Thống nhất kiểm tra 1 tiết hình học 12, chương 1

Chủ đề Khối đa diện vấn đề liên quan Thể tích khối đa diện Nhận biết (40%) Thông hiểu (30%) Vận dụng Thấp(20%) Cao(10%) 8câu 6câu 4câu 2câu 4,0đ 3,0đ I) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I, HÌNH HỌC 12 Tổng 2,0đ 20câu 1,0đ 10,0đ II) THỐNG NHẤT NỘI DUNG CÁC CÂU HỎI: • • • • Nhận biết(8 câu): - Gồm câu kiểm tra kiến thức bản, công thức,…Những câu cần học sinh hiểu khái niệm thuộc công thức chọn đáp án ngay, không cần phải tư tính toán nhiều Ví dụ: Chọn đáp án Hình chóp tứ giác hình chóp có: A) Đáy hình vuông B) Đáy hình vuông tất cạnh C) Đáy hình vuông cạnh bên D) Cả ba đáp án sai Thông hiểu(6 câu): - Gồm câu phải hiểu rõ chất khái niệm công thức, mối liên quan chúng giải Ví dụ: Cho khối lăng trụ khối chóp có diện tích đáy chiều cao tỉ số thể tích kh ối lăng trụ khối chóp là: A) B) C) 1/3 D) 1/6 Vận dụng thấp(4 câu): - Gồm câu vận dụng công thức tính thể tích khối đa diện chưa có sẵn chiều cao, cần phải tính toán có liên quan đến góc, Vận dụng cao(2 câu): - câu tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng - câu tính khoảng cách hai đường thẳng chéo * Có thể nhiều câu sử dụng chung giả thiết hình vẽ II) HÌNH THỨC ĐỀ,MÃ ĐỀ,MẪU ĐỀ: - Mỗi GV12 soạn đề, đề lại xáo câu đáp án để có đề khác nhau; đề cố gắng soạn trang, thống theo mẫu chung (như phần giải tích) - Mã đề: 1) Thầy Khánh : 101;102 2)Thầy Lên: 205; 206 3)Thầy Toàn: 309; 310 4) Cô Mai: 413; 414 5)Thầy Mỹ: 517; 518 6) Thầy Vênh: 621; 622 Thống chung: Kiểm tra riêng lớp vào sáng thứ năm thứ sáu tuần 11 (18;19/11) (Thầy cô cấn mượn giáo viên môn khác) Gởi đề cho giáo viên dạy Toán12 qua “Trao đổi nội bộ”, chậm thứ tư ( 17/11/2016)