Đề kiểm tra học kì 1 môn hoá lớp 8

PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN B¤ TRACH ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2011 – 2012 TRƯỜNG THCS HỒN TRẠCH MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút) Đề I: Câu 1:(2 điểm) Em cho biết: hóa học, ngun tử, ngun tố hóa học, phân tử gì? Câu 2:(1 điểm) Em cho biết: phản ứng hóa học, nội dung định luật bảo tồn khối lượng Câu 3:(4 điểm) Cân phương trình hóa học sau đây: a/ FeS + HCl → H2S + FeCl2 b/ KClO3 → KCl + O2 c/ SO2 + O2 → SO3 d/ N2 + H2 → NH3 e/ BaCl2 + AgNO3 → AgCl + Ba(NO3)2 f/ NaNO3 → NaNO2 + O2 g/ HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H2 O h/ NaOH + Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 + Na2SO4 Câu 4:(3 điểm) Cho khí hiđrơ dư qua đồng (II) oxit nóng màu đen, người ta thu 0,32 g kim loại đồng màu đỏ nước ngưng tụ: a/.Viết phương trình hóa học xảy b/.Tính khối lượng đồng (II) oxit tham gia phản ứng c/.Tính thể tích khí hi đrơ đktc tham gia phản ứng d/.Tính khối lượng nước ngưng tụ thu sau phản ứng ( Biªt: Cu = 64 ; O = 16 ; H =1) Hết PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN B¤ TRACH ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2011 – 2012 MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút) TRƯỜNG THCS HỒN TRẠCH Đề II: Câu 1:(2 điểm) Em cho biết: hóa học, ngun tử, ngun tố hóa học, phân tử gì? Câu 2:(1 điểm) Khi phản ứng hố học xảy ra, dấu hiệu để phân biệt tượng vật li với tượng hố học? Câu 3:(4 điểm) Cân phương trình hóa học sau đây: a/ CuS + HCl → H2S + CuCl2 b/ CaCO3 → CaO + CO2 c/ P + O2 → P2O5 d/ Cl2 + H2 → HCL e/ BaCl2 + AgNO3 → AgCl + Ba(NO3)2 f/ NaNO3 → NaNO2 + O2 g/ HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H2 O h/ KOH + Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 + K2SO4 Câu 4:(3 điểm) Cho khí CO dư qua sắt (III) oxit , người ta thu 0,28 g kim loại sắt khí CO2 a/.Viết phương trình hóa học xảy b/.Tính khối lượng sắt (III) oxit tham gia phản ứng c/.Tính thể tích khí CO đktc tham gia phản ứng d/.Tính khối lượng CO2 thu sau phản ứng ( BiÕt : Fe = 56; O = 16 ; C = 12 ) Hết MA TRẬN PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN B¤ TRACH TRƯỜNG THCS HỒN TRẠCH Mức độ Nội dung Chương 1: Chất – Ngun tử - Phân tử Chương 2: Phản ứng hóa học Chương 3: Mol – Tính tốn hóa học Tổng cộng ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2011 – 2012 MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút ) Biết Câu (2 điểm) Câu (1 điểm) câu (3 điểm) Hiểu Vận dụng Tổng cộng Câu (3 điểm) câu (3 điểm) câu (2 điểm) câu (5 điểm) câu (3 điểm) câu (10 điểm) Câu (4 điểm) câu (4 điểm) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN B¤ TRACH TRƯỜNG THCS HỒN TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2011 – 2012 MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút ) ĐỀ1 Câu 1: (2 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm: -Hóa học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi ứng dụng chúng -Ngun tử hạt vơ nhỏ trung hòa điện -Ngun tố hóa học tập hợp ngun tử loại, có số proton hạt nhân -Phân tử hạt đại diện cho biết, gồm số ngun tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóa học chất Câu 2: (1 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm: -Phản ứng hóa học q trình biến đổi chất thành chất khác -Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng chất sản phẩm tổng khối lượng chất tham gia phản ứng Câu 3: (4 điểm) Mỗi PTHH 0,5 điểm: a/ FeS + 2HCl → H2S + FeCl2 b/ 2KClO3 → 2KCl + 3O2 c/ 2SO2 + O2 → 2SO3 d/ N2 + 3H2 → 2NH3 e/ BaCl2 + 2AgNO3 → 2AgCl + Ba(NO3)2 f/ NaNO3 → 2NaNO2 + O2 g/ HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H2O h/ 6NaOH + Fe2(SO4)3 → 2Fe(OH)3 + 3Na2SO4 Câu 4: (3 điểm) t0 a/ PTHH: H2 + CuO → Cu + H2O (0,75 điểm) b/ nCu = m M = 0,32 = 64 0,005 (mol) (0,75 (điểm) Theo phương trình phản ứng ta có: nCuO = nCu = 0,005 (mol) (0,25 điểm) ⇒ mCuO = n M = 0,005 80 = 0,4 (g) (0,25 điểm) c/ Theo phương trình phản ứng ta có: nH2 = = nCu (0,25 điểm) = 0,005 (mol) ⇒ v 2H (0,25 = n M = 0,005 22,4 = 0,112 (l) điểm) d/ Theo phương trình phản ứng ta có: n2H O ⇒ mH o2 điểm) = nCu = 0,005 (mol) = n M = 0,005 18 = 0,09 (g) (0,25 điểm) (0,25 ĐỀII Câu 1: (2 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm: -Hóa học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi ứng dụng chúng -Ngun tử hạt vơ nhỏ trung hòa điện -Ngun tố hóa học tập hợp ngun tử loại, có số proton hạt nhân -Phân tử hạt đại diện cho biết, gồm số ngun tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóa học chất Câu 2: (1 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm: - Các chất tham gia phản ứng phải tiếp xúc với - số phản ứng cần phải có nhiệt độ - số phản ứng cần phải có mặt chất xúc tác - có chất sinh Câu 3: (4 điểm) Mỗi PTHH 0,5 điểm: a/ CuS + 2HCl → H2S + CuCl2 b/ CaCO3 → CaO + CO2 c/ 4P + 5O2 → 2P2O5 d/ Cl2 + H2 → 2HCL e/ BaCl2 + 2AgNO3 → 2AgCl + Ba(NO3)2 f/ 2NaNO3 → 2NaNO2 + O2 g/ 2HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H2O h/ 6KOH + Fe2(SO4)3 → 2Fe(OH)3 + 3K2SO4 Câu 4: (3 điểm) a/ PTHH: Fe2O3 + CO → Fe ( 0,75 điểm) b/ n = m M = 0,32 = 64 0,005 (mol) Theo phương trình phản ứng ta có: nCuO = nCu = 0,005 (mol) ⇒ mCuO = n M = 0,005 80 = 0,4 (g) ( 0,25 điểm) c/ Theo phương trình phản ứng ta có: nH2 = = nCu = 0,005 (mol) ⇒ v 2H = n M = 0,005 22,4 = 0,112 (l) ( 0,25 điểm) ( 0,75 (điểm) ( 0,25 điểm) ( 0,25 điểm) d/ Theo phương trình phản ứng ta có: n2H O = nCu = 0,005 (mol) ⇒ mH o2 = n M = 0,005 18 = 0,09 (g) điểm) (0,25 điểm) (0,25 Duyệt BGH Giáo viên đề Duyệt tổ chun mơn ... HUYỆN B¤ TRACH ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2 011 – 2 012 MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút) TRƯỜNG THCS HỒN TRẠCH Đề II: Câu 1: (2 điểm) Em cho biết: hóa học, ngun tử, ngun tố hóa học, phân tử gì? Câu 2: (1 điểm)... điểm) câu (10 điểm) Câu (4 điểm) câu (4 điểm) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN B¤ TRACH TRƯỜNG THCS HỒN TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2 011 – 2 012 MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút ) Đ 1 Câu 1: (2 điểm)... ứng hóa học Chương 3: Mol – Tính tốn hóa học Tổng cộng ĐỀ KIỂM TRA KỲ I: 2 011 – 2 012 MƠN HỐ HỌC (Thời gian: 45 phút ) Biết Câu (2 điểm) Câu (1 điểm) câu (3 điểm) Hiểu Vận dụng Tổng cộng Câu (3 điểm)