VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 8: ĂN, UỐNG SẠCH SẼ I Mục tiêu - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rả tay trước ăn sau đại tiện, tiểu tiện - Nghiêm túc, tập trung * Hs khá, giỏi: Nêu tác dụng việc cần làm II Đồ dùng dạy học: hình vẽ SGK trang 18, 19 III Họat động dạy học: Bài cũ: - Em hiểu ăn uống đầy đủ? - Trước sau bữa ăn nên làm gì? - Tại cần ăn đủ no, uống đủ nước? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: hát bài: Thật đáng chê - gthiệu Họat động 1: làm việc với SGK thảo luận: phải làm để ăn * Mục tiêu: biết việc cần làm để đảm bảo ăn * Cách tiến hành: - Để ăn uống , cần phải làm gì? (ghi lại câu trả lời hs) - HS trả lời - Yêu cầu hs mở sách, quan sát hình vẽ xem việc làm đúng, việc làm sai - HS quan sát hình vẽ, tập đặt câu hỏi để khai thác theo nhóm nhỏ - Đại diện nhóm đặt câu hỏi trả lời theo tranh Các nhóm khác nx, bổ sung - Để ăn phải làm gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV kết luận - Vài hs trả lời Họat động 2: Phải làm để ăn uống * Mục tiêu: Biết việc cần làm để đảm bảo ăn uống * Cách tiến hành: - Cho hs trao đổi nêu đồ uống mà thường uống - Gọi đại diện nhóm phát biểu - Trao đổi theo nhóm nhỏ - Yêu cầu hs mở sách quan sát hình 6, 7, xem đồ uống hợp vệ sinh, chưa hợp vệ sinh Vì sao? - HS phát biểu, lớp nx lọai đồ uống nên uống, không nên uống Họat động 3: Thảo luận lợi ích việc ăn uống - HS quan sát đưa nhận xét * Mục tiêu: HS giải thích phải ăn uống * Cách tiến hành: - Yêu cầu hs thảo luận: phải ăn uống sẽ? GV kết luận: Ăn uống giúp đề phòng nhiều bệnh: đau bụng, ỉa chảy, giun sán… Củng cố, dặn dò: - Hỏi nội dung học - NX tiết học - Thảo luận nhóm nhỏ - Đại diện phát biểu ...VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV kết luận - Vài hs trả lời Họat động 2: Phải làm để ăn uống * Mục tiêu: Biết việc cần làm để đảm bảo ăn uống * Cách tiến hành: - Cho... luận: phải ăn uống sẽ? GV kết luận: Ăn uống giúp đề phòng nhiều bệnh: đau bụng, ỉa chảy, giun sán… Củng cố, dặn dò: - Hỏi nội dung học - NX tiết học - Thảo luận nhóm nhỏ - Đại diện phát biểu