PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNGPTDTBT-THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHONG DỤ THƯỢNG Dụ Thượng, ngày 23 tháng năm 2016 Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH Đề nghị tặng danh hiệu Tậpthể lao động Tiên tiến I Sơ lược đặc điểm tình hình Đặc điểm, tình hình - Tên tập thể: Trường PTDTBT-THCS Phong Dụ Thượng - Ngày thành lập: 01/10/2005 - Tổ chức biên chế tập thể: Tổng số CBCNV: 26 người (nam:15 người, nữ: 11 người) - Tổng số đảng viên 17 người, đoàn viên công đoàn; 26 người, đoàn viên TNCS HCM: 14 người - Chất lượng đội ngũ: Trên đại học: ; Đại học: 11 người; Cao đẳng: 12 người ; Tr/C : 02 người ( Kt, Ytế); Sơ cấp: 01( hợp đồng 68) Thuận lợi - Nhà trường có chi sinh hoạt độc lập gồm 17 đảng viên Đội ngũ CBGV trẻ, nhiệt tình công tác, yêu nghề, đào tạo qui, đạt chuẩn chuẩn - Học sinh hỗ trợ nhiều chế độ sách theo qui định nhà nước, tạo điều kiện tốt cho em đến trường học tập - Các em học sinh ngoan - Được quan tâm đăc biệt cấp uỷ, quyền, quan chuyên môn phòng Giáo dục Khó khăn: - Là trường thuộc xã vùng cao, vùng 135, học sinh chủ yếu em dân tộc người (98%), dân cư không tập trung, đường giao thông lại khó khăn - Học sinh nhận thức chậm, động tự giác học tập chưa có - Kinh tế người dân nghèo, trình độ dân trí thấp, tập tục lạc hậu nặng nề… ảnh hưởng nhiều đến việc huy động số lượng lớp tỷ lệ chuyên cần Từ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục Chức năng, nhiệm vụ chủ yếu: Tổ chức quản lý giáo dục học sinh giảng dạy chương trình văn hóa theo mục tiêu cấp học II Thành tích đạt Công tác triển khai, thực phong trào thi đua - Năm bắt tình hình thực tế, xây dựng kế hoạch bám sát vào nhiệm vụ năm học văn hướng dẫn để thực Kết hợp chặt chẽ ban ngành đoàn thể nhà trường thực Nhà trường trọng công tác tuyên truyền vận động nhân dân công tác XHH GD - Đội ngũ CBGV, học sinh tích cực hưởng ứng vận động, phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" từ nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm, ý thức đoàn kết, xây dựng đội ngũ ý thức tự giác học tập rèn luyện học học sinh Thường xuyên quan tâm công tác thi đua khen thưởng, nhân điển hình tiên tiến Công tác thực nhiệm vụ 2.1 Công tác tham mưu với cấp Ủy, quyền địa phương Căn vào nhiệm vụ năm học tình hình thực tế địa phương, nhà trường làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy, quyền địa phương, phối, kết hợp với ban ngành đoàn thể, trưởng thôn xã thực có hiệu việc huy động học sinh đến trường, tỷ lệ chuyên cần tăng, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm, huy động nguồn lực để xây dựng sở hạ tầng phục vụ cho dạy học ( năm học 2015 – 2016 huy động 60 triệu đồng) 2.2 Quy mô, mạng lưới trường lớp Thực tiêu kế hoạch nhà nước giao năm học 2015 – 2016 nhà trường thực 11/11 lớp ; 411/427 học sinh đạt 97,2% so với kế hoạch Trong khối có lớp/ 124 học sinh; khối có lớp/107 học sinh; khối có lớp/ 103 học sinh; khối có lớp/ 77 học sinh Duy trì đến cuối năm 11 lớp /401 học sinh; tỷ lệ trì đạt 97,8% So với năm học 2014-2015 năm học 2015-2016 tăng thêm 01 lớp với 27 học sinh Số lượng học sinh bán trú tăng so với năm học trước đặc biệt học sinh bán trú nhà trường với 243 em Như so với năm học 20142015 năm học 2015-2016 số quy mô, mạng lưới trường lớp, học sinh bán trú trường có bước phát triển định 2.3 Chất lượng giáo dục đào tạo Trong năm học nhà trường xây dựng kế hoạch, tập trung đạo thực biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục: - Triển khai đầy đủ văn hướng dẫn đạo quan chuyên môn tới đội ngũ CBGV - Tổ chức dạy đủ môn, đủ tiết theo chương trình giảm tải, qui định chuyên môn Các tổ chuyên môn triển khai 02 chuyên đề đổi PP giảng dạy nâng cao hiệu dạy - Có nhiều biện pháp cải tiến công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bám theo chủ đề năm học Chú trọng công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Phòng tin học hoạt động có kết tốt (học sinh từ lớp 6-8 học tin học theo chương trình qui định) - Nhà trường mua bổ sung tiếp nhận thêm thiết bị phục vụ cho giảng dạy, quản lý sử dụng có hiệu - Tổ chức dạy môn tự chọn : Tin học cho học sinh khối 6,7,8 chủ đề bám sát, tập trung môn : N.Văn; toán khối - Có kế hoạch tổ chức bồi dưỡng, phụ đạo học sinh từ đầu năm học theo kế hoạch đạo Phòng GD tất khối lớp, đặc biệt khối - Tổ chức dạy buổi cho học sinh bán trú trường (3 môn: Văn, Toán, Anh) + Thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết học tập HS qua học tập chủ đề tự chọn, nội dung bồi dưỡng phụ đạo để có giải pháp phù hợp, nâng cao chất lượng giáo dục - Nhà trường trọng thực tốt buối sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh bán trú nhiều hình thức: Thi đua phòng, Giao lưu Văn nghệ, thể thao, tăng gia sản xuất để cải thiện bữa ăn hàng ngày, nhằm rèn luyện kĩ sống cho em; Tham gia chương trình giao lưu trường bán trú Phòng giáo dục tổ chức.( năm học em tăng gia 4,5 dau xanh 1000kg lợn hơi) Kết xếp loại mặt giáo dục cuối năm: Số học sinh đánh giá xếp loại theo Thông tư 58/2011/TT-BGD&ĐT ngày 12/12/2011 401/401 học sinh; + Hạnh kiểm: - Tốt: 313 em = 78,1 % ; - Khá: 61 em = 15,2 % - TB : 25 em = 6,2 % ; Yếu :2em = 0,5% + Học lực : - Loại giỏi: 20 học sinh = 5,0 % ; - Khá: 104 em = 26,0 % - TB: 214 em = 53,0 % ; - Yếu: 51 em = 13,0 % ; - Kém: 12 em = 3,0% Kết hai mặt giáo dục so sánh với năm học 2014-2015 cụ thể sau: Năm học 2014-2015 xếp loại 374/374học sinh Hạnh kiểm: 99% học sinh xếp loại từ trung bình trở lên, xếp loại tốt, Khá 345 em = 92,2 % ; Học lực : Từ TB trở lên 311 em = 83,1 %, Khá, giỏi 114 em = 30,4% ; Như so với năm học 2014-2015 kết hai mặt giáo dục học sinh năm học 2015-2016 có chuyển biến tích cực số tăng 2.4 Công tác xây dựng đội ngũ - Luôn trọng công tác tư tưởng trị, rèn luyện tu dưỡng phẩm chất đạo đức nhà giáo - Vận động đội ngũ tích cực hưởng ứng vận động, phong trào thi đua ngành, tổ chức trị phát động - Nhà trường phối hợp chặt chẽ với công đoàn phát động phong trào thi đua đội ngũ CBGV ; phong trào thi đua tốt, phong trào hội giảng cấp tổ, cấp trường Triển khai đầy đủ văn chuyên môn, tổ chức đầy đủ buổi họp, sinh hoạt theo qui định Tăng cường công tác kiểm tra, tra chuyên môn, nhà trường trọng công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng đội ngũ - Trong năm học tổ chuyên môn triển khai chuyên đề đổi PP nâng cao hiệu dạy Kết quả: + 100% GV thực qui chế chuyên môn; Thực chương trình giảm tải; tham gia tự học tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, nghiệp vụ + Chất lượng đội ngũ nâng lên rõ rệt thể hiên: 100% GV đứng lớp (đủ tiều kiện) tham gia hội giảng cấp trường cấp tổ, kết cụ thể sau: +18/18 giáo viên tham dự Hội giảng xếp loại chung đạt loại giỏi + Tại Phong trào Hội giảng cấp Huyện nhà trường có đ/c giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện Đánh giá xếp loại cuối năm: 100% GV thực qui chế chuyên môn; + Thông tư 30/TT loại xuất sắc: 22/26 người; loại : 1/26 người; xếp koại TB 1/26; + Theo Nghị đinh 56/NĐ: Loại HTXSNV: đ/c; HTTNV: 18 đ/c; HTNV: 01 đ/c 100% CBGV thực nghiêm kỉ luật lao động, có ý thức xây dựng tậpthể đoàn kết, vững mạnh Đề nghị công nhận danh hiệu Lao động tiên tiến:18 người; 03 cá nhân đề nghị công nhận CSTĐ cấp sở 2.5 Xây dựng sở vật chất, cảnh quan sư phạm Nhà trường trọng việc xây dựng, tu sửa sở hạ tầng phục vụ dạy học, trồng bổ xung bóng mát, cảnh nên khuôn viên nhà trường gọn gàng, sạch, đep, môi trường lành Các phòng học sẽ, bàn ghế đầy đủ Nơi ăn sinh hoạt học sinh bán trú gọn gàng, hợp vệ sinh, em ăn ngăn nắp CS hạ tầng cải thiện phục vụ cho học sinh vui chơi, học tập Những biện pháp sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, lề lối làm việc, tinh thần trách nhiệm: Nhà trường quan tâm đến việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho tậpthể cán giáo viên, đạo nêu cao tinh thần tự học hỏi nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ, khuyến khích đội ngũ tìm phương pháp, giải pháp vận dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế nhà trường, địa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng hiệu việc đạo dạy học Năm học 2015-2016 nhà trường áp dụng nhiều kinh nghiệm, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đáng ý có kinh nghiệm, giải pháp hội đồng sáng kiến huyện Văn Yên công nhận Ngoài 100% cán giáo viên nhân viên nhà trường có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng chấm sáng kiến nhà trường xếp loại trở lên Chấp hành chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - 100% CBGV, NV chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, quan, địa phương Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua, vân động, phong trào từ thiện tổ chức phat động… - Làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy, quyền địa phương, tranh thủ quan tâm cấp Thực nghiêm chế độ đội ngũ học sinh Hoạt động tổ chức Đảng, đoàn thể - Chi đảng: Hiện có 17 đảng viên, sinh hoạt độc lập Chi trọng công tác tư tưởng, vai trò tiên phong đảng viên công tác phát triển đảng viên mới, năm học chi kết nạp 04 đảng viên chi phát huy vai trò lãnh đạo toàn diện, hàng năm công nhận danh hiệu “chi vững mạnh” Các tổ chức nhà trường: Công đoàn, chi đoàn, Đội TNTPHCM hoạt động tay, hiệu công việc Đội ngũ cán giáo viên đoàn kết, trách nhiệm với công việc, có tinh thần tương thân tương Kỉ cương nếp nhà trường ngày củng cố học sinh chăm ngoan, chất lượng giáo dục ngày nâng lên III Các hình thức khen thưởng Danh hiệu thi đua Danh hiệu thi đua Năm 2008 2009 2009 2010 2010 2011 2014 2015 Trường Tiên tiến cấp CS Tậpthể Lao động Tiên tiến Tậpthể Lao động Tiên tiến Tậpthể Lao động Tiên tiến Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định Quyết định số 1718/ QĐUBND ngày18 tháng 06 năm 2009 Chủ tịch UBND huyện Văn Yên Tại Quyết định số 607/QĐ-UBND ngày 08 tháng 07 năm 2010 Chủ tịch UBND huyện Văn Yên Tại Quyết định số 31 /QĐ-UBND ngày 08 tháng năm 2012 Chủ tịch UBND huyện Văn Yên Tại Quyết định số 1878/QĐ-UBND ngày 27 tháng năm 2015 Chủ tịch UBND huyện Văn Yên Hình thức khen thưởng Năm 2014 2015 Hình thức khen thưởng Giấy khen Bằng Khen 2015 Bằng khen Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Số 10/QĐ- UBND ngày 08/12/2014 chủ Chủ tịch UBND huyện Văn Yên Số 20/QĐ- UBND ngày 06/02/2015 Chủ tịch UBND Tỉnh Yên bái Số2885 /QĐ- BTBGD&ĐT ngày 11 / /2015 Bộ trưởng Bộ giáo dục & Đào tạo * Với kết đạt năm qua, đặc biệt năm học 2015 – 2016 nhà trường gặt hái nhiều thành công lĩnh vưc, với kết đạt trường PTDTBT-THCS Phong Dụ Thượng đề nghị với Hội đồng thi đua cấp xét công nhận trường đạt danh hiệu: Tậpthể lao động Tiên tiến TẬPTHỂ VIÊT BÁO CÁO (ký, đóng dấu) XÁC NHẬN CỦA PGD&ĐT (ký, đóng dấu) ... hiệu thi đua Năm 2008 2009 2009 2010 2010 2011 2014 2 015 Trường Tiên tiến cấp CS Tập thể Lao động Tiên tiến Tập thể Lao động Tiên tiến Tập thể Lao động Tiên tiến Số, ngày, tháng, năm định công... 2014-2 015 năm học 2 015- 2 016 tăng thêm 01 lớp với 27 học sinh Số lượng học sinh bán trú tăng so với năm học trước đặc biệt học sinh bán trú nhà trường với 243 em Như so với năm học 20142 015 năm... tầng phục vụ cho dạy học ( năm học 2 015 – 2 016 huy động 60 triệu đồng) 2.2 Quy mô, mạng lưới trường lớp Thực tiêu kế hoạch nhà nước giao năm học 2 015 – 2 016 nhà trường thực 11/11 lớp ; 411/427