GIÁOÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Gia đình Đề tài: Dạy vận động: “Trường chúng cháu trường mầm non” Nghe hát: “Ngày học” TCAN: Nghe giai điệu đoán tên hát Đối tượng: - tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn: 19 tháng 10 năm 2016 Ngày dạy: 25 tháng 10 năm 2016 Người dạy: Đinh Văn Độ Đơn vị: Trường Mầm non Lộc Thịnh Địa điểm: Trường Mầm Non Thị trấn Mục đích: a Kiến thức: - Trẻ nhớ tên hát, tên vận động Trẻ hát lời giai điệu hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Trẻ ý lắng nghe thầy hát hứng thú chơi trò chơi b Kỹ năng: - Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo nhịp hát “Trường chúng cháu trường mầm non” theo nhiều hình thức khác c Thái độ: - Dạy trẻ biết yêu quý trường, lớp, bạn bè lớp, tích cực tham gia hoạt động Chuẩn bị: - Giáoán PPT - Đàn, hát chơi trò chơi, trống, phách tre - NDTH: Toán, KPKH Tổ chức hoạt động: Dự kiến hoạt Các hoạt động Hoạt động thầy động trẻ * Gây hứng thú Chào mừng quý vị bạn đến với Trẻ lắng nghe chương trình “Giọng hát việt nhí” trường mầm non Thị trấn ngày hôm nay! - Đến với chương trình ngày hôm chào đón đội chơi: Đội nốt nhạcđỏ Đội nốt nhạc xanh - Và cô giáo đến dự với thành phần Ban giám khảo đánh giá chương trình ngày hôm - Nội dung chương trình gồm phần: Phần 1: Tài nhí Phần 2: Giai điệu yêu thương Phần 3: Nghe giai điệu đoán tên hát Sau phần chơi đội xuất sắc nhận nốt nhạc, sau phần chơi đội giành nhiều nốt nhạc nhất, đội dành chiến thắng - Và không để quý vị phải chờ lâu bước vào phần với tên gọi “Tài nhí” Ở phần chơi đội thể xuất sắc nhận nốt nhạc Hoạt động 1: Vận động “Cả nhà thương nhau”: - Để biết nội dung phần hát xin mời đội ý lắng nghe giai điệu hát nhé? ( Dạo nhạc cho trẻ đoán tên) + Các bạn ơi, giai điệu hát gì? + Cả đội đoán nội dung chương trình hôm hát chưa? Chương trình “Giọng hát việt nhí” hôm xin bắt đầu - Mở đầu chương trình tiết mục đồng ca “Trường chúng cháu trường mầm non” Sáng tác nhạc sĩ ca sĩ nhí biểu diễn + Các vừa thể hát gì? - Để hát vui nhộn thầy có ý tưởng vận động cho hát đội ý (thầy hát vỗ tay theo nhịp) + Thầy vừa vỗ tay hát Trường chúng cháu trường mầm non theo hình thức - Trẻ hưởng ứng - Trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi theo suy nghĩ - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời gì? - Thầy mời bạn lên thực lại cho lớp xem nào.(Vân Khánh) - Đội sẵn sàng để thực thầy chưa? - Cả lớp vỗ tay theo nhịp hát (1- lần) - Vừa đội vỗ tay theo nhịp hát Trường chúng cháu trường mầm non thật hay - Cũng vỗ tay theo nhịp đội có hình thức hay không nào? + Thầy muốn xem đội thể ý tưởng - Thầy cho đội vỗ vào vai theo nhịp hát - Vừa đội thể hát làm nóng lên bầu không khí chương trình, xong thầy lại muốn có thêm ý tưởng mới, đưa ý tưởng khác để thể hát? (Thầy trẻ vận động theo nhịp kết hợp dụng cụ âm nhạc, phách tre ) - Cho trẻ gõ theo nhịp kết hợp với dụng cụ phách tre + Còn ý tưởng cho chương trình ngày hôm thêm hấp dẫn nào? (Vỗ trống theo nhịp) - Trẻ thực - Sẵn sàng - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Và phần thể tài đội? - Và xin mời đội số nốt nhạc đỏ: Vâng đội - Trẻ trả lời nốt nhạcđỏ vận động hát theo hình thức gì? Đội nốt nhạc vàng nốt nhạc xanh ý xem đội nốt nhạcđỏ thể nhé.( Vỗ tay theo nhịp hát Trẻ thực xong khen trẻ) - Tiếp theo phần thể đội nốt nhạc vàng Đội nốt nhạc vàng gửi tới - Trẻ thực chương trình hình thức vận động gì? (Vỗ trống theo nhịp hát) - Tiếp theo phần thể đội nốt nhạc xanh Đội nốt nhạc xanh gửi tới chương trình hình thức vận động gì? (Gõ phách theo nhịp hát) - Đến với chương trình ngày hôm tiết mục đồng diễn hay mà có ban nhạc, nhóm nhạc mang đến cho chương trình biểu diễn đặc sắc Và chào đón ban nhạc “Sắc màu” + Ban nhạc có thành viên? + Chúng gửi tới chương trình hình thức vận động gì?(vỗ tay theo nhịp Trường chúng cháu trường mầm non) + Ngay nhóm nhạc “Tình bạn” (Gõ phách theo nhịp) - Tiếp sau đến với phần thể Bạn “Vân Khánh” - Bạn Vân khánh mang đến tiết mục thật đặc sắc Và tiết mục khép lại phần chương trình Trong phần đội thể xuất sắc tài Ban tổ chức định giành cho đội đội nốt nhạc, xin chúc mừng đội Hoạt động 2: Nghe hát:”Ngày học” - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Tiếp theo bước vào phần với tên gọi : “Giai điệu yêu thương” “Giai điệu yêu thương” hôm gửi tới đội chơi ca khúc hay nhạc sỹ Nguyễn Ngọc Thiện, xin mời đội thường thức - Trẻ lắng nghe - Thầy hát lần Giai điệu yêu thương vừa gửi tới quý vị bạn hát “Ngày học”, sáng tác nhạc sỹ Nguyễn Ngọc Thiện + Thầy vừa hát song hát gì? + Bài hát nói điều gì? - Bài hát “Ngày học” nói bạn nhỏ ngày đầu đến lớp bỡ ngỡ mẹ cô yêu thương chăm sóc, vỗ Các phải biết yêu thương mẹ, ngoan ngoãn nghe lời thầy cô giáo, để mai lớn lên bạn nhỏ nhớ lại thủa ấu thơ - Các cảm nhận tình yêu mẹ, cô giáo lần qua thể thầy nhé.(thầy hát lần 2) - Hát lần cho trẻ hưởng ứng với thầy Sự tham gia hưởng ứng nhiệt tình đội chơi khép lại phần chơi thứ chương trình để thưởng cho phần hưởng ứng nhiệt tình đội, ban tổ chức dành cho đội nốt nhạc Vậy đội chơi hôm trải qua Hoạt động 3: hai phần chơi xuất sắc, “Nghe giai điệu phần chơi biết đoán tên hát” đội dành chiến thắng chương trình hôm Vâng không để bạn phải chờ lâu xin mời đội bước vào phần chơi thứ mang tên: Nghe giai điệu đoán tên hát - Để chơi phần chơi đội lắng nghe thầy nêu luật chơi,cách chơi - Khi giai điệu hát vang lên đội phải ý lắng nghe xem giai điệu hát lắc sắc xô thật nhanh để giành quyền trả lời cho đội Nếu đoán tên hát phải thể hát Nếu - Trẻ chơi trả lời sai đội lại giành đươc quyền trả lời Mỗi câu trả lời nhận nốt nhạc chương trình.(cho trẻ đứng thành đội) - Luật chơi: Nếu trả lời sai trả lời tên hát hát đó, đội lại dành quyền trả lời - đội nắm rõ luật chơi,cách chơi chưa? - Xin mời đội trưởng đội lên nhận sắc xô - đội sẵn sàng chưa? - Trò chơi bắt đầu.( Trẻ chơi theo bao quát thầy) - Vậy trải qua phần chơi chương trình: Giọng hát việt nhí hôm nay, giây phút hồi hộp nhất, kiểm tra phần thưởng đội dành sau phần chơi - Trong chương trình Giọng hát việt nhí hôm đội chơi thể xuất sắc phần chơi, ban tổ chức định đội nhận phần thưởng chương trình, xin chúc mừng đội chơi - Xin mời đại diện đội lên nhận quà ban tổ chức - Chương trình “giọng hát việt nhí” hôm xin khép lại Cuối xin chúc bé vui vẻ, chúc quý vị may mắn hạnh phúc, hẹn gặp lại quý vị chương trình lần sau ... thực - Và phần thể tài đội? - Và xin mời đội số nốt nhạc đỏ: Vâng đội - Trẻ trả lời nốt nhạc đỏ vận động hát theo hình thức gì? Đội nốt nhạc vàng nốt nhạc xanh ý xem đội nốt nhạc đỏ thể nhé.( Vỗ... theo phần thể đội nốt nhạc vàng Đội nốt nhạc vàng gửi tới - Trẻ thực chương trình hình thức vận động gì? (Vỗ trống theo nhịp hát) - Tiếp theo phần thể đội nốt nhạc xanh Đội nốt nhạc xanh gửi... Ở phần chơi đội thể xuất sắc nhận nốt nhạc Hoạt động 1: Vận động “Cả nhà thương nhau”: - Để biết nội dung phần hát xin mời đội ý lắng nghe giai điệu hát nhé? ( Dạo nhạc cho trẻ đoán tên) + Các