Giao an lop 1 tuan 34

THỨ NGÀY HAI 10/5 BA 11/5 TƯ 12/5 NĂM 13/5 SÁU 14/5 MƠN TÊN BÀI DẠY CHÀO CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC ĐẠO ĐỨC MĨ THUẬT Bác đưa thư Bác đưa thư Dành cho địa phương Vẽ tự TỐN TẬP VIẾT CHÍNH TẢ TN&XH Ơn tập số đến 100 Tơ chữ hoa X Bác đưa thư Thời tiết TỐN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THỦ CƠNG SHNK Luyện tập chung Làm anh Làm anh Ơn tập chương III: KT cắt dán giấy THỂ DỤC TỐN TẬP VIẾT CHÍNH TẢ ÂM NHẠC Trò chơi vận động Luyện tập chung Tơ chữ hoa Y Chia q Ơn tập tập biễu diễn TỐN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN SHTT Luyện tập chung Người trồng Na Người trồng Na Hai tiếng kì lạ Thứ hai, ngày 19 tháng năm 2008 Tập đọc BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn Phát âm từ ngữ: mừng qnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu Ơn vần inh, uynh; tìm tiếng có vần inh, tìm tiếng ngồi có vần inh, uynh Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vã việc đưa thư tới nhà Các em cần u mến chăm sóc bác người lao động khác II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn tập đọc “Nói dối hại thân” trả lời câu hỏi: Khi sói đến thật, kêu cứu, có đến giúp khơng? Sự việc kết thúc sao? Nhận xét KTBC 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng đọc vui) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: mừng qnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu lại hết Cần luyện đọc kĩ câu: 1, 4, câu Hoạt động HS học sinh đọc trả lời câu hỏi: Khơng đến giúp bé Bầy cừu bị sói ăn thịt hết Nhắc tựa Lắng nghe Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung 5, em đọc từ khó bảng Học sinh đọc câu nối u cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc Luyện đọc diễn cảm câu: 1, 4, câu + Luyện đọc đoạn bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn nhóm 2 em, lớp đồng + Đọc Nghỉ tiết Luyện tập:  Ơn vần inh, uynh Giáo viên nêu u cầu tập1: Tìm tiếng có vần inh? Bài tập 2: Tìm tiếng ngồi có vần inh, uynh? Minh Học sinh đọc từ SGK “tủ kính, chạy hỳnh huỵch” Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy từ có chứa tiếng mang vần inh, vần uynh, thời gian phút, nhóm tìm ghi nhiều tiếng nhóm thắng Inh:xinh xinh, hình ảnh, kính, … Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … em Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu luyện nói: Hỏi học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Thấy bác đưa thư mồ nhễ nhại, Minh muốn làm gì? Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh đóng vai bác đưa thư vai Minh để thực gặp gỡ ban đầu lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói ? bác đưa thư trả lời ?)  Chạy vào nhà khoe với mẹ  Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống Học sinh quan sát tranh SGK luyện nói theo nhóm nhỏ em, đóng vai Minh bác đưa thư để nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Cháu chào bác Bác cám ơn cháu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt Bác cám ơn cháu … Tun dương nhóm hoạt động tốt Nhắc tên nội dung học 5.Củng cố: học sinh đọc lại Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học Thực hành nhà 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem Kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe MĨ THUẬT VẼ TỰ DO I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh: -Tự chọn đề tài để vẽ tranh -Vẽ tranh theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tranh ảnh hoạ sĩ phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh vật,… với chất liệu sáp màu, bút dạ, màu bột, … -Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập em 2.Bài : Giáo viên giới thiệu nội dung, u cầu tiết kiểm tra cuối năm Giới thiệu số tranh ảnh cho học sinh xem để em biết loại tranh: phong cảnh, tĩnh vật, sinh vật, chân dung, … Nêu lại u cầu vẽ để học sinh chọn đề tài theo ý thích Gợi ý số đề tài : a) Gia đình: + Chân dung: Ơng bà, cha mẹ, anh chị em hay chân dung + Cảnh sinh hoạt gia đình: Bữa cơm, chơi cơng viên, … b) Trường học: + Cảnh đến trường, học bài, lao động trồng cây, nhảy dây, … c) Phong cảnh: + Biển, nơng htơn, miền núi, … d) Các vật: + Con gà, chó, trâu, bò, …  Học sinh thực hành: Làm kiểm tra Giáo viên theo dõi, giúp đỡ em yếu hồn thành nhiệm vụ lớp 3.Nhận xét đánh giá: + Cách thể đề tài (đúng hay chưa rõ đề tài) + Cách xếp hình ảnh tranh (bố cục Vở tập vẽ, tẩy, chì, … Học sinh nhắc lại nội dung u cầu tiết học Học sinh quan sát tranh ảnh giáo viên giới thiệu Nhắc lại u cầu nội dung tiết học Học sinh lắng nghe lựa chọn đề tài để thực cho vẽ Học sinh thực vẽ theo ý thích Học sinh tham gia đánh giá nhận xét giáo viên vẽ bạn theo hướng dẫn giáo viên: hợp lí hay rời rạc) + Hình dáng ngộ nghỉnh, vui + Màu csác tranh rực rỡ tươi sáng hay khơng ? Chọn tranh vẽ đề tài đẹp để trưng bày trước lớp 4.Dặn dò: Thực hành nhà Xem lại tất vẽ học Thực hành nhà Thứ ba, ngày 20 tháng năm 2008 Tốn ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Mục tiêu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Làm tính cộng, trừ (khơng nhớ) phạm vi 100 - So sánh số phạm vi 100 - Giải tốn có lời văn - Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua điểm Kỹ năng: Rèn luyện kỹ làm tính nhanh Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, xác Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng luyện tập Học sinh: Vở tập Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: - Hát Bài cũ: - Học sinh làm bảng lớp: - em lên làm bảng lớp 14 + + - Lớp làm vào bảng 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Học luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: luyện tập, động não - Cho học sinh làm tập trang - Điền dấu >, ,