Bai-25-On-tap-ve-tho

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN: LỚP 9A GV:Trần Thị Thanh Nga ÔN TẬP VỀ THƠ Bảng thống kê tác phẩm thơ đại Việt Nam T T Tên thơ Tác giả Năm Thể ST thơ Tóm tắt nội dung Con cò Chế Lan Viên 1962 Tự Ca ngợi tình mẹ ý nghĩa lời ru sống người Đặc sắc nghệ thuật Vận dụng sáng tạo hình ảnh lời ru ca dao Biện pháp ẩn dụ, triết lí sâu sắc ƠN TẬP VỀ THƠ Bảng thống kê tác phẩm thơ đại Việt Nam T T Tên thơ Tác giả Năm Thể ST thơ Viếng Viễn 1976 lăng Bác Phương chữ Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật Lịng thành kính niềm xúc động sâu sắc tác giả vào lăng viếng Bác Giọng điệu trang trọng, thiết tha, sử dụng nhiều ẩn dụ đẹp, gợi cảm Ngơn ngữ bình dị mà đúc ÔN TẬP VỀ THƠ Bảng thống kê tác phẩm thơ đại Việt Nam T T Tên thơ Tác giả Năm Thể ST thơ Nói với Y Sau Tự Phương năm 1975 Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật Bằng lời trò chuyện với con, thơ thể gắn bó, niềm tự hào quê hương đạo lý sống dân tộc Từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm Giọng điệu tâm tình, thiết tha, trìu mến ƠN TẬP VỀ THƠ Bảng thống kê tác phẩm thơ đại Việt Nam T T Tên b.thơ Tác giả Năm ST Thể thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải chữ Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước, thể ước nguyện chân thành góp mùa xuân nhỏ vào mùa xuân lớn đất nước 1980 Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật Thể thơ năm chữ có nhạc điệu sáng, tha thiết, gần với dân ca Hình ảnh đẹp giản dị, so sánh, ẩn dụ sáng tạo ÔN TẬP VỀ THƠ Bảng thống kê tác phẩm thơ đại Việt Nam T T Tên thơ Tác giả Sang thu Hữu Thỉnh Năm Thể ST thơ Tóm tắt nội dung 1998 chữ Những cảm nhận tinh tế tác giả chuyển biến nhẹ nhàng thiên nhiên từ cuối hạ sang thu Đặc sắc nghệ thuật Hình ảnh thơ giàu sức gợi cảm Phép nhân hóa, ẩn dụ Tiết : 127 ƠN TẬP VỀ THƠ Nhận xét điểm chung nét riêng nội dung cách biểu tình mẹ thơ: Mây sóng, cị, khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Giống nhau: ca ngợi tình mẹ đằm thắm, thiêng liêng - Khác nhau: ÔN TẬP VỀ THƠ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Thể thống tình u với lịng u nước, gắn bó với cách mạng ý chí chiến đấu người mẹ dân tộc Tà hồn cảnh gian khổ chiến khu Tây Thừa Thiên thời kì kháng chiến chống Mĩ Con cị Khai thác phát triển hình tượng cị ca dao hát ru để ngợi ca tình mẹ ý nghĩa lời hát ru Mây sóng Hố thân vào lời trò chuyện hồn nhiên, ngây thơ em bé với mẹ để thể tình yêu mẹ thắm thiết trẻ thơ Phân tích khổ thơ cuối Sang thu Hữu Thỉnh Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Hai câu thơ sử dụng phép đối lập Sự liên tưởng độc đáo, sáng tạo Nắng, mưa tượng thiên nhiên vật chất hóa đong, đếm Nắng, mưa lúc sang thu khơng hồi hạ Nắng cịn nhạt dần Mưa Hai câu thơ: Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Với NT tả thực, phép ẩn dụ, nhân hóa, hình ảnh thơ có ý nghĩa tượng trưng hiểu theo hai tầng nghĩa Nghĩa thực: miêu tả sấm, hàng lúc sang thu Mưa ít, sấm nhỏ Và nghĩa tượng trưng: Sấm vang động bất thường ngoại cảnh đời Hàng đứng tuổi: người trải Sang thu, hàng khơng cịn bị giật mình, bị bất ngờ tiếng sấm Khi người trải vững vàng, bình tĩnh trước tác động bất thường ngoại cảnh đời Phân tích khổ cuối thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn Khổ thơ diễn tả tâm trạng lưu luyến nhà thơ muốn bên lăng Bác Nhưng tác giả biết đến lúc phải trở miền Nam, gửi long cách muốn hóa thân, hịa nhập vào cảnh vật bên lăng Bác Muốn làm chim cất tiếng hót, muốn làm bơng hoa tỏa hương, hết, muốn làm tre trung hiếu nhập vào hàng tre bát ngát bên lăng Bác Phân tích khổ đầu thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải: Mọc dịng sơng xanh … Tơi đưa tay tơi hứng Khổ thơ diễn tả tâm trạng lưu luyến nhà thơ muốn bên lăng Bác Nhưng tác giả biết đến lúc phải trở miền Nam, gửi long cách muốn hóa thân, hịa nhập vào cảnh vật bên lăng Bác Muốn làm chim cất tiếng hót, muốn làm hoa tỏa hương, hết, muốn làm tre trung hiếu nhập vào hàng tre bát ngát bên lăng Bác HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI MỚI Học thuộc tác phẩm thơ, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa tác phẩm để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới Chuẩn bị bài: Nghĩa tường minh hàm ý (tt) + Đoc đoạn văn, trả lời câu hỏi rút điều kiện sử dụng hàm ý + Từ vận dụng để giải tập SGK + Tìm hiểu cách sử dụng hàm ý hoàn cảnh giao tiếp khác