GIÁO ÁN VẬT LÝ – NĂM HỌC 2014 - 2015 Ngày soạn: 3/1/2015 Ngày giảng: 8/1/2015 Tuần 21 – 32 Tiết 37: ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG I Mục tiêu: Về kiến thức: - Nắm biến đổi số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây - Nắm điều kiện xuất dòng điện cảm ứng Về kĩ năng: - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn giản kĩ thuật đời sống Về thái độ: - Nghiêm túc học, hăng hái xây dựng II Phương tiện: Giáo viên: - Tranh vẽ hình 32.1 SGK (nếu có) Học sinh: - Ôn lại kiến thức tượng cảm ứng điện từ Ổn định tổ chức: - Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: - Nêu cách dùng nam châm để tạo dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Sự biến đổi đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây I Sự biến đổi số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây * Quan sát: GV: Thông báo xung quanh nam châm có từ trường, từ trường gây dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín Từ trường biểu diễn đường sức từ Vậy xem xét TN trên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây có biến đổi không? GV: Yêu cầu HS quan sát hình 32.1 làm C1 HS: C1: C1: + Số đường sức từ tăng + Số đường sức từ tăng + Số đường sức từ không đổi + Số đường sức từ không đổi + Số đường sức từ giảm + Số đường sức từ giảm + Số đường sức từ tăng + Số đường sức từ tăng LƯƠNG TRỌNG TUẤN – TRƯỜNG THCS AN THỊNH GIÁO ÁN VẬT LÝ – NĂM HỌC 2014 - 2015 GV: Yêu cầu HS rút nhận xét HS: Rút nhận xét * Nhận xét 1: SGK Hoạt động 2: Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng II Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng: GV: Khi đưa cực nam châm lại gần hay xa đầu cuộn dây dẫn kín cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng Vậy xuất dòng điện cảm ứng có liên quan đến biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây hay không? GV: Yêu cầu HS làm C2 HS: C2: C2: Làm thí nghiệm Đưa nam châm lại gần cuộn dây Để nam châm nằm yên Đưa nam châm xa cuộn dây Có dòng điện cảm ứng hay không? Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S có biến đổi hay không? Có Có Không Không Có Có GV: Yêu cầu HS làm C3 HS: C3: Khi số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây biến thiên xuất dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín GV: Yêu cầu HS rút nhận xét HS: Rút nhận xét GV: Yêu cầu HS làm C4 HS: C4: + Khi đóng mạch điện, cường độ dòng điện tăng từ đến giá trị xác định, từ trường nam châm điện mạnh lên, số đường sức từ biểu diễn từ trường tăng lên, số đường sức từ qua tiết diện S tăng lên, xuất dòng điện cảm ứng + Khi ngắt mạch nam châm điện, Làm thí nghiệm Đưa nam châm lại gần cuộn dây Để nam châm nằm yên Đưa nam châm xa cuộn dây Có dòng điện cảm ứng hay không? Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S có biến đổi hay không? Có Có Không Không Có Có * Nhận xét 2:SGK C4: + Khi đóng mạch điện, cường độ dòng điện tăng từ đến giá trị xác định, từ trường nam châm điện mạnh lên, số đường sức từ biểu diễn từ trường tăng lên, số đường sức từ qua tiết diện S tăng lên, xuất dòng điện cảm ứng + Khi ngắt mạch nam châm điện, LƯƠNG TRỌNG TUẤN – TRƯỜNG THCS AN THỊNH GIÁO ÁN VẬT LÝ – NĂM HỌC 2014 - 2015 cường độ dòng điện chạy qua nam cường độ dòng điện chạy qua nam châm giảm 0, từ trường nam châm giảm 0, từ trường nam châm yếu đi, số đường sức từ biểu diễn châm yếu đi, số đường sức từ biểu diễn từ trường giảm, số đường sức từ qua từ trường giảm, số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây giảm, tiết diện S cuộn dây giảm, xuất dòng điện cảm ứng xuất dòng điện cảm ứng GV: Yêu cầu HS rút kết luận HS: Rút kết luận * Kết luận: SGK Hoạt động 3: Vận dụng III Vận dụng: GV: Yêu cầu HS làm C5, C6 HS: C5: Khi quay núm đi-na-mô xe C5: Khi quay núm đi-na-mô xe đạp nam châm quay theo, cực đạp nam châm quay theo, cực của nam châm lại gần cuộn dây, số nam châm lại gần cuộn dây, số dường dường sức từ qua tiết diện S cuộn sức từ qua tiết diện S cuộn dây dây tăng , lúc xuất dòng điện tăng , lúc xuất dòng điện cảm cảm ứng Khi cực nam châm ứng Khi cực nam châm xa xa cuộn dây số đường sức từ xuyên cuộn dây số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây giảm, lúc qua tiết diện S cuộn dây giảm, lúc xuất dòng điện cảm ứng xuất dòng điện cảm ứng C6: Tương tự câu C6: Tương tự câu + Giải thích TN phần mở + Giải thích TN phần mở Kiểm tra đánh giá: - Khi cho nam châm quay theo trục quay trùng với trục nam châm cuộn dây số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây không biến thiên, cuộn dây không xuất dòng điện cảm ứng Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà xem lại tập giải lớp - Về nhà ôn tập lại kiến thức học làm tập SBT LƯƠNG TRỌNG TUẤN – TRƯỜNG THCS AN THỊNH