TCN sua chua may tinh

BỘ LAO ĐỘNG-THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ SỬA CHỮA MÁY TÍNH (Ban hành kèm theo Quyết định số 41 /2008 /QĐ- BLĐTBXH Ngày16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ lao động - Thương binh Xã hội) Hà Nội - Năm 2008 BỘ LAO ĐỘNG-THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số 41 / 2008 /QĐ- BLĐTBXH ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ lao động - Thương binh Xã hội) _ Tên nghề: Sửa chữa máy tính Mã nghề: Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: - Tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương; - Tốt nghiệp Trung học sở tương đương, có bổ sung văn hoá Trung học phổ thông theo Quyết định Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành; Số lượng môn học, mô-đun đào tạo: 29 Bằng cấp sau tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề, MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1 Kiến thức, kỹ nghề nghiệp Kiến thức -Nắm vững kiến thức công nghệ thông tin - Có đủ kiến thức khoa học kỹ thuật làm tảng cho việc lắp ráp, cài đặt, sửa chữa bảo trì máy vi tính - Có đủ lực để phân tích, đánh giá đưa giải pháp xử lý cố, tình máy vi tính Kỹ - Lắp ráp, cài đặt, sửa chữa bảo trì máy vi tính - Sửa chữa, bảo dưỡng thành phần thiết bị ngoại vi máy vi tính - Có lực kèm cặp, hướng dẫn bậc thợ thấp - Có tính độc lập, chịu trách nhiệm cá nhân công việc - Có khả tự nâng cao trình độ chuyên môn tiếp tục học lên trình độ cao 1.2 Chính trị, đạo đức; Thể chất quốc phòng Chính trị, đạo đức: - Có nhận thức đường lối xây dựng phát triển đất nước, hiến pháp pháp luật, ý thức trách nhiệm thân lao động, tác phong, vươn lên tự hoàn thiện - Có trách nhiệm, thái độ ứng xử, giải vấn đề nghiệp vụ hợp lý Thể chất quốc phòng: - Có sức khoẻ, lòng yêu nghề, có ý thức đầy đủ với cộng đồng xã hội - Có nhận thức đường lối xây dựng phát triển đất nước, chấp hành hiến pháp pháp luật, ý thức trách nhiệm thân lao động quốc phòng 2 THỜI GIAN CỦA KHOÁ HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU 2.1 Thời gian khoá học thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian đào tạo: năm - Thời gian học tập: 90 tuần - Thời gian thực học tối thiểu: 2550h - Thời gian ôn, kiểm tra hết môn thi: 210h; Trong thi tốt nghiệp: 60h 2.2 Phân bổ thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian học môn học chung bắt buộc: 375h - Thời gian học môn học, mô đun đào tạo nghề: 2170h + Thời gian học bắt buộc: 2050h + Thời gian học tự chọn: 495h + Thời gian học lý thuyết: 765h ; + Thời gian học thực hành: 1285h DANH MỤC CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Mã MH, MĐ I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 II II.1 MH 06 MH 07 MĐ 08 MĐ 09 MH 10 MH 11 MH 12 MH 13 MH 14 II.2 Thời gian đào tạo Tên môn học, mô đun Năm học Các môn học chung Chính trị Giáo dục thể chất Pháp luật Giáo dục quốc phòng Anh văn Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Các môn học, mô đun kỹ thuật sở Anh văn chuyên ngành Tin học đại cương Tin học văn phòng Internet An toàn vệ sinh CN Kỹ thuật đo lường Kỹ thuật điện tử Ngôn ngữ lập trình Kiến trúc máy tính Các môn học, mô đun chuyên môn nghề 1 1 1 1 1 1 1 Thời gian của môn học, mô đun (giờ) Trong đo Học Tổng số Giờ Giờ ky LT TH 375 270 105 I 90 90 I 60 60 I 30 30 I 75 30 45 I 120 120 II I I I I II II II II 1675 495 1180 665 285 380 60 75 120 45 30 45 125 75 90 30 30 40 15 20 30 45 30 45 30 45 80 30 10 15 80 45 45 1010 210 800 MH 15 MH 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 MĐ 22 Mạng máy tính II 90 40 50 Kỹ thuật xung số II 125 45 80 Thiết kế mạch in I 75 30 45 Lắp ráp cài đặt máy tính I 105 30 75 Sửa chữa máy tính I 135 45 90 Sửa chữa nguồn II 60 30 30 Kỹ thuật sửa chữa hình I 125 45 80 Sửa chữa máy in thiết bị II 135 45 90 ngoại vi MĐ 23 Thực tập tốt nghiệp II 260 260 Tổng cộng 2050 765 1285 3.2 Đề cương chi tiết chương trình từng môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc(Nội dung chi tiết kèm theo phụ lục 1A 2A) HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CTKTĐTCN ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ 4.1 Hướng dẫn xác định thời gian cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn Ngoài môn học/mô đun đào tạo bắt buộc nêu mục sở dạy nghề tự xây dựng môn học/mô đun đào tạo tự chọn lựa chọn số môn học/mô đun đào tạo tự chọn đề nghị chương trình khung Thời gian dành cho môn học/mô đun đào tạo tự chọn thiết kế cho tổng thời gian môn học/mô đun đào tạo tự chọn cộng với tổng thời gian môn học/mô đun đào tạo bắt buộc lớn thời gian thực học tối thiểu quy định không thời gian thực học quy định kế hoạch đào tạo toàn khoá học 4.2.Hướng dẫn xác định danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bổ thời gian đề cương chi tiết chương trình từng môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn 4.2.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn phân phối thời gian: Thời gian Thời gian của môn học, đào tạo mô đun (giờ) Tên môn học, mô đun Mã (Kiến thức, kỹ tự Trong đo MH, Năm Học chọn) Tổng số Giờ Giờ MĐ học ky LT TH MH 24 Toán ứng dụng I 60 45 15 MH 25 Cơ sở liệu I 60 40 20 MH 26 Cấu trúc liệu giải II 60 40 20 thuật MĐ 27 Hệ quản trị CSDL I 90 30 60 MĐ 28 Quản trị mạng II 105 40 65 MĐ 29 Chuyên đề tự chọn I 120 30 90 Tổng cộng: 495 225 270 4.2.2 Đề cương chi tiết chương trình môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn (Nội dung chi tiết kèm theo phụ lục 3A 4A) 4.3 Hướng dẫn xác định chương trình chi tiết môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc chương trình dạy nghề trường Chương trình chi tiết môn học bắt buộc có chương trình khung quy định chi tiết đến tên học Các trường tự xây dựng chương trình chi tiết đến nội dung học để thuận lợi cho giáo viên lên lớp giảng dạy 4.4 Hướng dẫn xây dựng chương trình chi tiết môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn - Thời gian, nội dung môn học, mô-đun đào tạo nghề tự chọn trường tự xây dựng xác định vào mục tiêu đào tạo yêu cầu đặc thù ngành, nghề vùng miền - Thời gian, nội dung môn học, mô-đun đào tạo nghề tự chọn trường lựa chọn theo kiến nghị chương trình khung xác định theo quy định có chương trình khung Trên sở quy định trường tự xây dựng, thẩm định ban hành chương trình chi tiết môn học tự chọn cho trường 4.5 Hướng dẫn kiểm tra sau kết thúc môn học, mô đun đào tạo nghề hướng dẫn thi tốt nghiệp 4.5.1 Kiểm tra sau kết thúc môn học, mô đun đào tạo nghề : Hình thức kiểm tra hết môn: Viết ,vấn đáp , trắc nghiệm, tập thực hành Thời gian kiểm tra : - Lý thuyết không 120 phút - Thực hành không * Về kiến thức: Được đánh giá kiểm tra viết, buổi thuyết trình, chất lượng sản phẩm ý nghĩa trình sản xuất Đánh giá cụ thể theo môđun theo trình tự mức độ sau: Tổng hợp đầy đủ, xác kiến thức học - ứng dụng kiến thức học vào sản xuất cách khoa học để giải vấn đề có hiệu - Trình bày đầy đủ nội dung kiến thức sở có liên quan * Về kỹ năng: Kết thực hành đánh giá theo trình tự từ đơn giản đến phức tạp qua quan sát, chấm điểm theo công việc sản phẩm: Độc lập công tác đạt kết tốt, chủ động, có khả hướng dẫn kèm cặp thợ bậc thấp Thực công việc phạm vi sử dụng trang bị, máy sẵn có * Về thái độ: Được đánh giá qua bảng kiểm nhận xét: Cẩn thận, nghiêm túc công việc Trung thực kiểm tra, có trách nhiệm có ý thức giữ gìn bảo quản tài sản, máy móc, dụng cụ, tiết kiệm vật tư, phấn đấu đạt suất chất lượng cao nhất, đảm bảo an toàn trình sản xuất Có ý thức bảo vệ môi trường, bình đẳng giao tiếp 4.5.2 Thi tốt nghiệp Học sinh phải tham gia học tập đầy đủ môn học/ Mô-đun đào tạo có chương trình thi lấy tốt nghiệp Trung cấp nghề Số TT Môn thi Hình thức thi Thời gian thi Chính trị Viết vấn đáp Không 120 phút Kiến thức, kỹ nghề - Lý thuyết nghề Viết vấn đáp Không 180 phút - Thực hành nghề Bài thi thực hành Không 24 - Lý thuyết câu hỏi tổng hợp môn học/ Mô-đun chuyên ngành - Thực hành hoàn thành sản phẩm công đoạn sản phẩm thời gian từ đến 24 4.6 Hướng dẫn xác định thời gian nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí thời gian đào tạo) nhằm đạt mục tiêu giáo dục toàn diện - Để học sinh có nhận thức đầy đủ nghề nghiệp theo học, trường bố trí tham quan số sở doanh nghiệp sản xuất kinh doanh phù hợp với nghề đào tạo - Thời gian bố trí thời gian đào tạo khoá 4.7 Các ý khác - Khi sử dụng chương trình để giảng dạy cho đối tượng tuyển sinh tốt nghiệp THCS cộng thêm chương trình văn hoá THPT theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo chương trình khung giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Đàm Hữu Đắc Phụ lục 1A: CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC BẮT BUỘC CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH Mã số môn học: MH 06 Thời gian môn học : 60h (Lý thuyết 30h; Thực hành 30h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC : - Vị trí môn học: Môn học bố trí sau học xong môn học chung, trước môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất môn học: Là môn học sở chuyên ngành bắt buộc II MỤC TIÊU MÔN HỌC : Sau học xong môn học học viên có khả năng: Phát triển kỹ như: đọc hiểu, dịch tài liệu tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin Đọc hiểu thông báo hệ thống phần mềm ứng dụng khai thác cài đặt Hiểu biết cấu trúc máy tính chức để mua máy tính cửa hàng kinh doanh máy tính Trình bày thảo luận chủ đề chuyên ngành Đọc hiểu tài liệu đọc thêm tiếng Anh tóm tắt nội dung tài liệu Nắm vốn từ vựng ngữ pháp chuyên ngành CNTT III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số TT I II Tên chương mục Tổng số Lý thuyết Section 1: Computers today computer applications - Match the pictures: Vocabulary - Language work: The Passive - Reading: - Other applications BUYING A COMPUTER - Before you - Listening - Read and Talk Section 2: Input/output device Interacting with your computer About the keyboard Reading Language work: 6 8 Thực hành Bài tập Kiểm tra* (LT TH) III IV V - Describing function - Using the Present Simple - Used to + Inf / Used for + Ving - Emphasizing the function Section 3: Storage devices HARD DRIVES - Before you read - Reading - Follow-up: A hard disk advertisement - Vocabulary OPTICAL BREAKTHROUGH - Warm up - Reading - Speaking - Crossword Section 4: Basic software OPERATING SYSTEM - Warm-up - Reading - Basic DOS commands - Language work: Revision of the Passives - Quiz DATABASES - Warm-up - Reading - Puzzle - Language work: Requirements: Need to, have to, must …… - Writing Section 5: Creative oftware graphics and design - Warm-up - Reading: - More about graphics - Language work: Gerunds (ing nouns) MULTIMEDIA - Multimedia is here! - Reading - Language work: If – Clause 10 10 10 9 - Multimedia on the web VI Section 6: Programing 4 - Warm-up - Reading: - Language work: Infinitive constructions VII Section 7: Computer tomorrow lans and wans - Warm-up: - Reading: - Language work: Prepositional phrase of “reference” - Wans and worldwide communications - Speaking: - Writing: Revision +final Test 2 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết tính vào lý thuyết, kiểm tra thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Chương : Computer today Mục tiêu: Hiểu từ vựng dùng Công nghệ thông tin (Hệ điều hành,ứng dụng, hệ quản trị) - Đọc hiểu mẫu đối thoại nói cách giao tiếp tham gia vào việc mua máy tính - Nắm cách tổ chức mẫu câu ngữ pháp cho loại Nội dung : Thời gian: 6h (LT:6h; TH: 0h) Computer applications Thời gian: 3h 1.1 Match the pictures: Vocabulary 1.2 Language work: The Passive 1.3 Reading: 1.4 Other applications Buying a computer Thời gian: 3h 2.1 Before you 2.2 Listening 2.3 Read and Talk Chương 2: Input/output device Mục tiêu: - Hiểu từ vựng dùng để thiết bị nhập xuất - Đọc hiểu tài liệu nói thiết bị nhập xuất - Mô tả thiết bị nhập xuất tiếng anh - Sử dụng thành thạo cấu trúc Used to + Inf / Used for + V-ing 10 Giới thiệu chung Access Thời gian: Cách khởi động, kết thúc chương trình Thời gian: Các khái niệm Thời gian: Một số thao tác cửa sổ database : Open, close, save, Thời gian: Hiệu chỉnh sở liệu : Hiệu chỉnh, thuộc tính, liệu, Thời gian: 1h 1h 1h 1h 1h Bài 2: Làm việc với bảng (Table) Mục tiêu bài: - Hiểu khái niệm bảng - Tạo lập bảng - Thiết lập trường, thuộc tính - Thao tác với liệu dạng danasheet Nội dung : Thời gian: 17h (LT: 5h; TH: 12h) Khái niệm : bảng, trường, mẫu tin, kiểu liệu, thuộc Thời gian: 2h tính Tạo lập bảng nhờ trợ giúp Wizard Thời gian: 3h Tự tạo lập bảng Thời gian: 2h Thuộc tính trường Thời gian: 4h Làm việc với liệu dạng Datasheet Thời gian: 3h Quan hệ bảng Thời gian: 3h Bài 3: Làm việc với Query Mục tiêu : - Hiểu loại truy vấn - Tạo truy vấn dựa bảng liệu - Áp dụng biểu thức để lọc liệu truy vấn - Hiển thị liệu view lên hình Nội dung : Thời gian: 19h (LT: 7h; TH: 12h) Các loại truy vấn Access : Thời gian: 5h Cách tạo truy vấn Thời gian: 7h Sự lựa chọn biểu thức truy vấn Thời gian: 7h Bài 4: Làm việc với Form 101 Mục tiêu : - Hiểu Form - Thiết kế form - Hiểu áp dụng đựoc thuộc tính form - Hiểu thiết lập thuộc tính đối tượng Nội dung : Thời gian: 18h (LT: 6h; TH: 12h) Khái niệm form Thời gian: 3h Cách tạo form wizard Thời gian: 5h Tạo form từ cửa sổ Design Thời gian: 5h Các thuộc tính form đối tượng Thời gian: 5h Bài 5: Macro Mục tiêu : - Hiểu macro gì, sử dụng macro có lợi ích - Các thuộc tính kiện thường dùng macro - Tạo macro làm công việc : Đóng form, mở liệu - Áp dụng đựoc macro vào đối tượng form Nội dung : Thời gian: 17h (LT: 5h; TH: 12h) Khái niệm macro Thời gian: 3h Tạo macro Thời gian: 4h Kích hoạt macro Thời gian: 5h Tạo nút lệnh, thực thi macro nút lệnh Thời gian: 5h Bài 6: Báo biểu (Report) Mục tiêu : - Hiểu report, biết áp dụng report để làm - Biết cách tạo report - Vận dụng report, biết cách thực thi report Nội dung : Thời gian: 14h(LT: 4h;TH: 10h) Giới thiệu report Thời gian: 2h Cách tạo sử dụng report wizard Thời gian: 4h Tạo sử dụng report từ cửa sổ Design Thời gian: 4h Thực thi report Thời gian: 4h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: * Vật liệu: + Giấy A4,các loại giấy dùng minh hoạ (nếu có) + Các hình vẽ minh hoạ hệ quản trị csdl (nếu có) * Dụng cụ trang thiết bị: + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện + Máy tính * Học liệu: 102 + Bộ tranh giấy phim dùng để dạy môđun hệ quản trị csdl M.Access + Tài liệu hướng dẫn môđun M.Access + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môđun M.Access + Giáo trình môđun quản trị csdl Microsoft Access * Nguồn lực khác: + Phòng học môn hệ quản trị csdl Microsoft Access đủ điều kiện lý thuyết thực hành + Phòng máy tính , đầy đủ phần mềm ứng dụng V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: + Mô tả csdl hệ quản trị sở liệu + Xác định điều khiển Form cho việc nhập liệu đảm bảo xác, có chu trình xử lý liệu + Xây dựng quan hệ đảm bảo tính toàn vẹn liệu + Vận dụng phương pháp để viết chương trình cách xác * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành sinh viên thực hành hệ quản trị csdl Microsoft Access đạt yêu cầu sau: - Xây dựng bảng (Table) cách xác - Tạo lập quan hệ đảm bảo tính toàn vẹn liệu - Thực chương trình theo giải thuật phân tích * Về thái độ: Rèn luyện tư logic để phân tích, tổng hợp Thao tác cẩn thận, tỉ mỉ VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy môn học - Giải thích khái niệm csdl - Xây dựng csdl qua nội dung học - Phát vấn câu hỏi - Cho sinh viên thực số nội dung cụ thể nêu câu hỏi để sinh viên trả lời - Phân nhóm cho sinh viên trao đổi với nhau, trình bày theo nhóm - Thực số tập hệ quản trị csdl - Xây dựng Macro thực nút lệnh Macro Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo - ACCESS 2000 - nhà xuất trẻ - Giáo trình Access ứng dụng – Nhà xuất giáo dục 103 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO QUẢN TRỊ MẠNG Mã số mô đun: MĐ 28 Thời gian mô đun : 105h (Lý thuyết: 40h; Thực hành: 65h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN ĐUN - Vị trí môđun : Môđun bố trí sau học sinh học xong môn học chung, trước môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất môđun : Là môn học tự chọn II MỤC TIÊU MÔ ĐUN - Phân biệt khác việc quản trị server workstation - Cách thiết lập sử dụng tài khoản người dùng, tài khoản nhóm - Các kiến thức việc trì tài khoản nhóm xếp hệ thống hoá tác vụ quản trị tài khoản người dùng tài khoản nhóm - Các kiến thức chia xẻ cấp quyền truy cập tài nguyên dùng chung - Nguyên tắc thiết lập cấu hình quản trị in ấn máy phục vụ in mạng - Các công cụ thu nhập thông tin tài nguyên mạng tài nguyên máy tính - Công dụng chức thiết bị mạng III NỘI DUNG MÔN ĐUN Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số Tên mô đun Tổng Lý Thực Kiểm TT số thuyết hành tra* Tổng quan WINDOWS SERVER Hệ thống tên miền DNS * Dịch vụ thư mục (ACTIVE DIRECTORY) Quản lý tài khoản người dùng nhóm 12 * Dịch vụ DHCP Dịch vụ WINS Dịch vụ truy cập từ 10 * Dịch vụ Proxy Quản trị máy in 13 * 10 Bảo mật hệ thống Firewall 10 11 Các thiết bị mạng thông dụng 17 10 * Cộng 105 40 65 *Ghi : Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành 2.Nội dung chi tiết : Bài 1: Tổng quan WINDOWS SERVER Mục tiêu học: - Hiểu môi trường làm việc hệ thống Windows server - Cài đặt hệ điều hành Windows serve 104 Nội dung bài: Giới thiệu Chuẩn bị để cài đặt WINDOWS SERVER Cài đặt WINDOWS SERVER Thời gian: 8h (LT:3h; TH:5h) Thời gian: 1h Thời gian: 2h Thời gian: 5h Bài 2: Hệ thống tên miền DNS Mục tiêu bài: − Nắm cấu trúc sở liệu tên miền − Hiểu hoạt động phân cấp hệ thống tên miền − Biết cách cài đặt hệ thống tên miền DNS Nội dung bài: Thời gian: 7h (LT:3h;TH:4h) Giới thiệu Thời gian: 1h DNS server cấu trúc sở liệu tên miền Thời gian: 2h Hoạt động hệ thống tên miền DNS Thời gian: 1h Cài đặt DNS Server Thời gian: 3h Bài 3: Dịch vụ thư mục (ACTIVE DIRECTORY) Mục tiêu bài: - Hiểu cấu trúc dịch vụ thư mục - Cài đặt cấu hình máy điều khiển vùng Nội dung bài: Thời gian: 7h (LT:3h;TH:4h) Giới thiệu Thời gian: 1h Các thành phần Active Directory Thời gian: 2h Cài đặt cấu hình máy điều khiển vùng (Domain Thời gian: 4h Controller) Bài 4: Quản lý tài khoản người dùng nhom Mục tiêu : - Hiểu tài khoản người dùng, tài khoản nhóm - Tạo quản trị tài khoản người dùng, tài khoản nhóm Nội dung bài: Thời gian: 12h (LT:5h; TH:7h) Giới thiệu Thời gian: 1h Tài khoản người dùng Thời gian: 6h Tài khoản nhóm Thời gian: 5h Bài : Dịch vụ DHCP Mục tiêu bài: − Nắm hoạt động dịch vụ DHCP − Cài đặt cấu hình dịch vụ DHCP Nội dung bài: Giới thiệu Cài đặt dịch vụ DHCP Cấu hình dịch vụ DHCP 105 Thời gian: 7h (LT:3h;TH:4h) Thời gian: 1h Thời gian: 1h Thời gian: 5h Bài : Dịch vụ WINS Mục tiêu bài: − Nắm hoạt động dịch vụ WINS − Cài đặt cấu hình dịch vụ WINS Nội dung bài: Giới thiệu Cài đặt dịch vụ WINS Cấu hình dịch vụ WINS Thời gian: 7h(LT:3h; TH:4h) Thời gian1h Thời gian1h Thời gian5h Bài 7: Dịch vụ truy cập từ xa Mục tiêu bài: − Nắm khái niệm giao thức truy cập từ xa − Triển khai đựơc dịch vụ truy cập từ xa đảm bảo tính an toàn Nội dung bài: Thời gian: 10h (LT:4h;TH:6h) Các khái niệm giao thức truy cập Thời gian: 1h từ xa An toàn truy cập từ xa Thời gian: 2h Triển khai dịch vụ truy cập từ xa Thời gian: 7h Bài : Dịch vụ Proxy Mục tiêu bài: − Hiểu khái niệm dịch vụ Proxy − Biết cách triển khai khai thác tốt dịch vụ Proxy Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT:3h;TH:5h) Các khái niệm dịch vụ proxy Thời gian: 1h Triển khai dịch vụ proxy Thời gian: 7h Bài : Quản trị máy in Mục tiêu bài: − Biết cách cài đặt máy In hệ thống mạng − Biết chia sẻ máy in để dùng chung − Quản lý máy In dùng hệ thống Nội dung bài: Thời gian: 13h (LT:4h;TH:9h) Cài đặt sử dụng máy in Thời gian: 3h Chia sẻ Printer tạo Thời gian: 2h Cấp ủy quyền printer Thời gian: 5h Thiết lập in ấn qua máy in chia sẻ Thời gian: 3h Bài 10: Bảo mật hệ thống Firewall Mục tiêu : − Hiểu chế cần bảo mật cho hệ thống − Hiểu số khái niệm liên quan bảo mật Nội dung bài: Thời gian: 10h(LT:3h;TH:7h) Bảo mật hệ thống Thời gian: 6h 106 Tổng quan hệ thống firewall Thời gian: 4h Bài 11: Các thiết bị mạng thông dụng Mục tiêu : − Nắm tính chất cấu tạo loại cáp truyền − Nắm loại thiết bị dùng để kết nối mạng − Hiểu nguyên lý hoạt động loại thiết bị − Cấu hình thiết bị mạng Nội dung bài: Thời gian: 17h(LT:7h;TH:10h) Cáp đôi dây xoắn (Twisted pair cable) Thời gian: 2h Cáp đồng trục (Coaxial cable) Thời gian: 2h Cáp quang Thời gian: 1h Card giao tiếp mạng (Network Interface Card ) Thời gian: 2h Bộ chuyển tiếp (REPEATER ) Thời gian: 1h Switching Hub Thời gian: 4h Modem Thời gian: 1h Router Thời gian: 4h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: * Dụng cụ trang thiết bị + Slide, máy chiếu, máy tính + Giấy A4,các loại giấy + Các hình vẽ ví dụ minh hoạ + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính có nối mạng với + Các loại thiết bị mạng + Thiết bị dùng để kiểm tra mạng * Học liệu + Tài liệu hướng dẫn môn quản trị mạng thiết bị mạng + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môn quản trị mạng thiết bị mạng .+ Giáo trình Môn quản trị mạng thiết bị mạng * Nguồn lực khác + Phòng học lý thuyết tiêu chuẩn phòng thực hành đủ điều kiện thực hành V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ - Kiểm tra đánh giá trước thực mô-đun : Được đánh giá qua viết, kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành đạt yêu cầu - Kiểm tra đánh giá thực mô-đun: Được đánh giá qua viết, kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành trình thực học có mô-đun kiến thức, kỹ thái độ Yêu cầu phải đạt mục tiêu học có mô-đun 107 - Kiểm tra sau kết thúc mô-đun: * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: - Phân biệt khác việc quản trị server workstation - Cách thiết lập sử dụng tài khoản người dùng, tài khoản nhóm - Các kiến thức việc trì tài khoản nhóm xếp hệ thống hoá tác vụ quản trị tài khoản người dùng tài khoản nhóm - Các kiến thức chia xẻ cấp quyền truy cập tài nguyên dùng chung - Nguyên tắc thiết lập cấu hình quản trị in ấn máy phục vụ in mạng - Các công cụ thu nhập thông tin tài nguyên mạng tài nguyên máy tính - Công dụng chức thiết bị mạng * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh thực hành mô-đun quản trị mạng thiết bị mạng đạt yêu cầu sau : - Cài đặt cấu hình hệ thống mạng hoàn chỉnh - Quản trị hệ thống mạng - Đảm bảo an toàn hệ thống mạng * Về thái độ: Cẩn thận, tự giác,chính xác VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun - Trình bày lý thuyết - Trình bày qui trình cài đặt hế mạng - Cho sinh viên thăm quan thực tế hệ thống mạng phòng thực hành mạng, hệ thống mạng trường hệ thống mạng doanh nghiệp, công ty - Giáo viên chuẩn bị thực hành đầy đủ thao tác mẫu trước - Cho sinh viên học tập theo nhóm Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo - Hướng Dẫn Quản Trị Mạng Microsoft Windows Server 2003; HOÀN VŨ(Biên soạn),KS NGUYỄN CÔNG SƠN(Chủ biên); Nhà xuất bản: Tổng Hợp TP Hồ Chí Minh - Giáo trình Thiết kế xây dựng mạng LAN WAN; Trung tâm Điện toán Truyền số liệu KV1 - Quản Trị Mạng Microsoft Windows 2000; VN-GUIDE(Tổng hợp biên dịch) 108 - Bảo Mật Và Quản Trị Mạng; NGUYỄN THANH QUANG(Sưu tầm biên soạn), HOÀNG ANH QUANG(Sưu tầm biên soạn); Nhà xuất bản: Văn Hóa Thông Tin - Thủ Thuật Quản Trị Mạng Windows 2000; PHẠM HỒNG TÀI(Tác giả); Nhà xuất bản: Thống kê - Quản Trị Mạng Và Ứng Dụng Của Active Directory Trên Môi Trường Window Server; KS NGỌC TUẤN(Tác giả); Nhà xuất bản: Thống kê 109 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN Mã số mô đun: MĐ 29 Thời gian mô đun:120h (Lý thuyết 30h; Thực hành 90h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN ĐUN - Vị trí môđun : Môn học bố trí sau học sinh học xong môn học chung, môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất môđun : Là môn học tự chọn II MỤC TIÊU MÔ ĐUN Sau học xong môn học học sinh có khả : - Lựa chọn chủ đề nghiên cứu thưc hành riêng cho chuyên ngành học - Xác định yêu cầu đề tài, điều kiện kỹ thuật, tàI chính, hạn chế - Biết lập kế hoach thực đê tài - Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài - Thực đề tài theo yêu cầu - Sử dụng tài liệu tham khảo - Viết báo cáo đề tài III NỘI DUNG MÔN ĐUN Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian ST Tên môđun Tổng Lý Thực Kiểm T số thuyết hành Tra * Lựa chọn đề tài Xác định yêu cầu Lập kế hoạch Sử dụng kỹ thuật học thực * đề tài Viết báo cáo chủ đề 94 10 84 * Cộng 120 30 90 *Ghi : Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết : Bài 1: Lựa chọn đề tài Mục tiêu : - Lựa chọn chủ đề nghiên cứu thưc hành riêng cho chuyên ngành học - Trao đổi với giáo viên hướng dẫn chủ đề lựa chọn - Do giáo viên gợi ý hướng dẫn - Thông qua đề cương thực đề tài Nội dung bài: Thời gian: 6h (LT: 5h; TH: 1h) Chuyên đề yêu cầu Thời gian: 2h Cách thức thực chuyên đề Thời gian: 2h Bài : Xác định yêu cầu Mục tiêu : 110 - Xác định yêu cầu đề tàI, - Xác định điều kiện kỹ thuật, tàI chính, hạn chế - Lập sơ kế hoạch Nội dung bài: Thời gian: 6h (LT: 5h; TH: 1h) Yêu cầu đề tài Thời gian: 1h Các công việc phải thực Thời gian: 1h Các Phương pháp luận sử dụng kỹ thuật cần có Thời gian: 2h Các chiến lược giảI vấn đề Thời gian: 1h Các khó khăn thuận lợi Thời gian: 1h Bài 3: Lập kế hoạch Mục tiêu : - Biết lập kế hoach thực đê tài: - Lập bảng kế hoạch chi tiết công việc thời gian - Thời gian báo cáo thường xuyên cho giáo viên hướng dẫn cho nhóm làm chung Nội dung bài: Thời gian: 6h (LT: 5h; TH: 1h) Kế hoach biện pháp thực Thời gian: 1h Lập kế hoạch Thời gian: 2h Các mốc báo cáo Thời gian: 2h Đánh giá khả thi kế hoach Thời gian: 1h Bài 4: Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài Mục tiêu : - Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT: 5h; TH: 3h) Chuẩn bị tài liệu tài nguyên thực đề tài Thời gian: 1h Các bước thực đề tài Thời gian: 1h Thực đề tài Thời gian: 4h Rà soát kết thực Thời gian: 2h Bài 5: Viết báo cáo chủ đề Mục tiêu bài: - Liệt kê tài liệu tham khảo theo thứ tự : Sách, khoá luận, trang WEB, báo … - Viết báo cáo đề tàI đầy đủ - Trình bày báo cáo - Viết tóm tắt đề tài - Đưa sản phẩm cuối đề tài Nội dung bài: Thời gian: 94h (LT: 10h; TH: 84h) Trình bày báo cáo Thời gian: 2h Các phương pháp thực Thời gian: 2h Các kỹ thuật áp dụng Thời gian: 3h Các sản phẩm đề tài Thời gian: 3h Các tài liệu tham khảo Thời gian: 3h 111 Viết đê tài tự chọn báo cáo Thời gian: 81h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: * Vật liệu: + Slide máy chiếu + Giấy A4,các loại giấy + Các hình vẽ * Dụng cụ trang thiết bị: + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện * Học liệu: + Bộ tranh giấy phim dùng để hướng dẫn cách viết đề tài + Tài liệu hướng dẫn cách viết đề tài + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môn chuyên đề tự chọn * Nguồn lực khác: + Cho học sinh tham quan , thực tế chuyên ngành lấy sở viết đề tài V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: - Xác định yêu cầu đề tài, - Lập sơ kế hoạch - Lập bảng kế hoạch chi tiết công việc thời gian - Thông qua đề cương thực đề tài - Trình bày báo cáo - Viết tóm tắt đề tài * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh thực hành đạt yêu cầu sau:Biết lập kế hoach thực đê tài : - Lập bảng kế hoạch chi tiết công việc thời gian - Viết báo cáo đề tài đầy đủ - Trình bày báo cáo * Về thái độ: Cẩn thận, tự giác,chính xác VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môddun sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề 2.Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun Giáo viên giảng dạy phải hướng dẫn cho học sinh : - Lựa chọn chủ đề nghiên cứu thưc hành riêng cho chuyên ngành học - Xác định yêu cầu đề tài, điều kiện kỹ thuật, tàI chính, hạn chế - Biết lập kế hoach thực đê tài - Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài - Thực đề tài theo yêu cầu - Sử dụng tài liệu tham khảo - Viết báo cáo đề tài Các phần học sinh phải thực hành thục 112 Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo Chuyên đề tự chọn phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TS Võ hồng Anh Đại hoc Đà nẵng 113 ngày DANH SÁCH BAN CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ (Theo Quyết định số /QĐ- BLĐTBXH tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội) Chủ nhiệm Ban XDCTKDN Phó chủ nhiệm Ban XDCTKDN Thư ký Ban XDCTKDN Thành viên Ban XDCTKDN Thành viên Ban XDCTKDN Thành viên Ban XDCTKDN DANH SÁCH HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ 114 Ngày tháng (Theo Quyết định số /QĐ- BLĐTBXH năm 2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội) Chủ tịch Hội đồng thẩm định CTKDN Phó chủ tịch Hội đồng thẩm định CTKDN Thư ký Hội đồng thẩm định CTKDN Thành viên Hội đồng thẩm định CTKDN Thành viên Hội đồng thẩm định CTKDN Thành viên Hội đồng thẩm định CTKDN Thành viên Hội đồng thẩm định CTKDN Thành viên Hội đồng thẩm định CTKDN 115 ... đun đào tạo nghề bắt buộc(Nội dung chi tiết kèm theo phụ lục 1A 2A) HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CTKT TCN ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ 4.1 Hướng dẫn xác định thời gian cho môn học, mô đun đào