PHÒNG GD&ĐT TRẤN YÊN TRƯỜNG THCS TÂN ĐỒNG ĐỀ THI LÍ THUYẾT HỘITHI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Thời gian làm bài: 45 phút (19 câu TN câu Kết hợp) Mã đề thi Họ, tên giáo viên: SBD: Mã phách Giám thị Giám thị Giám khảo Giám khảo Mã phách Thầy (Cô) đọc kĩ đề ra, chọn phương án thích hợp cách ghi A, B, C D vào bảng Ví dụ câu chọn phương án B cột ghi B Câu số 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Chọn phương án Câu 1: Thứ tự bước để thực đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS A Giáo viên tự đánh giá / tổ chuyên môn đánh giá / Hiệu trưởng đánh giá B Giáo viên tự đánh giá / tổ chuyên môn đánh giá / Hiệu trưởng đánh giá / phòng GD&ĐT đánh giá C Hiệu trưởng đánh giá / tổ chuyên môn đánh giá / cá nhân tự đánh giá D Tổ chuyên môn đánh giá / Hiệu trưởng đánh giá / phòng GD&ĐT thẩm định kết đánh giá Câu 2: Theo Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành), tổ chuyên môn trường nhiệm vụ ? A Tham gia đánh giá xếp loại thành viên tổ theo quy định Bộ GD&ĐT B Khen thưởng, kỉ luật giáo viên C Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ D Hướng dẫn, xây dựng phân phối chương trình môn học Bộ GD&ĐT Câu 3: Thông tư 12 /2009/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2009 Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học sở quy định "Hằng năm, quan cấp tổ chức, nhà trường có giáo viên tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện, quận, thị xã thành phố trực thuộc tỉnh trở lên; 04 năm liên tiếp tính từ năm đánh giá trở trước, có giáo viên tổng số giáo viên nhà trường đạt tiêu chuẩn giáo viên dạy giỏi từ cấp huyện trở lên giáo viên xếp loại yếu theo Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên” Điền tỉ lệ thích hợp vào chỗ trống A 25% B 30% C 35% D 20% Câu 4: Phương tiện dạy học A sử dụng lần tiết dạy B phải đặt bàn học sinh để học sinh tự tay sử dụng C nâng cao hiệu nhiều phương tiện sử dụng nhiều lần tiết học D nâng cao hiệu nhiều xuất lúc nội dung phương pháp dạy học cần đến Câu 5: Khi xác định yêu cầu cần đạt dạy, giáo viên vào A sách giáo khoa B tài liệu hướng dẫn thực theo chuẩn kiến thức, kĩ môn học C sách giáo viên D sách giáo khoa sách giáo viên Câu 6: Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành) quy định định kì sinh hoạt tổ chuyên môn ? A Mỗi tháng lần B Mỗi học kì lần C Mỗi tuần lần D Hai tuần lần Trang 1/4 - Mã đề thi 212 20 Toán Vật lí Hóa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lí Anh văn GDCD Công nghệ Thể dục Âm nhạc Mĩ thuật Điểm TB Xếp loại HL Câu 7: Theo Quyết định 40/2006/BGD&ĐT ngày 05/10/2006 Bộ GD&ĐT kiểm tra, đánh giá học sinh THCS THPT phương án ? A Các loại chủ đề tự chọn môn kiểm tra cho điểm cột điểm riêng sổ gọi tên ghi điểm B Chủ đề tự chọn có tổ chức kiểm tra đánh giá không tính điểm trung bình môn học C Môn học tự chọn có tổ chức kiểm tra đánh giá không tính điểm trung bình môn học D Điểm kiểm tra loại chủ đề tự chọn môn học tham gia tính điểm trung bình môn học Câu 8: Kết điểm trung bình môn học kì trung bình môn cuối học kì học sinh sau: Nguyễn Văn Tân 2.0 Nguyễn Thị Đồng 2.0 Trần Văn Tốt 1.9 Dương Minh Đẹp 5.5 4.9 2.2 9.0 6.5 4.9 2.2 9.0 8.0 4.9 3.0 9.0 8.0 2.0 3.4 7.9 1.9 6.1 6.9 2.2 2.2 9.0 9.7 8.0 8.0 6.0 6.0 9.6 1.9 3.7 3.7 9.7 8.0 5.3 5.3 9.0 8.0 Đ CĐ Đ Đ 6.3 6.3 9.7 9.0 6.3 6.3 9.7 9.0 4.5 3.7 8.1 6.5 ? ? ? ? STT Họ tên Hỏi học sinh bảng xếp loại học lực ? A Nguyễn Thị Đồng B Trần Văn Tốt C Dương Minh Đẹp D Nguyễn Văn Tân Câu 9: Theo Điều 16, Điều lệ trường trung học hành, đối tượng không thuộc biên chế tổ chuyên môn ? Chọn phương án A Nhân viên văn phòng; nhân viên y tế B Giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục C Hiệu trưởng; phó hiệu trưởng; giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục D Hiệu trưởng; phó hiệu trưởng; nhân viên văn phòng; nhân viên y tế Câu 10: Thông tư 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2009 Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS quy định năm học giáo viên thực (1) có ứng dụng công nghệ thông tin, (2) hội giảng thao giảng nhà trường tổ chức (3) đồng nghiệp nhà trường; A (1) 02 giảng / (2) 04 tiết dạy / (3) 18 tiết dự B (1) 18 giảng / (2) 02 tiết dạy / (3) 29 tiết dự C (1) 02 giảng / (2) 06 tiết dạy / (3) 27 tiết dự D (1) 04 giảng / (2) 02 tiết dạy / (3) 18 tiết dự Câu 11 Điều 28, Luật Giáo dục năm 2009 quy định đổi phương pháp giáo dục phổ thông : "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh ; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học ; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm ; rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn ; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh" Trang 2/4 - Mã đề thi 212 Theo quý Thầy (Cô) , hướng chi phối hướng lại ? A Bồi dưỡng phương pháp tự học (dạy cho HS cách học) B Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo HS (HS làm việc nhiều hơn, suy nghĩ nhiều hơn, thảo luận nhiều hơn, nhìn nghe nhiều hơn) C Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS D Rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn (rèn luyện kĩ ứng xử với môi trường, biết cách giải vấn đề đặt thực tiễn sống) Câu 12: Theo Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành), phương án SAI? A Giáo viên chủ nhiệm quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày B Giáo viên môn phối hợp với Đội TNTP Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh C Giáo viên môn tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương D Giáo viên chủ nhiệm dự học, hoạt động giáo dục khác học sinh lớp Câu 13: Theo Quyết định 40/2006/BGD&ĐT ngày 05/10/2006 Bộ GD&ĐT kiểm tra, đánh giá học sinh THCS THPT phương án không phù hợp ? A Điểm kiểm tra 15 phút theo hình thức trắc nghiệm tự luận cho điểm số nguyên (ví dụ 7,25 làm tròn thành điểm) B Điểm kiểm tra 15 phút theo hình thức trắc nghiệm tự luận làm tròn đến 0,5 điểm (ví dụ 7,25 làm tròn thành 7,5 điểm) C Điểm kiểm tra 15 phút theo hình thức trắc nghiệm khách quan lấy đến chữ số thập phân sau làm tròn số (ví dụ 7,25 làm tròn thành 7,3 điểm) D Điểm kiểm tra tiết lấy đến chữ số thập phân sau làm tròn số (ví dụ 5,25 làm tròn thành 5,3 điểm) Câu 14: Người Ấn Độ tổng kết trình dạy học câu thành ngữ quen thuộc phương pháp dạy học, thầy (cô) điền từ thích hợp vào chỗ trống câu thành ngữ : "Tôi nghe - (1) ., nhìn - (2) ., làm - (3) " A (1) nhớ / (2) quên / (3) hiểu B (1) hiểu / (2) quên / (3) nhớ C (1) quên / (2) hiểu / (3) nhớ D (1) quên / (2) nhớ / (3) hiểu Câu 15: Theo quy định hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, phương án sau ? A Bài soạn giáo viên không xem minh chứng B Khi đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp điều cần thiết quan trọng phải vào minh chứng C Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp không lượng hóa điểm số cụ thể D Hằng năm, vào cuối học kì, hiệu trưởng tổ chức đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp Câu 16: Quan niệm ? A Tôi bị thầy cô trừng phạt thân thể nhờ mà nên người B Đánh trẻ biện pháp bất đắc dĩ cuối Đối với số HS cá biệt, khó bảo trừng phạt thân thể biện pháp để trẻ lời C Không nên xem việc dạy chữ cho học trò ban ơn huệ cho họ Không có trò có thầy, trò chữ nghĩa đạo thầy biết truyền bá cho D Thương cho roi cho vọt, ghét cho cho thương Câu 17: Một HS lần sửa chữa sổ trực cờ đỏ để tăng điểm thi đua lớp lên GV tổng phụ trách biết được, báo với GV chủ nhiệm GVCN tổ chức họp lớp kiểm điểm HS không nhận khuyết điểm Cách xử lí tình sai ? A GVCN thông báo với phụ huynh báo cáo với hiệu trưởng để xin hướng giải B GVCN mời phụ huynh HS đến để phối hợp giáo dục Trang 3/4 - Mã đề thi 212 C GVCN sau lần yêu cầu HS viết kiểm điểm HS không nhận khuyết điểm nên viết giấy thông báo với phụ huynh buộc HS nghỉ học ngày để suy nghĩ, hối cải D GVCN xếp loại hạnh kiểm cuối học kì HS yếu Câu 18: Điều ? A Cá nhân tập thể không đăng kí thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu thi đua B Điều kiện để công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở đợt xét thi đua người cần đạt danh hiệu Lao động tiên tiến C Danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở xét tặng cho cá nhân cần có sáng kiến cải tiến kĩ thuật đề tài nghiên cứu khoa học áp dụng quy mô toàn huyện trở lên D Mỗi năm giáo viên xếp loại thi đua vào cuối quý Câu 19: Theo Quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia (Ban hành kèm theo Thông tư số 06 /2010/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo).Tiêu chuẩn 3: chất lượng giáo dục, quy định tỉ lệ học sinh bỏ học năm không vượt : A 5% B 3% C 1% D 2% Câu 20: Một lần đồng nghiệp bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn phân công dạy thay Sau kết thúc giảng, bạn hỏi em: “Thầy dạy em có hiểu không?” Các em trả lời: “Thầy dạy hay Cô A dạy chúng em chẳng hiểu Hay thầy dạy lớp em ạ” Vào tình bạn chọn cách xử lý cách sau lí giải bạn chọn cách xử lí mà không chọn cách khác? A Mỉm cười, im lặng không nói B Phê bình em, tỏ thái độ không thích em nói “xấu” cô giáo A C Giải thích cho em hiểu người có phương pháp dạy riêng, không nên phê phán cô A dạy không hay Trang 4/4 - Mã đề thi 212 ... trực cờ đỏ để tăng điểm thi đua lớp lên GV tổng phụ trách biết được, báo với GV chủ nhiệm GVCN tổ chức họp lớp kiểm điểm HS không nhận khuyết điểm Cách xử lí tình sai ? A GVCN thông báo với phụ... cải D GVCN xếp loại hạnh kiểm cuối học kì HS yếu Câu 18: Điều ? A Cá nhân tập thể không đăng kí thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu thi đua B Điều kiện để công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi. .. với phụ huynh báo cáo với hiệu trưởng để xin hướng giải B GVCN mời phụ huynh HS đến để phối hợp giáo dục Trang 3/4 - Mã đề thi 212 C GVCN sau lần yêu cầu HS viết kiểm điểm HS không nhận khuyết