BỘ TỔNG HỢP ĐỀ WRITING OUTLINE CHI TIẾT (Tự Học IELTS Writing 7.0)

Tự Học IELTS Writing 7.0 BỘ TỔNG HỢP ĐỀ WRITING & OUTLINE CHI TIẾT (2016 - 4/2017) A Các bước phân tích & triển khai phần Writing Task Bước 1: Xác định quan điểm đề dạng argument (đồng ý, phản đối, trung lập), dạng khác vào Bước Bước 2: Tìm ý dựa vào quan điểm - Thay suy nghĩ ý ngẫu nhiên, nên chia nhỏ đối tượng lớn đề theo phương pháp sau đây: Lĩnh vực (sức khỏe, giáo dục, kinh tế, môi trường…): đối tượng tạo tác động mặt sức khỏe, giáo dục, kinh tế, môi trường… nào? Thời gian (dài hạn, ngắn hạn): đối tượng có tác động dài hạn hay ngắn hạn? Bên (bản thân đối tượng đó) – Bên (các yếu tố xung quanh đối tượng đó): thân đối tượng có tác động nào, chọn (vài) yếu tố xung quanh đối tượng để phân tích tác động? Cá nhân (ảnh hưởng đến thân người) – Xã hội (ảnh hưởng đến xã hội – đất nước): đối tượng có tác động đến thân người, đối tượng có tác động đến xã hội đất nước nào? Tiêu chí khác (giới tính, tuổi, địa điểm…), tùy thuộc vào chủ đề: đối tượng chung chia theo giới tính, tuổi, địa điểm… khác có tác động khác nào? Bước 3: Chọn phương pháp mà bạn nghĩ nhiều ý Có thể đổi quan điểm nghĩ ý cho tất cách Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 B Làm dàn ý theo cấu trúc body Câu chủ đề Câu lập luận + Ý 1: Định nghĩa (nêu tên lí tổng quát theo phương pháp chia nhỏ trên), Giải thích (nguyên nhân, kết quả, ví dụ) + Ý 2: Giống Ý Đây dàn ý mẫu: Discuss the advantages and disadvantages of studying abroad Câu chủ đề: Ích lợi Câu chủ đề: Bất lợi Ý 1: Học sinh (cá nhân): Triển vọng Ý 1: Học sinh (cá nhân): Tài nghề nghiệp (Định nghĩa) (Định nghĩa) + Học kiến thức chuyên ngành nâng cao + Học phí sinh hoạt phí cao từ trường đại học nước phát triển nặng tài lên học sinh gia đình Năng suất làm việc cao   Hấp dẫn với nhà tuyển dụng (Nguyên nhân – Kết quả) Ý 2: Quốc gia (xã hội): Kinh tế (Định Việc làm bán thời gian    Gánh  Mất tập trung vào việc học Kết (Nguyên nhân – Kết quả) nghĩa)  + Học sinh trở quê hương làm việc tạo thành lực lượng lao động chất lượng cao  phát triển kinh tế  Ý 2: Quốc gia (xã hội): Văn hóa (Định nghĩa) giúp quốc gia + Học sinh mang văn hóa nước tồn trở nên giàu có (Nguyên nhân – Kết quả)  quê hương gây mâu thuẫn với văn hóa truyền thống + làm suy yếu văn hóa truyền thống (Nguyên nhân – Kết quả) CHỦ ĐỀ: Môi trường 18/6/2016 Cycling is more environmentally friendly than other forms of transport Why is it not popular in many places? And how to increase its popularity? Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Quan điểm: Chạy xe đạp không phổ biến lí liên quan đến người dân cần phủ áp dụng số biện pháp để cải thiện tình hình Câu chủ đề: Reason explanation Câu chủ đề: Solution Ý 1: Cá nhân: Không hiệu mặt thời Ý 1: Chính phủ: Phát động "Ngày môi gian trường xanh" hàng tháng + Tốc độ di chuyển chậm độ công việc bị giảm sút   Trễ  Tiến Sử dụng loại + Có bắt buộc từ pháp luật  Người dân làm xe đạp để bảo vệ môi  phương tiện di chuyển nhanh (Car, motorbike) trường Ý 2: Cá nhân: Thiếu ý thức việc bảo vệ nhệm bảo vệ môi trường người dân môi trường + Chỉ tâm nâng cao chất lượng công việc, sống vật chất  Bỏ qua lợi ích mà xe đạp mang lại cho môi trường  sử dụng xe ô tô phương tiện khác tiện lợi Dấy lên ý thức, nhắc nhở trách Ý 2: Chính phủ: Tuyên truyền lợi ích xe đạp qua phương tiện truyền thông + Cung cấp thông tin lợi ích xe đạp  Nâng  mang lại cho cá nhân + xã hội cao ý thức lợi ích xe đạp Tăng sử dụng xe đạp sống thường ngày 24/9/2016 Fossil fuel is the main source of energy In some countries, the use of alternative sources of energy is encouraged To what extent you think is it a positive or negative development? Quan điểm: xu hướng tích cực Câu chủ đề: fossil fuel có nhiều nhược điểm Câu chủ đề: nguồn lượng khác nguồn thay hoàn hảo cho fossil fuel tương lai Ý 1: fossil fuel nguồn lượng có hạn Ý 1: dồi lượng thay + Fossil fuel tốn nhiều thời gian để hình thành + có nhiều nguồn lượng thay khác có Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0  số lượng fossil fuel có hạn mà dân số ngày trữ lượng vô hạn lượng mặt trời  nhu cầu  tăng, kinh tế phát triển  đáp ứng nhu cầu cao người lượng ngày tăng theo người dựa vào fossil fuel mãi Ý 2: tính bền vững lượng thay + nguồn lượng khác mặt trời, nguyên tử đánh giá an toàn Ý 2: fossil fuel gây hại cho môi trường + sử dụng fossil fuel sản sinh khí thải,   bảo vệ môi trường sức khỏe người  khí nhà kính ô nhiễm không khí gây nhiều tác hại tới người môi trường 25/2/2017 Some people think international car-free days are an effective way of reducing air pollution, others think there are some other ways Discuss both views and give your own opinion Quan điểm: Hai ý kiến thảo luận theo ý kiến có phương pháp hiệu ngày không sử dụng xe Câu chủ đề: Ngày không sử dụng xe Câu chủ đề: Đó không phương pháp giảm mức độ trầm trọng ô nhiễm không hiệu khí Ý 1: Giảm khí thải gây ô nhiễm Ý 1: Chỉ giảm lượng nhỏ khí + Xe phương tiện dùng thải nhiều khí thải CO2 gây ô nhiễm không khí -> Xe dùng + Không phải xe mà có máy móc nhiều -> ô nhiễm không khí trở nên trầm sử dụng nhiên liệu hóa thạch trọng -> “ngày không dùng xe hơi” áp dụng nhiều năm cắt giảm đáng kể lượng khí thải Ý 2: Khuyến khích dùng phương tiện thân thiện môi trường + Khi người không dùng xe -> trải Ý 2: Giảm sử dụng xe + Đánh thuế cao vào xe -> giảm lượng xe bán + Khuyến khích dùng phương tiện thân thiện môi trường Ví dụ: xe điện, xe xài pin Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 nghiệm xe đạp phương tiện công cộng -> lượng mặt trời (ví dụ) nhận thấy tiện lợi -> hướng đến dùng phương tiện công cộng 25/3/2017 The best way to resolve the international environmental problems is to increase the cost of fuel To what extent you agree or disagree? Quan điểm: phản đối hoàn toàn (nếu đề có từ tuyệt đối best, most, all, always… nên phản đối đồng ý phần) Câu chủ đề: Tăng giá nhiên liệu Câu chủ đề: Có giải pháp khác hiệu giải pháp hiệu quả Ý 1: Đối với cá nhân Ý 1: Xây dựng hệ thống giao thông công + Bởi nhu cầu di chuyển phát sinh cộng ngày nên tăng giá nhiên liệu không làm cho + Nếu giao thông công cộng vận hành hiệu người dân hạn chế sử dụng phương tiện cá tốn kém, người dân tự động nhân chuyển sang sử dụng phương tiện công cộng thay cho phương tiện cá nhân Ý 2: Đối với xã hội + Tăng giá nhiên liệu dẫn đến tăng giá Ý 2: Chính phủ cần nâng cao ý thức mặt hàng khác thực phẩm, dịch vụ vận người dân tải,… -> dẫn đến lạm phát, đời sống + Ý thức người nguyên nhân người dân khó khăn dẫn đến ô nhiễm môi trường -> người có ý thức vd không xả rác bừa bãi, không chặt phá rừng,… vấn đề môi trường giải triệt để Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 CHỦ ĐỀ: Giáo dục 9/1/2016 It is more important for schoolchildren to learn about local history than world history To what extent to you agree or disagree? Quan điểm: không đồng ý học lịch sử địa phương giới quan trọng Câu chủ đề: Tầm quan trọng việc học Câu chủ đề: Tầm quan trọng việc học lịch sử địa phương lịch sử giới Ý 1: Về mặt quốc phòng Ý 1: Về mặt quốc phòng + Học sinh phát triển lòng yêu nước + Học học quý giá kinh + Hiểu công lao dựng nước giữ nghiệm chiến đấu thông chiến nước, hy sinh tổ tiên anh hùng tranh Thế giới nước khác dân tộc + Có hiểu biết chuẩn bị tốt chiến + Trân trọng giá trị tự độc lập tranh xảy Ý 2: Về mặt văn hóa Ý 2: Về mặt văn hóa + Hiểu giá trị đặc biệt văn hóa + Học điều tốt đẹp văn hóa địa phương nước khác -> Tiếp thu có chọn lọc để + Phát triển sắc dân tộc giá phù hợp với truyền thống đia phương trị truyền thống cách có chọn lọc, + Hiểu biết văn hóa lịch sử trừ hủ tục thay đổi để phù hợp với thời nước khác giúp học sinh có nhận thức toàn đại diện xã hội -> Trong nghiệp tương lai, + Xây dựng phát triển hình ảnh đất học sinh hội việc làm tốt hơn, đặc biệt nước mắt bạn bè Quốc tế cho công ty quốc tế 19/5/2016 Topic: It is observed that in many countries not enough students are choosing to study science subject What are causes? And what will be effects on society? Quan điểm: Hiện tượng có nguyên nhân từ thân môn học điều kiện việc làm sau tốt nghiệp, gây vài hậu tiêu cực cho xã hội Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Câu chủ đề: Causes Câu chủ đề: Effects Ý 1: Môn học (bên trong) Ý 1: Việc làm liên quan đến ngành khoa - Môn học khô khan, khó, yêu cầu cao -> đòi hỏi học sinh phải cố gắng nhiều -> hấp dẫn với học sinh học - Số lượng sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành -> Thiếu nhân lực -> Thiếu sản phẩm khoa học Ý 2: Việc làm (bên ngoài) - Công việc làm không đa dạng, hội việc làm -> sinh viên ưu tiên chọn ngành có nhiều hội lựa chọn việc làm Ý 2: Việc làm ngành khác - Quá nhiều nhân lực -> Tỉ lệ sinh viên trường thất nghiệp tăng cao 21/5/2016 Topic: In developing countries, children in rural communities have less access to education Some people believe that the problem can be solved by providing more schools and teachers, while others think that the problem can be solved by providing computers and Internet access Discuss both views and give your own opinion Quan điểm: Cả hai quan điểm thảo luận theo ý kiến hai phương pháp nên kết hợp Câu chủ đề: Tăng lượng trường học giáo Câu chủ đề: Cung cấp máy tính mạng viên Ý 1: Thực trạng: thiếu giáo viên Ý 1: Thực trạng: khó khăn cập nhật trường học vùng nông thôn kiến thức - Do kinh tế không phát triển, địa hình khó - Địa hình khó khăn, hiểm trở -> Đi đến khăn cho việc lại, vận chuyển -> Thiếu trường khó khăn -> Học sinh hay bỏ học trường học giáo viên trầm trọng chừng vùng nông thôn Ý 2: Lợi ích Ý 2: Lợi ích - Cung cấp giáo viên trường học cho học - Cung cấp mạng máy tính -> tự học nhà, làm quen với cách học sinh Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 - Dần dần thoát khỏi nạn mù chữ đói nghèo 22/10/2016 Some people think that everyone has the right to have access to university education, and that government should make it free for all students no matter what financial background they have To what extent you agree or disagree with this opinion? Quan điểm: đồng ý phần gây nhiều vấn đề Câu chủ đề: agree   giáo dục miễn phí có vài ích lợi bật, giáo dục nên miễn phí Ý 1: Ích lợi cho xã hội  Câu chủ đề: Disagree Miễn học phí gây nhiều vấn đề với cá nhân nhà nước Ý 1: Bất lợi cho cá nhân  + Giáo dục tảng phát triển muốn phát triển bền vững khía cạnh khác đất nước cần phải ưu tiên phát triển giáo dục  đầu tư vào tương lai lâu dài  + Miễn học phí không tiền  học lại hay thi rớt  động lực học tập, lãng phí Nhật Ý 2: Bất lợi cho nhà nước, xã hội Ý 2: Ích lợi cho cá nhân + Một số nước nghèo, phát triển phải đối + Nếu người dân miễn học phí người mặt với nhiều vấn đề kinh tế, xã hội, ví dân có nhiều hội để tiếp cận với học dụ đói nghèo   tập dân trí tăng dụ Phần Lan, Đức kinh tế phát triển   tập trung phần ví lớn nguồn ngân sách nhà nước cho giáo dục, chưa kể dù có miễn phí không đủ ăn  đủ mặc chưa có người học mà phải cân nhắc tình hình tài quốc gia cân đối lĩnh vực Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 18/2/2017 Some people think that the government should invest in teaching science rather than in other subjects for a country development and progress What extent you agree or disagree? Quan điểm: Không đồng ý có vai trò ngang nên đầu tư vào hai Câu chủ đề: Lợi ích đầu tư vào giảng Câu chủ đề: Lợi ích đầu tư vào giảng dạy dạy môn khoa học môn xã hội Ý 1: Giải vấn đề Ý 1: Ngoại ngữ Môi trường, bệnh tật + Hội nhập toàn cầu -> nhiều giao dịch quốc tế + Là ngành sở cho cải tiến công -> cần có ngoại ngữ để trao đổi thông tin nghệ (sinh, lý, toán, môi trường, dược sỹ) -> đào tạo Bác sỹ, kỹ sư, nghiên cứu sinh tương lại -> giải pháp Ví dụ Ý 2: Tài ngoại giao + Quốc gia có tình hình trị ổn định phương pháp phát bệnh, phương tiện phát triển kinh tế tốt -> không cần cho leader mà cần cho cá nhân để giải dùng pin lượng mặt trời tốt mối quan hệ xã hội -> công việc trôi Ý 2: Nâng cao mức sống + Phát minh -> máy móc hỗ trợ -> tăng chảy -> doanh nghiệp phát triển -> kinh tế phát triển suất -> ví dụ: máy móc tự động, nhân giống nuôi cấy mô cho nông nghiệp 14/1/2017 In many schools and universities, girls tend to choose arts subjects (eg languages) and boys choose science subjects (eg Physics) What you think are the reasons? Do you think that this tendency should be changed? Quan điểm: Hiện tượng có lí từ đặc điểm giới tính không nên bị hay đổi Câu chủ đề: Lý do: tính cách khả đặc Câu chủ đề: Không cần thiết thay đổi trưng Ý 1: Đặc điểm nữ Ý 1: Môi trường thích hợp để nuôi dưỡng Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | Tự Học IELTS Writing 7.0 2/4/2016 Topic: It is impossible to help all people in the world, so government should only focus on people in their own countries To what extent you agree or disagree? Quan điểm: phản đối việc giúp đỡ nước khác thuận lợi cho nước hỗ trợ mà nước nhận hỗ trợ có ích lợi Câu chủ đề: Nước hỗ trợ có thuận lợi Câu chủ đề: Nước nhận hỗ trợ có ích lợi Ý 1: Tính khả thi (đối ngược với Ý 1: Giải vấn đề khẩn cấp (short – impossible) term) - Phương tiện giao thông, kĩ thuật phát triển - Sự hỗ trợ từ nước phát triển đến -> Dễ dàng vận chuyển hàng hóa, tiền bạc -> xử lí vấn đề kịp thời -> giảm nhân từ quốc gia đến quốc gia thiểu tổn thất tối đa -> vd: bác sĩ UK gửi đến Châu Phi để ngăn chặn khác dịch bệnh Ebola Ý 2: Phát triển kinh tế - Mở rộng thị trường vào nước nhận hỗ trợ hưởng số ưu tiên thương mại > tăng doanh thu cho đất nước - Nhật Bản đầu tư vào Việt Nam, đổi lại nhận lợi ích khác hàng hóa vận chuyển vào Việt Nam Ý 2: Phát triển kinh tế (long-term) - Các nước phát triển đầu tư vào nước phát triển -> Nền kinh tế, sở hạ tầng nước phát triển lên -> Giảm phụ thuộc vào hỗ trợ từ nước tương lai miễn thuế (Ví dụ) 20/4/2017 Scientists say that in the future humanity will speak the same language Do you think this is a positive or negative social development? Quan điểm: Hiện tượng có mặt tích cực lẫn tiêu cực Câu chủ đề: Positive Câu chủ đề: Negative Ý 1: Sự đoàn kết giới Ý 1: Một số ngôn ngữ thiểu số biến + Mọi người chia sẻ tranh luận ý + Những ngôn ngữ phổ biến Tiếng Anh 34 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 tưởng với nhau, tạo đồng cảm thấu thống trị -> người tin thông thạo hiểu, tìm giải pháp cho vấn đề Tiếng anh mang lại công việc tốt -> chung nạn đói, biến đổi khí hậu, giáo quan tâm đến việc học trì ngôn ngữ mẹ dục, bất bình đẳng giới,… -> giới trở nên đẻ -> ngôn ngữ thiếu số biến tốt đẹp Ý 2: Đánh giá trị truyền thống Ý 2: Tránh mâu thuẫn chiến tranh + Ngôn ngữ gắn liền với nhiều khía cạnh + Mâu thuẫn phát sinh từ hiểu lầm trình phát triển đất nước thiếu giao tiếp -> nói ngôn ngữ dễ giao tiếp giải mâu thuẫn -> ngữ biến tuyệt chủng giá trị văn hóa, lịch sử, nghệ thuật… không chiến tranh + Ví dụ, nhiều tác phẩm văn học viết   Ngôn ngôn ngữ địa riêng Nếu không học hiểu ngôn ngữ này, giá trị tác phẩm vĩnh viễn CHỦ ĐỀ: Sức khỏe 25/6/2016 It is more important for governments to spend public funds on promoting a healthy lifestyle than treatment Do you agree or disagree? Quan điểm: trung lập: việc phòng bệnh cần thiết, việc chữa trị có vai trò quan trọng Câu chủ đề: Nên phòng bệnh Câu chủ đề: Nên chữa bệnh 35 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Ý 1: Phòng bệnh tốt chữa bệnh Ý 1: Cá nhân: Cần đầu tư để tìm + Chi phí phòng trừ thấp nhiều so với cách chữa trị cho bệnh nan y, chi phí chữa bệnh + Phòng trừ bệnh nan y khuyết tật (không thể chữa được) thiện   Sức khỏe cải + Bệnh từ bẩm sinh, không xuất phát Chất lượng sống nâng cao từ môi trường sống bên  Cứu sống Ý 2: Chữa bệnh kéo dài tuổi thọ bệnh nhân không đảm bảo chất lượng sống Ý 2: Cá nhân: Giảm chi phí chữa bệnh + Đem lại giải pháp tạm thời không triệt cho người nghèo để  Tuy tuổi thọ dân số cao chất + Do có ngân sách lượng sức khỏe thấp  Năng suất lao động phủ  hỗ trợ từ Chính người nghèo có hội chữa  bệnh với mức chi phí thấp Sức khỏe đảm bảo + tạo công xã không đảm bảo hội 5/9/2016 Research has shown that overeating is as harmful as smoking Therefore, the advertising of certain food products should be banned in the same way as the advertising of cigarettes is banned Do you agree or disagree? Quan điểm: đồng ý phần: quảng cáo số loại thức ăn nên bị cấm, quảng cáo nguyên nhân dẫn đến tiêu thụ mức Câu chủ đề: Agree số loại đồ ăn  Nên cấm quảng cáo  Câu chủ đề: Disagree Quảng cáo thức ăn nguyên nhân khiến gây overeating thức khác  nên áp dụng hình Ý 1: Một số loại thức ăn gây hại sức khỏe Ý 1: Thói quen + Một số loại đồ ăn (thức ăn nhanh, đồ ngọt, + Quyết định ăn phụ thuộc vào thị hiếu nước ngọt, ) có nhiều thành phần không tốt cho sức khỏe, gây nhiều bệnh: béo phì, người quảng cáo ép buộc người ta ăn người ta không muốn ung thư, gan, tiểu đường,   so sánh với 36 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 thuốc (cũng có thành phần không tốt cho Ý 2: Chế độ ăn có ảnh hưởng lâu dài sức khỏe) + Những thức ăn nhanh ăn không ăn thường xuyên + không Ý 2: Quảng cáo tiếp tay cho loại thức đa dạng loại thực phẩm gây bệnh ăn gây hại sức khỏe + Quảng cáo giúp nhiều người biết đến  ăn loại thức ăn thường đưa ảnh hấp dẫn, kích thích người tiêu dùng ăn nhiều để tăng doanh thu cho   doanh nghiệp ăn nhiều có hại hạn chế quảng cáo nên cấm CHỦ ĐỀ: Công việc 8/10/2016 Some people think that men and women have different qualities Therefore, some certain jobs are suitable for men and some jobs are suitable for women To what extent you agree or disagree? Quan điểm: đồng ý phần: phụ nữ đàn ông ngày có quyền bình đẳng công việc, có số nghề đặc biệt thích hợp cho giới tính Câu chủ đề: Phụ nữ đàn ông ngày Câu chủ đề: Mỗi giới phù hợp với số bình đẳng tự việc lựa chọn công việc định công việc mà họ thích Ý 1: Quan điểm xã hội Ý 1: Công việc phù hợp cho phụ nữ + Xã hội đại ngày đề cao bình đẳng + Phụ nữ có đặc tính hiền lành, mềm mỏng giới việc phân biệt nam nữ dần bị xóa hơn, kiên nhẫn thể chất yếu   bỏ phụ nữ đàn ông có quyền bình đẳng việc lựa chọn nghề phù hợp với công việc đòi hỏi kiên nhẫn sức chịu đựng, tâm lý, công việc nghiệp yêu thích có lực liên quan tới trẻ em, người già, người bệnh, Ý 2: Tài phụ nữ để ngang Ý 2: Công việc phù hợp cho đàn ông với đàn ông + Đàn ông ngược lại  khỏe hơn, mạnh 37 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 + Phụ nữ ngày nhiều người học cao,  thiếu kiên nhẫn mềm mỏng phù có tài xuất chúng, vô tài giỏi hợp với công việc đòi hỏi sức mạnh mạnh mẽ, không chăm lo cho gia đình mà tính đoán  làm tốt công việc xã hội làm công việc xem phù hợp với đàn ông trước ( ông thế)  đàn CHỦ ĐỀ: Du lịch 3/12/2016 International travel has many advantages to both travellers and the country visited Do you think advantages outweigh disadvantages? Quan điểm: Mặc dù bất lợi du lịch có thật, lợi ích có vai trò quan trọng nhiều Câu chủ đề: lợi ích du lịch Câu chủ đề: tác hại du lịch Ý 1: Cá nhân Ý 1: Cá nhân + Cơ hội để thấy chưa thấy, + Có thể gặp phải rủi ro quốc gia lạ  biết chưa biết mở mang tầm mắt, mở rộng kiến thức xã hội cá (cướp của, hiếp dâm, bệnh dịch ) nhân, làm giàu kinh nghiệm sống Ý 2: Xã hội + Du khách vô ý thức xả rác bừa bãi, phá hoại Ý 2: Xã hội + Tăng du lịch   môi trường tăng chi tiêu nước đến  phá hủy cảnh quan, vấn đề môi trường, tăng thu ngoại tệ, góp phần phát triển kinh tế + Du khách trải nghiệm viết review  chuyến góp phần quảng bá hình ảnh, văn hóa quốc gia nơi đến 38 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 10/12/2016 More people than ever before are travelling to other countries now Why? Is this a positive development or negative development? Câu chủ đề: Lý người ta đến nước Câu chủ đề: Ảnh hưởng tích cực khác nhiều Ý 1: Nhu cầu cá nhân Ý 1: Học tập kiến thức (cá nhân) + Thay sợ hãi hay lo lắng đến vùng + Cơ hội để thấy chưa thấy,  biết chưa biết mở mang đất khác khứ, người đại thích tìm hiểu, khám phá nhiều tầm mắt, mở rộng kiến thức xã hội cá  văn hóa khác du lịch nhiều nhằm mục đích mở mang kiến thức nhân, làm giàu kinh nghiệm sống hiểu biết Ý 2: Quảng bá đất nước (xã hội) + Con người đại chịu khối lượng + Tăng du lịch công việc lớn thời gian dài tiết kiệm nhiều tiền nhờ lương cao nhu cầu du lịch nghỉ dưỡng tăng    tăng chi tiêu nước đến tăng thu ngoại tệ, góp phần phát triển kinh tế + Du khách trải nghiệm viết review  Ý 2: Giao thông thuận lợi (xã hội) chuyến góp phần quảng bá hình ảnh, văn hóa quốc gia nơi đến + Sự phát triển phương tiện giao thông máy bay, tàu biển, dàng quốc gia   di chuyển dễ thúc đẩy di chuyển CHỦ ĐỀ: Lối sống 13/8/2016 More and more people not ride the bicycle as a mode of transportation even though it has a lot of benefits Causes and solutions Quan điểm: Hiện tượng xuất phát từ lí cá nhân, giải biện pháp phủ 39 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Câu chủ đề: Reason Câu chủ đề: Solution Ý 1: Cá nhân: Thời gian di chuyển lâu Ý 1: Chính phủ: Phát động "Ngày môi + Tốc độ di chuyển chậm   Trễ  Tiến trường xanh hàng tháng"  độ công việc bị giảm sút Sử dụng loại phương tiện di chuyển nhanh (Car, + Có bắt buộc từ pháp luật Người dân làm xe đạp để bảo vệ môi motorbike) trường Ý 2: Cá nhân: Thiếu ý thức việc bảo vệ nhệm bảo vệ môi trường người dân môi trường + Chỉ tâm nâng cao chất lượng công việc, sống vật chất  Bỏ qua lợi ích mà xe đạp mang lại cho môi trường  sử  Dấy lên ý thức, nhắc nhở trách Ý 2: Chính phủ: Tuyên truyền lợi ích xe đạp qua truyền thông + Cung cấp thông tin lợi ích xe đạp  Nâng  dụng xe ô tô phương tiện khác tiện mang lại cho cá nhân + xã hôi lợi cao ý thức lợi ích xe đạp Tăng sử dụng xe đạp sống thường ngày 20/8/2016 In some cities people are choosing cars instead of bicycles, while in other cities riding bikes are replacing cars Why is this the case? Which development you think is better? Quan điểm: Việc xe thay xe đạp ngược lại có lí riêng việc xe hay xe đạp tốt phụ thuộc vào quốc gia khác Câu chủ đề: Cars are popular than bikes Câu chủ đề: Bikes are replacing cars 40 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Ý 1: Không hiệu mặt thời gian + Tốc độ di chuyển xe đạp chậm  Ý 1: Thân thiện với môi trường Mất gấp 2,3 lần thời gian di chuyển so với ô tô Xe ô tô lựa chọn nhiều  Ý 2: Tránh ảnh hưởng ô nhiễm không khí đến sức khỏe + Không khí bị ô nhiễm  không muốn hít  phải khói bụi di chuyển Không lựa chọn xe đạp, lựa chọn xe ô tô phương tiện công cộng + Không cần dùng xăng dầu  Không thải khí thải từ xăng dầu gây ô nhiễm môi trường  Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên Giảm ô nhiễm môi trường + Tiết kiệm chi phí di chuyển Ý 2: Không phải nguyên nhân gây kẹt xe + Kích cỡ nhỏ, gọn   Dễ dàng di chuyển Không lo ngại kẹt xe + trễ (Di chuyển gần) Câu chủ đề: Hai lựa chọn xe phụ thuộc vào quốc gia khác Ý 1: Xe nước phát triển + Xe đắt tiền người có  thể địa vị xã hội  người khác ngưỡng mộ Ý 2: Xe đạp nước phát triển + Xe rẻ nhiều người có  xe đạp trào lưu + Ý thức bảo vệ môi trường cao  chọn xe đạp 29/10/2016 In many countries, more and more people choose to buy imported food rather than food produced locally Why people buy imported food? What could be done to encourage people to buy local food? Quan điểm: Người dân thích mua hàng nhập lý tư tưởng chất lượng, cải thiện giải pháp ngắn hạn dài hạn 41 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Câu chủ đề: lý người dân mua hàng hóa Câu chủ đề: giải pháp đề nhập Ý 1: Tư tưởng người tiêu dùng (bên Ý 1: Ngắn hạn trong) + Nhà nước đề biện pháp, sách + Tâm lý sính ngoại, cho hàng ngoại để bảo vệ doanh nghiệp hàng hóa nội tốt hàng nội địa  lựa chọn hàng ngoại địa + Đề sách kích cầu tiêu dùng nội Ý 2: Ưu hàng nhập (bên địa, đánh vào tinh thần yêu nước người ngoài) + Chất lượng hàng nhập qua nhiều dân  ví dụ Việt Nam  khâu kiểm soát gắt gao đảm bảo chất lượng, người tiêu dùng Ý 2: Dài hạn + Nhà nước đề sách hỗ trợ, ưu niềm tin vào hàng nội địa vấn đề đãi thuế, đất đai, pháp lý, cho doanh liên quan tới vệ sinh an toàn thực phẩm nghiệp yên tâm sản xuất sức khỏe + Doanh nghiệp sáng tạo, đa dạng loại hàng hóa sản xuất, tăng cường biện pháp đảm bảo chất lượng, đề cao uy tín để tạo niềm tin cho người tiêu dùng 11/2/2017 It is better for college students to live in schools than live at home with their parents Do you agree or disagree? Quan điểm: Đồng ý hoàn toàn với ý kiến Câu chủ đề: Những lợi cho sinh Câu chủ đề: Bác lại lý lẽ ủng hộ sinh viên viên ký túc xá nhà với bố mẹ Ý 1: Tự lập Ý 1: Không phát triển tính tự lập - Tự giặt giũ, chăm sóc sức khỏe, quản - Bố mẹ chăm lo ăn uống, chi tiêu -> không lý chi tiêu -> trưởng thành -> biết phải nấu nướng, làm thêm, lo lắng chi tự quản lý tài kỹ cần tiêu hàng ngày -> không tự suy nghĩ để giải cho công việc sống sau vấn đề 42 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 lập gia đình Ý 2: Mở rộng mối quan hệ bạn bè Ý 2: Hạn chế quan hệ xã hội - Tiếp xúc với bạn bè từ nhiều nơi -> + Bố mẹ chăm lo bảo vệ mức -> chẳng học hỏi văn hóa học cách hòa nhập bị phụ thuộc vào bố mẹ mà không tham chung với bạn lứa -> môi trường gia nhiều hoạt động bên -> thiếu kỹ học tập, trao đổỉ -> học vui hiệu kiến thức xã hội Hoạt động ngoại khóa trường -> tích lũy kỹ mêm -> hội nghề nghiệp 14/7/2016 Nowadays, it seems that people tend to waste a great amount of food Why you think this is happening? And how can we solve this problem? Quan điểm: Hiện tượng xuất phát từ nguyên nhân cá nhân, giải biện pháp từ phủ Câu chủ đề: Causes Câu chủ đề: Solutions Ý 1: Cá nhân: Mức sống cao Ý 1: Tính phí thức ăn thừa + Thu nhập cao, giàu có không nhu cầu cấp thiết trọng giá trị thức ăn không cần thiết    Thức ăn Không coi Lãng phí thức ăn + Tạo thói quen cân nhắc kĩ nhu cầu trước gọi  Giảm thiểu thức ăn thừa (đặc  biệt nhà hàng) Ví dụ: Ở nhà hàng Nhật, phải trả thêm 20% phí phạt để lại Ý 2: Cá nhân: Nhu cầu sử dụng rượu bia, thức ăn thừa chất có cồn tăng Ý 2: Chiến dịch truyền thông tiết kiệm + Nhu cầu giải áp lực tinh thần + thư lương thực giãn  Mệt mỏi  không kiểm soát ý + Cung cấp thông tin thiếu hụt lương 43 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 thức  lãng phí thức ăn thực giới tình trạng lãng phí thức  ăn Dấy lên ý thức tiết kiệm để chia sẻ + giúp đỡ 19/3/2016 Topic: People in the community can buy cheaper products nowadays Do advantages outweigh disadvantages? Quan điểm: Mặc dù sản phẩm rẻ có vài bất lợi cho cá nhân đất nước, ích lợi có vai trò quan trọng Câu chủ đề: Advantages Câu chủ đề: Disadvantages Ý 1: Người mua (cá nhân): Lợi ích tài Ý 1: Người mua (cá nhân): sản phẩm chất lượng - Hàng hóa rẻ -> Chi tiêu tiết kiệm chi trả cho nhiều hàng hóa thấp  có ích với gia đình có thu nhập - Để tạo lợi nhuận -> nhà sản xuất tạo sản phẩm chất lượng -> người mua bị niềm tin Ý 2: Quốc gia (xã hội): Môi trường Ý 2: Quốc gia (xã hội): Nền kinh tế phát triển - Nhu cầu mua bán tăng -> sản xuất nhiều -> chất thải nhiều -> môi trường ô nhiễm - Giá hàng hóa giảm -> thúc đẩy chi tiêu cá nhân -> tăng lượng tài sản chung quốc gia -> kinh tế vận động phát triển 44 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 21/1/2017 Nowadays young people spend too much of their free time in shopping malls Some people fear that this may have negative effects on young people and the society they live in To what extent you agree or disagree? Quan điểm: Đồng ý hoàn toàn Câu chủ đề: Ảnh hưởng tiêu cực đến cá Câu chủ đề: Ảnh hưởng tiêu cực đến xã hội nhân Ý 1: Tốn tiền Ý 1: Giảm suất công việc học tập - Tìm chọn mặt hàng -> không kiềm chế Dành nhiều thời gian cho thú vui mua sắm, trước nhiều mẫu mã đa dạng -> mua sắm trọng vào ngoại hình thay tập hàng loạt trung học làm việc Y 2: Ví dụ Ý 2: Ví dụ - Các cô gái thường chi khoảng vài triệu cho - Một người phụ nữ có xu hướng dành thời lần mua sắm dịp sale off -> gian làm việc hay đọc sách cuối tuần nhiên có nhiều quần áo bị bỏ góc tủ dễ dàng dành ngày trung tâm mua sắm chưa mặc tới bạn bè họ rủ -> giảm suất làm việc, giới trẻ thiếu thời gian tích lũy kiến thức thêm, tích lũy kỹ thông qua hoạt động xã hội 9/7/2016 Studies have suggested that children watch much more television than they did in the past and spend less time on active or creative things What are the reasons and what measures should be taken to encourage children to spend more time on active or creative things? Quan điểm: Hiện tượng có nguyên nhân từ gia đình chương trình tivi, giải biện pháp phù hợp từ bên liên quan Câu chủ đề: Reasons Câu chủ đề: Solutions 45 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Ý 1: Nguyên nhân chủ quan: Sự thiếu quan Ý 1: Cha mẹ: Dành khoảng thời gian cố tâm từ cha mẹ, gia đình định ngày cho + Công việc bận rộn  Không có thời gian  + Tâm sự, chia sẻ tham gia hoạt động  Hiểu tâm lý  Dễ chăm sóc, quản lý Cho trẻ em xem tivi để giải trí thay tham gia hoạt động khuyến khích tham gia hoạt động trời khác xem tivi Ý 2: Nguyên nhân khách quan: Sự đa dạng Ý 2: Cha mẹ: Cho tham gia vào chương trình giải trí tivi + Để thu hút tò mò từ người xem  câu lạc bộ, đội nhóm Cho + Để có thêm bạn bè, mối quan hệ xã hội  Con có thêm nhóm bạn sở chương trình theo sở thích khán thính khác giả (trong có trẻ em) phim hành động, thích để chia sẻ, tìm hiểu chí mang nặng yếu tố bạo lực Ý 3: Chính phủ: Quản lý nghiêm ngặt nội dung phát sóng  + Kiểm duyệt chặt chẽ nội dung phát sóng Hạn chế chương trình không phù hợp  với trẻ em Hạn chế tò mò, thích thú trẻ với chương trình không phù hợp CHỦ ĐỀ: Việc làm 22/4/2017 Some people think that people who choose a job early and keep doing it are more likely to get a satisfying career life than those who frequently change jobs To what extent you agree or disagree? Quan điểm: đồng ý hoàn toàn Câu chủ đề: Ích lợi làm công việc Câu chủ đề: Bất lợi nhảy việc Ý 1: Thuận lợi cho sống cá nhân Ý 1: Ấn tượng xấu nhà tuyển dụng + Có công việc ổn định -> + Nhà tuyển dụng băn khoăn khả gắn liên tục thay đổi chỗ -> giảm bớt chi phí di bó với công ty Hơn nữa, chi phí đào tạo nhân 46 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 chuyển thời gian làm quen với nơi viên cao -> khó nhận Ý 2: Cơ hội thăng tiến vấn + Gắn bó với công ty qua khoảng thời Ý 2: Tốn thời gian tiền bạc gian thành công thất bại -> chứng tỏ + Tiền bạc cho việc di chuyển, tìm nơi mới, trung thành -> nhận tin tưởng từ cấp ổn định sống,… Mất thời gian để bắt -> đề bạt lên vị trí cao đầu lại từ đầu công ty mới, nhiều năm để đạt vị trí công ty cũ 47 Writing.tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 ... rừng,… vấn đề môi trường giải triệt để Writing. tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 CHỦ ĐỀ: Giáo dục 9/1/2016 It is more important for schoolchildren... môn học điều kiện việc làm sau tốt nghiệp, gây vài hậu tiêu cực cho xã hội Writing. tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing 7.0 Câu chủ đề: Causes Câu chủ đề: ... theo ý kiến học lịch sử có ích lợi Câu chủ đề: Past is not beneficial Câu chủ đề: Past is also beneficial 11 Writing. tuhoctienganhthanhcong.com | FB.com/tuhocieltswriting7.0 Tự Học IELTS Writing