Cac thanh phan chinh cua cau

Ngữ văn Ngữ văn 6 6 Tiết 107/CT Tiết 107/CT CAC THAỉNH PHAN CHNH CUA CAU Phòng GD QU N TN PH Trường THCS NG KH I Giáo viên: Giáo viên: NGUY N TH XU N NGUY N TH XU N Bài dạy: Bài dạy: Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) Trạng ngữ Chủ ngữ I. Tìm hiểu bài: I. Tìm hiểu bài: Ví dụ: → Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao lâu, đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. → Chẳng bao lâu, tôi. Vòû ngữ Thành phần chính Thành phần phụ - Chủ ngữ – vò ngữ. - Trạng ngữ… - Bắt buộc có mặt trong câu. - Không bắt buộc có mặt trong câu. 1.Phân biệt: II. Bài học: II. Bài học: 2.Các thành phần chính của câu: a.Vò ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) VN Phó từ Ví dụ 2: Một buổi chiều, tôi ra đứng cửa hang như mọi khi, xem hoàng hôn xuống. (Tô Hoài) VN1 VN2 Đặc điểm của vò ngữ:  Có khả năng kết hợp với phó từ.  Trả lời các câu hỏi: Làm gì? Như thế nào? Là gì?… Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập. (Đoàn Giỏi) Ví dụ 3: VN1 VN2 VN3 VN4 Cấu tạo của vò ngữ:  Một từ: Động từ, tính từ hoặc danh từ.  Một cụm từ: Cụm động từ, cụm tính từ hoặc cụm danh từ.  Có thể có một hoặc nhiều vò ngữ. b.Chủ ngữ: Ví dụ 1: Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập. (Đoàn Giỏi) Ví dụ 2: CN CN Đặc điểm của chủ ngữ:  Nêu tên sự vật, hiện tượng.  Trả lời các câu hỏi: Ai? Cái gì? Con gì? …Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. (Thép Mới) Ví dụ 3: CN1 CN2 CN3 CN4 Qua màng nước mắt, tôi nhìn theo mẹ và em trrèo lên xe. (Khánh Hoài) Ví dụ 4: CN Cấu tạo của chủ ngữ:  Danh từ, đại từ.  Cụm danh từ.  Có thể có một hoặc nhiều chủ ngữ. Bài tập: Tìm thành phần chủ ngữ, vò ngữ trong các câu sau: c. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. a. Học tập chăm chỉ là nhiệm vụ của học sinh. b. Khiêm tốn là một đức tính tốt. CN VN CN VN VN CN1 CN2 Vò ngữ Chủ ngữ 1. Đặc điểm - Có khả năng kết hợp với các phó từ. - Trả lời cho câu hỏi: Làm gì? Như thế nào? Là gì? - Nêu tên sự vật, hiện tượng. - Trả lời cho câu hỏi: Ai? Con gì? Cái gì? 2. Cấu tạo - Động từ, tính từ, danh từ. - Cụm động từ, cụm tính từ, cụm danh từ.  Câu có thể có một hoặc nhiều vò ngữ. - Danh từ, đại từ. - Cụm danh từ.  Câu có thể có một hoặc nhiều chủ ngữ. I. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ I. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu: của câu: II. Các thành phần chính của câu: II. Các thành phần chính của câu: NỘI DUNG BÀI HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC III. Luyện tập: III. Luyện tập: Bài tập 1 (SGK – trang 94): Xác đònh chủ ngữ, vò ngữ trong những câu sau. Cho biết chủ ngữ, vò ngữ có cấu tạo như thế nào?  Mục đích: Luyện kỹ năng nhận biết chính xác thành phần chính của câu và cấu tạo của nó. (1) Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một thanh niên cường tráng. (2) Đôi càng tôi mẫm bóng. (3) Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. (4) Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. (5) Những ngọn cỏ gâõy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. (Tô Hoài) [...]... mẫm bóng (tính từ) 2 Đôi càng tôi (cụm danh từ) 3 Những cái vuốt ở cứ cứng dần và nhọn hoắt (hai cụm chân, ở khoeo (cụm tính từ) danh từ) 4 Tôi (đại từ) 5 Những ngọn cỏ (cụm danh từ) co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ (hai cụm động từ) gẫõy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua (cụm động từ) Bài tập 2, 3: (SGK – trang 94) Đặt câu theo tình huống cho sẵn Chỉ ra chủ ngữ Chủ ngữ ấy trả lời cho... của câu, có thể lược bỏ Câu 2: Chủ ngữ-Vò ngữ là thành phần chính của câu Câu 3: Các từ ngữ được gạch chân là thành phần chủ ngữ: Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà (Bà Huyện Thanh Quan) Câu 4: Thành phần vò ngữ trong các câu sau có cấu tạo là một cụm tính từ: a Hà Nội là thủ đô của nước ta b Tiếng Việt của chúng ta rất giàu Câu 5: Chủ ngữ thường trả lời cho các câu hỏi: Ai? . Ngữ văn Ngữ văn 6 6 Tiết 107/CT Tiết 107/CT CAC THAỉNH PHAN CHNH CUA CAU Phòng GD QU N TN PH Trường THCS NG KH I Giáo viên: Giáo viên:. một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài) Trạng ngữ Chủ ngữ I. Tìm hiểu bài: I. Tìm hiểu bài: Ví dụ: → Tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường