Đề kiểm tra học kì 2 môn sinh học lớp 6

PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS THANH TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC: 2011-2012 Giáo viên: Phạm Thị Hoàng Thanh Tổ: Tổng hợp I KHUNG MA TRẬN: Mã đề 01 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chương VI: Cấu tạo chức hoa Phân chia nhóm hoa câu: 20đ = 20% câu: 20đ = 20% Chương VII: Quả hạt Phân chia loại câu: 30đ = 30% câu: 30đ = 30% Vận dụng cấp độ Thấp Cao Chương VIII: Các nhóm thực vật Trình bày biện pháp cải tạo trồng câu: 30đ = 30% câu: 30đ = 30% Chương IX: Vai trò thực vật Giải thích rừng phổi xanh người câu: 30đ = 30% 4câu = 100điểm (100%) câu: 30đ = 30% câu: 30đ = 30% câu: 50đ = 50% câu: 30đ = 30% Mã đề 02 Chủ đề Chương VII: Quả hạt Nhận biết Vận dụng cấp độ Thấp Cao Nêu đặc Phân biệt điểm thích nghi lớp mầm với cách phát hai mầm tán hạt Thông hiểu câu: 50đ = 50% câu: 20đ = 20% Chương VIII: Các nhóm thực vật Từ hiểu biết nêu biện pháp để vận dụng sản xất câu: 30đ = 30% câu: 30đ = 30% câu: 30đ = 30% Chương IX: Vai trò thực vật Giải thích thực vật loài người câu: 20đ = 20% 4câu = 100điểm (100%) câu: 20đ = 20% câu: 20đ = 20% câu: 50đ = 50% câu: 30đ = 30% II ĐỀ RA: Mã đề 01: Câu 1: (2điểm) Căn vào phận sinh sản chủ yếu hoa người ta chia hoa thành nhóm (nêu đặc điểm) ? Cho ví dụ Câu 2: (3điểm) Có loại (nêu đặc điểm) ? Cho ví dụ Câu 3: (3điểm) Muốn cải tạo trồng cần phải làm ? Câu 4: (2điểm) Tại so người ta nói "Rừng phổi xanh người" ? Mã đề 02: Câu 1: (2điểm) Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt ? Cho ví dụ Câu 2: (3điểm) Phân biệt lớp mầm hai mầm ? Câu 3: (3điểm) Trình bày hiểu biết điều kiện nảy mầm hạt vận dụng sản xuất Câu 4: (2điểm) Tại người ta nói thực vật loài người ? III ĐÁP ÁN: Mã đề 01: Câu 1: (2điểm) * Căn vào phận sinh sản chia hoa thành hai nhóm (0,5đ) - Hoa lưỡng tính: Có đủ nhị nhuỵ hoa (0,5đ) Ví dụ: (0,25đ) - Hoa đơn tính: + Hoa có nhị hoa đực (0,25đ) + Hoa có nhuỵ hoa (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) Câu 2: (3điểm) Có hai loại chính: * Quả khô: Khi võ: Khô, cứng, mỏng (0,5đ) + Quả khô nẻ: Khi vỏ tự tách (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) + Quả khô không nẻ: Khi vỏ không tự tách (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) * Quả thịt: Khi mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt (0,5đ) + Quả mỏng: Quả gồm toàn thịt (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) + Quả hạch: Quả có hạch cứng bao bọc lấy hạt (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) Câu 3: (3điểm) Muốn cải tạo trồng cần: Mỗi ý 0,75đ - Dùng biện pháp khác (như lai giống, gây đột biến, kỷ thuật di truyền…) để cải biến đặc tính di truyền giống - Chọn biến đổi có lợi, phù hợp với nhu cầu sử dụng, loại bỏ xấu, giữ lại tốt làm giống - Nhân giống (bằng hạt, chiết, ghép …) đáp ứng nhu cầu sử dụng - Chăm sóc cây, tạo điều kiện thuận lợi (tưới nước, bón phân, bắt sâu …) để bộc lộ đặc tính tốt Câu 4: (2điểm) * HS giải thích (2,0đ) - Vai trò thực vật việc điều hoà khí hậu … Mã đề 02: Câu 1: (2điểm) * Đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt - Phát tán gió: Có cánh túm lông nhẹ (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) - Phát tán nhờ động vật: Có hương thơm, vị ngọt, hạt có vỏ cứng, có nhiều gai móc (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) - Tự phát tán: Vỏ tự nứt để tung hạt (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) - Ngoài người góp phần phát tán hạt chuyển đến nhiều nơi (0,25đ) Ví dụ: (0,25đ) Câu 2: (3điểm) Phân biệt lớp mầm hai mầm: (mỗi ý 0,25đ) * Lớp mầm: - Rễ chùm - Gân song song - Thân cỏ, thân cột - Phôi có mầm - Hoa có cánh Ví dụ: * Lớp hai mầm: - Rễ cọc - Gân hình mạng - Thân gỗ, cỏ, leo - Phôi có hai mầm - Hoa có năm cánh Ví dụ: Câu 3: (3điểm) * Những hiểu biết điều kiện nảy mầm hạt vận dụng sản xuất - Sau gieo hạt gặp trời mưa to, đất bị úng phải tháo nước (0,75đ) - Phải làm đất thật tơi, xốp trước gieo hạt (0,75đ) - Khi trời rét phải phủ rơm, rạ cho hạt gieo (0,5đ) - Phải gieo hạt thời vụ (0,5đ) - Phải bảo quản hạt giống tốt (0,5đ) Câu 4: (2điểm) * HS giải thích (2,0đ) - Vai trò thực vật: + Điều hoà khí hậu … (1,0đ) + Cung cấp thức ăn …(1,0đ) ... thực vật loài người câu: 20 đ = 20 % 4câu = 100điểm (100%) câu: 20 đ = 20 % câu: 20 đ = 20 % câu: 50đ = 50% câu: 30đ = 30% II ĐỀ RA: Mã đề 01: Câu 1: (2 iểm) Căn vào phận sinh sản chủ yếu hoa người... nhiều nơi (0 ,25 đ) Ví dụ: (0 ,25 đ) Câu 2: (3điểm) Phân biệt lớp mầm hai mầm: (mỗi ý 0 ,25 đ) * Lớp mầm: - Rễ chùm - Gân song song - Thân cỏ, thân cột - Phôi có mầm - Hoa có cánh Ví dụ: * Lớp hai mầm:... 4: (2 iểm) * HS giải thích (2, 0đ) - Vai trò thực vật việc điều hoà khí hậu … Mã đề 02: Câu 1: (2 iểm) * Đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt - Phát tán gió: Có cánh túm lông nhẹ (0 ,25 đ)