy trẻ khuyết tật theo hướng hòa nhập + Dạy tiếng Việt cho người dân tộc Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học nghiên cứu khoa học cấp độ nhà trường Tiểu học - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học ngành Giáo dục Tiểu học 18 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Giáo dục Mầm non (Early Childhood Education) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet - Có hiểu biết bản, thiết thực tâm lý, giáo dục học đại cương lứa tuổi; nắm vững phương pháp dạy học mầm non - Nắm vững kiến thức khoa học giáo dục mầm non làm sở cho kỹ năng, nghiệp vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục bảo vệ trẻ em Kỹ - Lập kế hoạch tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non theo năm học, tháng, tuần, ngày - Thiết kế môi trường giáo dục phù hợp với nhu cầu, khả trẻ, với thực tiễn địa phương - Tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non theo hướng tích hợp chủ điểm cách hợp lý - Quan sát đánh giá mức độ phát triển trẻ nhóm lớp quản lý - Nhận xét, đánh giá hiệu làm việc thân đồng nghiệp - Giao tiếp tốt với trẻ, phụ huynh, đồng nghiệp Về thái độ - Tích cực bồi dưỡng phẩm chất trị, trau dồi đạo đức, ý thức trách nhiệm công dân, tác phong nhà giáo, nâng cao lực chuyên môn - Mẫu mực, yêu nghề, tận tụy với học sinh - Hợp tác với đồng nghiệp; tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động xã hội - Quan hệ tốt với phụ huynh Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Giáo viên làm việc trường mầm non - Quản lý nhóm lớp 19 - Tham gia công tác quản lý vị trí nhóm trưởng chuyên môn trường mầm non Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu vị trí công tác - Có khả học liên thông trình độ cao đẳng, đại học chuyên ngành Giáo dục mầm non 20 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Sư phạm Âm nhạc (Music Education) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet - Có hiểu biết bản, thiết thực tâm lý, giáo dục học đại cương lứa tuổi; nắm vững phương pháp dạy học môn - Có hiểu biết đường lối văn hóa văn nghệ Đảng Kỹ - Lập kế hoạch triển khai kế hoạch dạy học môn - Thiết kế giảng - Vận dụng hợp lý hình thức tổ chức phương pháp dạy học, giáo dục theo hướng tích cực hóa học sinh - Tổ chức quản lý lớp - Tổ chức hoạt động ngoại khóa - Thiết lập quan hệ tốt cộng đồng giáo dục, sư phạm - Có khả hát đúng, có sắc thái hát chương trình Tiểu học - Có khả đánh, đệm hát chương trình Tiểu học - Xây dựng, tổ chức chương trình văn nghệ cho sinh hoạt nhà trường Tiểu học Thái độ - Tích cực bồi dưỡng phẩm chất trị, trau dồi đạo đức, ý thức trách nhiệm công dân, tác phong nhà giáo, nâng cao lực chuyên môn - Mẫu mực, yêu nghề, tận tụy với học sinh - Hợp tác với đồng nghiệp; tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động xã hội 21 Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Giáo viên trường Tiểu học - Làm việc phòng văn hóa thông tin huyện, thị Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học tập lĩnh vực sư phạm Âm nhạc - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học sư phạm Âm nhạc 22 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Sư phạm Mỹ thuật (Art Education) Trình độ đào tạo:Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet - Có hiểu biết bản, thiết thực tâm lý, giáo dục học đại cương lứa tuổi; nắm vững phương pháp dạy học, thực hành sư phạm mỹ thuật tiểu học - Có kiến thức chuyên môn chuyên ngành mỹ thuật như: Lịch sử mỹ thuật, mỹ thuật học, luật xa gần, giải phẫu tạo hình - Có kiến thức sâu môn học rèn luyện kỹ chuyên ngành hội hoạ như: Hình hoạ, ký hoạ, trang trí, tranh bố cục Kỹ - Lập kế hoạch triển khai kế hoạch dạy học môn - Thiết kế giảng - Vận dụng hợp lý hình thức tổ chức phương pháp dạy học, giáo dục theo hướng tích cực hóa học sinh - Tổ chức quản lý lớp - Tổ chức hoạt động ngoại khóa - Thiết lập quan hệ tốt cộng đồng giáo dục, sư phạm - Có kỹ vẽ tốt phần chuyên môn mỹ thuật như: vẽ hình hoạ, vẽ trang trí, vẽ ký hoạ, vẽ tranh bố cục, phù hợp với chương trình mỹ thuật tiểu học - Có kỹ nghiệp vụ sư phạm lập kế hoạch, thiết kế dạy, tổ chức hoạt động dạy - học, hoạt động ngoại khoá môn mỹ thuật tiểu học - Có khả vận dụng tốt kỹ chuyên môn mỹ thuật hoạt động dạy- học công việc hàng ngày Thái độ 23 - Tích cực bồi dưỡng phẩm chất trị, trau dồi đạo đức, ý thức trách nhiệm công dân, tác phong nhà giáo, nâng cao lực chuyên môn - Mẫu mực, yêu nghề, tận tụy với học sinh - Hợp tác với đồng nghiệp; tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động xã hội Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Giáo viên dạy mỹ thuật trường Tiểu học Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học tập lĩnh vực sư phạm mỹ thuật - Có khả học liên thông lên trình độ cao đẳng, đại học sư phạm mỹ thuật 24 CHUẨN ĐẦU RA Tên ngành đào tạo: Giáo dục thể chất (Physical Education) Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Kiến thức - Có kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, vận dụng vào tìm hiểu chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước Nắm nội dung cốt lõi Nhà nước hệ thống pháp luật Việt Nam, tự giác chấp hành pháp luật - Có hiểu biết quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe đáp ứng yêu cầu lao động, xây dựng bảo vệ tổ quốc - Có trình độ A tiếng Anh Easy TOEIC, có khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp thông thường - Có trình độ A tin học, sử dụng số phần mềm ứng dụng truy cập internet - Có hiểu biết bản, thiết thực tâm lý, giáo dục học đại cương lứa tuổi; nắm vững phương pháp dạy học môn - Kiến thức đại cương có liên quan đến chuyên ngành Giải phẫu học TDTT, Tâm lý học TDTT… nhằm chuẩn bị cho học sinh có đủ tiềm lực tiếp thu khối kiến thức chuyên ngành; - Kiến thức bản, tảng lĩnh vực sư phạm hoạt động Thể dục thể thao: Lý luận phương pháp giảng dạy, huấn luyện môn thể thao phổ cập; Kiến thức khoa học tâm lý, giáo dục; Hình thức tổ chức dạy học, nguyên tắc kỹ thuật thực phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết dạy học môn Giáo dục thể chất trường Tiêủ học - Có kiến thức chuyên ngành: Luật thi đấu, công tác trọng tài; có kiến thức công tác tổ chức thi đấu môn thể thao trường học; 2.Kỹ - Lập kế hoạch triển khai kế hoạch dạy học môn - Vận dụng hợp lý hình thức tổ chức phương pháp dạy học, giáo dục theo hướng tích cực hóa học sinh - Tổ chức quản lý lớp - Tổ chức hoạt động ngoại khóa - Thiết lập quan hệ tốt cộng đồng giáo dục, sư phạm - Có kỹ thực hành tất môn thể thao có chương trình đào tạo; - Tổ chức, triển khai hoạt động thể dục thể thao nhà trường; - Khai thác sử dụng, tự làm phương tiện dạy học (đơn giản) để hỗ trợ hoạt động dạy học môn Giáo dục thể chất trường tiểu học 25 3.Thái độ - Tích cực bồi dưỡng phẩm chất trị, trau dồi đạo đức, ý thức trách nhiệm công dân, tác phong nhà giáo, nâng cao lực chuyên môn - Mẫu mực, yêu nghề, tận tụy với học sinh - Hợp tác với đồng nghiệp; tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, hoạt động xã hội 4.Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp - Giáo viên giảng dạy môn học Giáo dục Thể chất trường Tiểu học - Tham gia hoạt động thể dục thể thao trường 5.Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường - Có khả tự học tập lĩnh vực Giáo dục thể chất - Có khả học tập liên thông lên cao đẳng, đại học Giáo dục thể chất 26