µ GiáoánVật Lý 11 – Ban µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang Bài : ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾ Tiết 7-Tuần Ngày 14/8/2010 I MỤC TIÊU Kiến thức: Trình bày ý nghóa, đònh nghóa, đơn vò, đặc điểm điện hiệu điện Nêu mối liên hệ hiệu điện thể cường độ điện trường Biết cấu tạo tónh điện kế Kó năng: Giải Bài tính điện hiệu điện So sánh vò trí có điện cao điện thấp điện trường II CHUẨN BỊ Giáo viên: Đọc SGK vật lý để biết HS có kiến thức hiệu điện Thước kẻ, giáoán Học sinh:Đọc lại SGK vật lý vật lý hiệu điện III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động : n đònh lớp Hoạt động : Kiểm tra cũ : -Điện điểm điện trường ? Nó xác định ? -Hiệu điện điểm điện trường ? Viết hệ thức liên hệ hiệu điện điểm với công lực điện sinh có điện tích q di chuyển điểm ? -Hãy trả lời câu 5,6,7 sgk Hoạt động : Tìm hiểu khái niệm điện Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung viên sinh µ GiáoánVật Lý 11 – Ban µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang I Điện -Nhắc lại công thức Khái niệm điện thế tónh điện: Điện điểm điện trường đặc trưng cho WM = AM∞ = VM q điện trường phương diện -Nếu tăng độ lớn q tạo điện tích WM AM∞ Cũng tăng tỉ lệ thuận với q > Đònh nghóa VM không tăng nên Điện điểm M không phụ thuộc vào q điện trường đại lượng -> Điện trường E đặc trưng cho điện trường -Thông báo: Tăng VM tăng phương diện tạo WM AM∞ đặt điện tích VM = = đặc trưng q q q Nó xác đònh cho tónh điện thương số công lực điện tích q điện điện tác dụng lên điện tích q trường > Điện q di chuyển từ M xa vô -Đưa đònh nghóa điện -Ghi nhận đònh nghóa cực độ lớn q điện AM∞ VM = -Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức tính điện tích q điểm M điện trường -Hãy phân tích: WM = AM∞ = VM q thấy phần phụ vào q thành phần không phụ thuộc vào q ? q -Thông báo :Đơn vò điện vôn (V) -Điện có đặc điểm ? * Gợi ý : -Nếu chọn mặt đất làm mốc điện điểm vô cực( ∞ ) điện M với mặt đất , điện M so với vô cực -Nếu q> di chuyển từ ∞ ->M AM∞ có giá trò ? -> VM ? -Nếu q> di chuyển xa ∞ AM∞ có giá trò ? -> VM ? Hoạt động : Tìm hiểu Hoạt động giáo viên -Hướng dẫn hs xây dựng đònh nghóa hđt dựa vào công thức lực điện dòch chuyển điện tích điểm M N giới thiệu hình 5.1 sgk : U MN = VM − V N -Hướng dẫn lập công U MN = AMN ? q -Ghi nhận đơn vò điện -Điện đại lượng vô hướng - Nếu q > AM∞ > VM> - Nếu q > AM∞ < VM< Đơn vò điện vôn (V) Đặc điểm điện Điện đại lượng đại số Thường chọn điện đát điểm vô cực làm mốc (bằng 0) - Nếu q > AM∞ > VM> - Nếu q > AM∞ < VM< khái niệm hiệu điện Hoạt động học Nội dung sinh II Hiệu điện Đònh nghóa -Hiệu điện điểm M, N điện hs thành trường độ giảm thức : năng: U MN = VM − V N (1) Trong đó: AM∞ q (2) vào AN∞ VN = q VM = µ GiáoánVật Lý 11 – Ban µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang (1): U MN = AM∞ − AN∞ q Hiệu điện hai điểm M, N điện trường đại Mặc khác: lượng đặc trưng cho khả AM∞ = AMN + AN∞ sinh công điện trường di chuyển AMN + AN∞ − AN∞ => U MN = điện tích từ M đến Nù Nó q xác đònh thương số AMN công lực điện tác U MN = -Hiệu điện đặc trưng dụng lên điện tích q di q cho vấn đề ? -Hiệu điện đặc chuyển q từ M đến N trưng cho khả sinh độ lớn q AMN công điện trường UMN = VM – VN = -Đònh nghóa hiệu điện di chuyển q thế? Công thức đơn điện tích từ M đến N Đơn vò hiệu điện vôn vò hiệu điện ? -Nêu đònh nghóa hiệu ( V) điện thế(như nội dung) Đo hiệu điện -Nêu đơn vò hiệu điện Đo hiệu điện tónh điện -Giới thiệu tónh điện kế tónh điện kế cách đo hiệu điện Hệ thức liên hệ - Quan sát, mô tả tónh hiệu điện cường -Hướng dẫn học sinh điện kế độ điện trường xây dựng mối liên hệ U E U (trên hình E= -Xây dựng mối liên 5.3) d hệ : Điện tích q di chuyển đường MN công lực điện là: AMN = qEd với d = MN -> Hiệu điện điểm M, N là: AMN = Ed q U -> E = d U MN = Hoạt động : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Nhắc lại khái niệm điện thế, hiệu điện -Nắm vững kiến thức biểu thức tính biểu thức ? học -Yêu cầu học sinh nhà làm tập 5, 6, 7, 8, trang 29 sgk trang 29 -Nhận nhiệm vụ nhà ...µ Giáo án Vật Lý 11 – Ban µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang I Điện -Nhắc lại công... giảm thức : năng: U MN = VM − V N (1) Trong đó: AM∞ q (2) vào AN∞ VN = q VM = µ Giáo án Vật Lý 11 – Ban µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang (1): U MN = AM∞ −... vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Nhắc lại khái niệm điện thế, hiệu điện -Nắm vững kiến thức biểu thức tính biểu thức ? học -Yêu cầu học sinh nhà làm tập 5, 6, 7, 8, trang 29 sgk