Chị mùa xuân sẽ mừng tuổi chúng ta một món quà, chúng mình có muốn biết đó là món quà gì không?. - Cánh hoa đào rất là đẹp nó tượng trưng cho ngày tết, chúng mình cùng quan sát hoa đào c
Trang 1ĐỀ TÀI: VẼ HOA MÙA XUÂN
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ và tô màu một số bông hoa
- Trẻ biết ý nghĩa của mùa xuân và tết nguyên đán, tết cổ truyền của dân tộc
2 Kỹ năng:
- Phát huy khả năng sáng tạo thông qua các sản phẩm của mình
- Rèn kỹ năng khéo léo và tỉ mỉ
3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ ý thức tham gia hoạt động
- Yêu quý ngày tết của dân tộc
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cho cô:
- Đài băng cát sét
- Tranh vẽ mẫu của cô: Tranh hoa đồng tiền, hoa đào, hoa hồng
- Vườn hoa để trẻ quan sát
- Góc trưng bày sản phẩm
2 Đồ dùng cho trẻ:
- Sáp màu, bút chì.Giấy A4
3 Địa điểm:
- Trong lớp
III PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp quan sát và đàm thoại
- Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan
- Phương pháp thực hành
IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Trang 2HOẠT
ĐỘNG
TRẺ
HOẠT
ĐỘNG 1
HOẠT
ĐỘNG 1
1 Trò chuyện và gợi mở:
- Chúng mình cùng quan sát hôm nay tiết trời như thế nào?
- Tiết trời mùa xuân thật là ấm áp, chúng mình cùng múa hát chào mừng mùa xuân tươi đẹp nhé
- Cô và trẻ múa hát bài “Mùa xuân đến rồi” đến thăm vườn hoa mùa xuân
- Chị mùa xuân muốn biết vườn hoa tươi đẹp này
có những loài hoa gì?
- Hoa đào, hoa mai… Khoe sắc của mình bằng những mầu gì?
- Mùa xuân đến chúng mình đón trào năm mới
và thêm một tuổi nữa đấy
2 Quan sát và đàm thoại:
+ Tranh 1: Hoa Đào
- Chúc mừng mùa xuân mới Chị mùa xuân sẽ mừng tuổi chúng ta một món quà, chúng mình có muốn biết đó là món quà gì không?
- Cô mời một trẻ lên giúp cô mở quà → Cô đếm
1, 2, 3 mở …
- Chị mùa xuân tặng chúng mình món quà gì?
- Cánh hoa đào rất là đẹp nó tượng trưng cho ngày tết, chúng mình cùng quan sát hoa đào có màu gì?
- Cánh hoa đào có dạng hình gì?
→ Đúng rồi cánh hoa đào mầu hồng có dạng hình tròn ngắn, mỏng
- Muốn vẽ được cành hoa đào thì chúng mình vẽ như thế nào?
- Trả lời câu hỏi
- Hỏi và trò chuyện
- Nghe và trả lời
- Một trẻ lớn mở quà
- Quan sát và trả lời
Trang 3- Tương tự, cô đặt câu hỏi về cành hoa, lá hoa
- Chúng mình giỏi lắm, vẽ cành hoa đào là vẽ
những nét thẳng, vẽ lá là những nét cong cánh
hoa là những nét cong tròn, nằm xen kẽ trên cành
+ Tranh 2: Hoa Hồng
Cô đọc câu đố
“Hoa màu nhung đỏ
Cánh tròn xinh xinh
Gió thổi rung rinh
Hương thơm thơm ngát”
Đó là hoa gì?
- Đúng rồi đó là những bông hoa hồng rực rỡ
muôn màu
- Sau đó cô dưa tranh hoa hồng cho trẻ quan sát
- Những bông hoa hồng có màu gì?
- Cánh hoa hồng có dạng hình gì? Tương tự, cô
đặt câu hỏi về cành hoa, lá hoa
- Cũng giống như hoa đào, cánh hoa hồng có
dạng hình tròn ngắn
- Muốn vẽ những bông hoa hồng thật đẹp chúng
mình sẽ vẽ như thế nào?
- Cô nhắc lại bông hoa hồng là những nét cong
tròn và xếp chồng lên nhau
+ Tranh 3: Hoa đồng tiền
- Các con ơi, chị mùa xuân có một món quà tặng
cho chúng mình nữa đấy, chúng mình có muốn
biết đó là món quà gì không?
- Nào chúng mình cùng xem nhé, đó là những
bông hoa gì?
- Cánh hoa có dạng hình gì?
- Lá có dạng hình gì?
- Chúng mình sẽ vẽ như thế nào để có những
- Trả lời câu hỏi
- Nghe và trả lời
- Hoa hồng ạ
- Quan sỏt và trả lời
- Gọi 2, 3 trẻ lờn trả lời
Trang 4ĐỘNG 3
bông hoa đồng tiền thật đẹp?
- Đúng rồi vẽ bông hoa đồng tiền bằng những nét cong dài, và nhỏ, xếp chồng lên nhau
- Để bông hoa đẹp hơn chúng mình còn thêm những họa tiết nào nữa ?
- Ngoài những bông hoa cô vừa cho chúng mình quan sát, chúng mình còn biết những loài hoa nào nữa?
- Con thích vẽ loài hoa nào?
- Con sẽ vẽ bông hoa đó như thế nào? Vẽ nét nào trước?
- Cô nhắc lại hoa đào nằm xen kẽ trên cành hoa hồng, hoa đồng tiền những cánh hoa chồng lên nhau, đan xen vào nhau Chúng mình sẽ vẽ cành trước sau đó những bông hoa bằng những nét cong tròn Để kết thành một vườn hoa sinh động
- Hôm nay cô tổ chức hội thi “Bé khéo tay” để chúng mình hãy dùng những đôi bàn tay xinh đẹp và khéo léo của mình vẽ lên những bông hoa mùa xuân thật rực rỡ chúng mình có đồng ý với
cô không nào?
3 Trẻ thực hiện:
- Trước khi vào hội thi Cô mời các con ngồi ngay ngắn, không cúi sát mặt giấy , cầm bút bằng 3 đầu ngón tay của tay phải (Ngón trỏ,ngón cái và ngón giữa)
- Chúng mình sẽ thực hiện bài thi nên tờ giấy A4
Cô đã chuẩn bị Các con chú ý bố cục bức tranh
ở giữa tờ giấy cho cân đối, tô màu không được lẹm ra ngoài, nét vẽ mềm mại thể hiện được vẻ đẹp của bông hoa
- Chúng mình cùng đếm 1, 2, 3 bắt đầu cuộc thi nhé
- Trẻ thực hiện (Cô mở đài cát sét hát về một số
- Trả lời cô
- Cho 2,3 trẻ trả lời theo ý nghĩ của mình
- Lắng nghe
- Có ạ
Trang 5ĐỘNG 4
HOẠT
ĐỘNG 5
loại hoa cho trẻ nghe)
- Cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn trẻ sắp xếp bố cục, cách chọn mầu gợi ý cho trẻ sáng tạo
vẽ thêm cây cỏ …
- Chú ý sửa tư thế ngồi và cầm bút cho trẻ
4 Trưng bày sản phẩm:
- Thời gian dự thi đã kết thúc, xin mời các thí sinh dừng tay mang bài của mình lên để trưng bày nào
- Cho 2- 3 trẻ giới thiệu về bài của mình
- Trẻ nhận xét bài của bạn
- Cô nhận xét tổng hợp và chọn ra 1-2 bài tiêu biểu
- Động viên,khuyến khích trẻ
5 Củng cố - Giáo dục:
- Giáo dục trẻ muốn có những bông hoa đẹp chúng mình phải chăm sóc, bảo vệ không bẻ cành, bẻ hoa… Hoa còn có tác dụng trang trí và làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn nữa đấy các con ạ
- Vậy cô và các con cùng hát thật hay bài “Mùa xuân ơi” để trào đòn mùa Xuân nhé
- Lắng nghe
- Vẽ bài của mình
- Mang bài lên trưng bày
- Cùng cô nhận xét bài của mình của bạn
- Lắng nghe
- Hát cùng cô