10 đề sinh 2017 hay (9)

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH - ĐỒNG NAI LẦN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút ĐỀ SỐ 45/80 Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: Câu 1: Trong kĩ thuật chuyển gen, để nhận biết tế bào nhận ADN tái tổ hợp, người ta phải A chọn thể truyền có gen đột biến B chọn thể truyền có kích thước lớn C quan sát tế bào kính hiển vi D chọn thể truyền có gen đánh dấu Câu 2: Đặc điểm đặc điểm mã di truyền? A sinh giới có chung mã di truyền B nhiều ba khác qui định loại axit amin C ba mã hóa cho nhiều loại axit amin D ba mã hóa cho loại axit amin Câu 3: Ở sinh vật nhân thực, cho cấu trúc trình sau: (1) Phân tử ADN (2) Phân tử tARN (3) Quá trình phiên mã (4) Quá trình dịch mã (5) Phân tử mARN (6) Phân tử rARN Nguyên tắc bổ sung (G – X, A – U ngược lại) có cấu trúc trình: A (1), (2),(3) B (2), (4), (6) C (3), (4), (6) D (2), (5), (4) Câu 4: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen A trao đổi đoạn tương ứng crômatit nguồn gốc kì đầu giảm phân I B tiếp hợp cromatit khác nguồn gốc cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu giảm phân I C trao đổi chéo cromatit khác nguồn gốc cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu giảm phân I D tiếp hợp crômatit nguồn gốc kì đầu giảm phân I Câu 5: Bệnh ung thư bệnh đe dọa đến tính mạng người giới nay.Có phát biểu bệnh này: (1) Khối u mà có tế bào ung thư di chuyển theo máu đến nơi khác thể gọi u lành tính (2) Bệnh ung thư đột biến gen phát sinh ngẫu nhiên thể, virut xâm nhập gây (3) Bệnh ung thư phát sinh tế bào sinh dưỡng có khả di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính (4) Gen tiền ung thư (gen qui định yếu tố sinh trưởng) gen lặn (5) Sự đột biến gen ức chế khối u đột biến trội Những phát biểu là: A 2, B 1, C 4, D 3, Câu 6: Khi nói yếu tố ngẫu nhiên theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau sai? A Nếu không xảy đột biến yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang B Một quần thể có kích thước lớn, yếu tố bất thường làm giảm kích thước quần thể cách đáng kể cá thể sống sót có vốn gen khác với vốn gen quần thể ban đầu C Với quần thể có kích thước nhỏ yếu tố ngẫu nhiên dễ làm thay đổi tần số alen quần thể ngược lại D Kết tác động yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến làm nghèo vốn gen quần thể, làm giảm đa dạng di truyền Câu 7: Các bệnh, tật hội chứng di truyền sau người gặp nam nữ? (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lông vành tai (4) Bệnh mù màu (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đông Phương án A (1), (2), (4) (6) B (2), (3), (5), (6) C (1), (3), (4), (5) D (3), (4), (5), (6) Câu 8: Khi nói quần thể tự thụ phấn, phát biểu sau đúng? A Trên thực tế, quần thể tự thụ phấn thường bao gồm dòng chủng kiểu gen khác B Tự thụ phấn qua nhiều hệ dẫn đến tượng thoái hóa giống C Tự thụ phấn qua nhiều hệ làm tăng tần số alen lặn, giảm tần số alen trội D Quần thể thực vật tự thụ phấn thường đa dạng di truyền quần thể giao phối ngẫu nhiên Câu 9: Cho mức độ cấu trúc sau: (1) crômatit (2) sợi (3) ADN xoắn kép (4) sợi nhiễm sắc (5) sợi siêu xoắn (6) nuclêôxôm Trong cấu trúc siêu hiển vi NST nhân thực trình tự sau đúng? A 3-6-4-2-5-1 B 3-6-2-4-5-1 C 3-2-6-4-5-1 D 3-2-4-1-5-6 Câu 10: Phát biểu nói mức phản ứng? A Mức phản ứng tượng kiểu gen thay đổi kiểu hình trước điều kiện môi trường khác B Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C Để xác định mức phản ứng kiểu gen, trước tiên phải tạo cá thể có kiểu gen chủng D Mức phản ứng không liên quan đến kiểu gen không di truyền cho hệ sau Câu 11: Có nhận xét sau trình phiên mã sinh vật nhân thực? (1) Diễn theo nguyên tắc bán bảo tồn (2) Enzym tham gia vào trình enzym ARN polimeraza (3) Diễn chủ yếu nhân tế bào (4) Quá trình diễn theo nguyên tắc bổ sung ( A-U, G-X) A B C D Câu 12: Hình bên ảnh chụp nhiễm sắc thể bất thường người Người mang nhiễm sắc thể Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang A mắc hội chứng Tớcnơ B mắc bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm C mắc hội chứng Đao D mắc hội chứng Claiphentơ Câu 13: Đặc điểm sau gen vùng không tương đồng NST X quy định? A Tỉ lệ kiểu hình phân bố không giới F1 F2 B Có tượng di truyền chéo C Tính trạng lặn xuất nhiều giới XY D Lai thuận cho kết khác lai nghịch F1 F2 Câu 14: Sự mềm dẻo kiểu hình (thường biến) loại biến dị giúp sinh vật thích nghi với thay đổi điều kiện môi trường Nội dung sai nói mềm dẻo kiểu hình? A Sự mềm dẻo kiểu hình không di truyền qua hệ B Là tượng kiểu hình thể thay đổi trước điều kiện môi trường khác C Do tự điều chỉnh sinh lý giúp sinh vật thích nghi với môi trường D Mức độ mềm dẻo kiểu hình không phụ thuộc vào kiểu gen Câu 15: Có nhận xét sau trình dịch mã sinh vật nhân thực? (1) Ribôxôm giữ vai trò làm khung đỡ cho mARN phức hợp a.a – tARN (2) Ribôxôm di chuyển mARN theo chiều từ 5' → (3) Diễn theo nguyên tắc bổ sung (A-T, G-X ngược lại) (4) Xảy tế bào chất (5) phân tử mARN dịch mã tạo loại chuỗi polipeptit (6) Gồm trình hoạt hóa axit amin tổng hợp chuỗi polipeptit (7) Trong trình dịch mã, tARN đóng vai trò "người phiên dịch" A B C D Câu 16: Trong tế bào động vật, nhân đôi ADN xảy A Lục lạp, nhân, trung thể B Ti thể, nhân, lục lạp C Nhân, trung thể D Nhân, ti thể Câu 17: Phát biểu sau đột biến gen đúng? A Tạo nhiều locut gen mới, cung cấp nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa B Chỉ xảy tác động tác nhân gây đột biến C Xét mức độ phân tử phần nhiều đột biến điểm thường vô hại (trung tính) D Hậu đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng loại tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen Câu 18: Khi sử dụng virut làm thể truyền liệu pháp gen để chữa bệnh di truyền, người ta gặp phải khó khăn Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang A virut xâm nhập vào tế bào mắc bệnh B virut không xâm nhập vào tế bào người C virut làm hư hỏng gen lành D gắn gen người vào virut Câu 19: Phương pháp tạo giống sau áp dụng cho tất đối tượng chọn giống (thực vật, động vật vi sinh vật)? A Tạo giống công nghệ tế bào B Tạo giống nhờ công nghệ gen C Tạo giống phương pháp gây đột biến D Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Câu 20: Đột biến lệch bội xảy A cặp nhiễm sắc thể không phân li phân bào B số cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân C cặp nhiễm sắc thể không phân li nguyên phân D cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân Câu 21: Trong trình phát sinh phát triển sinh giới qua đại địa chất, thực vật phát sinh A kỉ Cacbon B kỉ Ocđôvic C kỉ Silua D kỉ Krêta (phấn trắng) Câu 22: Cho chuỗi thức ăn sau: Lúa -> châu chấu -> nhái -> gà -> cáo Tiêu diệt mắt xích mắt xích sau gây hậu lớn nhất? A Châu chấu B Nhái C Gà D Cáo Câu 23: Khi đề xuất giả thuyết tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định, nhân tố di truyền tế bào không hoà trộn vào phân li đồng giao tử Menđen kiểm tra giả thuyết cách nào? A Cho F2 tự thụ phấn B Cho F1 lai phân tích C Cho F1 tự thụ phấn D Cho F1 giao phấn với Câu 24: Có nhận xét sau nói trình tạo giống? (1) Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác loài tạo thể song nhị bội (2) Để tạo giống dùng phương pháp nhân vô tính, cấy truyền phôi (3) Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu động vật vi sinh vật (4) Nhân vô tính động vật tạo cá thể có kiểu hình giống với kiểu hình cá thể cho nhân (5) Nhân giống phương pháp cấy truyền phôi tạo cá thể có kiểu gen, giới tính A B C D Câu 25: Sự hình thành loài theo Đacuyn: A Là trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể gốc, tạo kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc B Loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, thông qua việc tích luỹ biến đổi nhỏ thời gian dài tương ứng với thay đổi ngoại cảnh C Loài hình thành cách nhanh chóng đột biến lớn D Loài hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân ly tính trạng Câu 26: Khi nói chọn lọc tự nhiên theo quan niệm đại, phát biểu sau đúng? A Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn chậm so với quần thể sinh vật lưỡng bội B Chọn lọc tự nhiên không đào thải hết alen trội gây chết khỏi quần thể C Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, từ làm thay đổi tần số alen quần thể D Chọn lọc chống lại alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với chọn lọc chống lại alen trội Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang Câu 27: Ở loài có khả bảo vệ vùng sống thỏ, hươu, nai, yếu tố sau ảnh hưởng rõ rệt đến biến động số lượng cá thể quần thể? A Số lượng kẻ thù ăn thịt B Sự cạnh tranh cá thể đàn C Sự phát tán cá thể D Sức sinh sản mức độ tử vong Câu 28: Trong điều kiện Trái Đất nay, đại phân tử hữu hình thành tự nhiên từ chất tiến hóa hình thành nên tế bào sơ khai không? Vì sao? A Không, điều kiện Trái Đất đủ phân tử hữu đại dương B Không, điều kiện Trái Đất chất hữu bị phân hủy ôxi tự vi sinh vật C Không, điều kiện Trái Đất đủ lượng để tổng hợp chất hữu D Không, điều kiện Trái Đất đủ chất vô thời nguyên thủy Câu 29: Phép lai thể dị hợp cặp gen (Aa, Bb), gen tương tác với cho đời số loại kiểu hình nhiều A B C D Câu 30: Khi khảo sát di truyền hai cặp tính trạng hình dạng vị loài, người ta cho P tự thụ phấn thu F1 có phân li kiểu hình: 38,25%cây dẹt, vị ngọt: 18% dẹt, vị chua: 30,75% tròn, vị ngọt: 6,75% tròn, vị chua: 6% dài, vị ngọt: 0,25% dài, vị chua Biết tính trạng vị cặp gen qui định Nếu cho dài, vị F1 giao phấn với thu F2, theo lí thuyết tỉ lệ dài, vị chua F2 bao nhiêu? A 1/12 B 1/100 C 1/36 D 1/6 Câu 31: Ở người gen A quy định da bình thường trội hoàn toàn so với alen a: da bạch tạng, cặp gen nằm NST thường; gen M quy định màu mắt bình thường trội hoàn toàn so với alen m: mù màu, cặp gen nằm NST X alen tương ứng Y Trong gia đình có bố mẹ bình thường tính trạng có trai bị bệnh mang hội chứng Claiphenter Biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc NST Kiểu gen mẹ, bố nguyên nhân gây bệnh cho A Aa XMXm x AaXMY, đột biến giảm phân mẹ B Aa XMXm x AaXMY, đột biến giảm phân bố C Aa XMXm x AaXMY, đột biến giảm phân mẹ D Aa XMXm x AaXMY, đột biến giảm phân bố Câu 32: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên không tái sinh? A Tài nguyên sinh vật B Tài nguyên khoáng sản C Tài nguyên đất D Tài nguyên nước Câu 33: Ở loài động vật, tính trạng màu sắc lông hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen đồng thời có mặt gen A B quy định lông đen; kiểu gen có hai gen A B quy định lông xám; kiểu gen hai gen A B cho kiểu hình lông trắng Cho cá thể lông xám giao phối với lông đen thu F1 kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 50% lông đen : 50% lông xám Có phép lai xảy ra? Biết không xảy đột biến, trình giảm phân diễn bình thường A B C D Câu 34: Bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường qui định, bệnh mù màu đỏ gen lặn nằm NST X alen Y qui định Một cặp vợ chồng không bị hai bệnh này, người vợ có ông ngoại bị mù màu, có mẹ bị bạch tạng Người chồng có ông nội mẹ bị bạch tạng người khác dòng họ Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang không bị bệnh nói Cặp vợ chồng dự định sinh con, xác suất để đứa họ không bị bệnh A 225/1024 B 81/512 C 225/512 D 441/1024 Câu 35: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt màu đỏ, alen a quy định mắt màu trắng nằm vùng không tương đồng X Tần số kiểu gen quần thể hệ xuất phát P: 0,32XAXA + 0,16XAXa + 0,02XaXa + 0,25XAY + 0,25XaY =1 Giả sử qua nhiều hệ không phát sinh đột biến Nhận xét sau đúng? (1) Các cá thể quần thể giao phối ngẫu nhiên với tần số alen a giới đực F2 0,35 (2) Quần thể ngẫu phối qua hệ đạt trạng thái cân di truyền (3) Tần số alen A quần thể (P) 0,7 (4) Nếu cho cá thể mắt đỏ P giao phối với tỉ lệ kiểu hình mắt trắng F1 1/12 A B C D Câu 36: Trong hệ sinh thái khu rừng nhiệt đới, ánh sáng môi trường cung cấp 106 kcal/m2/ngày thực vật sử dụng 3,5%, lượng hô hấp 90% Sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 35 kcal, sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 3,5 kcal, sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 0,52kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp A 10% 10% B 10% 14,9% C 1% 10% D 1% 14,9% Câu 37: Có nhiều giải pháp giúp phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên, có giải pháp sau đúng? (1) Thoả mãn nhu cầu không ảnh hưởng đến việc thoả mãn nhu cầu hệ tương lai (2) Trong khai thác nguồn lợi sinh vật phải trì đa dạng sinh học, không gây nên tình trạng cân sinh học hệ sinh thái (3) Tái sử dụng, tái chế tiết kiệm tài nguyên không tái tạo phải xem nguyên tắc (4) Kiểm soát gia tăng dân số, nâng cao chất lượng sống người Số phát biểu đúng: A B C D Câu 38: Ở chuột, gen B qui định đuôi ngắn cong, gen b qui định đuôi bình thường, gen S qui định thân có sọc sẫm, gen s qui định màu thân bình thường, gen liên kết NST giới tính X, số chuột đực chứa hai gen lặn b s bị chết giai đoạn phôi Cho chuột P có kiểu gen XBS Xbs lai với chuột đực có kiểu gen XBSY thu F1 có 203 chuột đuôi ngắn cong, thân có sọc sẫm; 53 chuột có kiểu hình bình thường; chuột đuôi bình thường, thân có sọc sẫm chuột đuôi ngắn cong, màu thân bình thường Biết tần số hoán vị gen xảy chuột (P) 10% Cho nhận xét sau: (1) Có 15 chuột bị chết giai đoạn phôi (2) F1 có kiểu gen qui định chuột đuôi ngắn cong, thân có sọc sẫm (3) Có kiểu gen F1 (4) Trong số chuột đuôi ngắn cong, thân có sọc sẫm F1 chuột đực chiếm tỉ lệ 9/29 Có nhận xét đúng? A B C D Câu 39: Nguyên nhân dẫn tới phân ly ổ sinh thái loài quần xã A loài ăn loại thức ăn khác B cạnh tranh khác loài Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang C loài kiếm ăn vị trí khác D loài kiếm ăn vào thời gian khác ngày Câu 40: Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật: A, B, C, D, E, G, H Cho kết luận sau lưới thức ăn này, kết luận đúng? A Có loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp B Loài C tham gia vào chuỗi thức ăn khác C Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn loài E D Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (với mắc xích A mắc xích cuối H) - HẾT Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC – ĐỀ 45 D 11 C 21 B 31 C C 12 D 22 A 32 B B 13 A 23 B 33 D C 14 D 24 A 34 C A 15 B 25 D 35 D A 16 D 26 D 36 D A 17 C 27 A 37 C A 18 C 28 B 38 C B 19 B 29 D 39 B HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ GIẢI CHI TIẾT – Phù hợp việc tự ôn Cập nhật Mới từ trường Chuyên toàn quốc – Bám sát cấu trúc THPT 2017 Bao gồm môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên đăng kí nhận tất tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY Kỹ Sư Hư Hỏng mà không tốn thêm chi phí Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang 10 B 20 A 30 C 40 A ... 3,5 kcal, sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 0,52kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp A 10% 10% B 10% 14,9% C 1% 10% D 1% 14,9%... D Câu 36: Trong hệ sinh thái khu rừng nhiệt đới, ánh sáng môi trường cung cấp 106 kcal/m2/ngày thực vật sử dụng 3,5%, lượng hô hấp 90% Sinh vật tiêu thụ bậc sử dụng 35 kcal, sinh vật tiêu thụ... Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề t hi THPT Trang không bị bệnh nói Cặp vợ chồng dự định sinh con, xác suất để đứa họ không bị bệnh A 225 /102 4 B 81/512 C 225/512 D 441 /102 4 Câu 35: Ở ruồi giấm, alen