Đề kiểm tra học kì 1 môn ngữ văn lớp 6

TRƯỜNG THCS TRUNG TRẠCH KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN NGỮ VĂN LỚP Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên chủ đề Chủ đề Kể tên Phân biệt Văn học dân truyền giống gian: thuyết, Truyền thuyết, truyện cổ khác truyện cổ tích tích học truyền thuyết cổ tích Nêu ý nghĩa truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Số câu Số câu Số câu Số câu câu Số điểm tỉ lệ Số điểm 0,5 Số điểm 2,5 3,0điểm =30% % điểm điểm Chủ đề Nêu khái Thêm phần Tiếng Việt: niệm phụ trước, Danh từ phần phụ sau Cụm danh từ Tính từ Số câu Số câu Số câu Số câu câu Số điểm tỉ lệ Số điểm 0,5 Số điểm 2,5 2,0điểm =20% % điểm điểm Chủ đề Viết văn Tập làm văn: kể lại câu Viết văn kể chuyện lại câu học theo chuyện học kể theo kể (truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Số câu Số câu Số câu Số câu Số điểm % Số điểm Số điểm 3,0điểm =30% điểm Tổng số câu Số câu Số câu Số câu Số câu câu Số điểm tỉ lệ Số điểm 1,5 Số điểm 3,5 5,0 điểm 3,0điểm =30% % điểm =15% điểm = 35% =50% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN NGỮ VĂN LỚP Đề ra: MÃ ĐỀ I: A- Câu hỏi: (5 điểm) Câu 1: (2 điểm) Phân tích giống khác truyền thuyết truyện cổ tích? Em kể tên tác phẩm truyền thuyết cổ tích mà em học? Câu 2: (1 điểm) Nêu ý nghĩa hình tượng hai nhân vật Sơn Tinh, Thủy Tinh truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Câu 3: (2 điểm) a Danh từ gì? Có loại danh từ? b Cho danh từ sau: dòng sông, cánh đồng, mái nhà, học sinh Hãy thêm phần phụ trước phần phụ sau để tạo thành cụm danh từ có đủ ba phần B- Tập làm văn: (5 điểm) Đóng vai Sơn Tinh kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh MÃ ĐỀ II: A- Câu hỏi: (5 điểm) Câu 1: (2 điểm) Phân biệt giống khác truyện cổ tích truyện ngụ ngôn? Em kể tên tác phẩm truyện cổ tích truyện ngụ ngôn mà em học? Câu 2: (1 điểm) Nêu ý nghĩa hình tượng hai nhân vật Sơn Tinh, Thủy Tinh truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Câu 3: (2 điểm) c Tính từ gì? Có loại tính từ? d Cho danh từ sau: dòng sông, đồi, núi, trường Hãy thêm phần phụ trước phần phụ sau để tạo thành cụm danh từ có đủ ba phần B- Tập làm văn: (5 điểm) Đóng vai Sơn Tinh kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 MÃ ĐỀ 1: Câu hỏi: (5 điểm) Nội dung Câu 1: a Giống: Đều truyện dân gian Đều có chi tiết tưởng tượng kì ảo b Khác: * Cổ tích: - Kể đời số kiểu nhân vật - Thể ước mơ niềm tin nhân dân chiến thắng cuối thiện ác, hiền gặp lành, gieo gió gặt bão * Truyền thuyết: - Kể nhân vật kiện liên quan đến lịch sử thời khứ, Thể thái độ cách đánh giá nhân dân nhân vật kiện kể c Kể tên: * Truyện cổ tích: Thạch Sanh, Em bé thông minh, Cây bút thần (chỉ cần nêu hai tác phẩm cho đủ điểm) * Truyền thuyết: Con rồng cháu Tiên, Bánh chưng bánh giầy, Thánh Gióng, Sơn Tinh, Thủy Tinh, Sự tích hồ Gươm (chỉ cần nêu hai tác phẩm cho đủ điểm) Câu 2: Ý nghĩa hình tượng: * Sơn Tinh: Tượng trưng cho ý chí sức mạnh người xưa việc phòng chống thiên tai, lũ lụt * Thủy Tinh: Tượng trưng cho sức mạnh tàn phá dội lũ lụt, thiên tai Câu 3: a Tính từ, loại tính từ: - Tính từ từ đặc điểm, tính chất vật, hoạt động, trạng thái - Có loại tính từ đáng ý: + Tính từ đặc điểm tương đối (có thể kết hợp với từ mức độ) + Tính từ đặc điểm tuyệt đối (không thể kết hợp với từ mức độ) b Làm tập: Học sinh dựa vào từ cho, thêm phần phụ trước phần phụ sau Mỗi cụm danh từ phải đủ ba phận, hợp lý, đạt 0,25đ/cụm danh từ II TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Yêu cầu chung: - Dạng bài: Văn tự - Nội dung: Kể chuyện sáng tạo (truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh) - Kỹ năng: Điểm (2đ) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (1đ) 0,5đ 0,5đ (2đ) 0,5đ 0,5đ 1đ (0,25đ/vd) + Thể phương pháp viết văn tự + Xác định kể: thứ (nhân vật Sơn Tinh – xưng tôi) + Biết vận dụng lực trình bày chuỗi việc theo trình tự hợp lý… Nhằm làm bật nội dung chủ đề câu chuyện + Trình bày rõ ràng, đẹp Lỗi diễn đạt không đáng kể Yêu cầu cụ thể: (Dàn tham khảo) Bài làm học sinh có cách diễn đạt khác nhau, cần đạt ý sau: Nội dung cần đạt Biểu điểm Mở bài: Giới thiệu nhân vật khái quát nội dung câu chuyện 0,5đ Thân bài: a Giới thiệu lai lịch nhân vật: 1,5đ - Sơn Tinh tự giới thiệu mình, lý đến kinh đô (0,5đ) - Vua Hùng kén rể cho người gái (0,5đ) - Sơn Tinh giới thiệu Thủy Tinh (0,5đ) b Điều kiện sính lễ kết quả: 1đ - Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng…(0,5đ) - Sơn Tinh đem sính lễ đến trước, đón Mỵ nương núi Tản (0,5đ) c Cuộc chiến Sơn Tinh (0,75đ) Thủy tinh kết chiến 1,5đ (0,75đ) (Miêu tả chiến đấu ác liệt Sơn Tinh Thủy Tinh) Kết bài: Suy nghĩ Sơn tinh việc hàng năm Thủy Tinh dâng 0,5đ nước đánh (Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa viết đạt tốt yêu cầu kỹ nội dung) MÃ ĐỀ II: Câu hỏi: (5 điểm) Nội dung Điểm Câu 1: (2đ) a Giống: Đều truyện dân gian 0,25đ b Khác: * Cổ tích: - Kể đời số kiểu nhân vật - Thể ước mơ niềm tin nhân dân chiến thắng cuối thiện ác, hiền gặp lành, gieo gió gặt bão * Ngụ ngôn: Truyện kể văn xuôi hay văn vần - Mượn chuyện loài vật, đồ vật người để nói bóng nói gió chuyện người - Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta học sống c Kể tên: * Truyện cổ tích: Thạch Sanh, Em bé thông minh, Cây bút thần (chỉ cần nêu hai tác phẩm cho đủ điểm) * Ngụ ngôn:Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi (chỉ cần nêu hai tác phẩm cho đủ điểm) Câu 2: Ý nghĩa hình tượng: * Sơn Tinh: Tượng trưng cho ý chí sức mạnh người xưa việc phòng chống thiên tai, lũ lụt 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (1đ) 0,5đ * Thủy Tinh: Tượng trưng cho sức mạnh tàn phá dội lũ lụt, thiên 0,5đ tai Câu 3: (2đ) a Tính từ, loại tính từ: - Tính từ từ đặc điểm, tính chất vật, hoạt động, trạng 0,5đ thái - Có loại tính từ đáng ý: 0,5đ + Tính từ đặc điểm tương đối (có thể kết hợp với từ mức độ) + Tính từ đặc điểm tuyệt đối (không thể kết hợp với từ mức độ) b Làm tập: Học sinh dựa vào từ cho, thêm phần phụ trước 1đ phần phụ sau Mỗi cụm danh từ phải đủ ba phận, hợp lý, đạt 0,25đ/cụm (0,25đ/vd) danh từ II TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Yêu cầu chung: - Dạng bài: Văn tự - Nội dung: Kể chuyện sáng tạo (truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh) - Kỹ năng: + Thể phương pháp viết văn tự + Xác định kể: thứ (nhân vật Sơn Tinh – xưng tôi) + Biết vận dụng lực trình bày chuỗi việc theo trình tự hợp lý… Nhằm làm bật nội dung chủ đề câu chuyện + Trình bày rõ ràng, đẹp Lỗi diễn đạt không đáng kể Yêu cầu cụ thể: (Dàn tham khảo) Bài làm học sinh có cách diễn đạt khác nhau, cần đạt ý sau: Nội dung cần đạt Biểu điểm Mở bài: Giới thiệu nhân vật khái quát nội dung câu chuyện 0,5đ Thân bài: a Giới thiệu lai lịch nhân vật: 1,5đ - Sơn Tinh tự giới thiệu mình, lý đến kinh đô (0,5đ) - Vua Hùng kén rể cho người gái (0,5đ) - Sơn Tinh giới thiệu Thủy Tinh (0,5đ) b Điều kiện sính lễ kết quả: 1đ - Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng…(0,5đ) - Sơn Tinh đem sính lễ đến trước, đón Mỵ nương núi Tản (0,5đ) c Cuộc chiến Sơn Tinh (0,75đ) Thủy tinh kết 1,5đ chiến (0,75đ) (Miêu tả chiến đấu ác liệt Sơn Tinh Thủy Tinh) Kết bài: Suy nghĩ Sơn tinh việc hàng năm Thủy Tinh dâng 0,5đ nước đánh (Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa viết đạt tốt yêu cầu kỹ nội dung) Giáo viên môn: Nguyễn Thị Kim Não  ... làm văn: (5 điểm) Đóng vai Sơn Tinh kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 011 - 2 012 MÃ ĐỀ 1: Câu hỏi: (5 điểm) Nội dung Câu 1: a Giống: Đều...ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 011 – 2 012 MÔN NGỮ VĂN LỚP Đề ra: MÃ ĐỀ I: A- Câu hỏi: (5 điểm) Câu 1: (2 điểm) Phân tích giống khác truyền thuyết... tập: Học sinh dựa vào từ cho, thêm phần phụ trước 1 phần phụ sau Mỗi cụm danh từ phải đủ ba phận, hợp lý, đạt 0,25đ/cụm (0,25đ/vd) danh từ II TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Yêu cầu chung: - Dạng bài: Văn