1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài Giảng Xây Dựng, Phát Triển Văn Hóa Việt Nam Đáp Ứng Phát Triển Bền Vững Đất Nước

19 1,5K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 525 KB

Nội dung

Sau 15 năm thực hiện NQ TW5 K8 của Đảng: Tình hình: tư duy lý luận VH có phát triển/ Thể chế VH từng bước được xây dựng, hoàn thiện / Đời sống VH nhân dân phong phú hơn, nhiều giá trị VH

Trang 1

BÀI GIẢNG

XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN

VĂN HĨA VIỆT NAM ĐÁP ỨNG

PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

ĐẤT NƯỚC

Biên soạn : Ts Văn hĩa học Nguy n V n Quy t ễn Văn Quyết ăn Quyết ết

PG S V n Đ Sở Văn ở Văn ăn Quyết hĩa,Thể thao và Du lịch tỉnh Đồng Nai

Trang 2

I Đ Sở Văn ẶT VẤN ĐỀ T V N ẤN ĐỀ Đ Sở Văn Ề :

1 Sau 15 năm thực hiện NQ TW5 K8 của Đảng:

Tình hình: tư duy lý luận VH có phát triển/ Thể chế VH từng bước được xây dựng, hoàn thiện / Đời sống VH nhân dân phong phú hơn, nhiều giá trị

VH truyền thống được phát huy, nhiều chuẩn mực mới về VH được hình thành/ Sản phẩm VH phong phú, đa dạng/ Giao lưu, hợp tác quốc tế về VH khởi sắc,…Tuy nhiên so với thành tựu CT,KT về VH, phong tục tập quán,

di sản VH, chưa tương xứng, chưa đủ để tác động có hiệu quả để xây dựng con người và môi trường VH lành mạnh!

Nguyên nhân: nhiều nơi chưa quan tâm đầy đủ, quyết liệt/ Việc cụ thể hóa

NQ của Đảng chậm, thiếu đồng bộ, điều kiện/ Đầu tư CSHT, đội ngũ cán

bộ dàn trải, chưa tương xứng/ Nắm bắt chưa kịp thời tình hình,

Trang 3

2 Mục tiêu:

2.1/ Mục tiêu chung:

Xây dựng nền VH phát triển toàn diện, hướng đến chân, thiện, mỹ/ Thấm nhuần tính dân tộc, nhân văn, dân chủ, khoa học hướng tới dân tộc phát triển, hạnh phúc / Phát huy các giá trị cốt lõi VH Việt Nam/ Làm cho VH thấm sâu vào đời sống xã hội, thực sự trở thành nền tảng tinh thần, sức mạnh nội sinh quan trọng của phát triển

2.2/ Mục tiêu cụ thể:

Phấn đấu đạt những tiến bộ mới trong xây dựng và ngăn chặn, đẩy lùi xuống cấp đạo đức xã hội/ Tạo sự đồng thuận cao về các cốt lõi VH VN/ Đúc kết những giá trị chuẩn mực con người VN thời CNH và hội nhập quốc tế/ Đẩy mạnh xây dựng môi trường VH, thu hẹp chênh lệch trình độ, hưởng thụ VH,

Trang 4

3 Năm quan điểm chỉ đạo: (tài liệu Hội nghị TƯ 9 khóa XI)

a.VH là nền tảng tinh thần của xã hội; là mục tiêu, động lực phát triển bền

vững đất nước

b.Nền VH xây dựng là nền VH Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; thống nhất trong đa dạng, đặc trưng tiêu biểu là dân tộc, nhân văn, dân chủ, khoa học

c.Trong xây dựng VH, lấy chăm lo thường xuyên việc xây dựng con người có nhân cách, lối sống tốt đẹp làm cốt lõi, trọng tâm, với các đặc tính cơ bản: yêu nước, cần cù, sáng tạo, đoàn kết, nghĩa tình, thủy chung, trung thực, trí tuệ, nhân văn, tự chủ,

Sáu nhi m v ch y uệm vụ chủ yếu ụ chủ yếu ủ yếu ếu

5 Bốn giải pháp:

Trang 5

II KHÁI NIỆM :

1 Văn hóa : 4 khái niệm :

1.1 “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa Văn hóa là sự tổng hợp của

mọi phương thức sinh hoạt cùng với sự biểu hiện của nó mà loài người

đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của

sự sinh tồn”.(Chủ tịch Hồ Chí Minh)

1.2 Là thiên nhiên thứ hai do con người làm ra ( man made )

1.3 Là một hệ thống SX,BQ,LT,PP,TD những giá trị do con người làm ra

1.4 Là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là động lực thúc đẩy

sự phát triển kinh tế - xã hội, vừa là mục tiêu phấn đấu của xã hội

Trang 6

II KHÁI NIỆM (tiếp) :

2 Đời sống VH : một bộ phận của đời sống xã hội - với tất

cả những “ hoạt động sống “ của con người

2.1 Nhu cầu VH : hình thành thuở ban đầu của xã hội loài người từ hai nhu cầu cơ bản : vật chất và tinh thần Đó là những nhu

cầu tinh thần hướng tới các giá trị cao cả, góp phần phát triển nhân cách văn hóa.

2.2 Hoạt động VH : là quá trình SX,BQ,PP,TD các SPVH 2.3 Sản phẩm VH : được con người sáng tạo, tích lũy, độc đáo, không đồng loạt Sản phẩm VH gồm 2 loại : vật thể (dạng vật chất),phi vật thể (dạng giá trị- ký ức xã hội)

2.4 Môi trường VH : chủ thể sáng tạo + sản phẩm và mạng lưới hoạt động VH

2.5 Phẩm chất VH : trình độ ứng xử của con người với thiên nhiên, cộng đồng và bản thân

* Con người : vừa là chủ thể, vừa là sản phẩm của chính nó

Trang 7

CHỦ THỂ VH

KHÁCH THỂ VH

Đời sống xã hội

Tiêu dùng

S n ph m VH ản phẩm VH ẩm VH

( vật thể và phi vật thể ) Sản xuất (Hoạt động/sáng tạo)

Phân phối/Lưu trữ

SƠ ĐỒ QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG VĂN HĨA

Trang 8

III NHỮNG QUY LUẬT CHUNG CỦA PHÁT TRIỂN VĂN HÓA :

1.Trong không gian và thời gian nhất định, một nền văn hóa về cơ bản

chịu tác động của 3 mối quan hệ: - VH với chính trị và kinh tế/ -

VH đương đại với VH quá khứ/ - VH cộng đồng với VH các cộng đồng khác cùng thời đại

2 Mối quan hệ giữa VH – KT – CT: (PTSX tinh thần – PTSX vật chất)

- KT phát triển do kết quả phát triển năng lực con người – chủ thể VH /làm gia tăng nhu cầu VH/tạo điều kiện phát triển VH./VH tác động

ngược lại thúc đẩy phát triển KT – XH

- VH chịu sự quy định của CT (chế độ CT, cách thức quản lý, hệ

thống chính sách, PL)./VH độc lập tương đối và tác động ngược lại CT

3 Kế thừa VH: kết nối quá khứ - hiện tại/ bảo tồn, phát huy di sản/dự

báo tương lai

4 Giao lưu VH: quá trình tiếp xúc, trao đổi, biến đổi giá trị các cộng

đồng (theo chiều ngang và theo chiều dọc) – Quá trình toàn cầu hóa VH: tương tác, biến đổi/thống nhất trong đa dạng

Trang 9

IV CẤU TRÚC ĐỜI SỐNG VĂN HÓA

CỦA MỘT CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI :

1 Sản phẩm VH của cộng đồng gồm 2 thành tố:

- Sản phẩm VH phi vật thể : truyền thuyết, lễ hội, tín

ngưỡng dân gian, nhân thần VH, nghệ thuật, ký ức xã hội…

- Sản phẩm VH vật thể : gồm

Dạng sản phẩm VH lưu hành như : sách báo, tranh tượng,

phim ảnh, hiện vật trưng bày,…

Dạng các thiết chế VH như :trường học, trung tâm VH, câu lạc bộ, thư viện, nhà truyền thống, rạp hát, công viên VH, Dạng cảnh quan văn hóa như: phong cảnh thiên nhiên đã được tu bổ, công trình kiến trúc, tượng đài, đô thị, làng xã, đường phố, vườn,…

* tính chất CHÂN – THIỆN – MỸ trong mỗi sản phẩm VH/

Trang 10

Bổ sung, hoàn thiện quan điểm chỉ đạo:

• 1/ “Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội; là mục tiêu, động

lực phát triển con người, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; là

nguồn lực nội sinh quan trọng nhất của phát triển bền vững”.

• 2/.” Nền văn hóa mà chúng ta xây dựng là nền VH tiên tiến,

đậm đà bản sắc dân tộc, thống nhất trong đa dạng của cộng

đồng các dân tộc VN, với các đặc trưng tiêu biểu là dân tộc,

nhân văn, khoa học, dân chủ và hiện đại”.

• 3/ “Trong xây dựng VH, lấy việc xây dựng nhân cách-con

người làm cốt lõi, trọng tâm với các đặc tính trung thực, trí

tuệ, nhân văn, tự chủ, sáng tạo và phải được chăm lo thường xuyên”.

Trang 11

Bổ sung, hoàn thiện quan điểm chỉ đạo:

• 4/ “ Xây dựng môi trường VH một cách đồng bộ,

trong đó có vai trò rất quan trọng của gia đình và

cộng đồng, VH chính trị và VH kinh tế ”.

• 5/ “ Xây dựng và phát triển VH là sự nghiệp của toàn dân do Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, đội ngũ trí

thức, văn nghệ sĩ giữ vai trò nòng cốt; là sự nghiệp

lâu dài cần được tiến hành tích cực, sáng tạo, kiên

trì”

Trang 12

IV.CẤU TRÚC ĐỜI SỐNG VĂN HÓA

CỦA MỘT CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI : ( tiếp )

2.Các dạng hoạt đông văn hóa phổ biến như:

- Hoạt động sáng tác, biểu diễn văn nghệ, ứng dụng KHKT vào đời sống,

- Hoạt động khai trí- giáo dục để nâng cao kiến thức: dạy học, diễn giảng, tọa đàm, thông tin,…

- Hoạt động lưu trữ SPVH như bảo tàng, triển lãm, sưu tập,…

- Hoạt động tiêu dùng sản phẩm VH như: đọc sách báo, nghe nhạc, xem nghệ thuật, triển lãm, bảo tàng, tham quan du lịch,

- Hoạt động lễ hội, tín ngưỡng, xây dưng phong tục, nếp sống cá nhân,gia đình, cộng đồng

- Hoạt động thể dục thể thao, giải trí… trong thời gian rỗi

Trang 13

3 Con người VH: để sinh tồn và phát triển, con người cần phải có kiến thức văn minh Đồng thời để giữ được bản sắc và phát triển bền vững, con người lại phải có trình độ trí, đức, thể, mỹ.(học vấn, năng lực sáng tạo, sức khỏe, tuổi thọ, năng lực ứng xử với nghĩa vụ lao động, quan hệ cộng đồng, )

4 Nhân cách VH: tổng hòa cách ứng xử của con người với tự

nhiên, xã hội và bản thân; mang những giá trị nhất định

5 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VH VIỆT NAM:

- Nền VH tiên tiến với tinh thần dân chủ, hình thức và phương

tiện biểu hiện hiện đại (yêu nước, tiến bộ mà nội dung cốt lõi là

lý tưởng độc lập dân tộc và CNXH)

- Nền VH đậm đà bản sắc dân tộc gồm: những giá trị bền

vững, những tinh hoa các dân tộc qua phát triển lịch sử như:

lòng yêu nước nồng nàn, ý thức tự cường, tinh thần đoàn kết, lòng nhân ái, khoan dung, trọng tình nghĩa, đạo lý, đức tính cần

cù, sáng tạo, tinh tế trong ứng xử, giản dị trong lối sống,

Trang 14

V CÁC DẠNG HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA Ở CƠ SỞ :

1.Đơn vị cơ sở : là hình thức tổ chức cơ bản nhất của VH Đó là những cộng đồng dân cư liên kết với nhau trong sinh hoạt vật chất và tinh thần, diễn ra thường nhật Theo tinh thần NQ Đại hội Đảng V thì đơn vị cơ sở là : nhà máy, công trường, nông trường, …lực lượng vũ trang, cơ quan trường học, bệnh viện, làng xã, phường ấp và những cộng đồng xã hội tương đương Như vậy chú ý những yếu tố của cộng đồng : sinh sống, sinh hoạt ổn định, có tổ chức hành chính.

NQ TW 5 khóa VIII đề ra nhiệm vụ: “… tạo ra ở các đơn vị cơ

sở (gia đình, làng, bản, xã, phường, khu tập thể, cơ quan, xí

nghiệp, nông trường, lâm trường, trường học, đơn vị bộ đội, ), các vùng dân cư (đô thị, nông thôn, miền núi, ) ĐSVH lành mạnh, đáp ứng những nhu cầu VH đa dạng và không ngừng

tăng lên của các tầng lớp nhân dân”

Trang 15

VI CÁC DẠNG HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA Ở CƠ SỞ

2 Nhu cầu VH của nhân dân rất phong phú, đa dạng và liên tục phát triển Trong điều kiện hiện nay, có thể quy lại một số mặt hoạt động VH ở cơ sở :

- Hoạt động thông tin, tuyên truyền, cổ động

- Hoạt động câu lạc bộ

- Hoạt động thư viện, đọc sách báo

- Hoạt động bảo vệ, tôn tạo di tích, giáo dục truyền thống lịch sử

và cách mạng

- Hoạt động văn nghệ quần chúng

- Hoạt động văn hóa quần chúng; phong trào xây dựng NSVH

- Hoạt động rỗi giải trí, TDTT

- Hoạt động xã hội, từ thiện,…

Trang 16

VII Quản lý Nhà nước về Văn hóa:

CHỦ THỂ QUẢN LÝ

KHÁCH THỂ QUẢN

LÝ (Đối tượng)

MỤC TIÊU QUẢN LÝ

(UBND các cấp + Ngành VHTT)

(Các hoạt động VH)

(Xây dựng nền Văn hóa

VN tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc)

Trang 17

VIII NHIỆM VỤ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ

VĂN HÓA Ở CƠ SỞ VÀ THỰC TRẠNG HiỆN NAY

1 Những hoạt động văn hóa cần quản lý.

a Hoạt động văn hóa nơi công cộng:

 Hoạt động Karaoke, khiêu vũ, quảng cáo.

 Kinh doanh băng đĩa hình, băng đĩa nhạc; chiếu phim  Biểu diễn nghệ thuật, bi u di n th i trang ểu diễn thời trang ễn Văn Quyết ời trang.

 Tạc tượng, điêu khắc, bản quyền tác giả

b Các thiết chế văn hóa do NN quản lý và ngồi cơng lập.

c Di tích lịch sử, di tích cách mạng, di tích văn hóa

d L h i, c ễn Văn Quyết ội, cưới, tang (Chỉ thị 27/BCT) ưới, tang (Chỉ thị 27/BCT) i, tang (Ch th 27/BCT) ỉ thị 27/BCT) ị 27/BCT)

e Ho t ạt động đội, cưới, tang (Chỉ thị 27/BCT) ng xã hội hĩa về VHNT,

Trang 18

2 Nhiệm vụ cụ thể:

- Nguyên tắc chung: Quản lý Ngành không tách rời lãnh thổ.

- Nhiệm vụ chung:

Định hướng hoạt động, quy hoạch, thanh, kiểm tra.

Xây dựng hành lang pháp lý.

Tổ chức điều hành các thiết chế văn hóa, ngh thu t ệ thuật ật Xây dựng đội ngũ cán bộ VHNT.

Tuyên truyền hướng dẫn người dân.

Đẩy mạnh cu c v n ội, cưới, tang (Chỉ thị 27/BCT) ật đội, cưới, tang (Chỉ thị 27/BCT) ng phong trào TD KXD SVH Đ Sở Văn Đ Sở Văn Th c hi n t t NQ 23/BCT c a B Chính Tr v ực hiện tốt NQ 23/BCT của Bộ Chính Trị về ệ thuật ốt NQ 23/BCT của Bộ Chính Trị về ủa Bộ Chính Trị về ội, cưới, tang (Chỉ thị 27/BCT) ị 27/BCT) ề xây

d ng VHNT trong tình hình m i ực hiện tốt NQ 23/BCT của Bộ Chính Trị về ới, tang (Chỉ thị 27/BCT)

3 Thực trạng tình hình VHNT hiện nay và định hướng phát triển trong thời kỳ CNH, HĐH ở tỉnh Đồng Nai.

H T ẾT

Trang 19

CÂU HỎI:

Anh (chị) hãy giải thích những hình thức, nội

dung cơ bản về xây dựng đời sống văn hóa ở cơ

sở và công tác quản lý về văn hóa hiện nay.

Thời gian thực hiện 180 phút.

Ngày đăng: 25/05/2017, 06:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w