Soạn: ./ ./2008 Giảng: / /2008 Tiết 6 Kiểmtra A, Mục tiêu - Phần kiểmtra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh về điểm, đờng thẳng, tia. - Đánh giá kỹ năng giải các bài tập về tập hợp kỹ năng vận dụng kiến thức của HS - Kiểmtra việc giảng dạy của giáo viên, để điều chỉnh phơng pháp và nội dung giảng dạy. - Rèn luyện t duy sáng tạo, kỹ năng tính toán chính xác. B, chuẩn bị - Đề bài kiểm tra. - Ôn tập tốt theo hớng dẫn. c, Quá trình lên lớp: 1 - Tổ chức: 6A: /42 6C: /25 2 - Ma trận ra đề kiểmtra Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Điểm và đờng thẳng 1 2,0 2 1 2 3 Ba điểm thẳng hàng 1 0,5 2 1 2 1 3 2 8 4,5 Tia 2 1,5 1 1 4 3 Tổng 2 2,5 6 3,5 6 4 14 10 3. Đề bài: ( đính kèm) 4. Giao đề bài cho học sinh 5. Thu bài kiểmtra 6. Củng cố: Nhận xét bài kiểm tra. 7. Hớng dẫn về nhà - Làm bài kiểmtra vào vở - Ôn lại: Phép chia hết và phép chia có d. Bài kiểm tramộttiết (bài số 2) Môn: Toán (H)- Lớp 6 _ Năm học 2008-2009 Họ và tên: . Lớp: 6 A. Phần trắc nghiệm khách quan (3, 0 điểm ) Mỗi bài tập dới đây có nêu kèm theo các phơng án trả lời A , B, C, D. Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái ở đầu câu trả lời đúng? Câu 1 - Cho đờng thẳng a ; B a ; C a thì ta nói: A . Đờng thẳng a không chứa điểm B . B . Đờng thẳng a không đi qua điểm C . C . Điểm C nằm trên đờng thẳng a . D . Cả ba câu đều sai. Câu 2 - Cho hai đờng thẳng phân biệt p và q có A p ; B q thì : A . Đờng thẳng p đi qua A và B . B . Đờng thẳng q chứa A và B . C . Điểm B nằm ngoài đờng thẳng q . D . Đờng thẳng q chứa điểm A. Câu 3 - Cho đờng thẳng b, M b, N b, P b. Ta nói : A. Ba điểm M, N, P thẳng hàng. B. Ba điểm M, N, P không thẳng hàng. C. Đờng thẳng b đi qua M và N. D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 4- Cho hai điểm phân biệt A và B , nhận xét nào sau là đúng: A . Có một đờng thẳng và chỉ một đờng thẳng đi qua hai điểm A và B . B . Có một và chỉ một đờng không thẳng đi qua hai điểm A và B . C . Có nhiều đờng thẳng đi qua hai điểm A và B. D . Cả ba câu trên đều sai. Câu 5 - Hai đờng thẳng phân biệt thì có thể : A. Trùng nhau hoặc cắt nhau; B. Trùng nhau hoặc song song. C. Song song hoặc cắt nhau; D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 6 - Cho M, N, P thuộc cùng một đờng thẳng, điểm Q không thuộc đờng thẳng đó, vẽ tất cả các đờng thẳng đi qua các cặp điểm ta đợc: A . 3 đờng thẳng B . 5 đờng thẳng. C . 4 đờng thẳng. D. Cả 3 câu trên đều sai. B. Phần tự luận Bài 1: (5 điểm).Vẽ đờng thẳng xy. Lấy điểm N trên đờng thăng xy. Lấy điểm Q thuộc tia Nx và điểm P thuộc tia Ny. a) Nêu các tên gọi khác của đờng thẳng xy? b) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng kể tên các đoạn thẳng đó? c) Viết tên tất cả các tia đối của tia Py và tia NQ trong hình em vừa vẽ? d) Viết tên tất cả các tia trùng với tia Qy trong hình em vừa vẽ? Bài 2 ( 2 điểm) Cho n điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng (n N và n>1) a) Tính số đờng thẳng đi qua các cặp điểm khi n = 5? b) Tính số đờng thẳng đi qua các cặp điểm theo n? c) Số đờng thẳng có thể là 2008 đợc hay không? Bài kiểm tramộttiết (bài số 2) Môn: Toán (H)- Lớp 6 _ Năm học 2008-2009 Họ và tên: . Lớp: 6 Điểm Lời phê của giáo viên Điểm Lời phê của giáo viên A. Phần trắc nghiệm khách quan (3, 0 điểm ) Mỗi bài tập dới đây có nêu kèm theo các phơng án trả lời A , B, C, D. Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái ở đầu câu trả lời đúng? Câu 1 - Cho đờng thẳng a ; B a ; C a thì ta nói: A . Đờng thẳng a không chứa điểm B . B . Điểm C nằm trên đờng thẳng a. C . Đờng thẳng a không đi qua điểm C . D . Cả ba câu đều sai. Câu 2 - Cho hai đờng thẳng phân biệt p và q có A p ; B q thì : A . Đờng thẳng p đi qua A và B . B . Điểm B nằm ngoài đờng thẳng q . C . Đờng thẳng q chứa A và B . D . Đờng thẳng q chứa điểm A. Câu 3 - Cho đờng thẳng b, M b, N b, P b. Ta nói : A. Ba điểm M, N, P không thẳng hàng. B. Ba điểm M, N, P thẳng hàng. C. Đờng thẳng b đi qua M và N. D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 4- Cho hai điểm phân biệt A và B , nhận xét nào sau là đúng: A . Có nhiều đờng thẳng đi qua hai điểm A và B . B . Có một và chỉ một đờng không thẳng đi qua hai điểm A và B . C . Có một đờng thẳng và chỉ một đờng thẳng đi qua hai điểm A và B . D . Cả ba câu trên đều sai. Câu 5 - Hai đờng thẳng phân biệt thì có thể : A. Trùng nhau hoặc cắt nhau; B. Song song hoặc cắt nhau; C. Trùng nhau hoặc song song. D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 6 - Cho M, N, P thuộc cùng một đờng thẳng, điểm Q không thuộc đờng thẳng đó, vẽ tất cả các đờng thẳng đi qua các cặp điểm ta đợc: A . 3 đờng thẳng B . 4 đờng thẳng. C . 5 đờng thẳng. D. Cả 3 câu trên đều sai. B. Phần tự luận Bài 1: (5 điểm).Vẽ đờng thẳng xy. Lấy điểm M trên đờng thăng xy. Lấy điểm A thuộc tia Mx và điểm B thuộc tia My. a) Nêu các tên gọi khác của đờng thẳng xy? b) Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng kể tên các đoạn thẳng đó? c) Viết tên tất cả các tia đối của tia By và tia MA trong hình em vừa vẽ? d) Viết tên tất cả các tia trùng với tia Ay trong hình em vừa vẽ? Bài 2 (2 điểm) Cho n điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng (n N và n>1). a) Tính số đờng thẳng đi qua các cặp điểm khi n = 5? b) Tính số đờng thẳng đi qua các cặp điểm theo n? c) Số đờng thẳng có thể là 2008 đợc hay không? Bài làm phần tự luận Xác nhận của gia đình: HDC Bài kiểm tramộttiết (bài số 2) Môn: Toán (H)- Lớp 6 _ Năm học 2008-2009 A. Phần trắc nghiệm khách quan (3, 0 điểm ) Câu 1 - Cho đờng thẳng a ; B a ; C a thì ta nói: A . Đờng thẳng a không chứa điểm B . B . Điểm C nằm trên đờng thẳng a. C . Đờng thẳng a không đi qua điểm C . D . Cả ba câu đều sai. Câu 2 - Cho hai đờng thẳng phân biệt p và q có A p ; B q thì : A . Đờng thẳng p đi qua A và B . B . Điểm B nằm ngoài đờng thẳng q . C . Đờng thẳng q chứa A và B . D . Đờng thẳng q chứa điểm A. Câu 3 - Cho đờng thẳng b, M b, N b, P b. Ta nói : A. Ba điểm M, N, P không thẳng hàng. B. Ba điểm M, N, P thẳng hàng. C. Đờng thẳng b đi qua M và N. D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 4- Cho hai điểm phân biệt A và B , nhận xét nào sau là đúng: A . Có nhiều đờng thẳng đi qua hai điểm A và B . B . Có một và chỉ một đờng không thẳng đi qua hai điểm A và B . C . Có một đờng thẳng và chỉ một đờng thẳng đi qua hai điểm A và B . D . Cả ba câu trên đều sai. Câu 5 - Hai đờng thẳng phân biệt thì có thể : A. Trùng nhau hoặc cắt nhau; B. Song song hoặc cắt nhau; C. Trùng nhau hoặc song song. D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 6 - Cho M, N, P thuộc cùng một đờng thẳng, điểm Q không thuộc đờng thẳng đó, vẽ tất cả các đờng thẳng đi qua các cặp điểm ta đợc: A . 3 đờng thẳng B . 4 đờng thẳng. C . 5 đờng thẳng. D. Cả 3 câu trên đều sai. B. Phần tự luận Bài 1: (5 điểm).Vẽ đờng thẳng xy. Lấy điểm M trên đờng thăng xy. Lấy điểm A thuộc tia Mx và điểm B thuộc tia My. a) Nêu các tên gọi khác của đờng thẳng xy? b) Viết tên tất cả các tia đối của tia By và tia MA trong hình em vừa vẽ? c) Viết tên tất cả các tia trùng với tia Ay trong hình em vừa vẽ? Đáp án Thang điểm y x M B A 1 điểm a) Tên gọi khác của đờng thẳng xy là: AB; BA; AM; MA; BM; MB. 1 điểm b) trên hình có 3 đoạn thẳng đó là: 1 Đoạn thẳng AB hoặc BA 2. Đoạn thẳng AM hoặc MA 3. Đoạn thẳnh BM hoặc MB 1 điểm c) Tia đối của tia By là các tia BM; BA; Bx Tia đối của tia MA là các tia MB; My 1 điểm d) Các tia trùng với tia Ay là : AM; AB; Ay. 1 điểm Bài 2 ( 2 điểm) Cho n điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. a) Tính số đờng thẳng đi qua các cặp điểm khi n = 5? b) Tính số đờng thẳng đi qua các cặp điểm theo n? c) Số đờng thẳng có thể là 2008 đợc hay không? Đáp án Thang điểm Khi n = 5 số đờng thẳng là 10 0,5điểm Số đờng thẳng tính theo n là: ( 1) 2 n n 1 điểm Số đờng thẳng không thể là 2008 0,5 điểm . bài kiểm tra 6. Củng cố: Nhận xét bài kiểm tra. 7. Hớng dẫn về nhà - Làm bài kiểm tra vào vở - Ôn lại: Phép chia hết và phép chia có d. Bài kiểm tra một. chuẩn bị - Đề bài kiểm tra. - Ôn tập tốt theo hớng dẫn. c, Quá trình lên lớp: 1 - Tổ chức: 6A: /42 6C: /25 2 - Ma trận ra đề kiểm tra Chủ đề Nhận biết Thông