Giáo án vật lý 7 tiết 30

Lớp: 7A Lớp: 7B Tiết 30 Bài 26 Tiết : Tiết : Ngày giảng : Ngày giảng : Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nêu hiệu điện hai đầu bóng đèn dòng điện qua bóng đèn - Biết hiệu điện đầu bóng đèn lớn cường độ dòng điện qua đèn lớn - Biết thiết bị điện hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện định mức 2.Về kĩ năng: - Biết sử dụng ampe kế đo cường độ dòng điện vôn kế đo hiệu điện đầu bóng đèn 3.Về thái độ - Cẩn thận, tỉ mỉ II.Chuẩn bị Giáo viên: - Mỗi nhóm HS: nguồn pin (2 pin 1,5V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế, ampe kế - GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế, ampe kế HS - Các hình vẽ 26.1, 26.2, 26.4, 26.5.2 Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước 26 III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : - Vôn kế dùng để làm gì? Đơn vị hiệu điện ký hiệu - Công dụng vôn kế, cách nhận biết vôn kế ? Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Tìm hiểu mạch điện đo HĐT đầu bóng đèn mạch điện Nội dung I – HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU BÓNG ĐÈN: Bóng đèn chưa - GV treo hình 26.1 hướng  Các nhóm mắc theo sơ dẫn HS mắc dụng cụ theo đồ hướng dẫn GV sơ đồ H.26.1SGK Kiểm tra sơ đồ, quan sát tượng nhận xét - Yêu cầu HS trả lời C1 C1  GV hướng dẫn cẩn thận  Các nhóm lắp mạch nhóm mắc sơ đồ theo sơ đồ H.26.2SGK H.26.2SGK  HS làm việc theo - Lưu ý nhóm mắc hướng dẫn GV, thu quy tắc ampe kế vôn thập số liệu cần thiết kế để hoàn thành bảng - Yêu cầu nhóm thảo luận hoàn thành C2 mắc vào mạch điện:  Thí nghiệm 1: – Đèn không sáng – Kim vôn kế số Bóng đèn mắc vào mạch điện: Kết luận:  Thảo luận nhóm thống phần kết - Yêu cầu nhóm thảo luận luận, đại diện nhóm hoàn thành C3 từ số liệu phát biểu bảng - Gọi HS trả lời C4 – HĐT đầu bóng đèn dòng điện chạy qua bóng đèn – HĐT đầu bóng đèn lớn dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ lớn II – SỰ TƯƠNG TỰ GIỮA HĐT VÀ SỰ CHÊNH LỆCH MỨC NƯỚC: Hoạt động : Tìm hiểu tương tự HĐT chênh lệch mức nước - GV treo H.26.3SGK, hướng  Đọc tên chi tiết có a) Khi có chênh lệch dẫn HS mô tả chi tiết a sơ đồ a b mức nước điểm A b B có dòng nước  Tự nhận xét tương chảy từ A tới B - Hướng dẫn HS tìm hiểu tự chi tiết b) Khi có hiệu điện tương tự phận sơ đồ đầu bóng đèn cấu tạo nên mạch điện có dòng điện chạy qua đường dẫn nước bóng đèn - Yêu cầu nhóm hoàn thành C5  Đọc trả lời câu hỏi C5 c) Máy bơm nước tạo chênh lệch mức nước tương tự nguồn điện tạo hiệu Hoạt động : Vận dụng điện - Yêu cầu HS đọc trả lời  Hoạt động cá nhân C6,C7, C8 IV – VẬN DỤNG: C6: C C7: A C8: Vôn kế sơ đồ C 3/.Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ - Gọi HS Đọc phần em chưa biết - GV hướng dẫn học sinh làm tập sách tập 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị 27 ...  Đọc tên chi tiết có a) Khi có chênh lệch dẫn HS mô tả chi tiết a sơ đồ a b mức nước điểm A b B có dòng nước  Tự nhận xét tương chảy từ A tới B - Hướng dẫn HS tìm hiểu tự chi tiết b) Khi có... tạo hiệu Hoạt động : Vận dụng điện - Yêu cầu HS đọc trả lời  Hoạt động cá nhân C6,C7, C8 IV – VẬN DỤNG: C6: C C7: A C8: Vôn kế sơ đồ C 3/.Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ - Gọi HS Đọc phần... thành bảng - Yêu cầu nhóm thảo luận hoàn thành C2 mắc vào mạch điện:  Thí nghiệm 1: – Đèn không sáng – Kim vôn kế số Bóng đèn mắc vào mạch điện: Kết luận:  Thảo luận nhóm thống phần kết - Yêu