Giáo án vật lí 11 tiêt 13

 Giáo án Vật Lý 11 – Ban  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang BÀI TẬP Tiết 13-Tuần Ngày 15/8/2010 I MỤC TIÊU Kiến thức : Các khái niệm dòng điện, dòng điện không đổi, cường độ dòng điện, nguồn điện, suất điện động điện trở nguồn điện Cấu tạo, hoạt động nguồn điện hoá học Kỹ : Thực câu hỏi giải toán liên quan đến dòng điện, cường độ dòng điện, suất điện động nguồn điện II CHUẨN BỊ Giáo viên : Xem, giải tập sgk sách tập Chuẩn bò thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm tập khác Học sinh : Giải câu hỏi trắc nghiệm tập thầy cô nhà Chuẩn bò sẵn vấn đề mà vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động : n đònh lớp Hoạt động : Kiểm tra cũ + Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn hạt mang điện tham gia vào chuyển động có hướng tác dụng lực ? + Bằng cách để biết có dòng điện chạy qua vật dẫn ? + Đại lượng đặc trưng cho khả thực công lực lạ bên nguồn điện ?Đại lượng xác đònh ? + Cấu tạo chung pin điện hoá ? Cấu tạo hoạt động pin Vô-ta, acquy chì ? + Hãy trả lời từ câu -> câu 11 sgk Hoạt động : Giải tập tự luận Hoạt động Hoạt động học sinh Nội dung giáo viên Bài 13 trang 45 -Yêu cầu hs đọc đề – -Đọc đề tóm tắt TT tóm tắt q = mC ; t = 2(s) ; I = ? Giải -Viết công thức thay Cường độ dòng điện chạy -Yêu cầu học sinh viết số để tính cường độ qua dây dẫn: công thức thay số dòng điện ∆q 6.10 −3 I = = 2.10-3 (A) = −3 = để tính cường độ ∆q 6.10 -3 ∆ I= = 2.10 (A) = dòng điện ∆1 (mA) = (mA) Bài 14 trang 45 -Đọc đề tóm tắt đề TT -Yêu cầu hs đọc đềbài I = 6A ; ∆t = 0,5 A ; ∆q = ? tóm tắt Giải Điện lượng chuyển qua tiết -Yêu cầu học sinh viết -Viết công thức, suy diện thẳng dây dẫn nối công thức, suy thay số để tính điện với động tủ lạnh: ∆q thay số để tính điện lượng Ta có: I = ∆q lượng ∆t I= ∆t => ∆q = I ∆t = 6.0,5 = (C) => ∆q = I ∆t = 6.0,5 = (C) Bài 15 trang 45 TT -Yêu cầu hs đọc đề- -Đọc đề tóm tắt đề ξ = 1,5V ;Q=2C;A=? tóm tắt Giải Công lực lạ: -Yêu cầu học sinh viết Viết công thức, suy  Giáo án Vật Lý 11 – Ban  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang công thức, suy thay số để tính công lực lạ thay số để tính công lực lạ -Đọc đề cho hs = (J) ξ = A => A = ξ q = 1,5.2 q -Chép toán vào vỡ -Tìm lượng điện tích acquy -Lượng đtích acquy: = 3600(s) ? q =It = 3600 = 14400 C Cường độ dòng điện -Tìm cường độ dòng mà acquy cung cấp điện mà acquy cung 20 = 72000(s) cấp 20 ? -Hãy cho biết: A = 86,4 KJ = ? J A -Hãy tìm ξ = = ? V q I= q 14400 = = 0,2 A t 72000 - Ta có : A = 86,4 KJ =86400 J A 86400 = 6V sđđ : ξ = = q 14400 Ta có: ξ = A q => A = ξ q = 1,5.2 = (J) Bài toán bổ sung Một acquy cung cấp dòng điện 4A liên tục phải nạp lại a) Tính cường độ dòng điện mà acquy cung cấp sử dụng liên tục 20 phải nạp lại b)Tính suất điện động acquy thời gian hoạt động sản sinh công 86,4 KJ Giải Lượng điện tích mà acquy cung cấp : q =I.t = 4.3600 =14400 C a) Cường độ dòng điện mà acquy cung cấp liên tục 20 = 72000(s) I= q 14400 = = 0,2 A t 72000 b) Ta có : A = 86,4 KJ =86400 J sđđ : ξ = A 86400 = = 6V q 14400 Hoạt động : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Về nhà xem lại tập giải -Nhận nhiệm vụ nhà -Xem -Nhận nhiệm vụ nhà  ... Giáo án Vật Lý 11 – Ban  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang công thức, suy thay... công lực lạ thay số để tính công lực lạ -Đọc đề cho hs = (J) ξ = A => A = ξ q = 1,5.2 q -Chép toán vào vỡ -Tìm lượng điện tích acquy -Lượng đtích acquy: = 3600(s) ? q =It = 3600 = 14400 C Cường... 86,4 KJ =86400 J A 86400 = 6V sđđ : ξ = = q 14400 Ta có: ξ = A q => A = ξ q = 1,5.2 = (J) Bài toán bổ sung Một acquy cung cấp dòng điện 4A liên tục phải nạp lại a) Tính cường độ dòng điện mà acquy