1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

10 đề sinh 2017 hay (11)

6 179 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER TRƯỜNG TRẦN PHÚ – VĨNH PHÚC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: ĐỀ SỐ 47/80 Câu 1: Sự di truyền tính trạng gen NST Y có đặc điểm A biểu thể đực B có tượng di truyền chéo C biểu thể D biểu giới dị giao tử Câu 2: Gen nhân thấy A ti thể, lục lạp B ti thể, lục lạp ADN vi khuẩn C ti thể, lục lạp riboxom D ti thể, trung thể nhân tế bào Câu 3: Một cá thể đực có kiểu gen AaBbDd Giả sử có tế bào thể giảm phân bình thường tạo loại giao tử tỉ lệ loại giao tử A 2:2:1:1:1:1:1:1 B 1:1:1:1:1:1:1:1 C 3:1:1:1:1:1:1:1 D 2:2:2:2:1:1:1:1 Câu 4: Gen đa hiệu tượng A nhiều gen quy định tính trạng B gen tác động lên biểu nhiều tính trạng C gen tương tác để quy định tính trạng khác D gen có khả làm tăng cường hoạt động gen khác Câu 5: Lừa giao phối với ngựa đẻ la, la khả sinh sản nguyên nhân A la cặp NST tương đồng B la thể đa bội lẻ nên khả cho giao tử bình thường C la bị đột biến NST D la bị đột biến gen Câu 6: Ở loài thực vật, alen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt trắng, alen B quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định hạt dài Cho lai chủng hạt vàng, dài với chủng hạt trắng, tròn thu F1 đồng loạt vàng, tròn Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có loại kiểu hình Trong số cá thể đời F2, số cá thể mang tính trạng lặn 0,01 Biết diễn biến giảm phân noãn hạt phấn Cho nhận định sau: (1) Tần số hoán vị gen 0,4 (2) Ở F2 số cá thể mang kiểu gen dị hợp cặp gen 0.32 (3) Ở F2 số cá thể chủng (cả cặp gen) mang tính trạng trội 0.02 (4) F2 số cá thể dị hợp cặp gen 0,34 Số nhận định không A B C D Câu 7: Bố mẹ có kiểu gen BBb, alen B trội hoàn toàn so với alen b Loại kiểu gen BBbb xuất F1 với tỉ lệ A 1/36 B 5/18 C 1/18 D 1/9 Câu 8: Nhóm nhóm cá thể xem quần thể? Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT m ới Trang A Ốc hồ B Cá anh vũ sống sông hồng C Chuột nhà D Cây trường Trần Phú Câu 9: Hoán vị gen có vai trò làm xuất biến dị tổ hợp tạo điều kiện cho gen tốt tổ hợp lại với sử dụng để lập đồ di truyền làm thay đổi cấu trúc NST trao đổi gen hai loài khác Đáp án đúng: A 3, 4, B 1, 3, C 2, 3, D 1, 2, Câu 10: Giả sử tần số tương đối alen quần thể 0,5A: 0,5a đột ngột biến đổi thành 0,7A : 0,3a Nguyên nhân sau dẫn tới tượng trên? A Di cư, nhập cư B Giao phối không ngẫu nhiên C Chọn lọc tự nhiên D Quần thể chuyển từ tự phối sang ngẫu phối Câu 11: Ở loài động vật, tính trạng màu lông tuân theo quy luật tương tác bổ trợ với tỉ lệ đỏ : xám : vàng Tính trạng hình dạng tai gen gồm hai alen quy định, alen D quy định tai tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định tai dài Một hai gen quy định màu lông di truyền liên kết không hoàn toàn với gen quy định hình dạng tai Cho lai bố mẹ chủng, thu F1 đồng loạt dị hợp cặp gen Cho F1 ngẫu phối thu F2 có kiểu hình lông đỏ, tai tròn 0,405 Biết giảm phân trình tạo trứng tinh trùng nhau, số cá thể F2, số cá thể có kiểu hình xám, tròn A 0,0825 B 0,21 C 0,2925 D 0,375 Câu 12: Phép lai sau đời F1 có ưu lai cao nhất? A AABB x AABB B AAbb x aaBB C AABB x aaBB D AABB x AAbb Câu 13: Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhanh xảy loài sau đây? A Loài người B Vi khuẩn lam C Chuột Lemut D Voi châu Phi Câu 14: Điều sau cho thấy quần thể đứng bờ vực tuyệt chủng? A Loài sinh vật B Quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ C Độ đa dạng di truyền quần thể ngày giảm D Kích thước quần thể loài dao động xung quanh 500 cá thể Câu 15: Khi nói trình hình thành loài khác khu vực địa lí, điều sau không đúng? A Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi dẫn tới hình thành loài B Quá trình hình thành loài thường gắn liền với trình hình thành quần thể thích nghi C Cách li địa lí dẫn tới cách li sinh sản D Quần đảo có điều kiện lí tưởng để loài phát sinh thành nhiều loài khác Câu 16: Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ tế bào mẹ sang tế bào nhờ chế A dịch mã B giảm phân thụ tinh C nhân đôi ADN D phiên mã Câu 17: Ở loài động vật, cho cá thể chủng có lông màu vàng lai với F1 100% lông màu xanh Cho cá thể F1 lai với cá thể đực mang kiểu gen đồng hợp lặn thu Fa lông vàng, lông xanh, tính trạng lông xanh có đực Cho F1 giao phối tự thu F2, theo lí thuyết, số cá thể mang tính trạng lông xanh F2, tỉ lệ cá thể Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT m ới Trang 3 B C D 3 Câu 18: Điều sau không thuộc quần thể? A Có cấu trúc giới tính cấu trúc tuổi B Có lưới thức ăn C Có quy luật biến động số lượng cá thể D Có mức tử vong mức sống sót Câu 19: Ở phép lai tính trạng, đời có số kiểu tổ hợp loại giao tử nhiều kết luận A tính trạng di truyền theo quy luật hoán vị gen B tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen C tính trạng di truyền theo quy luật liên kết gen D tính trạng di truyền theo quy luật trội không hoàn toàn Câu 20: Cho phương pháp tạo giống sau: Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Tạo giống phương pháp gây đột biến Nhân vô tính Lai tế bào sinh dưỡng Công nghệ gen Trong phương pháp chọn giống nói trên, phương pháp áp dụng với thực vật động vật bậc cao gồm A 1, 3, B 1, 4, C 2, 3, D 3, 4, Câu 21: Ở quần thể loài ngẫu phối, hệ xuất phát có 100 cá thể có 64 mang kiểu gen AA, 32 mang kiểu gen Aa, đực mang kiểu gen aa Ở hệ F2 kiểu gen Aa chiếm tỉ lệ A 2/25 B 8/25 C 35/72 D 5/6 Câu 22: Tính trạng màu hoa hai cặp gen nằm hai cặp NST khác tương tác theo kiểu bổ sung, có gen A B quy định hoa đỏ, thiếu hai gen A B quy định hoa vàng, kiểu gen aabb quy định hoa trắng Ở quần thể cân di truyền, A có tần số 0,4 B có tần số 0,3 Hỏi kiểu hình hoa đỏ chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 25% B 1,44% C 12% D 32,64% Câu 23: Từ quần thể loài tách thành hai quần thể riêng biệt Hai quần thể trở thành hai loài khác trường hợp A chúng có sai khác thành phần kiểu gen B chúng có sai khác đáng kể thời gian hoa C chúng có sai khác đáng kể đặc điểm hình thái D chúng có sai khác tần số alen Câu 24: Trong trồng trọt nhóm sinh vật có hại A vi khuẩn cố định nitơ đất B nấm vi khuẩn phân hủy hợp chất chứa nitơ C vi khuẩn phản nitrat hóa D vi khuẩn sống nốt sần họ đậu Câu 25: Chuỗi thức ăn hệ sinh thái thường không dài A người săn bắt, khai thác B thiếu thức ăn C dịch bệnh nhiều D lượng mát lớn A Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT m ới Trang Câu 26: Cho nhóm loài: sâu, ếch, lúa, vi khuẩn hệ sinh thái Nhận định sau đúng? A Vi khuẩn sinh vật tiêu thụ bậc B Vi khuẩn sinh vật phân giải thuộc bậc dinh dưỡng C Vi khuẩn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng D Vi khuẩn có tất bậc dinh dưỡng Câu 27: Chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp protein insulin mã di truyền A có tính đặc hiệu B mã ba C có tính phổ biến D có tính thoái hóa Câu 28: Nhận định sau sai? A Phân li ổ sinh thái làm giảm mức độ cạnh tranh loài B Hai loài có chung nguồn thức ăn không cạnh tranh với C Quan hệ hỗ trợ cạnh tranh loài sở tượng khống chế sinh học D Những loài sử dụng nguồn thức ăn sống hòa bình sinh cảnh Câu 29: Ở loài thực vật, biết alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định thân thấp Alen B qui định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b qui định hoa màu trắng Cho thân cao - hoa màu đỏ (P) tự thụ phấn thu F1 gồm: 765 thân cao – hoa màu đỏ: 15 thân cao - hoa màu trắng: 15 thân thấp – hoa màu đỏ: thân thấp – hoa màu trắng Biết gen phân li độc lập, đột biến xảy (P) gồm có hai kiểu gen khác tính trạng xét Kiểu gen tỉ lệ (P) là: A 9AaBb : 1AABB B 9AaBb : 1AABb C 1AaBb : 9AABB D 1AaBb : 9AaBB Câu 30: Cho biết số thể đột biến thuộc thể ba kép xuất tối đa loài 153 loại Số NST lưỡng bội loài bao nhiêu? A 12 B 24 C 48 D 36 Câu 31: Khi nhân tố môi trường giao động vượt giới hạn chịu đựng loài, loài tồn A thay đổi đối tượng săn bắt làm mồi B biến đổi hình thái thể C tìm nơi phù hợp giới hạn sinh thái để trú ẩn D thay đổi cách kiếm ăn Câu 32: Cho đặc điểm: Không làm thay đổi hàm lượng ADN nhân tế bào Cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống Được phát sinh trình phân bào Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Loại biến dị có đủ đặc điểm nêu là: A đột biến gen B thường biến C đột biến NST D hoán vị gen Câu 33: Cấu trúc sau cấp tổ chức sống lớn nhất? A Quần xã B Sinh C Hệ sinh thái D Khí Trái Đất Câu 34: Điểm khác biệt cấu tạo ADN với cấu tạo tARN là: ADN có cấu tạo hai mạch tARN có cấu trúc mạch Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT m ới Trang ADN có cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung tARN Đơn phân ADN có đường thành phần bazơ khác với đơn phân tARN ADN có kích thước khối lượng lớn tARN Các đơn phân ADN liên kết với kiên kết hóa trị tARN không Đáp án A 1, 3, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 4, Câu 35: Biện pháp sau không nhằm mục đích tạo nguồn biến dị di truyền cung cấp cho trình chọn giống? A Sử dụng kĩ thuật di truyền để chuyển gen B Tiến hành lai hữu tính giống với C Loại bỏ cá thể không mong muốn D Gây đột biến nhân tạo tác nhân vật lí, hóa học Câu 36: Vào mùa đông ong đàn thường quần tụ bên để sưởi ấm tổ, trường hợp nhiệt độ A nhân tố không phụ thuộc vào mật độ B nhân tố phụ thuộc vào mật độ C nhân tố hữu sinh D nhân tố gây cạnh tranh Câu 37: Cho nhận định sau trình phân bào bình thường sinh vật nhân thực (1) Ở thể đa bào, tế bào sinh dục thực trình giảm phân (2) Trong trình giảm phân, tiếp hợp cromatit tương đồng không chị em diễn từ kỳ đầu giảm phân I đến hết kỳ giảm phân I (3) Trong trình nguyên phân, NST xoắn cực đại vào kỳ bắt đầu duỗi xoắn bước vào kỳ sau (4) Ở tế bào có NST 2n, kỳ đầu giảm phân I diễn tiếp hợp cromatit tương đồng không chị em Số nhận định A B C D Câu 38: Một người có 2n = 47 NST Người bị hội chứng A Claiphentơ B Siêu nữ C Đao D Tơcnơ Câu 39: Loài người xuất vào A đại Nguyên sinh B đại Trung sinh C đại Tân sinh D đại Cổ sinh Câu 40: Ở loài côn trùng, đột biến gen A thành gen a Thể đột biến có mắt lồi bình thường, giúp chúng kiếm ăn tốt tăng khả chống chịu với điều kiện bất lợi môi trường, thể đột biến khả sinh sản Theo quan điểm tiến hóa đại, thể đột biến A có lợi cho sinh vật B có hại cho sinh vật C đột biến trung tính D đột biến vô nghĩa - HẾT Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT m ới Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC– ĐỀ 47 D 11 C 21 C 31 C A 12 B 22 D 32 A A 13 B 23 B 33 B B 14 C 24 C 34 A A 15 A 25 D 35 C B 16 C 26 D 36 B D 17 D 27 C 37 A B 18 B 28 D 38 D D 19 B 29 C 39 C 10 A 20 A 30 D 40 B HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ GIẢI CHI TIẾT – Phù hợp việc tự ôn Cập nhật Mới từ trường Chuyên toàn quốc – Bám sát cấu trúc THPT 2017 Bao gồm môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên đăng kí nhận tất tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY Kỹ Sư Hư Hỏng mà không tốn thêm chi phí Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT m ới Trang ... loài: sâu, ếch, lúa, vi khuẩn hệ sinh thái Nhận định sau đúng? A Vi khuẩn sinh vật tiêu thụ bậc B Vi khuẩn sinh vật phân giải thuộc bậc dinh dưỡng C Vi khuẩn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng D Vi... loài, loài tồn A thay đổi đối tượng săn bắt làm mồi B biến đổi hình thái thể C tìm nơi phù hợp giới hạn sinh thái để trú ẩn D thay đổi cách kiếm ăn Câu 32: Cho đặc điểm: Không làm thay đổi hàm lượng... Claiphentơ B Siêu nữ C Đao D Tơcnơ Câu 39: Loài người xuất vào A đại Nguyên sinh B đại Trung sinh C đại Tân sinh D đại Cổ sinh Câu 40: Ở loài côn trùng, đột biến gen A thành gen a Thể đột biến có

Ngày đăng: 15/06/2017, 21:31

Xem thêm: 10 đề sinh 2017 hay (11)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN