Một số lưu ý làm bài thi PET

FORMAT BÀI THI VÀ MỘT SỐ LƯU Ý KHI LÀM BÀI THI PET FORMAT BÀI THI PET: Phần thi Tên Thời gian Nội dung Điểm Reading: phần (5 câu) Thông báo ngắn hình ảnh, lựa chọn câu đáp án so với nội dung thông báo (5 câu) đoạn văn ngắn nối với câu đáp án cho phù hợp nội dung (10 câu) Cho đoạn văn, đọc chọn 10 câu True/False Reading: đ/câu (5 câu) Cho đoạn văn, đọc trả lời câu hỏi, câu có lựa chọn A,B,C,D (10 câu) Cho đoạn văn thiếu từ, với chỗ trống, chọn từ thích hợp từ đáp án A,B,C,D để điền vào Reading and writing Tổng: 25 điểm 90 phút Writing: phần (5 câu) Điền không từ vào chỗ trống để tạo thành câu có nghĩa tương tự với câu cũ Viết email/tin nhắn 35-45 từ theo yêu cầu đề Chọn yêu cầu: - Viết thư 100 từ theo đề yêu cầu - Viết câu chuyện 100 từ có tiêu đề câu mở đầu cho sẵn Writing: 25 điểm Listening 35 phút + phút cho thêm để ghi đáp án phiếu trả lời phần (7 câu) Nghe chọn hình lựa chọn A,B,C (6 câu) Nghe đoạn hội thoại, trả lời câu hỏi cách chọn đáp án đáp án A,B,C đ/câu Tổng: 25 điểm (6 câu) Nghe đoạn độc thoại , điền thông tin thiếu vào bảng tóm tắt (6 câu) Nghe đoạn hội thoại, xác định câu True/False phần Thông tin chung: giám khảo hỏi, thí sinh trả lời thông tin cá nhân số chủ đề quen thuộc trường lớp, gia đình, bạn bè, sở thích… Speaking 10 – 12 phút Đối thoại với thí sinh khác: thí sinh bàn luận tình đặt dựa theo hình cho sẵn để chọn lựa chọn tốt Mỗi thí sinh có phút để tả ảnh thí sinh thảo luận, chia sẻ thông tin chủ đề tương tự chủ đề tranh phần 25 điểm MỘT SỐ LƯU Ý KHI LÀM BÀI Kỹ Lưu ý READING PHẦN 1: multiple choice - Đọc bao quát đề, xác định mục đích đoạn văn - Bỏ qua từ giống đáp án đáp án với đề - Tìm từ/cụm từ đồng nghĩa với từ/cụm từ đề - Đọc kỹ yêu cầu đề - Làm câu chắn trước, câu băn khoăn làm sau - Đáp án thể qua câu từ đọc, đừng suy diễn theo ý cá nhân Ví dụ Star Theater Coming soon The Comedy Show Book early to avoid disappointment A Ticket sales for this show have been disappointing B If you’d like to see the show, you should get your ticket as soon as possible C Unfortunately, there are no tickets left for the early performance - Kiểm tra số thứ tự câu đáp án ghi vào phiếu trả PHẦN 2: Matching - Gạch yêu cầu lời người, tìm từ tương tự với yêu Milo is a fit, experienced cyclist He wants a difficult cầu đoạn văn ride (1) that will take several hours (2), but one that - Các thông tin không xuất theo will also provide beautiful forest scenery (3) thứ tự - Đọc kỹ để tìm đoạn văn trùng khớp với TẤT CẢ yêu cầu PHẦN 3: True/False - So sánh thông tin câu với thông You will have the opportunity to meet the people tin văn, câu thường who will play at the concerts (True) không lặp từ mà dùng từ đồng nghĩa You will receive invitations to the private receptions where there is the chance to talk to the performers appearing at the với thông tin festival - Thông tin trái ngược không xuất câu sai PHẦN 4: multiple choice - Đọc lướt qua đoạn văn để nắm nội dung - Đọc câu hỏi, tìm từ khoá, dò từ khoá từ tương tự để tìm vị trí chứa thông tin - Những câu sai thường dùng lại từ bài, câu thường dùng từ đồng nghĩa For years I used to get in my car and go to work in heavy traffic Each day, I used to think there must be a better way of getting there I have always loved being outdoors and I hated being stuck in the car in the middle of all that pollution Then one day I had an idea Why did the writer dislike her journey to work? A She used to find parking difficult B She used to get bored on the journey C She didn’t feel confident about driving D She though she didn’t get enough fresh air PHẦN 5: multiple choice – cloze - Đọc kỹ đề, xem xét từ phía trước Joe had to train hard for the next race but he wasn’t phía sau chỗ trống cần điền, going to give _ từ vựng cấu trúc ngữ pháp A away B up C back D out - Đọc đọc lại câu với từ điền để chắn chọn WRITING - Luyện viết nhiều trước thi - Đọc đoạn văn tương tự yêu cầu thi để học cách viết, xếp ý PHẦN 1: Viết lại câu - Đọc kỹ câu đề để hiểu rõ nghĩa Alex has not been camping before - Sử dụng câu trúc câu học  This was the first time Alex has been camping  - Không điền từ (She’s = She is = This was the first time that Alex has been words) camping x - Đọc đọc lại để đảm bảo câu mang nghĩa giống - Đừng suy nghĩ tiếng Việt cố dịch sang tiếng Anh, nên tìm cách diễn đạt PHẦN 2: Đoạn văn 35-45 từ (tương tự KET) ý vốn từ tiếng Anh - Sử dụng từ vựng cấu - Nên ghi nháp ý muốn viết, trúc câu phong phú, từ nối đảm bảo đủ ý theo yêu cầu đề để chuyển ý câu, - Sử dụng cấu trúc học để đoạn, tránh lặp từ viết phong phú, hạn chế lặp cấu trúc - Kiểm soát độ dài Một số cấu trúc phổ biến: - Đề nghị: Why don’t we…? / Let’s … / How about….? - Giải thích: I can’t because I have to… - Xin lỗi đi/từ chối lời mời…: I’m really sorry but … - Nhắc nhở: Don’t forget… / You must remember to… cấu trúc không cần - Kiểm tra tả, dấu câu, viết hoa… thiết - Mời: Would you like to…? (don’t use: Do you want to…?) - Đề nghị, giới thiệu: I think it’s a good idea to… / I think the best things to…  Câu chuyện: PHẦN 3: Thư câu chuyện 100 từ - Suy nghĩ cốt truyện diễn biến, viết ý giấy (chọn 2) nháp, xếp lại ý cho logic lôi Câu  Thư: Viết ý nháp, viết đọc lại để chuyện cần có đủ mở kết đảm bảo đủ: - Đừng tham lam, không nên đưa nhiều tình - Các phần thư tiết vào - Nội dung yêu cầu viết - Chính tả, ngữ pháp, từ ngữ phù hợp - Dùng từ ngữ phong phú, nên dùng nhiều tính từ (informal letter) trạng từ để câu chuyện hấp dẫn - Chuyển ý phần thư, - Kiểm tra tả, ngữ pháp (nên dùng khứ dùng cấu trúc từ ngữ phong phú văn kể chuyện), kiểm soát độ dài LISTENING - Tận dụng thời gian trước nghe để đọc kỹ đề, đọc đoạn hướng dẫn trước làm chủ đề nghe nêu phần - Nếu chọn đáp án lần nghe 1, dùng lần nghe để kiểm tra lại, đừng bỏ qua - Sau nghe có khoảng – phút để viết đáp án vào phiếu trả lời, kiểm tra kỹ số thứ tự câu hỏi - Phần 2,3,4: câu hỏi xuất theo thứ tự nghe PHẦN 1: multiple choice (pictures) - Đọc kỹ câu hỏi, gạch từ khoá để định hướng điều phải nghe - Xem qua hình đáp án, hình dung trước từ vựng có liên quan - Sử dụng lần nghe để kiểm tra lại kết lần nghe 1, tập trung vào chỗ lần đầu chưa nghe PHẦN 2: multiple choice (conversation) - Đọc kỹ đề để định hướng nội dung đối thoại - Đọc qua câu hỏi để định hướng nội dung cần nghe - Chỉ lưu ý từ/cụm từ khác câu trả lời, thử nghĩ đến số từ đồng nghĩa xuất nghe PHẦN 3: Điền từ - Đọc, xác định từ loại nhóm từ chỗ cần điền - Điền từ cụm từ, không viết lại câu - Lưu ý tả, câu đánh vần, viết số… - Ở lần nghe thứ nên ý xem có final sounds không để xác định từ số nhiều, có - Which present will the girl buy? glasses Knife and fork cups How does Britta usually travel around in Berlin? A She walks (on foot) B She uses her bicycle (bike, cycle…) C She uses tram or bus ed…, dựa vào ngữ pháp đoạn để biết chắn Susana feels shy (1) about playing her violin(2) in PHẦN 4: True / False public - Đọc kỹ câu đề, phân tích từ khoá (1) She may not feel shy - Lưu ý từ khoá điểm xác định hay (2) She may play other musical instrument or sai thường rơi vào từ khoá other thing SPEAKING - Nghe kỹ hướng dẫn, hỏi lại chưa hiểu - Nói to, rõ, chậm rãi vừa phải, có nhấn nhá - Trả lời câu hoàn chỉnh, dùng từ ngữ pháp - Giám khảo chấm phương diện giao tiếp, nói quan trọng phản hồi nghe người khác nói quan trọng, biểu tiếp thu, quan tâm bạn lại nói What you enjoy doing in your free time? PHẦN 1: Giám khảo hỏi thông tin chung x A: I enjoy playing computer games, listening to music and watching TV - Đưa thêm thông tin chi tiết cho câu  B: I like to spend time with my friends Sometimes Yes/No hỏi sở thích Cứ nói đến we go to the cinema but usually they come to my giám khảo bảo dừng house because it’s near our school We often listen to music or play computer games But they don’t stay very long We have a lot of homework to That’s why we don’t spend more time together PHẦN 2: Đối thoại - Đề cập đến tất chi tiết tranh trước đến định cuối Đề cập đến chọn sớm khiến bỏ sót lại làm nói ngắn - Khi đưa ý kiến chi tiết tốt hay không tốt, cần đưa lý nhớ hỏi ý kiến bạn lại Một số mẫu câu phổ biến:  Nêu ý kiến: - I think … - In my opinon… - I’m sure… - I think it’s good …  Hỏi ý kiến: - Do you think so?  Đồng ý/ không đồng ý - I agree with you - Yes, I think so - I don’t think so - Ok, but… - Giám khảo yêu cầu dừng nói bình thường, không ảnh hưởng điểm - Hãy chủ động mở đầu hội thoại (phần 4), người chủ động có lợi Khi kết thúc phần thảo luận, người nêu ý cuối người lại nói đồng ý - Không nên giành nói nhiều hơn, lấn át bạn thi chung mà phải biết cách gợi mở, đặt câu hỏi để bạn nói - Thoải mái, nói tự nhiên - Dùng cấu trúc đa dạng để nêu lên ý kiến đồng ý/không đồng ý với ý bạn Khi không đồng ý cần nêu lý - Sử dụng nhiều biểu cảm: Oh, Ah, Yes, No, Yah, Ok, Well… để đoạn đối thoại trở nên tự nhiên PHẦN 3: Describing a picture - Tả thứ thấy hình - Đi từ toàn thể đến chi tiết, nơi nơi nào, cảnh gì, nhận xét chung người hình, người mặc đồ gì, làm gì…càng chi tiết tốt - Khi tả vị trí người tranh, nên chọn người vật làm mốc, sau tả người khác dựa vào mốc đó, phía trước – phía sau – bên cạnh…vật mốc - Ngoài việc mô tả, cần nêu số phán đoán, cảm nhận tranh - How about you? / What about you? - Agree? - What you think about…? Bắt đầu nói với cụm “I can see…” There is a girl wearing blue skirt, she seems to be sad There is a woman standing next to her Perhaps she’s her mother She looks angry Maybe they’ve just argued about something PHẦN 4: Discussing with partner - Sử dụng cấu trúc phù hợp để chia sẻ suy nghĩ, ý kiến - Đừng quên hỏi ý kiến bạn thể quan tâm với ý kiến cách hỏi thêm, đồng thuận…và biểu gương mặt - Tập trung nói vào chủ đề yêu cầu - Không có đáp án hay sai cho phần này, giám khảo chấm cách sử dụng ngôn ngữ nói thí sinh không đánh giá nội dung thí sinh nói  ... sót lại làm nói ngắn - Khi đưa ý kiến chi tiết tốt hay không tốt, cần đưa lý nhớ hỏi ý kiến bạn lại Một số mẫu câu phổ biến:  Nêu ý kiến: - I think … - In my opinon… - I’m sure… - I think it’s... thí sinh thảo luận, chia sẻ thông tin chủ đề tương tự chủ đề tranh phần 25 điểm MỘT SỐ LƯU Ý KHI LÀM BÀI Kỹ Lưu ý READING PHẦN 1: multiple choice - Đọc bao quát đề, xác định mục đích đoạn văn... opinon… - I’m sure… - I think it’s good …  Hỏi ý kiến: - Do you think so?  Đồng ý/ không đồng ý - I agree with you - Yes, I think so - I don’t think so - Ok, but… - Giám khảo yêu cầu dừng nói