ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MônNgữVăn Thời gian: 90' GV đề: Nguyễn Thị Liễu I MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ Cấp độ cao (nội dung, thấp chương…) Tiếng việt Vận dụng Tìm cụm Nêu khái danh từ (cụm niệm động từ) Số câu: A Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: Số điểm: Số điểm: So sánh thể Nắm Số câu: loại truyện định nghĩa Số điểm: Văn thể lọa truyện Số câu: Số điểm: Tập làm văn Viết văm kể chuyện theo tưởng tượng Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tổng Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: 10 Mã đề Câu 1: ( 2,0 điểm) So sánh điểm giống khác truyền thuyết cổ tích? Câu 2: ( 2,0 điểm) Cụm danh từ gì? Tìm cụm danh từ câu sau: '' Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng.'' Câu 3: (6,0 điểm) Kể chuyện 10 năm sau, em thăm lại mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy Đáp án - biểu điểm: Câu 1: (2,0 điểm) Học sinh so sánh được: Giống nhau: (1 điểm) - Đều có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo - Có nhiều chi tiết giống nhau: Sự đời thần kỳ, nhân vật có tài phi thường Khác nhau: (1 điểm) - Truyền thuyết: Kể nhân vật, kiện lịch sử Người kể, người nghe tin vào câu chuyện có thật - Cổ tích: Kể đời loại nhân vật thể quan niệm, ước mơ nhân dân Người kể, người nghe không tin câu chuyện có thật Câu 2: (2,0 điểm) - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ phụ thuộc no tạo thành - Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ, có cấu tạo phức tạp danh từ hoạt động câu giống danh từ (0,5 điểm) - Cụm danh từ: Một người chồng thật xứng đáng (1,0 điểm) Câu 3: (6,0 điểm) Học sinh đạt ý sau: A Nội dung ( điểm): Học sinh tưởng tượng chi tiết thay đổi trường học sau 10 năm Cụ thể: - Em thăm trường vào dịp nào? Lý do? (0,5 điểm) - Những đổi thay trường, đường, hàng cây, sân trường (0,5 điểm) - Những đổi thay thầy cô (0,5 điểm) - Những đổi thay bạn bè (0,5 điểm) - Cảm nhận em nhân buổi gặp mặt (2,0 điểm) - Suy nghĩ mái trường - lời hứa - ước mơ trường tương lai (1,0 điểm) B Hình thức: ( 1,0 điểm) - Văn phong mạch lạc, bố cục chặt chẽ, chữ viết rõ ràng - Tưởng tượng chi tiết phong phú, hợp lý MÃ ĐỀ II: Câu 1: (2,0 điểm) So sánh điểm giống khác truyện ngụ ngôn truyện cười? Câu 2: (2,0 điểm) Cụm động từ gì? Tìm cụm động từ câu sau: '' Cuối cùng, triều đình đành tìm cách giữ sứ thần công quán để có hỏi ý kiến em bé thông minh nọ.'' Câu 3: (6,0 điểm) Kể chuyện 10 năm sau, em thăm lại mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy Đáp án - biểu điểm: Câu 1: (2,0 điểm) Học sinh so sánh Giống nhau: (1 điểm) Chế giễu, phê phán, châm biếm, rút học khuyên răn cách kính đáo Khác nhau: (1 điểm) - Ngụ ngôn: Khuyên nhũ, răn dạy người học - Truyện cười: Có yếu tố gây cười để mua vui phê phán, châm biếm tượng đáng cười Câu 2: (2,0 điểm) Cụm động từ loại tổ hợp từ so động từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành (0,5 điểm) Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ có cấu tạo phức tạp động từ hoạt động giống danh từ (0,5 điểm) Cụm động từ: Còn đùa nghịch sau nhà (1,0 điểm) Câu 3: Học sinh đạt ý sau: A Nội dung ( điểm): Học sinh tưởng tượng chi tiết thay đổi trường học sau 10 năm Cụ thể: - Em thăm trường vào dịp nào? Lý do? (0,5 điểm) - Những đổi thay trường, đường, hàng cây, sân trường (0,5 điểm) - Những đổi thay thầy cô (0,5 điểm) - Những đổi thay bạn bè (0,5 điểm) - Cảm nhận em nhân buổi gặp mặt (2,0 điểm) - Suy nghĩ mái trường - lời hứa - ước mơ trường tương lai (1,0 điểm) B Hình thức: ( 1,0 điểm) - Văn phong mạch lạc, bố cục chặt chẽ, chữ viết rõ ràng - Tưởng tượng chi tiết phong phú, hợp lý ... Câu 3: (6, 0 điểm) Kể chuyện 10 năm sau, em thăm lại mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy Đáp án - biểu điểm: Câu 1: (2,0 điểm) Học sinh so sánh được: Giống nhau: (1 điểm) - Đều có... nọ.'' Câu 3: (6, 0 điểm) Kể chuyện 10 năm sau, em thăm lại mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay xảy Đáp án - biểu điểm: Câu 1: (2,0 điểm) Học sinh so sánh Giống nhau: (1 điểm) Chế giễu,... ước mơ trường tương lai (1, 0 điểm) B Hình thức: ( 1, 0 điểm) - Văn phong mạch lạc, bố cục chặt chẽ, chữ viết rõ ràng - Tưởng tượng chi tiết phong phú, hợp lý MÃ ĐỀ II: Câu 1: (2,0 điểm) So sánh điểm