Bai 16 - lop 9

Sở GD-ĐT Hậu Giang Trường THPT Hòa An Tuần: 20 Tiết: 19 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 16 NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1925 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức: - Nắm hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xơ Trung Quốc Thơng qua hoạt động Nguyễn Ái Quốc tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam tích cực chuẩn bị tư tưởng trị tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam Nắm chủ trương, hoạt động ảnh hưởng Hội Việt Nam Thanh niên 2/ Tư tưởng: Giáo dục Hs lịng Khâm phục kính u chủ Tịch Hồ Chí Minh chiến sĩ cách mạng 3/ Kỹ năng: Rèn kĩ quan sát tranh ảnh, lược đồ II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC: Sưu tầm chân dung số nhân vật lịch sử: Nguyễn Ái Quốc Đại Hội Tua, tài liệu hoạt động Nguyễn Ái Quốc III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra cũ: GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời: GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời: a/ Ảnh hưởng CM tháng Mười Nga đến CM Việt Nam nào? b/ Phong trịa dân tộc dân chủ cơng khai phong trào công nhân diễn nào? HS trả lời: Theo kến thức học GV: Nhận xét, bổ sung cho điểm Đáp án: a/ - Sự thắng lợi CM tháng Mười, thành lập quốc tế cộng sản, đời Đảng cộng sản Pháp (1920), Đảng cộng sản Trung Quốc (1921) có ảnh hưởng đến CM Việt Nam - Phong trào CM giới phong trào CM Việt Nam có gắn bó với chung kẻ thù CNĐQ, tạo điều kiện truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam b/ * Phong tròa dân tộc dân chủ công khai: GVBM: Hoa Linh Giáo Án Lịch Sử Lớp Sở GD-ĐT Hậu Giang Trường THPT Hòa An - TS dân tộc: Phát động phong trào chấn hưng nội hóa, trừ ngoại hóa (1919), chống độc quyền cảng Sài Gòn độc quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kỳ (1923) - Các tầng lớp tiểu TS: Với nhiều hình thức đấu tranh phong phú như: báo chí, ám sát (tiếng bơm Sa Điện), địi thả Phan Bội Châu, đưa tang Phan Châu Trinh * Phong trào công nhân: - Năm 1922 công nhân viên chức sở công thương TB Pháp Bắc Kỳ địi nghĩ ngày chủ nhật có trả lương - Năm 1924 có nhiều bãi cơng cơng nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dương… - Tháng 8/1925 đấu tranh thợ máy xưởng Ba Son - Mang tính chất tự phát ý thức giai cấp, trị ngày phát triển 3/ Giới thiệu mới: Thời gian 10p HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Cả lớp/cá nhân GV gợi HS nhớ lại: KiẾN thức lịch sử lớp 8, nét q trình tìm đường cứu nước Nguyến Ái Quốc từ 1911 đến chiến tranh giới thứ GV: Nêu hoạt động Nguyến Ái Quốc Pháp, ý nghĩa kiện đó? HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Nhận xét, bổ sung hoàn thiện nội dung Đồng thời nhấn mạnh: - 6/1919 Nguyễn Ái Quốc gửi yêu sách địi quyền ttự do, dân chủ, quyền bình đẳng quyền tự dân tộc Việt Nam GV Khái quát: nước Đế Quốc thắng trận họp Véc xai để chia lại thị trường giới GV: Nguyễn Ái Quốc có hành động gì? HS trả lời: SGK GV: Bổ sung kiến thức Hoạt động 2: Nhóm GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận nhóm: (3 nhóm) Việc Nguyến Ái Quốc đọc luận cương LêNin có ý nghĩa gì? HS dựa vào SGK vốn kiến thức để thảo luận trình bày: - 7/1920 Nguyến Ái Quốc đọc luận cương LêNin tìm thấy đường cứu nước đắn giải phóng dân I/ NGUYỄN ÁI QUỐC Ở PHÁP (1917 – 1923) GVBM: Hoa Linh - 6/1919 Nguyễn Ái Quốc gửi u sách địi quyền ttự do, dân chủ, quyền bình đẳng quyền tự dân tộc Việt Nam - 7/1920 Nguyến Ái Quốc đọc luận cương LêNin tìm thấy đường cứu nước đắn giải phóng dân tộc Việt Nam, đường cách mạng vô sản Giáo Án Lịch Sử Lớp Sở GD-ĐT Hậu Giang 10p tộc Việt Nam, đường cách mạng vô sản GV nhận xét nhấn mạnh GV: Đọc tư liệu cảm xúc NAQ đọc luận cương “Luận cương Lênin làm cho cảm động phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng Tơi vui mừng đến phát khóc lên Ngồi buồng mà tơui nói to lên nói trước quần chúng đơng đảo: Hởi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta” GV: Sau đọc luận cương Lênin, NAQ chuyển biến tư tưởng nào? HS dựa vào SGK trả lời: - Tháng 12/1920 NAQ tham gia sáng lập Đảng Cộng Sản Pháp chuyển từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác –Lênin GV: Khái quát đại hội Tua (12/1920) NAQ bỏ phiếu tán thành việc gia nhập quốc tế thứ Hoạt động 3: Cá nhân GVgợi ý HS xem SGK: Tại Pháp NAQ có hoạt động gì? GV bổ sung đồng thời nhấn mạnh: hoạt động NAQ Pháp có tác dụng truyền bá CN Mac – Lênin vào nước Hoạt động 4: Cá nhân GV: Khái quát hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên Xô GV:Hãy cho biết hoạt động NAQ Liên Xô? HS: Dựa vào SGK trả lời GV nhấn mạnh: Những quan điểm cách giải phóng dân tộc NAQ tiếp nhận ánh sáng chủ nghĩa Mác – Lênin truyền bá nước bước chuẩn bị tư tưởng chúnh trị cho hình thành đảng vơ sản Việt Nam sau GVBM: Hoa Linh Trường THPT Hòa An - Tháng 12/1920 NAQ tham gia sáng lập Đảng Cộng Sản Pháp chuyển từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác –Lênin - Tại Pháp Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội Liên Hiệp thuộc địa, báo người Khổ, báo nhân đạo, viết án chế độ thực dân Pháp II/ NGUYỄN ÁI QUỐC Ở LIÊN XÔ (1923 – 1924) - 6/1923 Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc Tế nông dân - Trong thời gian Liên Xô người làm việc nghiên cứu, học tập, viết cho báo thật tạp chí thư tín quốc tế - 1924 dự Đại Hội V Quốc Tế cộng sản đọc tham luận Giáo Án Lịch Sử Lớp Sở GD-ĐT Hậu Giang 10p Hoạt động 4: Cả lớp/ Cá Nhân GV khái quát: sau thời gian Liên Xô, cuối 1924 Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) tiếp xúc với nhà yêu nước Việt Nam Cách mạng niên (6/1925) GV: Hoàn cảnh đời Hội Việt nam Thanh Niên? HS trả lời: Phong trào yêu nước phong trào công nhân phát triển mạnh - 6/ 1925 NAQ lập Hội Việt Nam Thanh Niên Quảng Châu GV: Những họat động Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc? HS trả lời: Nguyễn Ái Quốc mở lớp huấn luyện để đào tạo cán - Xuất báo niên, in đường cách mệnh - Phong trào vô sản hóa 1928 Trường THPT Hịa An III/ NGUYỄN ÁI QUỐC (1924 – 1925) - Hoàn cảnh đời Hội Việt nam Thanh Niên: Phong trào yêu nước phong trào công nhân phát triển mạnh - 6/ 1925 NAQ lập Hội Việt Nam Thanh Niên Quảng Châu * Hoạt động: - Nguyễn Ái Quốc mở lớp huấn luyện để đào tạo cán - Xuất báo niên, in đường cách mệnh - Phong trào vơ sản hóa 1928 * Tác dụng: Chủ nghĩa Mác Lênin truyền bá vào GV: Chủ trương thành lập Hội Việt Nam nước, thúc đẩy phong trào yêu nước Thanh niên để nhằm mục tiêu gì? phong trào công nhân phát triển GV: đào tạo cán truyền bá chủ nghĩa Mác LêNin 4/ Củng cố: GV yêu cầu làm tập sau: Dựa vào lược đồ em điền tên nước mà NAQ qua hành trình tìm đường cứu nước? HS trả lời: Theo kến thức học GV: Nhận xét, bổ sung 5/ Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước 17 SGK -o0o -Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: GVBM: Hoa Linh Giáo Án Lịch Sử Lớp Sở GD-ĐT Hậu Giang Trường THPT Hòa An GVBM: Hoa Linh Giáo Án Lịch Sử Lớp ... thảo luận trình bày: - 7/ 192 0 Nguyến Ái Quốc đọc luận cương LêNin tìm thấy đường cứu nước đắn giải phóng dân I/ NGUYỄN ÁI QUỐC Ở PHÁP ( 191 7 – 192 3) GVBM: Hoa Linh - 6/ 191 9 Nguyễn Ái Quốc gửi... XÔ ( 192 3 – 192 4) - 6/ 192 3 Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc Tế nông dân - Trong thời gian Liên Xô người làm việc nghiên cứu, học tập, viết cho báo thật tạp chí thư tín quốc tế - 192 4... mệnh - Phong trào vơ sản hóa 192 8 Trường THPT Hòa An III/ NGUYỄN ÁI QUỐC ( 192 4 – 192 5) - Hoàn cảnh đời Hội Việt nam Thanh Niên: Phong trào yêu nước phong trào công nhân phát triển mạnh - 6/ 192 5