GIÁO ÁN VẬT LÝ – NĂM HỌC 2014 - 2015 Ngày soạn: 11/4/2015 Ngày giảng: 18/4/2015 Tuần 34 – 57 Tiết 62: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD I Mục tiêu: Về kiến thức: - Nắm ánh sáng đơn sắc, ánh sáng không đơn sắc Về kĩ năng: - Biết cách sử dụng đĩa CD để phân biệt ánh sáng đơn sắc ánh sáng không đơn sắc Về thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học, trung thực việc lấy tượng thí nghiệm II Phương tiện: Giáo viên: - Chuẩn bị dụng cụ: nguồn sáng, lọc màu, đĩa CD Học sinh: - Ôn lại kiến thức ánh sáng trăng, ánh sáng màu III Hoạt động lớp: Ổn định tổ chức: - Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: - Thế tác dụng nhiệt, tác dụng quang điện ánh sáng? Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Lí thuyết I Chuẩn bị: Dụng cụ: (SGK) Về lý thuyết: GV: Ánh sáng đơn sắc Ánh sáng có phân tích không? HS: Ánh sáng đơn sắc ánh sáng có - Ánh sáng đơn sắc ánh sáng có một màu định phân màu định phân tích tích ánh sáng thành ánh sáng có ánh sáng thành ánh sáng có màu màu khác khác GV: Ánh sáng không đơn sắc có màu không Có phân tích không? Có LƯƠNG TRỌNG TUẤN – TRƯỜNG THCS AN THỊNH GIÁO ÁN VẬT LÝ – NĂM HỌC 2014 - 2015 cách phân tích ánh sáng trắng? HS: Ánh sáng không đơn sắc Ánh sáng không đơn sắc có có màu định, màu định, pha pha trộn nhiều ánh sáng màu; trộn nhiều ánh sáng màu; ta có ta phân tích ánh sáng không đơn thể phân tích ánh sáng không đơn sắc sắc thành nhiều ánh sáng màu khác thành nhiều ánh sáng màu khác nhau Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm II Nội dung thực hành: GV: Giao dụng cụ cho nhóm yêu cầu nhóm làm TH HS: Làm TH theo hướng dẫn GV, láy kết vào báo cáo thực hành Kiểm tra đánh giá: - GV nhận xét TH Dặn dò: - Học bài, làm BT SBT LƯƠNG TRỌNG TUẤN – TRƯỜNG THCS AN THỊNH