TRƯỜNG THCS SÀO BÁY TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Số 02/KH-THCS TTCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Sào Báy, ngày 15 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH Tổ chức chuyên đề cấp trường học kỳ II, năm học 2016-2017 - Căn vào công văn số 428/ PGD & ĐT – THCS huyện Kim Bôi ngày tháng năm 2016 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 bậc THCS, công văn số 448/KH – PGD & ĐT – THCS việc ban hành kế hoạch công tác chuyên môn bậc THCS năm học 2016 – 2017 PGD & ĐT huyện Kim Bôi, ngày 12 tháng năm 2016 phương hướng thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2016-2017 trường THCS Sào Báy kế hoạch hoạt động đề năm học tổ tự nhiên Tổ tự nhiên xây dựng kế hoạch tổ chức thực chuyên đề HKII cấp tổ sau: Mục đích: Quan tâm đẩy mạnh việc tổ chức phổ biến ứng dụng kết nghiên cứu chuyên đề tổ vào thực tiễn hoạt động giảng dạy trường Thúc đẩy đổi phương pháp tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, góp phần đổi phương pháp dạy học giáo viên nâng cao chất lượng học tập học sinh Thể phong trào xây dựng chuyên đề thể chất lượng, hiệu chuyên đề Đối tượng tham gia: Ban giám hiệu: 02 đ/c Giáo viên tổ tự nhiên: 08 đ/c Nhân viên TBTN: 01 đ/c Học sinh lớp ; 20hs Môn tổ chức chuyên đề: Môn Vật lí, Lớp Nội dung: "Dạy học theo chủ đề - phần Thấu kính" Hình thức tổ chức: Vào 02 buổi chiều Buổi 1: Triển khai chuyên đề: Tổ chức trao đổi thảo luận tổ chuyên đề “Dạy học theo chủ đề - phần Thấu kính” tổ Buổi 2: Tổ chức dạy thử nghiệm ứng dụng số nội dung chuyên đề lớp 9A Thời gian, địa điểm: Buổi 1: Từ 13h30 phút đến 16h30 phút ngày 27/03/2016: Triển khai chuyên đề phòng môn trường Buổi 2: Từ 13h30 phút đến 14h50 phút ngày 31/03/2016: Tổ chức dạy thử nghiệm lớp 9A Phân công chuẩn bị: - Nội dung chuyên đề: đ/c Thông (Phô tô 12 ) - Xây dựng nội dung thảo luận chuyên đề: Các thành viên tổ tự nhiên - Dạy thử nghiệm số nội dung chuyên đề: Đ/c Thông - Vệ sinh, kê bàn ghế phòng môn , ngày 30/03/2016, Các thành viên tổ tự nhiên - 20 học sinh lớp có mặt từ 13h30 phút đến 14h50 phút, ngày 31/03/2016 Trên kế hoạch tổ chức chuyên đề "Dạy học theo chủ đề - phần Thấu kính" tổ tự nhiên trường THCS Sào Báy PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG TM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Tổ trưởng Bùi Xuân Cảnh TRƯỜNG THCS SÀO BÁY TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -Sào Báy, ngày … tháng … năm 2012 DANH SÁCH PHÁT TIỀN CHO GV THAM GIA DẠY CHUYÊN ĐỀ " Hướng dẫn học sinh lớp giải số dạng toán MT casio fx570 " Năm học 2012-2013 STT Họ tên giáo viên GV soạn- giảng Môn ………… Số tiền Kí nhận Tổng Số tiền chữ: ………………………………………………………………… Người phát tiền Sào Báy, ngày… tháng…năm 201… Thủ trưởng dơn vị TRƯỜNG THCS SÀO BÁY TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc DANH SÁCH CÁN BỘ GV, NV THAM GIA CHUYÊN ĐỀ " Hướng dẫn học sinh lớp giải số dạng toán MT casio fx570 " Năm học 2012-2013 STT Họ tên Chức vụ 10 11 Bùi Thị Xuyến Lê Trung Hoàn Bùi Xuân Cảnh Hiệu trưởng P.HTr TTCM CT CĐ Nguyễn Văn Thông Nhiệm vụ giảng dạy Kí tên Ghi Toán Đinh Thị Huệ Nguyễn Thị Hải Phạm Văn Thuật Hà Thị Hạnh Bùi Thành Đô Sào Báy, ngày 27 tháng năm 2015 Người lập danh sách Bùi Xuân Cảnh TRƯỜNG THCS SÀO BÁY TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc DANH SÁCH HỌC SINH THAM GIA BUỔI HỌC THỂ NGHIỆM NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ " Hướng dẫn học sinh lớp giải số dạng toán MT casio fx570 " Năm học 2012-2013 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Họ tên học sinh Lớp Kí tên Ghi Sào Báy, ngày 27 tháng năm 2012 Người lập danh sách TRƯỜNG THCS SÀO BÁY TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bùi Xuân Cảnh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Sào Báy, ngày … tháng … năm 201… BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ : …………………………………………………………………………… I Đánh giá chung Đặc điểm tình hình a) Thuận lợi: - Học sinh trường đa số có ý thức học tập môn …… Trong thời gian vài năm trở lại tiêu môn … đạt từ ……….% trở lên - Các giáo viên tổ có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiệt tình giảng dạy Có ý thức cao việc tự học, nghiên cứu nâng cao chuyên môn coi việc xây dựng chuyên đề hoạt động phổ biến ứng dụng chuyên đề hàng năm hoạt động quan trọng b) Khó khăn - Lực học học sinh không đồng - Đa số học sinh em dân tộc thuộc vùng kinh tế- xã hội khó khăn huyện nên nhận thức nhiều hạn chế Việc liên hệ học sinh từ lý thuyết đến thực hành nhiều hạn chế - Giáo viên bận rộn công tác hoạt động chuyên môn nhiều thời gian dành cho hoạt động chuyên đề Tình hình tổ chức triển khai thực hiện: Sau nhà trường phổ biến nhiệm vụ năm học Tổ chuyên môn chủ động triển khai kế hoạch thực chuyên đề từ đầu năm học chọn nội dung , thời gian chuẩn bị nội dung, phân công giáo viên thời gian triển khai Kết - Sau thực kế hoạch Phòng Giáo dục Đào tạo, kế hoạch năm học nhà trường tổ tự nhiên Được quan tâm đạo sát nhà trường đặc biệt quan tâm đạo phó hiệu trường,cũng thành viên tổ tự nhiên việc triển khai phổ biến ứng dụng chuyên đề “ ……………………………” tổ đạt kết tốt, giáo viên tổ chuyên môn đưa nhiều ý kiến hay, thiết thực để xây dựng chuyên đề hoàn thiện với mục tiêu chuyên đề trở thành tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy - học nhà trường, góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp dạy học, đổi nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn - Giáo viên ứng dụng dạy thể số nội dung chuyên đề học sinh lớp …… đạt hiệu tốt Học sịnh tích cực học tập bước đầu nắm bắt nội dung về……………………… cách hệ thống, khoa học dễ nhớ Bài học kinh nghiệm Sự quan tâm đạo sát chuyên môn trường hoạt động chuyên đề quan trọng góp phần tạo nên kết hiệu thiết thực Việc tổ chức chuyên đề phổ biến ứng dụng kết nghiên cứu chuyên đề vào thực tiễn hoạt động chuyên môn tổ bổ ích có hiệu thiết thực việc dạy- học trường, góp phần đổi việc tự học, tự bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ, lực chuyên môn góp phần đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học Việc lựa chọn nội dung chuyên đề cách tổ chức chuyên đề: Cần chủ động chi tiết II Định hướng việc thực chuyên đề năm 2013-2015 - Giáo viên tiếp tục đóng góp bổ sung để hoàn thiện nội dung chuyên đề theo hình thức sưu tập …cho phương pháp nội dung chuyên đề văn đánh máy với phông chữ Times New Roman gửi hòm thư nhà trường trước tháng năm 2013 Theo phân công cụ thể sau: - ………………………………………………………… - ………………………………………………………… - ………………………………………………………… Biên tập hoàn chỉnh nội dung SKKN: …………………………………… …………………………………………………………………………… -Tiếp tục thực phổ biến ứng dụng kết chuyên đề vào nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn thực tiễn hoạt động dạy -học trường theo hình thức phối hợp báo cáo, trao đổi thảo luận tổ chuyên môn, tổ chức dạy thử nghiệm, rút kinh nghiệm nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạyhọc TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN ... 30/03 /20 16, Các thành viên tổ tự nhiên - 20 học sinh lớp có mặt từ 13h30 phút đến 14h50 phút, ngày 31/03 /20 16 Trên kế hoạch tổ chức chuyên đề "Dạy học theo chủ đề - phần Thấu kính" tổ tự nhiên trường. ..4 Hình thức tổ chức: Vào 02 buổi chiều Buổi 1: Triển khai chuyên đề: Tổ chức trao đổi thảo luận tổ chuyên đề “Dạy học theo chủ đề - phần Thấu kính” tổ Buổi 2: Tổ chức dạy thử nghiệm ứng... nhiên trường THCS Sào Báy PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG TM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Tổ trưởng Bùi Xuân Cảnh TRƯỜNG THCS SÀO BÁY TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh