Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 7

12 66 0
Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh học lớp 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ma trận đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Nhận biết Ngành Động vật nguyên sinh Các đại diện ngành động vật nguyên sinh 1đ = 10 % Ngà nh Ruột khoang 1đ =100% 2đ = 20% Thông hiểu 2đ = 20 % Ngành Chân khớp Vận dụng cao Hình dạng ngoài, cách di chuyển thủy tức 2đ = 100% Các ngành giun 3đ = 30 % Ngành Thân mềm Vận dụng thấp Cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống chui rúc đất 3đ =100% Vai trò ngành thân mềm 2đ =100% Các đặc điểm nhận dạng ý nghĩa lột xác 2đ = 20% Tng s cõu:6 S im:10 T l %:100% S cõu:1 S im:1 10% châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung 1đ =10% S cõu:3 S cõu:1 S im:5 S im:3 50% 30% tăng trởng thể tôm, châu chấu 1đ=10% S cõu:1 S im:1 T l %: 10% Đề kiểm tra Học I môn Sinh Đề số Câu 1: ( 1đ ) Kể tên đại diện ngành động vật nguyên sinh? Câu 2: ( 2đ ) Mô tả hình dạng cách di chuyển thủy tức? Câu 3: ( 5đ ) a Giải thích đặc điểm cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống chui rúc đất? b Ngành thân mềm có vai trò nh tự nhiên đời sống ngời? Câu 4: ( 2đ ) Nêu đặc điểm nhận dạng châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung? Tại tôm, châu chấu phải lớn lên qua lần lột xác? Đề kiểm tra Học I môn Sinh Đề số Câu 1: ( 2đ ) Trình bày vai trò ngành động vật nguyên sinh? Câu 2: ( 2đ ) Nêu đặc điểm chung ngành Ruột khoang? Câu 3: ( 3đ ) a Giải thích đặc điểm cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống sinh? b Em kể số đại diện ngành thân mềm? Câu 4: ( 3đ ) Sự đa dạng lớp giáp xác thể nh nào? ý nghĩa lớp vỏ kitin giàu canxi sắc tố tôm gì? Ma trận đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Nhận biết Ngành Động vật nguyên sinh 2đ = 20 % Ngà nh Ruột khoang Thông hiểu Vai trò ngành động vật nguyên sinh 2đ =100% Cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống sinh 2đ =100% Các ngành giun 2đ = 20 % Ngành Thân mềm Các đại diện ngành thân mềm 1đ = 10 % 1đ =100% 3đ = 30% Vận dụng cao Đặc điểm chung ngành Ruột khoang 2đ = 100% 2đ = 20% Ngành Chân khớp Vận dụng thấp Sự đa dạng lớp giáp xác 2đ ý nghĩa lớp vỏ kitin giàu canxi sắc tố tôm 1đ=33,3% Tng s cõu:4 S im:10 T l %:100% S cõu:1 S im:1 10% =66,6% S cõu:3 S im:6 60% S cõu:1 S im:2 20% S cõu:1 S im:1 T l %: 10% Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Câu 1: (1đ) HS kể đợc đại diện, kể đại diện sau: đại diện đợc 0,25 đ - trùng biến hình, trùng roi, trùng lỗ, trùng sốt rét Câu 3: (2đ) Mỗi ý trả lời 1đ: * Hình dạng: (1đ) + hình trụ dài, phần dới đế bám vào giá thể, phần có lỗ miệng, xung quanh có tua miệng ( 0,5đ) + thể có đối xứng tỏa tròn ( 0,5đ) * Cách di chuyển: (1đ) + theo kiểu sâu đo ( 0,5đ) + theo kiểu lộn đầu ( 0,5đ) Câu 3: (5đ) a * Cấu tạo giun đất thích nghi với đời sống, thể hiện:( 3đ) - Cơ thể hình giun, đầu nhọn, đốt phần đầu có thành phát triển, có vòng tơ.( 0,5đ) -> dễ dàng chui rúc đất ( 0,5đ) - Da trơn ( 0,5đ) -> giảm ma sát chui rúc đất ( 0,5đ) - Mặt lng có màu sẫm mặt bụng( 0,5đ) -> hòa lẫn với màu đất tránh kẻ thù ( 0,5đ) b * Vai trò ngành thân mềm: ( 2đ) - Có lợi: (1,5đ) Đối với tự nhiên: + Làm thức ăn cho động vật khác: trai, mực ( 0,25đ) + Làm môi trờng nớc: trai, sò ( 0,25đ) Đối với đời sống ngời: + Làm thực phẩm: trai, mực, sò ( 0,25đ) + Làm đồ trang sức; ngọc trai( 0,25đ) + Làm vật trang trí: xà cừ, vỏ ốc ( 0,25đ) + Có giá trị xuất khẩu: mực, ốc hơng ( 0,25đ) - Có hại: ( 0,5đ) + Làm hại trồng: ốc sên( 0,25đ) + Làm vật chủ trung gian truyền bệnh: ốc gạo, ốc tai ( 0,25đ) Câu 4: (2đ) * Các đặc điểm nhận dạng châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung: ( 1đ) - Cơ thể có phần rõ rệt: đầu, ngực, bụng( 0,5đ) - Đầu có đôi râu, ngực có đôi chân hai đôi cánh ( 0,5đ) *- Vì tôm, châu chấu có lớp vỏ kitin cứng, đàn hồi bao bọc nên lớn lên vỏ củ phải bong để vỏ hình thành ( 0,5đ) - Trong thời gian trớc vỏ cứng lại chúng lớn lên nhanh chóng ( 0,5đ) Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Câu 1: (2đ) Vai trò ngành ĐVNS: - ĐVNS làm thức ăn cho ĐV nhỏ đặc biệt giáp xác: ( 0,5đ) VD: trùng giày, trùng roi, trùng biến hình ( 0,5đ) - Có ý nghĩa địa chất: trùng lỗ (0,5đ) - Tuy nhiên số loại gây bệnh cho ngời ĐV: trùng kiết lị, trùng sốt rét (0,5đ) Câu 2: (2đ) Mỗi ý trả lời 0,5 đ: * Đặc điểm chung ngành Ruột khoang: - Đại diện: sứa lửa, sứa nâu, thủy tức nớc ngọt, san hô đỏ, san hô trắng - Cơ thể có đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi - Tự vệ công nhờ tế bào gai - Cấu tạo thành thể gồm hai lớp tế bào, sinh sản vô tính cách mọc chồi Câu 3: (3đ) a.* Cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống, thể hiện: (2đ) - Mắt, lông bơi tiêu gảm Cơ vòng, dọc, lng bụng phát triển ( 0,5đ) -> chui rúc, luồn lách môi trờng sinh ( 0,5đ) - Các giác bám phát triển ( 0,5đ) -> bám vào vật chủ, không bị đẩy (0,5đ) - Có màu đỏ máu hòa lẫn với màu gan ( 0,5đ) -> kẻ thù khó phát (0,5đ) b HS kể đợc đại diện, kể đại diện sau: đại diện đợc 0,25 đ - trai sông, mực, bạch tuộc, hàu, hà, loại sò Câu 2: (3đ) * Thân mềm phong phú đa dạng, thể hiện: (2đ) - Số lợng loài lớn: khoảng 70 nghìn loài, số cá thể số loài lớn: ốc ruốc, hàu (0,5đ) - Kích thớc thể khác nhau: có loài kích thớc lớn: bạch tuộc, ốc bàn tay, có loài kích thớc nhỏ: hà (0,5đ) - Môi trờng sống phong phú: nớc: bạch tuộc, mực; cạn: ốc sên (0,5đ) - Lối sống, tập tính đa dạng: có loài di chuyển chậm chạp: trai sông, loại sò Có loài di chuyển tích cực: mực, bạch tuộc (0,5đ) * - Vỏ kitin ngấm nhiều canxi giúp tôm có xơng chắn, làm sở cho cử động ( 0,5đ) - Nhờ sắc tố vỏ nên màu sắc thể tôm phù hợp với môi trờng, giúp cho kẻ thù chúng không phát ( 0,5đ) Ma trận đề kiểm tra học I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2011 - 2012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen 2đ = 20 % Nhi ễm sắc thể Nhận biết Phép lai phân tích Thông hiểu Vận dụng cao 2đ=100% Phân biệt NST lỡng bội NST đơn bội 2đ=100% 2đ = 20% ADN gen 2đ = 20% Biến dị 4đ = 20% Tng s cõu:5 S im:10 T l %:100% Vận dụng thấp S cõu:1 S im:2 20% So sánh ADN ARN 2đ =100% Các dạng đột biến gen Nguyên nhân phát sinh 2đ =50% S cõu:2 S cõu:1 S im: S im:2 40% 20% Bài tập vận dụng 2đ =50% S cõu:1 S im:2 T l %: 20% Hải trạch, ngày 08 tháng 12 năm 2011 P Hiệu trởng - P/T CM (Đã kiểm tra) Phạm Thị Điệp ... im :10 T l % :10 0% S cõu :1 S im :1 10% châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung 1 =10 % S cõu:3 S cõu :1 S im:5 S im:3 50% 30% tăng trởng thể tôm, châu chấu 1 =10 % S cõu :1 S im :1 T l %: 10 % Đề kiểm tra. .. cõu :1 S im:2 20% S cõu :1 S im :1 T l %: 10 % Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 - 2 012 Câu 1: (1 ) HS kể đợc đại diện, kể đại diện sau: đại diện đợc 0,25 đ... Ma trận đề kiểm tra học kì I Môn: Sinh học Đề số Năm học: 2 011 - 2 012 Tên chủ đề Các thí nghiệm Menđen 2đ = 20 % Nhi ễm sắc thể Nhận biết Phép lai phân tích Thông hiểu Vận dụng cao 2đ =10 0% Phân

Ngày đăng: 28/08/2017, 14:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan