I. MỤC TIÊU BÀI DẠY - Học sinh hiểu cách tạo dáng vàtrangtrímặt nạ. - Trangtrí được mặtnạ theo ý thích. II. CHUẨN BỊ Giáo viên - Sưu tầm một vài mặtnạ phẳng, cong hoặc lồi, lõm. - Phóng to hình một số mặtnạ trên g - Một vài bài vẽ của học sinh năm trước. Học sinh - Bìa cứng, giấy vẽ, kéo, hồ dán… III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC • Ổn đònh tổ chức lớp : - Lớp trưởng báo cáo só số. • Kiểm tra bài cũ : - Nêu một số tác giả, tác phảm của MTVN giai đoạn 1954 - 1975 Bài mới: Giới thiệu bàiMặtnạ được dùng trong các ngày vui như lễ hội, hóa trang tạo dáng vàtrangtrímặtnạ tùy thuộc vào ý dònh của mỗi người sao cho có tính hấp dẫn, gây cảm xúc cho người xem. Hôm nay thầy và các em cùng tạo dáng vàtrangtrímặt nạ. THỜI LƯNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CƠ BẢN I/ Quan sát nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một vài hình mặtnạvà hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Các loại mặt nạ:Mặt nạ người,mặt nạ thú. - Hình dáng mặtnạ có khác nhau không? - Mặtnạ có dạng hình gì? D ạng hinh vuông,tròn,ô van…Mỗi loạu vừa với từng khuôn mặt người đeo.Hình dáng cách điệu cao thể hiện đặc điểm nhân vật. - Em đã gặp mặtnạ ở đâu? - Mặtnạ thường được làm bằng chất liệu gì? I/ Quan sát nhận xét: - Mặtnạ thường được dùng để trang trí,biểu diễn trong các ngày lễ hội… - Mặtnạ có nhiều hình dáng khác nhau:Tròn,vuông,bầu dục…. - Hình dáng được cách điệu cao thể hiện đặc điểm nhân vật:Hiền lành,dữ tợn,hung ác, vui tính… - Mặtnạ thường được làm bằng bìa cứng,nhựa hợac đan bằng nan sau đó bồi giấy lên khuôn hình đã được tạo dáng. - Màu sắc phù hợp với tính cách của nhân vật. THIẾT KẾ BÀIGIẢNGBÀI15: Vẽ trang tríTẠO DÁNG VÀTRANGTRÍMẶTNẠ Thứ ngày tháng năm 2007 MỸ THUẬT LỚP TUẦN 15 – TIẾT 15 GIÁO VIÊN : NGÔ TIẾN SỸ • CỦNG CỐ – ĐÁNH GIÁ - Đánh giá kết quả học tập: - Treo mặtnạ của một số học sinh đã trangtrí xong lên bảng. - Giáo viên cùng học sinh trao đổi,nhận xét,đánh giá và cho điểm. Dặn dò: Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bò bài: THỜI LƯNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH KIẾN THỨC CƠ BẢN Mặtnạ được trangtrí như thế nào? - Mảng hình và đường nét sắp đặt cân xứng.Mảng màu phù hợp với tính chất các loại mặt nạ. * Tạo dáng vàtrangtrímặtnạ tuỳ thuộc vào ý đònh của mi người sao cho có tính hấp dẫn,gây cảm xúc cho người xem. II/ Cách tạo dáng vàtrangtrímặt nạ: */ Tạo dáng: + Tìm hình phù hợp với các khuôn mặt (to,nhỏ,ngắn,dài.) + Tạo dáng cho giống nhân vật đònh biểu hiện. + Cách điệu các chi tiết. */ Trang trí: - Tìm mảng hình,đường nét và màu sắc cho phù hợp với tính cách nhân vật. #/ Lưu ý: Kẻ đường trục. - Vẽ mảng,nét cân đối. + Tìm màu: Màu sắc phù hợp với nhân vật. Vẽ màu đều,kín các mảng hình trên mặt nạ. III/ Bài tập: */ Hướng dẫn học sinh làm bài: - Học sinh chọn mặtnạ theo ý thích. - Hướng dẫn các em phác mảng tạo dáng và cắt thành hìng trước rồi ướm thử vào khuôn mặt cho vừa. - Kẻ trục,phác các mảng hình,cân xứng. - Vẽ màu theo ý thích. II/ Cách tạo dáng vàtrangtrímặt nạ: 1/Tìm dáng mặt nạ: ( GV thò phạm trực tiếp lên bảng để học sinh quan sát trực tiếp ) - Chọn loại mặt nạ: - Tìm hình dáng chung. Kẻ trục để vẽ hình cho cân đối. 2/ Tìm mảng hình trangtrí cho phù hợp với dáng mặt nạ. - Tìm mảng hình,đường nét và màu sắc phù hợp với tính cách nhân vật đònh miêu tả. 3/ Tìm màu: - Vẽ màu phù hợp với nhân vật. */Màu sắc nhẹ nhàng phù hợp với nhân vật thiện */ Màu sắc tương phản,mạnh mẽ phù hợp với nhân vật ác,dữ tợn. III/ Bài tập: -Tạo dáng vàtrangtrímặtnạ mà em thích. - Chất liệu bìa cứng,nan,màu nước . THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BÀI 15 : Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ Thứ ngày tháng năm 2007 MỸ THUẬT LỚP TUẦN 15 – TIẾT 15 GIÁO VIÊN : NGÔ TIẾN SỸ • CỦNG. Cách tạo dáng và trang trí mặt n : 1/Tìm dáng mặt n : ( GV thò phạm trực tiếp lên bảng để học sinh quan sát trực tiếp ) - Chọn loại mặt n : - Tìm hình dáng