KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂMI.. Mục tiêu: - Kể tên một số trò chơi dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác - Biết nên và không nên chơi trò chơi gì khi ở trường.. - GD HS c
Trang 1KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM
I Mục tiêu:
- Kể tên một số trò chơi dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác
- Biết nên và không nên chơi trò chơi gì khi ở trường
- GD HS có thái độ không đồng tình, ngăn chặn những bạn chơi trò chơi nguy hiểm
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh họa SGK/ 50, 51 + Phiếu thảo luận
- HS: Xem trước bài ở nhà
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Khởi động: (Hát)
2 Kiểm tra bài cũ: (4 HS)
- Ở trường đã tổ chức các hđ ngoài giờ lên lớp nào?
- Em đã tham gia những hoạt động nào?
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Không chơi các trò chơi nguy hiểm
b Các hoạt động:
7’ Hoạt động 1: Các trò chơi
Mục tiêu: Kể tên một số trò chơi dễ gây
nguy hiểm cho bản thân và cho người
khác
Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, quan
sát hình SGK/50,51 thảo luận xem các
bạn đang chơi trò chơi gì, trò chơi nào dễ
gây nguy hiểm cho bản thân và cho
người khác, giải thích vì sao
- Quan sát, thảo luận nhóm đôi, cử đại diện trình bày:
+ Các bạn chơi trò ô ăn quan, nhảy dây,
Trang 210’
10’
Hoạt động 2: Nên và không nên
Mục tiêu: Biết nên và không nên chơi trò
chơi gì khi ở trường
Tiến hành:
- Phát phiếu thảo luận (SHD/121) và yêu
cầu thảo luận nhóm hoàn thành phiếu
- Nhận xét, bổ sung nếu cần
Hoạt động 3: Giải quyết tình huống.
Mục tiêu: Biết được cần làm gì khi thấy
người khác chơi trò chơi nguy hiểm
Tiến hành:
- Phát phiếu ghi các tình huống khác
nhau (SHD/123) cho 4 nhóm, yêu câu
mỗi nhóm tìm cách giải quyết tình huống
và diễn cho cả lớp xem
- Nhận xét, khen ngợi nhóm chọn cách
giải quyết đúng đắn
đá boáng, đá cầu, đọc truyện,
+ Trò quay gụ, đánh nhau là nguy hiểm
vì dễ gây chảy máu, trầy xước,
- Chia nhóm, thảo luận, cử đại diện dán kết quả lên bảng và trình bày
- Thảo luận, cử đại diện trình bày:
+ Nhóm 1: ngăn bạn, báo cô chủ nhiệm + Nhóm 2: Tham gia hoặc ngồi xem + Nhóm 3: Báo cô chủ nhiệm can ngăn + Nhóm 4: Xin tham gia cùng bạn
4 Củng cố:
- Nên và không nên chơi những trò chơi nào?
- Cần làm gì khi thấy bạn khác chơi trò chơi nguy hiểm?
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học Xem trước bài Tỉnh (TP) nơi bạn đang sống
- Nhận xét