TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂMTRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MATRẬN (Đề 02) Chương/chủ đề Nhận biết Thông hiểu Ứng dụng di truyền học câu 2đ 20% Thoái hóa 0.5 câu 1đ 10% Cho VD 0.5 câu 1đ 10% Hệ sinh thái câu 4đ 40% HST 0.3 câu 1đ 10% Cho VD 0.3 câu 1đ 10% Bảo vệ môi trường câu 4đ 40% Chặt phá R 0.4 câu 1.5đ 15% Cộng: câu 10đ 100% 1.2 câu 3.5đ 35% 0.8 câu 2đ 20% Vận dụng Thấp Cao Cộng câu 2đ 20% Thânh phần HST; Lưới TĂ 0.4 câu 2đ 20% Sử dụng hợp lý TNTN 0.3 câu 1.5đ 15% Năng lương tương lai 0.3 câu 1đ 10% câu 4đ 40% 0.7 câu 3.5đ 35% 0.3 câu 1đ 10% câu 10đ 100% câu 4đ 40% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂMTRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MATRẬN (Đề 01) Chương/chủ đề Nhận biết Thông hiểu Ứng dụng di truyền học câu 2đ 20% Ưu lai 0.5 câu 1đ 10% Cho VD 0.5 câu 1đ 10% Hệ sinh thái câu 4đ 40% QTSV 0.3 câu 1đ 10% Bảo vệ môi trường câu 4đ 40% Các dạng TNTN 0.4 câu 1.5đ 15% Cộng: câu 10đ 100% 1.2 câu 3.5đ 35% Cho VD 0.3 câu 1đ 10% 0.8 câu 2đ 20% Vận dụng Thấp Cao Cộng câu 2đ 20% Đặc trưng QT; QT tăng, giảm phụ thuộc 0.4 câu 2đ 20% Sử dụng hợp lý TNTN 0.3 câu 1.5đ 15% Năng lương tương lai 0.3 câu 1đ 10% câu 4đ 40% 0.7 câu 3.5đ 35% 0.3 câu 1đ 10% câu 10đ 100% câu 4đ 40% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂMTRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MATRẬN (Đề 02) Chương/chủ đề Động vật đời sống người câu 3đ 30% Sự tiến hóa động vật câu 3đ 30% Nhận biết Thông hiểu ĐV quý 0.3 câu 0.5đ 5% Ví dụ 0.3 câu 0.5đ 5% VD 0.5 câu 1đ 10% Lớp chim câu 4đ 40% Cấu tạo chim Bồ câu 0.5 câu 2đ 20% Sự thích nghi 0.5 câu 2đ 20% Cộng: câu 10đ 100% 0.8 câu 2.5đ 25% 1.3 câu 3.5đ 35% Vận dụng Thấp Biện pháp bảo vệ ĐV quý 0.4 câu 2đ 20% C/m tiến hóa hệ hô hấp 0.5 câu 2đ 20% Cao Cộng câu 3đ 30% câu 3đ 30% câu 4đ 40% 0.9 câu 4đ 40% câu 10đ 100% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂMTRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MATRẬN (Đề 01) Chương/chủ đề Động vật đời sống người câu 3đ 30% Sự tiến hóa động vật câu 3đ 30% Lớp thú câu 4đ 40% Cộng: câu 10đ 100% Nhận biết Thông hiểu Đa dạng SH 0.3 câu 0.5đ 5% Ví dụ 0.3 câu 0.5đ 5% VD 0.5 câu 1đ 10% Cấu tạo thỏ 0.5 câu 2đ 20% Sự thích nghi 0.5 câu 2đ 20% 0.8 câu 2.5đ 25% 1.3 câu 3.5đ 35% Vận dụng Thấp Biện pháp bảo vệ Đa dạng SH 0.4 câu 2đ 20% C/m tiến hóa hệ thần kinh 0.5 câu 2đ 20% Cao Cộng câu 3đ 30% câu 3đ 30% câu 4đ 40% 0.9 câu 4đ 40% câu 10đ 100% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂMTRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MATRẬN (Đề 02) Chương/chủ đề Quả hạt câu 5đ 50% Vi khuẩn, Nấm, Địa y câu 5đ 50% Cộng: câu 10đ 100% Nhận biết Thông hiểu Ví dụ 0.5 câu 1đ 10% Vận dụng Thấp Phân biệt khô thịt 0.5 câu 4đ 40% Vai trò VK câu 5đ 50% 1.5 câu 6đ 60% Cao Cộng câu 5đ 50% câu 5đ 50% 0.5 câu 4đ 40% câu 10đ 100% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂMTRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MATRẬN (Đề 01) Chương/chủ đề Quả hạt câu 5đ 50% Vai trò Thực vật câu 5đ 50% Cộng: câu 10đ 100% Nhận biết Thông hiểu Ví dụ 0.5 câu 1đ 10% Vận dụng Thấp Phân biệt mầm mầm 0.5 câu 4đ 40% Vai trò TV câu 5đ 50% 1.5 câu 6đ 60% Cao Cộng câu 5đ 50% câu 5đ 50% 0.5 câu 4đ 40% câu 10đ 100% ...TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MA TRẬN (Đề 01) Chương/chủ đề Nhận biết Thông hiểu Ứng dụng di truyền học... câu 10đ 100% câu 4đ 40% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MA TRẬN (Đề 02) Chương/chủ đề Động vật đời sống người câu 3đ 30% Sự tiến... câu 4đ 40% câu 10đ 100% TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Sinh học Thời gian: 45’ KHUNG MA TRẬN (Đề 01) Chương/chủ đề Động vật đời sống người câu 3đ 30% Sự tiến