1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 23

3 301 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 51 KB

Nội dung

- Biết nói và viết được về những thiệt hại do cháy gây ra.. - Các phiếu ghi các tình huống cho các nhóm - Giấy A4 cho các cặp đôi.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Giới thiệu,

Trang 1

BÀI 23: PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ

I MỤC TIÊU

Giúp HS:

- Biết được một số vật dễ cháy và hiểu được lí do sao không được đặt chúng ở gần lửa

- Biết nói và viết được về những thiệt hại do cháy gây ra

- Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu

- Biết được một số biện pháp cần làm khi xảy ra cháy, nổ

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Một số mẩu tin (truyện) trên báo về những vụ hoả hoạn đã xảy ra

- Các phiếu ghi các tình huống (cho các nhóm)

- Giấy (A4) cho các cặp đôi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Khởi động: Giới thiệu, liên hệ bài cũ

Ở lớp 2 các em đã được học bài "Phòng tránh khi ở nhà" - Ngày hôm nay, các em cũng sẽ được học một bài học về phòng tránh khi ở nhà nữa - Đó

là bài "Phòng cháy khi ở nhà"

Hoạt động 1: Một số vật dễ cháy và lí do đặt chúng xa lửa

Bước 1: Làm việc cả lớp

+ GV kể (đọc) trước lớp 1 số mẩu

tin về những vụ hoả hoạn (ví dụ:

Vụ cháy ở Thành phố Hồ Chí Minh

năm 2003, vụ cháy ở kí túc xá học

sinh Việt Nam ở Nga năm 2004,

các vụ cháy do nổ bình ga, làm

pháo, vụ cháy khu chợ Đồng

Xuân )

- HS lắng nghe, theo dõi

- Một số HS đã sưu tầm mẩu chuyện, tin đọc (kể) lại cho cả lớp

và GV nghe

Trang 2

- Yêu cầu HS nêu ra những nguyên

nhân gây ra các vụ cháy đó

+ Vậy những vật nào dễ gây cháy?

+ Tại sao những vật đó lại dễ gây

cháy?

+ Qua đây, các em rút ra được điều

gì?

- GV kết luận

Bước 2: Thảo luận cặp đôi

- Yêu cầu thảo luận cặp đôi theo

yêu cầu sau: quan sát và trả lời câu

hỏi: Theo bạn, đun nấu trong bếp ở

hình 1 hay hình 2 sẽ an toàn hơn?

Tại sao?

- Nhận xét các câu trả lời của HS

- GV kết luận

- 3- 4 HS trả lời

- Bình ga, thuốc pháo, xốp

- Vì những vật đó để gần lửa

- Không được để các vật dễ gây cháy như bình ga, thuốc pháo gần lửa

- Tiến hành thảo luận cặp đôi

- Đại diện 3 - 4 cặp đôi trình bày kết quả

Hoạt động 2: Thiệt hại do cháy và cách đề phòng cháy khi ở nhà

Bước 1: Làm việc cả lớp

- Yêu cầu HS từ những truyện (mẩu

tin) đã được nghe, thấy trên ti vi

báo đài, quan sát hình 1, 2, hãy nói

những thiệt hại do cháy gây ra

- GV tổng kết các ý kiến của HS

Bước 2: Thảo luận cặp đôi

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, ghi

ra giấy các biện pháp đề phòng

cháy khi ở nhà

- GV nhận xét các câu trả lời của

HS

- GV kết luận

- Mỗi HS trong lớp đưa ra 1 ý kiến

về thiệt hại do cháy gây ra

- Tiến hành thảo luận cặp đôi

- 3 - 4 cặp đôi đại diện trình bày kết quả

Hoạt động 3: Cần làm gì nếu xảy ra cháy ở nhà

Trang 3

Bước 1: Thảo luận nhóm.

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tình

huống xảy ra cháy Các nhóm phải

đưa ra cách giải quyết hợp lí

- Nhận xét các câu trả lời của các

nhóm

- Tổng kết lại các ý kiến của các

nhóm

Bước 2: Làm việc theo nhóm

- GV yêu cầu các nhóm HS thảo

luận, sau đó lên diễn lại cách xử lí

tình huống của nhóm

- Nhận xét cách đóng vai, xử lí tình

huống của các nhóm

- Kết luận: Dù sinh sống ở vùng

miền nào khi phát hiện ra cháy,

cách xử lí tốt nhất là em nên nhờ

người lớn cùng giúp đỡ để dập

cháy, tránh gây cháy lớn, làm thiệt

hại xung quanh

- Tiến hành thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm đưa ra cách giải quyết tình huống của mình

- Đại diện của 3 nhóm lên diễn

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét,

bổ sung

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- Dặn HS về làm bài tập trong vở bài tập Tự nhiên và Xã hội

- Tổng kết

Ngày đăng: 24/08/2017, 10:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w