Hệ thống kiến thức 11 qua 420 câu hỏi trắc nghiệm. Đây là tà liệu mới được cô Lê Nga biên soạn dành cho các em học sinh lớp 12. Đề thi sử dụng trong thi thpt quốc gia. Toàn bộ hệ thống kiến thức vật lý lớp 11 đều có trong đây. Các em học sinh thỏa sức làm nhé. Hãy like page
GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 LUYỆN THI THPTQG 2018 GV: LÊ NGA TỔNG ÔN CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 https://www.facebook.com/lt8910/ Câu 1: Trong cách sau cách làm nhiễm điện cho vật? A Cọ vỏ bút lên tóc; B Đặt nhanh nhựa gần vật nhiễm điện; C Đặt vật gần nguồn điện; D Cho vật tiếp xúc với viên pin Câu 2: Trong tượng sau, tượng không liên quan đến nhiễm điện? A Về mùa đông lược dính nhiều tóc chải đầu; B Chim thường xù lông mùa rét; C Ôtô chở nhiên liệu thường thả sợi dây xích kéo lê mặt đường; D Sét đám mây Câu :Điện tích điểm A vật có kích thước nhỏ B điện tích coi tập trung điểm C vật chứa điện tích D điểm phát điện tích Câu Về tương tác điện, nhận định đây, nhận định sai A Các điện tích loại đẩy B Các điện tích khác loại hút C Hai nhựa giống nhau, sau cọ xát với len dạ, đưa lại gần chúng hút D Hai thủy tinh sau cọ xát vào lụa, đưa lại gần chúng đẩy Câu Khi khoảng cách hai điện tích điểm chân không giảm xuống lần độ lớn lực Cu – lông A tăng lần B tăng lần C giảm lần D giảm lần Câu Nhận xét không điện môi là: A Điện môi môi trường cách điện B Hằng số điện môi chân không C Hằng số điện môi môi trường cho biết lực tương tác điện tích môi trường nhỏ so với chúng đặt chân không lần D Hằng số điện môi nhỏ Câu Có thể áp dụng định luật Cu – lông để tính lực tương tác trường hợp A tương tác hai thủy tinh nhiễm đặt gần B tương tác thủy tinh nhựa nhiễm điện đặt gần C tương tác hai cầu nhỏ tích điện đặt xa https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 D tương tác điện thủy tinh cầu lớn Câu Có thể áp dụng định luật Cu – lông cho tương tác sau đây? A Hai điện tích điểm dao động quanh hai vị trí cố định môi trường B Hai điện tích điểm nằm hai vị trí cố định môi trường C Hai điện tích điểm nằm cố định gần nhau, dầu, nước D Hai điện tích điểm chuyển động tự môi trường Câu 9: Cho điện tích có độ lớn không đổi, đặt cách khoảng không đổi Lực tương tác chúng lớn đặt A chân không B nước nguyên chất C dầu hỏa D không khí điều kiện tiêu chuẩn Câu 10: Xét tương tác hai điện tích điểm môi trường xác định Khi lực đẩy Cu – lông tăng lần số điện môi A tăng lần B không đổi C giảm lần D giảm lần Câu 11: Sẽ ý nghĩa ta nói số điện môi A hắc ín ( nhựa đường) B nhựa C thủy tinh D nhôm Câu 12: Trong vật sau điện tích tự do? A niken B khối thủy ngân C chì D gỗ khô Câu 13: Hai điện tích điểm trái dấu có độ lớn 10 -4/3 C đặt cách m parafin có điện môi chúng A hút lực 0,5 N B hút lực N C đẩy lực 5N D đẩy lực 0,5 N Câu 14: Hai điện tích điểm độ lớn 10 -4 C đặt chân không, để tương tác lực có độ lớn 10-3 N chúng phải đặt cách A 30000 m B 300 m C 90000 m D 900 m Câu 15: Hai điện tích điểm đặt cố định cách điện bình không khí hút lực 21 N Nếu đổ đầy dầu hỏa có số điện môi 2,1 vào bình hai điện tích A hút lực 10 N B đẩy lực 10 N C hút lực 44,1 N D đẩy lực 44,1 N Câu 16: Hai điện tích điểm đặt cố định cách điện bình không khí lực tương tác Cu – lông chúng 12 N Khi đổ đầy chất lỏng cách điện vào bình lực tương tác chúng N Hằng số điện môi chất lỏng A B 1/3 C D 1/9 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Câu 17: Hai điện tích điểm đặt cách 100 cm parafin có số điện môi tương tác với lực N Nêu chúng đặt cách 50 cm chân không tương tác lực có độ lớn A N B N C N D 48 N Câu 18: Hai điện tích điểm độ lớn đặt cách m nước nguyên chất tương tác với lực 10 N Nước nguyên chất có số điện môi 81 Độ lớn điện tích Câu 19 Xét cấu tạo nguyên tử phương diện điện Trong nhận định sau, nhận định không là: A Proton mang điện tích + 1,6.10-19 C B Khối lượng notron xấp xỉ khối lượng proton C Tổng số hạt proton notron hạt nhân số electron quay xung quanh nguyên tử D Điện tích proton điện tích electron gọi điện tích nguyên tố Câu 20: Hạt nhân nguyên tử oxi có proton notron, số electron nguyên tử oxi A B 16 C 17 D Câu 21: Tổng số proton electron nguyên tử số sau đây? A 11 B 13 C 15 D 16 Câu 22: Nếu nguyên tử thừa – 1,6.10-19 C điện lượng mà nhận thêm electron A ion dương B ion âm C trung hoà điện D có điện tích không xác định Câu 23: Nếu nguyên tử oxi bị hết electron mang điện tích A + 1,6.10-19 C B – 1,6.10-19 C C + 12,8.10-19 C D - 12,8.10-19 C Câu 24: Điều kiện để vật dẫn điện A vật phải nhiệt độ phòng C vật thiết phải làm kim loại B có chứa điện tích tự D vật phải mang điện tích Câu 25: Vật bị nhiễm điện cọ xát cọ xát A eletron chuyển từ vật sang vật khác B vật bị nóng lên C điện tích tự tạo vật D điện tích bị Câu 26: Trong tượng sau, tượng nhiễm điện hưởng ứng tượng A Đầu kim loại bị nhiễm điện đặt gần cầu mang điện B Thanh thước nhựa sau mài lên tóc hút vụn giấy https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 C Mùa hanh khô, mặc quần vải tổng hợp thường thấy vải bị dính vào người D Quả cầu kim loại bị nhiễm điện chạm vào nhựa vừa cọ xát vào len Câu 27: Cho cầu kim loại tích điện tích điện + C, - C – C Khi cho chúng tiếp xúc với điện tích hệ A – C B – 11 C C + 14 C D + C Câu 28 Điện trường A môi trường không khí quanh điện tích B môi trường chứa điện tích C môi trường bao quanh điện tích, gắn với điện tích tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt D môi trường dẫn điện Câu 29: Cường độ điện trường điểm đặc trưng cho A thể tích vùng có điện trường lớn hay nhỏ B điện trường điểm phương diện dự trữ lượng C tác dụng lực điện trường lên điện tích điểm D tốc độ dịch chuyển điện tích điểm Câu 30: Tại điểm xác định điện trường tĩnh, độ lớn điện tích thử tăng lần độ lớn cường độ điện trường A tăng lần B giảm lần C không đổi D giảm lần Câu 31: Véc tơ cường độ điện trường điểm có chiều A chiều với lực điện tác dụng lên điện tích thử dương điểm B chiều với lực điện tác dụng lên điện tích thử điểm C phụ thuộc độ lớn điện tích thử D phụ thuộc nhiệt độ môi trường Câu 32: Trong đơn vị sau, đơn vị cường độ điện trường là: A V/m B V.m C V/m D V.m2 Câu 33: Cho điện tích điểm –Q; điện trường điểm mà gây có chiều A hướng phía B hướng xa C phụ thuộc độ lớn D phụ thuộc vào điện môi xung quanh Câu 34: Độ lớn cường độ điện trường điểm gây điện tích điểm không phụ thuộc A độ lớn điện tích thử B độ lớn điện tích C khoảng cách từ điểm xét đến điện tích D số điện môi của môi trường Câu 35: Nếu điểm có điện trường thành phần gây điện tích điểm Hai cường độ điện trường thành phần phương điểm xét nằm A đường nối hai điện tích B đường trung trực đoạn nối hai điện tích C đường vuông góc với đoạn nối hai điện tích vị trí điện tích D đường vuông góc với đoạn nối hai điện tích vị trí điện tích https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Câu 36: Nếu điểm có điện trường gây điện tích điểm Q âm Q2 dương hướng cường độ điện trường điểm xác định A hướng tổng véc tơ cường độ điện trường điện trường thành phần B hướng véc tơ cường độ điện trường gây điện tích dương C hướng véc tơ cường độ điện trường gây điện tích âm D hướng véc tơ cường độ điện trường gây điện tích gần điểm xét Câu 37: Cho điện tích điểm nằm điểm A B có độ lớn, dấu Cường độ điện trường điểm đường trung trực AB có phương A vuông góc với đường trung trực AB B trùng với đường trung trực AB C trùng với đường nối AB D tạo với đường nối AB góc 450 Câu 38: Cho điện tích điểm nằm điểm A B có độ lớn, dấu Điểm có điện trường tổng hợp A trung điểm AB B tất điểm trên đường trung trực AB C điểm tạo với điểm A điểm B thành tam giác D điểm tạo với điểm A điểm B thành tam giác vuông cân Câu 39: Nếu khoảng cách từ điện tích nguồn tới điểm xét tăng lần cường độ điện trường A giảm lần B tăng lần C giảm lần B tăng lần Câu 40: Cho hai cầu kim loại tích điện có độ lớn trái dấu đặt cách khoảng không đổi A B độ lớn cường độ điện trường điểm C đường trung trực AB tạo với A B thành tam giác E Sau cho hai cầu tiếp xúc với đặt lại A B cường độ điện trường C A B E/3 C E/2 D E Câu 41: Đường sức điện cho biết A độ lớn lực tác dụng lên điện tích đặt đường sức B độ lớn điện tích nguồn sinh điện trường biểu diễn đường sức C độ lớn điện tích thử cần đặt đường sức D hướng lực điện tác dụng lên điện tích điểm đặc đường sức Câu 42: Trong nhận xét sau, nhận xét không với đặc điểm đường sức điện là: A Các đường sức điện trường cắt B Các đường sức điện trường tĩnh đường không khép kín C Hướng đường sức điện điểm hướng véc tơ cường độ điện trường điểm D Các đường sức đường có hướng Câu 43: Nhận định sau không đường sức điện trường gây điện tích điểm + Q? A tia thẳng B có phương qua điện tích điểm C có chiều hường phía điện tích D không cắt Câu 44: Điện trường điện trường mà cường độ điện trường A có hướng điểm B có hướng độ lớn điện C có độ lớn điểm D có độ lớn giảm dần theo thời gian https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Đặt điện tích thử - 1μC điểm, chịu lực điện 1mN có hướng từ trái sang phải Cường độ điện trường có độ lớn hướng A 1000 V/m, từ trái sang phải B 1000 V/m, từ phải sang trái C 1V/m, từ trái sang phải D V/m, từ phải sang trái Một điện tích -1 μC đặt chân không sinh điện trường điểm cách 1m có độ lớn Câu 47: hướng A 9000 V/m, hướng phía B 9000 V/m, hướng xa C 9.10 V/m, hướng phía D 9.109 V/m, hướng xa Một điểm cách điện tích khoảng cố định không khí có cường độ điện trường 4000 Câu 48: V/m theo chiều từ trái sang phải Khi đổ chất điện môi có số điện môi bao chùm điện tích điểm điểm xét cường độ điện trường điểm có độ lớn hướng A 8000 V/m, hướng từ trái sang phải B 8000 V/m, hướng từ phải sang trái C 2000 V/m, hướng từ phải sang trái D 2000 V/m hướng từ trái sang phải Trong không khí, người ta bố trí điện tích có độ lớn 0,5 μC trái dấu cách m Câu 49: Tại trung điểm điện tích, cường độ điện trường A 9000 V/m hướng phía điện tích dương B 9000 V/m hướng phía điện tích âm C D 9000 V/m hướng vuông góc với đường nối hai điện tích Câu 48: Cho điện tích điểm trái dấu, độ lớn nằm cố định A vị trí có cường độ điện trường B vị trí có điện trường nằm trung điểm đoạn nối điện tích C vị trí có điện trường nằm đường nối điện tích phía điện tích dương D vị trí có điện trường nằm đường nối điện tích phía điện tích âm Câu 46: Tại điểm có cường độ điện trường thành phần vuông góc với có độ lớn 3000 V/m 4000V/m Độ lớn cường độ điện trường tổng hợp A 1000 V/m B 7000 V/m C 5000 V/m D 6000 V/m Câu 50: Công lực điện không phụ thuộc vào A vị trí điểm đầu điểm cuối đường B cường độ điện trường C hình dạng đường D độ lớn điện tích bị dịch chuyển Câu 51: Thế điện tích điện trường đặc trưng cho A khả tác dụng lực điện trường B phương chiều cường độ điện trường C khả sinh công điện trường D độ lớn nhỏ vùng không gian có điện trường Nếu chiều dài đường điện tích điện trường tăng lần công lực điện trường Câu 53: A chưa đủ kiện để xác định B tăng lần C giảm lần D không thay đổi Câu 52: Câu 54: Công lực điện trường khác điện tích https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 A dịch chuyển điểm khác cắt đường sức B dịch chuyển vuông góc với đường sức điện trường C dịch chuyển hết quỹ đạo đường cong kín điện trường D dịch chuyển hết quỹ đạo tròn điện trường : Khi điện tích dich chuyển dọc theo đường sức điện trường đều, quãng Câu 55: đường dịch chuyển tăng lần công lực điện trường A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Nếu điện tích dịch chuyển điện trường cho tăng công của lực điện trường A âm B dương C không D chưa đủ kiện để xác định Công lực điện trường dịch chuyển điện tích 1μC dọc theo chiều đường sức Câu 57: điện trường 1000 V/m quãng đường dài m A 1000 J B J C mJ D μJ Câu 56: Công lực điện trường dịch chuyển điện tích - 2μC ngược chiều đường sức điện trường 1000 V/m quãng đường dài m A 2000 J B – 2000 J C mJ D – mJ Câu 58: Cho điện tích dịch chuyển điểm cố định điện trường với cường độ 150 V/m công lực điện trường 60 mJ Nếu cường độ điện trường 200 V/m công lực điện trường dịch chuyển điện tích hai điểm A 80 J B 40 J C 40 mJ D 80 mJ -8 Cho điện tích q = + 10 C dịch chuyển điểm cố định điện trường công Câu 60: lực điện trường 60 mJ Nếu điện điện tích q’ = + 4.10 -9 C dịch chuyển hai điểm công lực điện trường A 24 mJ B 20 mJ C 240 mJ D 120 mJ Công lực điện trường dịch chuyển quãng đường m điện tích 10 μC vuông góc với Câu 61: đường sức điện điện trường cường độ 10 V/m A J B 1000 J C mJ D J Câu 59: Công lực điện trường dịch chuyển điện tích 10 mC song song với đường sức điện trường với quãng đường 10 cm J Độ lớn cường độ điện trường A 10000 V/m.B V/m C 100 V/m D 1000 V/m Câu 62: Khi điện tích dịch chuyển điện trường theo chiều đường sức nhận công 10 J Khi dịch chuyển tạo với chiều đường sức 60 độ dài quãng đường nhận công A J B / J C J D 7,5J Câu 63: Câu 64: : Điện đại lượng đặc trưng cho riêng điện trường https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 A khả sinh công vùng không gian có điện trường B khả sinh công điểm C khả tác dụng lực điểm D khả tác dụng lực tất điểm không gian có điện trường Khi độ lớn điện tích thử đặt điểm tăng lên gấp đôi điện điểm A không đổi B tăng gấp đôi C giảm nửa D tăng gấp Câu 65: Đơn vị điện vôn (V) 1V A J.C B J/C C N/C Câu 66: D J/N Trong nhận định hiệu điện thế, nhận định không là: Câu 67: A Hiệu điện đặc trưng cho khả sinh công dịch chuyển điện tích hai điểm điện trường B Đơn vị hiệu điện V/C C Hiệu điện hai điểm không phụ thuộc điện tích dịch chuyển hai điểm D Hiệu điện hai điểm phụ thuộc vị trí hai điểm Quan hệ cường độ điện trường E hiệu điện U hai điểm mà hình chiếu đường nối Câu 68: hai điểm lên đường sức d cho biểu thức A U = E.d B U = E/d C U = q.E.d D U = q.E/q Trong điện trường đều, đường sức, hai điểm cách cm có hiệu điện 10 V, hai điểm cách cm có hiệu điện A V B 10 V C 15 V D 22,5 V Câu 69: Hai điểm đường sức điện trường cách 2m Độ lớn cường độ điện Câu 70: trường 1000 V/m2 Hiệu điện hai điểm A 500 V B 1000 V C 2000 V D chưa đủ kiện để xác định Giữa hai kim loại phẳng song song cách cm có hiệu điện không đổi 200 V Câu 71: Cường độ điện trường khoảng hai kim loại A 5000 V/m B 50 V/m C 800 V/m D 80 V/m Trong điện trường đều, điểm A cách điểm B 1m, cách điểm C m Nếu UAB = 10 V UAC Câu 72: A = 20 V B = 40 V C = V D chưa đủ kiện để xác định Công lực điện trường dịch chuyển điện tích - μC từ A đến B mJ UAB = A V B 2000 V C – V D – 2000 V Câu 73: Tụ điện A hệ thống gồm hai vật đặt gần ngăn cách lớp cách điện B hệ thống gồm hai vật dẫn đặt gần ngăn cách lớp cách điện Câu 74: https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 C hệ thống gồm hai vật dẫn đặt tiếp xúc với bao bọc điện môi D hệ thống hai vật dẫn đặt cách khoảng đủ xa Câu 74: Trong trường hợp sau ta có tụ điện? A hai gỗ khô đặt cách khoảng không khí B hai nhôm đặt cách khoảng nước nguyên chất C hai kẽm ngâm dung dịch axit D hai nhựa phủ nhôm Câu 75: Để tích điện cho tụ điện, ta phải A mắc vào hai đầu tụ hiệu điện B cọ xát tụ với C đặt tụ gần vật nhiễm điện D đặt tụ gần nguồn điện Trong nhận xét tụ điện đây, nhân xét không Câu 77: A Điện dung đặc trưng cho khả tích điện tụ B Điện dung tụ lớn tích điện lượng lớn C Điện dung tụ có đơn vị Fara (F) D Hiệu điện lớn điện dung tụ lớn Câu 76: Fara điện dung tụ điện mà A hai tụ có hiệu điện 1V tích điện tích C B hai tụ có hiệu điện không đổi tích điện C C hai tụ có điện môi với số điện môi D khoảng cách hai tụ 1mm Câu 78: 1nF Câu 79: A 10-9 F B 10-12 F C 10-6 F D 10-3 F Nếu hiệu điện hai tụ tăng lần điện dung tụ A tăng lần B giảm lần C tăng lần D không đổi Câu 80: Giá trị điện dung tụ xoay thay đổi A thay đổi điện môi lòng tụ B thay đổi phần diện tích đối tụ C thay đổi khoảng cách tụ D thay đổi chất liệu làm tụ Câu 81: Trong công thức sau, công thức để tính lượng điện trường tụ điện là: A W = Q2/2C B W = QU/2 C W = CU2/2 D W = C2/2Q Câu 82: Câu 83: Với tụ điện xác định, hiệu điện hai đầu tụ giảm lần lượng điện trường tụ https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Với tụ điện xác định, muốn lượng điện trường tụ tăng lần phải tăng điện tích tụ A tăng 16 lần.B tăng lần C tăng lần D không đổi Trường hợp sau ta tụ điện? Câu 85: A Giữa hai kim loại sứ; B Giữa hai kim loại không khí; C Giữa hai kim loại nước vôi; D Giữa hai kim loại nước tinh khiết Câu 84: Một tụ có điện dung μF Khi đặt hiệu điện V vào tụ điện tụ tích điện lượng A 2.10-6 C B 16.10-6 C C 4.10-6 C D 8.10-6 C Câu 86: Đặt vào hai đầu tụ hiệu điện 10 V tụ tích điện lượng 20.10 -9 C Điện dung Câu 87: tụ A μF B mF C F D nF Nếu đặt vào hai đầu tụ hiệu điện V tụ tích điện lượng μC Nếu đặt vào hai đầu tụ hiệu điện 10 V tụ tích điện lượng A 50 μC B μC C μC D 0,8 μC Câu 88: Để tụ tích điện lượng 10 nC đặt vào hai đầu tụ hiệu điện 2V Để tụ tích điện lượng 2,5 nC phải đặt vào hai đầu tụ hiệu điện A 500 mV B 0,05 V C 5V D 20 V Câu 89: Hai đầu tụ 20 μF có hiệu điện 5V lượng tụ tích A 0,25 mJ B 500 J C 50 mJ D 50 μJ Câu 90: Một tụ điện tích điện hiệu điện 10 V lượng tụ 10 mJ Nếu muốn lượng tụ 22,5 mJ hai tụ phải có hiệu điện A 15 V B 7,5 V C 20 V D 40 V Câu 91: Giữa hai tụ phẳng cách cm có hiệu điện 10 V Cường độ điện trường lòng tụ A 100 V/m B kV/m C 10 V/m D 0,01 V/m Câu 92: Dòng điện định nghĩa A dòng chuyển dời có hướng điện tích C dòng chuyển dời có hướng electron Câu 93: Câu 94: B dòng chuyển động điện tích D dòng chuyển dời có hướng ion dương Dòng điện kim loại dòng chuyển dời có hướng 10 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Cho véc tơ pháp tuyến diện tích vuông góc với đường sức từ độ lớn cảm ứng từ tăng lần, từ thông A B tăng lần C tăng lần D giảm lần Câu 283: Câu 284: vêbe A T.m2 B T/m C T.m D T/ m2 Điều sau không nói tượng cảm ứng điện từ? A Trong tượng cảm ứng điện từ, từ trường sinh dòng điện; B Dòng điện cảm ứng tạo từ từ trường dòng điện từ trường nam châm vĩnh cửu; C Dòng điện cảm ứng mạch tồn có từ thông biến thiên qua mạch; D dòng điện cảm ứng xuất mạch kín nằm yên từ trường không đổi Câu 285: Dòng điện cảm ứng mạch kín có chiều A cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại biến thiên từ thông ban đầu qua mạch B hoàn toàn ngẫu nhiên C cho từ trường cảm ứng chiều với từ trường D cho từ trường cảm ứng ngược chiều với từ trường Câu 286: Dòng điện Foucault không xuất trường hợp sau đây? A Khối đồng chuyển động từ trường cắt đường sức từ; B Lá nhôm dao động từ trường; C Khối thủy ngân nằm từ trường biến thiên; D Khối lưu huỳnh nằm từ trường biến thiên Câu 287: Ứng dụng sau liên quan đến dòng Foucault? A phanh điện từ; B nấu chảy kim loại cách để từ trường biến thiên; C lõi máy biến ghép từ thép mỏng cách điện với nhau; D đèn hình TV Câu 288: Một khung dây dẫn hình vuông cạnh 20 cm nằm từ trường độ lớn B = 1,2 T cho đường sức vuông góc với mặt khung dây Từ thông qua khung dây A 0,048 Wb B 24 Wb C 480 Wb D Wb Câu 289: Hai khung dây tròn có mặt phẳng song song với đặt từ trường Khung dây có đường kính 20 cm từ thông qua 30 mWb Cuộn dây có đường kính 40 cm, từ thông qua A 60 mWb B 120 mWb C 15 mWb D 7,5 mWb Câu 290: Câu 291: Suất điện động cảm ứng suất điện động 32 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ A sinh dòng điện cảm ứng mạch kín C sinh nguồn điện hóa học 0912.011.578 B sinh dòng điện mạch kín D sinh dòng điện cảm ứng Độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín tỉ lệ với A tốc độ biến thiên từ thông qua mạch B độ lớn từ thông qua mạch C điện trở mạch D diện tích mạch Câu 292: Khi cho nam châm chuyển động qua mạch kín, mạch xuất dòng điện cảm ứng Điện dòng điện chuyển hóa từ A hóa B C quang D nhiệt Câu 293: Câu 294: Một khung dây hình vuông cạnh 20 cm nằm toàn độ từ trường vuông góc với đường cảm ứng Trong thời gian 1/5 s, cảm ứng từ từ trường giảm từ 1,2 T Suất điện động cảm ứng khung dây thời gian có độ lớn A 240 mV B 240 V C 2,4 V D 1,2 V Một khung dây hình tròn bán kính 20 cm nằm toàn từ trường mà đường sức từ vuông với mặt phẳng vòng dây Trong cảm ứng từ tăng từ 0,1 T đến 1,1 T khung dây có suất điện động không đổi với độ lớn 0,2 V thời gian trì suất điện động A 0,2 s B 0,2 π s C s D chưa đủ kiện để xác định Câu 295: Một khung dây đặt cố định từ trường mà cảm ứng từ có độ lớn ban đầu xác định Trong thời gian 0,2 s từ trường giảm thời gian khung dây xuất suất điện động với độ lớn 100 mV Nếu từ trường giảm thời gian 0,5 s suất điện động thời gian A 40 mV B 250 mV C 2,5 V D 20 mV Câu 296: Một khung dây dẫn điện trở Ω hình vuông cạch 20 cm nằm từ trường cạnh vuông góc với đường sức Khi cảm ứng từ giảm từ T thời gian 0,1 s cường độ dòng điện dây dẫn A 0,2 A B A C mA D 20 mA Câu 297: Câu 298: Từ thông riêng mạch kín phụ thuộc vào A cường độ dòng điện qua mạch B điện trở mạch C chiều dài dây dẫn D tiết diện dây dẫn Điều sau không nói hệ số tự cảm ống dây? A phụ thuộc vào số vòng dây ống; B phụ thuộc tiết diện ống; C không phụ thuộc vào môi trường xung quanh; D có đơn vị H (henry) Câu 299: 33 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA Câu 300: LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Hiện tượng tự cảm tượng cảm ứng điện từ biến thiên từ thông qua mạch gây A biến thiên cường độ điện trường mạch B chuyển động nam châm với mạch C chuyển động mạch với nam châm D biến thiên từ trường Trái Đất Suất điện động tự cảm mạch điện tỉ lệ với A điện trở mạch B từ thông cực đại qua mạch C từ thông cực tiểu qua mạch D tốc độ biến thiên cường độ dòng điện qua mạch Câu 301: Năng lượng ống dây tự cảm tỉ lệ với A cường độ dòng điện qua ống dây B bình phương cường độ dòng điện ống dây C bậc hai lần cường độ dòng điện ống dây D bình phương cường độ dòng điện ống dây Câu 302: Ống dây có tiết diện với ống dây chiều dài ống số vòng dây nhiều gấp đôi Tỉ sộ hệ số tự cảm ống với ống A B C D Câu 303: Một ống dây tiết diện 10 cm2, chiều dài 20 cm có 1000 vòng dây Hệ số tự cảm ống dây (không lõi, đặt không khí) A 0,2π H B 0,2π mH C mH D 0,2 mH Câu 304: Một dây dẫn có chiều dài xác định trên ống dây dài l tiết diện S có hệ số tự cảm 0,2 mH Nếu lượng dây dẫn trên ống có tiết diện chiều dài tăng lên gấp đôi hệ số tự cảm cảm ống dây A 0,1 H B 0,1 mH C 0,4 mH D 0,2 mH Câu 305: Một dây dẫn có chiều dài xác định trên ống dây dài l bán kính ống r có hệ số tự cảm 0,2 mH Nếu lượng dây dẫn trên ống có chiều dài tiết diện tăng gấp đôi hệ số từ cảm ống A 0,1 mH B 0,2 mH C 0,4 mH D 0,8 mH Câu 307: Một ống dây có hệ số tự cảm 20 mH có dòng điện với cường độ A chạy qua Trong thời gian 0,1 s dòng điện giảm Độ lớn suất điện động tự cảm ống dây có độ lớn A 100 V B 1V C 0,1 V D 0,01 V Câu 306: Một ống dây có hệ số tự cảm 0,1 H có dòng điện 200 mA chạy qua Năng lượng từ tích lũy ống dây A mJ B mJ C 2000 mJ D J Câu 308: 34 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Một ống dây 0,4 H tích lũy lượng mJ Dòng điện qua A 0,2 A B 2 A C 0,4 A D A Câu 309: Một ống dây có dòng điện A chạy qua tích lũy lượng từ trường 10 mJ Nếu có dòng điện A chạy qua tích lũy lượng A 30 mJ B 60 mJ C 90 mJ D 10/3 mJ Câu 310: Hiện tượng khúc xạ tượng A ánh sáng bị gãy khúc truyền xiên góc qua mặt phân cách hai môi trường suốt B ánh sáng bị giảm cường độ truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt C ánh sáng bị hắt lại môi trường cũ truyền tới mặt phân cách hai môi trường suốt D ánh sáng bị thay đổi màu sắc truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt Câu 311: Khi góc tới tăng lần góc khúc xạ A tăng lần B tăng lần C tăng lần D chưa đủ kiện để xác định Câu 312: Trong nhận định sau tượng khúc xạ, nhận định không A Tia khúc xạ nằm môi trường thứ tiếp giáp với môi trường chứa tia tới B Tia khúc xạ nằm mặt phảng chứa tia tới pháp tuyến C Khi góc tới 0, góc khúc xạ D Góc khúc xạ góc tới Câu 313: Câu 314: Nếu chiết suất môi trường chứa tia tới nhỏ chiết suất môi trường chứa tia khúc xạ góc khúc xạ A nhỏ góc tới B lớn góc tới C góc tới D lớn nhỏ góc tới Chiết suất tuyệt đối môi trường chiết suất tỉ đối môi trường so với A B không khí C chân không D nước Câu 315: Khi chiếu ánh sáng đơn sắc từ không khí vào khối chất suốt với góc tới 60 góc khúc xạ 300 Khi chiếu ánh sáng đơn sắc từ khối chất cho không khí với góc tới 30 góc tới A nhỏ 300 B lớn 600 C 600 D không xác định Câu 317: Chiếu ánh sáng đơn sắc từ chân không vào khối chất suốt với góc tới 45 góc khúc xạ 300 Chiết suất tuyệt đối môi trường A B C D / Câu 318: Khi chiếu tia sáng từ chân không vào môi trường suốt thấy tia phản xạ vuông góc với tia tới góc khúc xạ nhận giá trị Câu 316: 35 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 A 400 B 500 C 600 D 700 Câu 319: Trong trường hợp sau đây, tia sáng không truyền thẳng A truyền qua mặt phân cách hai môi trường suất có chiết suất B tới vuông góc với mặt phân cách hai môi trường suốt C có hướng qua tâm cầu suốt D truyền xiên góc từ không khí vào kim cương Câu 320: Chiếu tia sáng từ benzen có chiết suất 1,5 với góc tới 80 không khí Góc khúc xạ A 410 B 530 C 800 D không xác định Câu 321: Hiện tượng phản xạ toàn phần tượng A ánh sáng bị phản xạ toàn trở lại khi chiếu tới mặt phân cách hai môi trường suốt B ánh sáng bị phản xạ toàn trở lại gặp bề mặt nhẵn C ánh sáng bị đổi hướng đột ngột truyền qua mặt phân cách môi trường suốt D cường độ sáng bị giảm truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt Câu 322: Hiện tượng phản xạ toàn phần xảy với hai điều kiện là: A Ánh sáng có chiều từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang góc tới lớn góc giới hạn phản xạ toàn phần; B Ánh sáng có chiều từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang góc tới lớn góc giới hạn phản xạ toàn phần; C Ánh sáng có chiều từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang góc tới nhỏ góc giới hạn phản xạ toàn phần; D Ánh sáng có chiều từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang góc tới nhỏ góc giới hạn phản xạ toàn phần Câu 323: Trong ứng dụng sau đây, ứng dụng tượng phản xạ toàn phần A gương phẳng B gương cầu C cáp dẫn sáng nội soi C thấu kính Câu 324: Cho chiết suất nước 4/3, benzen 1,5, thủy tinh flin 1,8 Không thể xảy tượng phản xạ toàn phần chiếu ánh sáng từ A từ benzen vào nước B từ nước vào thủy tinh flin C từ benzen vào thủy tinh flin D từ chân không vào thủy tinh flin Câu 325: Nước có chiết suất 1,33 Chiếu ánh sáng từ nước không khí, góc xảy tượng phản xạ toàn phần A 200 B 300 C 400 D 500 Câu 326: Một nguồn sáng điểm đáy bể nước sâu m Biết chiết suất nước 1,33 Vùng có ánh sáng phát từ điểm sáng ló mặt nước A hình vuông cạnh 1,133 m B hình tròn bán kính 1,133 m C hình vuông cạnh 1m D hình tròn bán kính m Câu 327: Lăng kính khối chất suốt A có dạng trụ tam giác B có dạng hình trụ tròn C giới hạn mặt cầu D hình lục lăng Câu 328: Qua lăng kính có chiết suất lớn chiết suất môi trường, ánh sáng đơn sắc bị lệch phía 36 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 A lăng kính B lăng kính C cạnh lăng kính D đáy lăng kính Câu 329: Góc lệch tia sáng truyền qua lăng kính góc tạo A hai mặt bên lăng kính B tia tới pháp tuyến C tia tới lăng kính tia ló khỏi lăng kính D tia ló pháp tuyến Công thức định góc lệch tia sáng đơn sắc qua lăng kính Câu 330: A D = i1 + i2 – A B D = i1 – A C D = r1 + r2 – A D D = n (1 –A) Câu 331: Cho lăng kính thủy tinh có tiết diện tam giác vuông cân đặt không khí, góc chiết quang đối diện với mặt huyền Nếu góc khúc xạ r1 = 300 góc tới r2 = A 150 B 300 C 450 D 600 Câu 332: Cho lăng kính thủy tinh có tiết diện tam giác vuông cân đặt không khí, góc chiết quang đối diện với mặt huyền Nếu góc khúc xạ r1 = 300 góc tới r2 = A 150 B 300 C 450 D 600 Câu 333: Chiếu tia sáng với góc tới 60 vào mặt bên môt lăng kính có tiết diện tam giác góc khúc xạ mặt bên thứ góc tới mặt bên thứ hai Biết lăng kính đặt không khí Chiết suất chất làm lăng kính A / B / C D 0 Câu 334: Chiếu tia sáng góc tới 25 vào lăng kính có có góc chiết quang 50 chiết suất 1,4 Góc lệch tia sáng qua lăng kính A 23,660 B 250 C 26,330 D 40,160 Khi chiếu tia sáng đơn sắc tới mặt bên lăng kính có góc chiết quang 60 0, chiết suất 1,5 với góc tới i1 thấy góc khúc xạ mặt với góc tới mặt bên thứ Góc lệch D A 48,590 B 97,180 C 37,180 D 300 Câu 336: Cho lăng kính tiết diện tam giác vuông cân chiết suất 1,5 đặt không khí Chiếu tia sáng đơn sắc vuông góc với mặt huyền tam giác tới mặt lại tia sáng A phản xạ toàn phần lần ló vuông góc với mặt huyền B phản xạ toàn phần lần ló với góc 450 mặt thứ C ló mặt thứ với góc ló 450 D phản xạ toàn phần nhiều lần bên lăng kính Câu 337: Cho lăng kính tiết diện tam giác vuông cân chiết suất 1,5 đặt không khí Chiếu tia sáng vuông góc với mặt huyền lăng kính Điều kiện để tia sáng phản xạ toàn phần hai lần hai mặt lại lăng kính lại ló vuông góc mặt huyền chiết suất lăng kính A ≥ B < C >1,3 D > 1,25 Câu 338: Một lăng kính có góc chiết quang , chiết suất 1,6 đặt không khí Chiếu tia sáng đơn sắc tới mặt bên lăng kính với góc tới nhỏ Góc lệch tia sáng qua lăng kính A không xác định B 60 C 30 D 3,60 Câu 339: Trong máy quang phổ, lăng kính thực chức A phân tích ánh sáng từ nguồn sáng thành thành phần đơn sắc B làm cho ánh sáng qua máy quang phổ bị lệch C làm cho ánh sáng qua máy quang phổ hội tụ điểm Câu 335: 37 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 D Làm cho ánh sáng qua máy quang phổ nhuộm màu Câu 340: Lăng kính phản xạ toàn phần có tiết diện A tam giác B tam giác cân C tam giác vuông D tam giác vuông cân Câu 341: Thấu kính khối chất suốt giới hạn A hai mặt cầu lồi B hai mặt phẳng C hai mặt cầu lõm D hai mặt cầu mặt cầu, mặt phẳng Câu 342: Trong không khí, số thấu kính sau, thấu kính hội tụ chùm sáng tới song song A thấu kính hai mặt lõm B thấu kính phẳng lõm C thấu kính mặt lồi có bán kính lớn mặt lõm D thấu kính phẳng lồi Câu 343: Trong nhận định sau, nhận định không ánh sáng truyền qua thấu kính hội tụ là: A Tia sáng tới song song với trục gương, tia ló qua tiêu điểm vật chính; B Tia sáng đia qua tiêu điểm vật ló song song với trục chính; C Tia sáng qua quang tâm thấu kính thẳng; D Tia sáng tới trùng với trục tia ló trùng với trục Câu 344: Trong nhận định sau, nhận định không chùm sáng qua thấu kính hội tụ đặt không khí là: A Chùm sáng tới song song, chùm sáng ló hội tụ; B Chùm sáng tới hội tụ, chùm sáng ló hội tụ; C Chùm sáng tới qua tiêu điểm vật, chùm sáng ló song song với nhau; D Chùm sáng tới thấu kính cho chùm sáng phân kì Câu 345: Trong nhận định sau, nhận định đường truyền ánh sáng qua thấu kính hội tụ là: A Tia sáng tới kéo dài qua tiêu điểm ảnh ló song song với trục chính; B Tia sáng song song với trục ló qua tiêu điểm vật chính; C Tia tới qua tiêu điểm vật tia ló thẳng; D Tia sáng qua thấu kính bị lệch phía trục Câu 346: Trong nhận định sau, nhận định không đường truyền ánh sáng qua thấu kính phân kì đặt không khí là: A Tia sáng tới qua quang tâm tia ló thẳng; B Tia sáng tới kéo dài qua tiêu điểm vật chính, tia ló song song với trục chính; C Tia sáng tới song song với trục chính, tia sáng ló kéo dài qua tiêu điểm ảnh chính; D Tia sáng qua thấu kính bị lệch phía trục Câu 347: Trong nhận định sau chùm tia sáng qua thấu kính phân kì đặt không khí, nhận định không là: A Chùm tia tới song song chùm tia ló phân kì; B Chùm tia tới phân kì chùm tia ló phân kì; C Chùm tia tới kéo dài qua tiêu đểm vật chùm tia ló song song với nhau; D Chùm tới qua thấu kính cho chùm tia ló hội tụ Câu 348: Nhận định sau tiêu điểm thấu kính? A Tiêu điểm ảnh thấu kính hội tụ nằm trước kính; B Tiêu điểm vật thấu kính hội tụ nằm sau thấu kính; 38 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 C Tiêu điểm ảnh thấu kính phân kì nằm trước thấu kính; D Tiêu điểm vật thấu kính phân kì nằm trước thấu kính Câu 349: Nhận định sau không độ tụ tiêu cự thấu kính hội tụ? A Tiêu cự thấu kính hội tụ có giá trị dương; B Tiêu cự thấu kính lớn độ tụ kính lớn; C Độ tụ thấu kính đặc trưng cho khả hôi tụ ánh sáng mạnh hay yếu; D Đơn vị độ tụ ốp (dp) Câu 350: Qua thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh ảo vật phải nằm trướng kính khoảng A lớn 2f B 2f C từ f đến 2f D từ đến f Câu 351: Qua thấu kính hội tụ, vật cho ảnh ảo ảnh A nằm trước kính lớn vật B nằm sau kính lớn vật C nằm trước kính nhỏ vật D nằm sau kính nhỏ vật Câu 352: Qua thấu kính hội tụ vật thật muốn cho ảnh ngược chiều lớn vật vật phải đặt cách kính khoảng A lớn 2f B 2f C từ f đến 2f D từ đến f Câu 353: Qua thấu kính phân kì, vật thật ảnh đặc điểm A sau kính B nhỏ vật C chiều vật D ảo Câu 354: Qua thấu kính, vật thật cho ảnh chiều thấu kính A thấu kính phân kì B thấu kính hội tụ C không tồn D thấu kính hội tụ phân kì Câu 355: Một vật phẳng nhỏ đặt vuông góc với trục trước thấu kính hội tụ tiêu cự 30 cm khoảng 60 cm Ảnh vật nằm A sau kính 60 cm B trước kính 60 cm C sau kính 20 cm D trước kính 20 cm Đặt vật phẳng nhỏ vuông góc trước thấu kính phân kì tiêu cự 20 cm khoảng 60 cm ảnh vật nằm A trước kính 15 cm B sau kính 15 cm C trước kính 30 cm D sau kính 30 cm Câu 356: Một vật đặt trước thấu kính 40 cm cho ảnh trước thấu kính 20 cm Đây A thấu kính hội tụ có tiêu cự 40 cm B thấu kính phân kì có tiêu cự 40 cm C thấu kính phân kì có tiêu cự 20 cm D thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm Câu 357: Qua thấu kính có tiêu cự 20 cm vật thật thu ảnh chiều, bé vật cách kính 15 cm Vật phải đặt A trước kính 90 cm B trước kính 60 cm C trước 45 cm D trước kính 30 cm Câu 359: Qua thấu kính hội tụ tiêu cự 20 cm, vật đặt trước kính 60 cm cho ảnh cách vật A 90 cm B 30 cm C 60 cm D 80 cm Câu 358: 39 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Đặt vật phẳng nhỏ vuông góc với trục thấu kính hội tụ tiêu cự 20 cm cách kính 100 cm Ảnh vật A ngược chiều 1/4 vật B chiều 1/4 vật C ngược chiều 1/3 vật D chiều 1/3 vật Câu 361: Đặt vật phẳng nhỏ vuông góc với trục trước thấu kính khoảng 40 cm, ảnh vật hứng chắn cao vật Thấu kính A thấu kính hội tụ tiêu cự 30 cm B thấu kính hội tụ tiêu cự 40 cm C thấu kính hội tụ tiêu cự 40 cm D thấu kính phân kì tiêu cự 30 cm Câu 362: Ảnh vật thật qua thấu kính ngược chiều với vật, cách vật 100 cm cách kính 25 cm Đây thấu kính A hội tụ có tiêu cự 100/3 cm B phân kì có tiêu cự 100/3 cm C hội tụ có tiêu cự 18,75 cm D phân kì có tiêu cự 18,75 cm Ảnh vật thật nó cách 100 cm Thấu kính Câu 363: A thấu kính hội tụ có tiêu cự 25 cm B thấu kính hội tụ có tiêu cự 50 cm C thấu kính phân kì có tiêu cự 25 cm D thấu kính phân kì có tiêu cự 50 cm Câu 364: Qua thấu kính, ảnh thật vật thật cao vật lần cách vật 36 cm Đây thấu kính A hội tụ có tiêu cự cm B hội tụ có tiêu cự 24 cm C phân kì có tiêu cự cm D phân kì có tiêu cự 24 cm Đặt điểm sáng nằm trục thấu kính cách kính 0,2 m chùm tia ló Câu 365: khỏi thấu kính chùm song song Đây A thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm B thấu kính phân kì có tiêu cự 20 cm C thấu kính hội tụ có tiêu cự 200 cm D thấu kính phân kì có tiêu cự 200 cm Câu 360: Nếu có thấu kính đồng trục ghép sát hai kính coi kính tương đương có độ tụ thỏa mãn công thức A D = D1 + D2 B D = D1 – D2 C D = │D1 + D2│ D.D = │D1│+│D2│ Hệ thấu kính tạo ảnh ảnh cuối qua hệ có độ phóng đại là: Câu 367: A k = k1/k2 B k = k1.k2 C k = k1 + k2 D k = │k1│+│k2│ Câu 368: Khi ghép sát thấu kính hội tụ có tiêu cự 30 cm đồng trục với thấu kính phân kì có tiêu cự 10 cm ta có thấu kính tương đương với tiêu cự A 50 cm B 20 cm C – 15 cm D 15 cm Câu 369: Một thấu kính phân kì có tiêu cự - 50 cm cần ghép sát đồng trục với thấu kính có tiêu cự để thu kính tương đương có độ tụ dp? A Thấu kính hội tụ có tiêu cự 25 cm.B Thấu kính phân kì tiêu cự 25 cm C Thấu kính hội tụ có tiêu cự 50 cm D thấu kính phân kì có tiêu cự 50 cm Câu 370: Một thấu kính phân kì có tiêu cự 20 cm ghép đồng trục với thấu kính hội tụ có tiêu cự 40 cm, đặt cách thấu kính thứ 50 cm Đặt vật phẳng nhỏ vuông góc với trục trước thấu kính 20 cm Ảnh cuối A thật cách kính hai 120 cm B ảo cách kính hai 120 cm C thật cách kính hai 40 cm D ảo cách kính hai 40 cm Câu 366: 40 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Cho hệ thấu kính gồm thấu kính phân kì (1) đặt đồng trục với thấu kính hội tụ (2) tiêu cự 40 cm cách kính a Để ảnh tạo hệ kính ảnh thật với vị trí đặt vật trước kính (1) a phải A lớn 20 cm B nhỏ 20 cm C lớn 40 cm D nhỏ 40 cm Câu 372: Cho hệ thấu kính gồm thấu kính phân kì tiêu cự 20 cm (1) đặt đồng trục với thấu kính hội tụ (2) tiêu cự 40 cm cách kính a Để chiếu chùm sáng song song tới kính chùm ló khỏi kính (2) song song a phải A 20 cm B 40 cm C 60 cm D 80 cm Câu 373: Đặt điểm sáng trước hệ thấu kính đồng trục thấy chùm tia sáng ló khỏi hệ chùm sáng phân kì Kết luận sau ảnh điểm sáng tạo hệ đúng? A ảnh thật; B ảnh ảo; C ảnh vô cực; D ảnh nằm sau kính cuối Câu 374: Bộ phận mắt giống thấu kính A thủy dịch B dịch thủy tinh C thủy tinh thể D giác mạc Câu 375: Con mắt có tác dụng A điều chỉnh cường độ sáng vào mắt B để bảo vệ phận phía mắt C tạo ảnh vật cần quan sát D để thu nhận tín hiệu ánh sáng truyền tới não Câu 376: Sự điều tiết mắt A thay đổi độ cong thủy tinh thể để ảnh vật quan sát rõ nét màng lưới B thay đổi đường kính để thay đổi cường độ sáng chiếu vào mắt C thay đổi vị trí vật để ảnh vật rõ nét màng lưới D thay đổi khoảng cách từ thủy tinh thể đến màng lưới để ảnh vật rõ nét võng mạc Câu 371: Mắt nhìn xa A thủy tinh thể điều tiết cực đại B thủy tinh thể không điều tiết C đường kính lớn D đường kính nhỏ Câu 378: Điều sau không nói tật cận thị? A Khi không điều tiết chùm sáng song song tới hội tụ trước võng mạc; B Điểm cực cận xa mắt so với mặt không tật; C Phải đeo kính phân kì để sửa tật; D khoảng cách từ mắt tới điểm cực viễn hữu hạn Câu 379: Đặc điểm sau không nói mắt viễn thị? A Khi không điều tiết chùm sáng tới song song hội tụ sau võng mạc; B Điểm cực cận xa mắt; C Không nhìn xa vô cực; D Phải đeo kính hội tụ để sửa tật Câu 380: Mắt lão thị đặc điểm sau đây? A Điểm cực cận xa mắt B Cơ mắt yếu C Thủy tinh thể mềm D Phải đeo kính hội tụ để sửa tật Câu 381: Một người có điểm cực viễn cách mắt 50 cm Để nhìn xa vô mà điều tiết người phải đeo sát mắt kính Câu 377: 41 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 A hội tụ có tiêu cự 50 cm B hội tụ có tiêu cự 25 cm C phân kì có tiêu cự 50 cm D phân kì có tiêu cự 25 cm Câu 382: Một người có khoảng nhìn rõ ngắn cách mắt 100 cm Để nhìn vật gần cách mắt 25 cm người phải đeo sát mắt kính A phân kì có tiêu cự 100 cm B hội tụ có tiêu cự 100 cm C phân kì có tiêu cự 100/3 cm D hội tụ có tiêu cự 100/3 cm Một người đeo kính có độ tụ -1,5 dp nhìn xa vô mà điều tiết Người này: A Mắc tật cận thị có điểm cực viễn cách mắt 2/3 m B Mắc tật viễn thị điểm cực cận cách mắt 2/3 m C Mắc tật cận thị có điểm cực cận cách mắt 2/3 cm D Mắc tật viễn thị điểm cực cận cách mắt 2/3 cm Câu 383: Một người cận thị có giới hạn nhìn rõ từ 10 cm đến 100 cm Khi đeo kính có tiêu cự - 100 cm sát mắt, người nhìn vật từ A 100/9 cm đến vô B 100/9 cm đến 100 cm C 100/11 cm đến vô D 100/11 cm đến 100 cm Câu 384: Câu 385: Điều sau không nói kính lúp? A dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt để quan sát vật nhỏ; B thấu kính hội tụ hệ kính có độ tụ dương; C có tiêu cự lớn; D tạo ảnh ảo lớn vật Khi quan sát vật nhỏ qua kính lúp, người ta phải đặt vật A cách kính lớn lần tiêu cự B cách kính khoảng từ lần tiêu cự đến lần tiêu cự C tiêu điểm vật kính D khoảng từ tiêu điểm vật đến quang tâm kính Câu 386: Khi ngắm chừng vô cực, độ bội giác qua kính lúp phụ thuộc vào A khoảng nhìn rõ ngắn mắt tiêu cự kính.B khoảng nhìn rõ ngắn mắt độ cao vật C tiêu cự kính độ cao vật D độ cao ảnh độ cao vật Câu 387: Một người mắt tốt đặt mắt sau kính lúp có độ tụ 10 dp đoạn 5cm để quan sát vật nhỏ Độ bội giác người ngắm chừng cực cận cực viễn A 2,5 B 70/7 2,5 C 250 C 50/7 250 Câu 388: Một người mắt tốt đặt kính lúp có tiêu cự cm trước mắt cm Để quan sát mà điều tiết vật phải đặt vật cách kính A cm B cm C cm D cm Câu 389: 42 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Một người mắt tốt quan sát ảnh vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự cm, thấy độ bội giác không đổi với vị trí đặt vật khỏng từ quang tâm đến tiêu điểm vật kính Người đặt kính cách mắt A cm B cm C 10 cm D 25 cm Câu 391: Một người mắt tốt quan sát trạng thái không điều tiết qua kính lúp có độ bội giác Độ tụ kính A 16 dp B 6,25 dp C 25 dp D dp Câu 392: Một người có khoảng nhìn rõ ngắn 24 cm, dùng kính có độ tụ 50/3 dp đặt cách mắt cm Độ bội giác người ngắm chừng 20 cm A B C D Câu 393: Một người cận thị có giới hạn nhìn rõ từ 10 cm đến 50cm dùng kính có tiêu cự 10 cm đặt sát mắt để ngắm chừng trạng thái không điều tiết Độ bội giác của ảnh trường hợp A 10 B C D Câu 394: Một người cận thị phải đeo kính có tiêu cự -100 cm quan sát xa vô mà điều tiết Người bỏ kính cận dùng kính lúp có tiêu cự cm đặt sát mắt để quan sát vật nhỏ không điều tiết Vật phải đặt cách kính A 5cm B 100 cm C 100/21 cm D 21/100 cm Câu 395: Nhận xét sau không kính hiển vi? A Vật kính thấu kính hội tụ hệ kính có tiêu cự ngắn; B Thị kính kính lúp; C Vật kính thị kính lắp đồng trục ống; D Khoảng cách hai kính thay đổi Câu 390: Độ dài quang học kính hiển vi A khoảng cách vật kính thị kính B khoảng cách từ tiêu điểm ảnh vật kính đến tiêu điểm vật thị kính C khoảng cách từ tiểu điểm vật vật kính đến tiêu điểm ảnh thị kính D khoảng cách từ tiêu điểm vật vật kính đến tiêu điểm vật thị kính Câu 397: Bộ phận tụ sáng kính hiển vi có chức A tạo ảnh thật lớn vật cần quan sát.B chiếu sáng cho vật cần quan sát C quan sát ảnh tạo vật kính với vai trò kính lúp.D đảo chiều ảnh tạo thị kính Câu 398: Phải dụng kính hiển vi quan sát vật sau đây? A hồng cầu; B Mặt Trăng C máy bay D kiến Câu 399: Để quan sát ảnh vật nhỏ qua kính hiển vi, người ta phải đặt vật A gần tiêu điểm vật vật kính B khoảng từ tiêu điểm vật đến quang tâm vật kính C tiêu điểm vật vật kính D cách vật kính lớn lần tiêu cự Câu 400: Để thay đổi vị trí ảnh quan sát dùng kính hiển vi, người ta phải điều chỉnh A khoảng cách từ hệ kính đến vật B khoảng cách vật kính thị kính C tiêu cự vật kính D tiêu cự thị kính Câu 396: 43 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Độ bội giác kính hiển vi ngắm chừng vô cực không phụ thuộc vào A tiêu cự vật kính B tiêu cự thị kính C khoảng cách vật kính thị kính D độ lớn vật Câu 402: Một kính hiển vi, vật kính có tiêu cự 0,8 cm, thị kính có tiêu cự cm hai kính đặt cách 12,2 cm Một người mắt tốt (cực cận chách mắt 25 cm) đặt mắt sát thị kính quan sát ảnh Độ bội giác ảnh ngắm chừng cực cận A 27,53 B 45,16 C 18,72 D 12,47 Câu 403: Một kính hiển vi vật kính có tiêu cự 0,8 cm, thị kính có tiêu cự cm hai kính đặt cách 12,2 cm Một người mắt tốt (cực cận chách mắt 25 cm) đặt mắt sát thị kính quan sát ảnh Độ bội giác ảnh ngắm chừng trạng thái không điều tiết A 13,28 B 47,66 C 40,02 D 27,53 Câu 401: Một kính hiển vi vật kính có tiêu cự 0,8 cm, thị kính có tiêu cự cm hai kính đặt cách 12,2 cm Một người mắt tốt (cực cận chách mắt 25 cm) đặt mắt sát thị kính quan sát ảnh Để quan sát trạng thái không điều tiết, người phải chỉnh vật kính cách vật A 0,9882 cm B 0,8 cm C 80 cm D ∞ Câu 405: Một người cận thị có giới hạn nhìn rõ 10 cm đến 100 cm đặt mắt sát sau thị kinh kính hiển vi để quan sát Biết vật kính có tiêu cự cm, thị kính có tiêu cự cm đặt cách 15 cm Vật phải đặt trước vật kính khoảng A 205/187 đến 95/86 cm B cm đến cm C 10 cm đến 100 cm D cm đến 15 cm Câu 404: Một người có mắt tốt có điểm cực cận cách mắt 25 cm quan sát trạng thái không điều tiết qua kính hiển vi mà thị kính có tiêu cự gấp 10 lần thị kính thấy độ bội giác ảnh 150 Độ dài quang học kính 15 cm Tiêu cự vật kính thị kính A cm 0,5 cm B 0,5 cm cm C 0,8 cm cm D cm 0,8 cm Câu 407: Một kính hiển vi vật kính có tiêu cự cm, thị kính có tiêu cự 10 cm đặt cách 15 cm Để quan sát ảnh vật qua kính phải đặt vật trước vật kínhA 1,88 cm B 1,77 cm.C 2,04 cm D 1,99 cm Câu 408: Nhận định sau không kính thiên văn? A Kính thiên văn quang cụ bổ trợ cho mắt để quan sát vật xa; B Vật kính thấu kính hội tụ có tiêu cự lớn; C Thị kính kính lúp; D Khoảng cách vật kính thị kính cố định Câu 409: Chức thị kính kính thiên văn A tạo ảnh thật vật tiêu điểm B dùng để quan sát vật với vai trò kính lúp C dùng để quan sát ảnh tạo vật kính với vai trò kính lúp D chiếu sáng cho vật cần quan sát Câu 406: 44 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 Qua vật kính kính thiên văn, ảnh vật A tiêu điểm vật vật kính B tiêu điểm ảnh vật kính C tiêu điểm vật thị kính D tiêu điểm ảnh thị kính Câu 411: Khi ngắm chừng vô cực qua kính thiên văn phải điều chỉnh khoảng cách vật kính thị kính A tổng tiêu cự chúng B hai lần tiêu cự vật kính C hai lần tiêu cự thị kính D tiêu cự vật kính Câu 412: Khi ngắm chừng vô cực qua kính thiên văn, độ bội giác phụ thuộc vào A tiêu cự vật kính tiêu cự thị kính B tiêu cự vật kính khoảng cách hai kính C tiêu cự thị kính khoảng cách hai kính D tiêu cự hai kính khoảng cách từ tiêu điểm ảnh vật kính tiêu điểm vật thị kính Câu 413: Khi người mắt tốt quan trạng thái không điều tiết vật xa qua kính thiên văn, nhận định sau không đúng? A Khoảng cách vật kính thị kính tổng tiêu cự hai kính; B Ảnh qua vật kính nằm tiêu điểm vật thị kính; C Tiêu điểm ảnh thị kính trùng với tiêu điểm vật thị kính; D Ảnh hệ kính nằm tiêu điểm vật vật kính Câu 414: Một kính thiên văn vật kính có tiêu cự 1,6 m, thị kính có tiêu cự 10 cm Một người mắt tốt quan sát trạng thái không điều tiết để nhìn vật xa qua kính phải chỉnh cho khoảng cách vật kính thị kính A 170 cm B 11,6 cm C 160 cm D 150 cm Câu 410: Một người mắt tật quan sát vật xa qua kính thiên văn vật kính có tiêu cự cm, thị kính có tiêu cự 90 cm trạng thái không điều tiết độ bội giác ảnh A 15 B 540 C 96 D chưa đủ kiện để xác định Câu 416: Một người phải điều chỉnh khoảng cách vật kính thị kính kính thiên văn 88 cm để ngắm chừng vô cực Khi đó, ảnh có độ bội giác 10 Tiêu cự vật kính thị kính A 80 cm cm B cm 80 cm C 79,2 cm 8,8 cm D 8,8 cm 79,2 cm Câu 417: Một kính thiên văn vật kính có tiêu cự 100cm, thị kính có tiêu cự cm bố trí đồng trục cách 95 cm Một người mắt tốt muốn quan sát vật xa trạng thái không điều tiết người phải chỉnh thị kính A xa thị kính thêm cm B xa thị kính thêm 10 cm C lại gần thị kính thêm cm.D lại gần thị kính thêm 10 cm Câu 418: Trong thí nghiệm xác định tiêu cự thấu kính phân kì, không dùng dụng cụ sau đây? A thước đo chiều dài; B thấu kính hội tụ; C vật thật; D giá đỡ thí nghiệm Câu 419: Trong thí nghiệm xác định tiêu cự thấu kính phân kì, thứ tự xếp dụng cụ giá đỡ A vật, thấu kính phân kì, thấu kính hội tụ, hứng ảnh Câu 415: 45 https://www.facebook.com/lt8910/ GV: LÊ NGA LUYỆN THI THPTQG MÔN VẬT LÍ 0912.011.578 B vật, hứng ảnh, thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì C thấu kính hội tụ, vật, thấu kính phân kì, hứng ảnh D thấu kính phân kì, vật, thấu kính hội tụ, hứng ảnh Câu 420: Khi đo tiêu cự thấu kính phân kì, đại lượng sau không cần xác định với độ xác cao? A khoảng cách từ vật đến thấu kính phân kì; B khoảng cách từ thấu kính phân kì đến thấu kính hội tụ; C khoảng cách từ thấu kính hội tụ đến hứng ảnh; D hiệu điện hai đầu đèn chiếu 46 https://www.facebook.com/lt8910/