1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 7

12 66 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 94 KB

Nội dung

Ma trận đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Nhận biết Ngành Động vật nguyên sinh Các đại diện ngành động vật nguyên sinh 1đ = 10 % Ngà nh Ruột khoang 1đ =100% 2đ = 20% Thông hiểu 2đ = 20 % Ngành Chân khớp Vận dụng cao Hình dạng ngoài, cách di chuyển thủy tức 2đ = 100% Các ngành giun 3đ = 30 % Ngành Thân mềm Vận dụng thấp Cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống chui rúc đất 3đ =100% Vai trò ngành thân mềm 2đ =100% Các đặc điểm nhận dạng ý nghĩa lột xác 2đ = 20% Tng s cõu:6 S im:10 T l %:100% S cõu:1 S im:1 10% châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung 1đ =10% S cõu:3 S cõu:1 S im:5 S im:3 50% 30% tăng trởng thể tôm, châu chấu 1đ=10% S cõu:1 S im:1 T l %: 10% Đề kiểm tra Học I môn Sinh Đề số Câu 1: ( 1đ ) Kể tên đại diện ngành động vật nguyên sinh? Câu 2: ( 2đ ) Mô tả hình dạng cách di chuyển thủy tức? Câu 3: ( 5đ ) a Giải thích đặc điểm cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống chui rúc đất? b Ngành thân mềm có vai trò nh tự nhiên đời sống ngời? Câu 4: ( 2đ ) Nêu đặc điểm nhận dạng châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung? Tại tôm, châu chấu phải lớn lên qua lần lột xác? Đề kiểm tra Học I môn Sinh Đề số Câu 1: ( 2đ ) Trình bày vai trò ngành động vật nguyên sinh? Câu 2: ( 2đ ) Nêu đặc điểm chung ngành Ruột khoang? Câu 3: ( 3đ ) a Giải thích đặc điểm cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống sinh? b Em kể số đại diện ngành thân mềm? Câu 4: ( 3đ ) Sự đa dạng lớp giáp xác thể nh nào? ý nghĩa lớp vỏ kitin giàu canxi sắc tố tôm gì? Ma trận đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Nhận biết Ngành Động vật nguyên sinh 2đ = 20 % Ngà nh Ruột khoang Thông hiểu Vai trò ngành động vật nguyên sinh 2đ =100% Cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống sinh 2đ =100% Các ngành giun 2đ = 20 % Ngành Thân mềm Các đại diện ngành thân mềm 1đ = 10 % 1đ =100% 3đ = 30% Vận dụng cao Đặc điểm chung ngành Ruột khoang 2đ = 100% 2đ = 20% Ngành Chân khớp Vận dụng thấp Sự đa dạng lớp giáp xác 2đ ý nghĩa lớp vỏ kitin giàu canxi sắc tố tôm 1đ=33,3% Tng s cõu:4 S im:10 T l %:100% S cõu:1 S im:1 10% =66,6% S cõu:3 S im:6 60% S cõu:1 S im:2 20% S cõu:1 S im:1 T l %: 10% Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Câu 1: (1đ) HS kể đợc đại diện, kể đại diện sau: đại diện đợc 0,25 đ - trùng biến hình, trùng roi, trùng lỗ, trùng sốt rét Câu 3: (2đ) Mỗi ý trả lời 1đ: * Hình dạng: (1đ) + hình trụ dài, phần dới đế bám vào giá thể, phần có lỗ miệng, xung quanh có tua miệng ( 0,5đ) + thể có đối xứng tỏa tròn ( 0,5đ) * Cách di chuyển: (1đ) + theo kiểu sâu đo ( 0,5đ) + theo kiểu lộn đầu ( 0,5đ) Câu 3: (5đ) a * Cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống, thể hiện:( 3đ) - Cơ thể hình giun, đầu nhọn, đốt phần đầu có thành phát triển, có vòng tơ.( 0,5đ) -> dễ dàng chui rúc đất ( 0,5đ) - Da trơn ( 0,5đ) -> giảm ma sát chui rúc đất ( 0,5đ) - Mặt lng có màu sẫm mặt bụng( 0,5đ) -> hòa lẫn với màu đất tránh kẻ thù ( 0,5đ) b * Vai trò ngành thân mềm: ( 2đ) - Có lợi: (1,5đ) Đối với tự nhiên: + Làm thức ăn cho động vật khác: trai, mực ( 0,25đ) + Làm môi trờng nớc: trai, sò ( 0,25đ) Đối với đời sống ngời: + Làm thực phẩm: trai, mực, sò ( 0,25đ) + Làm đồ trang sức; ngọc trai( 0,25đ) + Làm vật trang trí: xà cừ, vỏ ốc ( 0,25đ) + Có giá trị xuất khẩu: mực, ốc hơng ( 0,25đ) - Có hại: ( 0,5đ) + Làm hại trồng: ốc sên( 0,25đ) + Làm vật chủ trung gian truyền bệnh: ốc gạo, ốc tai ( 0,25đ) Câu 4: (2đ) * Các đặc điểm nhận dạng châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung: ( 1đ) - Cơ thể có phần rõ rệt: đầu, ngực, bụng( 0,5đ) - Đầu có đôi râu, ngực có đôi chân hai đôi cánh ( 0,5đ) *- Vì tôm, châu chấu có lớp vỏ kitin cứng, đàn hồi bao bọc nên lớn lên vỏ củ phải bong để vỏ hình thành ( 0,5đ) - Trong thời gian trớc vỏ cứng lại chúng lớn lên nhanh chóng ( 0,5đ) Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Câu 1: (2đ) Vai trò ngành ĐVNS: - ĐVNS làm thức ăn cho ĐV nhỏ đặc biệt giáp xác: ( 0,5đ) VD: trùng giày, trùng roi, trùng biến hình ( 0,5đ) - Có ý nghĩa địa chất: trùng lỗ (0,5đ) - Tuy nhiên số loại gây bệnh cho ngời ĐV: trùng kiết lị, trùng sốt rét (0,5đ) Câu 2: (2đ) Mỗi ý trả lời 0,5 đ: * Đặc điểm chung ngành Ruột khoang: - Đại diện: sứa lửa, sứa nâu, thủy tức nớc ngọt, san hô đỏ, san hô trắng - Cơ thể có đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi - Tự vệ công nhờ tế bào gai - Cấu tạo thành thể gồm hai lớp tế bào, sinh sản vô tính cách mọc chồi Câu 3: (3đ) a.* Cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống, thể hiện: (2đ) - Mắt, lông bơi tiêu gảm Cơ vòng, dọc, lng bụng phát triển ( 0,5đ) -> chui rúc, luồn lách môi trờng sinh ( 0,5đ) - Các giác bám phát triển ( 0,5đ) -> bám vào vật chủ, không bị đẩy (0,5đ) - Có màu đỏ máu hòa lẫn với màu gan ( 0,5đ) -> kẻ thù khó phát (0,5đ) b HS kể đợc đại diện, kể đại diện sau: đại diện đợc 0,25 đ - trai sông, mực, bạch tuộc, hàu, hà, loại sò Câu 2: (3đ) * Thân mềm phong phú đa dạng, thể hiện: (2đ) - Số lợng loài lớn: khoảng 70 nghìn loài, số cá thể số loài lớn: ốc ruốc, hàu (0,5đ) - Kích thớc thể khác nhau: có loài kích thớc lớn: bạch tuộc, ốc bàn tay, có loài kích thớc nhỏ: hà (0,5đ) - Môi trờng sống phong phú: nớc: bạch tuộc, mực; cạn: ốc sên (0,5đ) - Lối sống, tập tính đa dạng: có loài di chuyển chậm chạp: trai sông, loại sò Có loài di chuyển tích cực: mực, bạch tuộc (0,5đ) * - Vỏ kitin ngấm nhiều canxi giúp tôm có xơng chắn, làm sở cho cử động ( 0,5đ) - Nhờ sắc tố vỏ nên màu sắc thể tôm phù hợp với môi trờng, giúp cho kẻ thù chúng không phát ( 0,5đ) Ma trận đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen 2đ = 20 % Nhi ễm sắc thể Nhận biết Phép lai phân tích Thông hiểu Vận dụng cao 2đ=100% Phân biệt NST lỡng bội NST đơn bội 2đ=100% 2đ = 20% ADN gen 2đ = 20% Biến dị 4đ = 20% Tng s cõu:5 S im:10 T l %:100% Vận dụng thấp S cõu:1 S im:2 20% So sánh ADN ARN 2đ =100% Các dạng đột biến gen Nguyên nhân phát sinh 2đ =50% S cõu:2 S cõu:1 S im: S im:2 40% 20% Bài tập vận dụng 2đ =50% S cõu:1 S im:2 T l %: 20% Hải trạch, ngày 08 tháng 12 năm 2011 P Hiệu trởng - P/T CM (Đã kiểm tra) Phạm Thị Điệp ... im :10 T l % :10 0% S cõu :1 S im :1 10% châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung 1 =10 % S cõu:3 S cõu :1 S im:5 S im:3 50% 30% tăng trởng thể tôm, châu chấu 1 =10 % S cõu :1 S im :1 T l %: 10 % Đề kiểm tra. .. cõu :1 S im:2 20% S cõu :1 S im :1 T l %: 10 % Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 - 2 012 Câu 1: (1 ) HS kể đợc đại diện, kể đại diện sau: đại diện đợc 0,25 đ... Ma trận đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 - 2 012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen 2đ = 20 % Nhi ễm sắc thể Nhận biết Phép lai phân tích Thông hiểu Vận dụng cao 2đ =10 0% Phân

Ngày đăng: 28/08/2017, 14:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w