VnDoc - Tảitài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁOÁN MẦM NON ĐỀ TÀI: BÉVUIHỌCCHỮG - Y I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm chữ g, y qua môi trường chữ lớp, qua tên bạn, qua thơ - Trẻ phát âm nhóm chữ g, y; trẻ đọc từ có chứa chữ g, y - Trẻ biết đặt câu với từ vừa tìm - Phát triển vốn chữ cho trẻ, phát triển vốn từ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giơ tay đứng nghiêm túc phát biểu II Chuẩn bị: - Thẻ chữ g, y in thường, in hoa, viết thường III Tiến hành: - Cô trẻ hát vận động hát: Mừng tết đến 1) Hoạt động 1: Giới thiệu nhóm chữ g, k - Đố biết vào mùa năm? - Mùa xuân có con? - Hôm cô có câu đố hay, đốn xem cô đố nhé! - Cô cho trẻ đọc từ: Bánh chưng ngày tết - Trong từ bảng tìm xem có chữ chưa học? - Hôm cô cho làm quen với chữ - Cô giới thiệu chữ g, y Lần lượt cho trẻ đọc chữ g, y - Cô giới thiệu kiểu chữ in thường, in hoa, viết thường 2) Hoạt động 2: Chơi chữ g, y Vận động theo chữ g, y - Cô cho trẻ hát "Mừng Tết đến" + Khi cô giơ chữg lên trẻ thay lời hát chữg dậm mạnh chân + Cô giơ chữy trẻ thay lời hát chữy lắc eo VnDoc - Tảitài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tìm chữ môi trường lớp học: - Cô che chữ g, cho trẻ đoán chữ gì? - Cô cho trẻ tìm chữg môi trường lớp học - Đối với chữy : tương tự với chữg 3) Hoạt động 3: Chữ g-y bé Nghe âm tìm chữ tương ứng: - Cô phát âm từ: Gà, xe máy, y tá, giỏ xách, Trẻ nghe từ có chứa âm g vỗ tay cái, y vỗ tay cái, chữ g, y không vỗ - Cho trẻ tìm từ có chứa chữ g, y đặt câu với từ vừa tìm