Bài giảng dự thi BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

- Hiện thực của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước thông qua hình ảnh những chiếc xe không kính và hình ảnh người lính lái xe trên con đường Trường Sơn huyền thoại.. Giới thiệu bài : Ch

TRƯỜNG THCS TT PHƯỚC LONG

GIÁO ÁN DỰ THI THIẾT KẾ GIÁO ÁN

ĐIỆN TỬ

NĂM HỌC 2012-2013 Người thực hiện : Hoàng Đức Hiền

Tiết 46-47 BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE

KHÔNG KÍNH

Phạm Tiến Duật

A Mục tiêu cần đạt

1 Kiến thức:

- Những hiểu biết bước đầu về nhà thơ Phạm Tiến Duật.

- Đặc điểm của thơ Phạm Tiến Duật : Giàu chất hiện thực , tràn đầy cảm hứng

lãng mạn.

- Hiện thực của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước thông qua hình ảnh

những chiếc xe không kính và hình ảnh người lính lái xe trên con đường Trường Sơn huyền thoại.

2 Kĩ năng :

- Đọc, hiểu một bài thơ hiện đại.

- Phân tích được vẽ đẹp hình tượng của người lính lái xe

- Cảm nhận được giá trị của ngôn ngữ, hình ảnh độc đáo trong bài thơ.

3 Thái độ :

- Tự hào về truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

- Tình yêu quê hương đất nước,yêu độc lập tự do.Trân trọng những thành quả

cách mạng mà cha anh để lại

B Lên lớp

EM CHỌN NGÔI SAO NÀO

KIỂM TRA BÀI CŨ

3

- Em hãy nêu vài nét sơ lược về tác giả Chính Hữu.

- Đọc thuộc lòng bài thơ “ Đồng Chí”

Giới thiệu bài : Chúng ta đã được tìm hiểu đề tài về

người lính trong cuộc kháng chiến chống pháp

qua bài thơ “ Đồng chí” của Chính Hữu Hôm

nay Chúng ta tiếp tục tìm hiểu đề tài người lính chống Mỹ qua bài thơ “ Bài thơ về tiểu đội xe

không kính” của nhà thơ Phạm Tiến Duật Mời

các em cùng nghe bài hát “ Trường sơn

đông,Trường sơn tây”của nhà thơ để chúng ta

cùng bước đầu hiểu về con đường Trường Sơn

huyền thoại

Tiết 46-47 BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE

KHÔNG KÍNH

Phạm Tiến Duật

- Quê : Huyện Thanh Ba –Phú Thọ

- Thơ ông chủ yếu viết về người lính

trên tuyến đường Trường Sơn trong

cuộc kháng chiến chống Mỹ

-Phong cách thơ sôi nổi trẻ trung ,tinh

nghịch pha chút ngang tàng

Phạm Tiến Duật : (1941-2007)

Xe vËn t¶i trªn ® êng Trõêng S¬n nh÷ng n¨m chèng MÜ cøu n íc

“XÎ däc Tr êng S¬n ®i cøu n íc

Mµ lßng ph¬i phíi dËy t ¬ng lai”

Đề tài về chiến tranh và người lính

4 Tìm hiểu nhan đề bài thơ

-Nhan đề lạ ,độc đáo

-Nhà thơ muốn nói về chất thơ của tuổi trẻ

hiên ngang,dũng cảm …Họ đã vượt lên

khó khăn hiểm nguy của chiến tranh để

giải phóng dân tộc ,thống nhất đất nước

Bài thơ viết

về đề tài gì ?

Em có nhận xét

gì về nhan đề của bài thơ?

“…Tôi phải thêm “ Bài thơ về…”, để

báo trước cho mọi người biết rằng là tôi viết thơ, chứ không phải một khúc

thơ, những câu thơ “đặc” văn xuôi được kết hợp lại trong một cảm hứng chung…”.

( Tác giả)

TiÕt 46 -47

(Phạm Tiến Duật)

- Xe :Không có kính,không có đèn,không có

mui xe, thùng xe có xước

Miêu tả chiếc xe hư hỏng đến mức trần trụi , tác giả muốn nói điều gì? Em

có nhận xét gì về giọng điệu của những câu thơ

Hình ảnh những chiếc xe hư hỏng đến

mức trần trụi bởi do bom đạn chiến

tranh

Tác giả đã giải thích vì sao những chiếc xe lại không có kính ?

Vì : Bom giật ,bom rung  Kính vỡ đi rồi

- Bằng giọng điệu thản nhiên pha chút

ngang tàng ,tác giả đã phản ánh hiện thực

khốc liệt của chiến trường thời chống Mỹ.

Hình ảnh máy bay Mỹ ném bom Hình ảnh một đoạn đường Trường Sơn

“Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật ,bom rung kính vỡ đi rồi”.

HẾT TIẾT 1

Em hãy tìm câu thơ thích hợp để minh họa cho bức

Các em cùng nghe bài hát “ Tôi người lính lái xe”

TiÕt 46 47

(Phạm Tiến Duật)

1 H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng kÝnh.

2 H×nh ¶nh nh÷ng chiÕn sÜ l¸i xe.

- Coi thường gian khổ hiểm nguy,lạc quan yêu

Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha

Không có kính, ừ thì ướt áo Mưa tuôn, mưa xối như ngòai trời

Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa Mưa ngừng gió lùa khô mau thôi

“Không có kính, ừ thì có bụi, Bụi phun tóc trắng như người già”

a Tư thế:

- Ung dung,thoải mái, lạc quan

Thái độ tinh thần của người lính lái xe như

thế nào ?

? Em nhận xét gì về ngôn ngữ trong 2 khổ

thơ trên?

- Ngôn ngữ như khẩu ngữ ,tinh nghịch có

phần ngang tàng  Sự lạc quan yêu đời

của người lính.

? Hãy điền câu thơ thích hợp cho bức ảnh

trên.

Những chiÕc xe từ trong bom rơi

Đã về đây họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới

Bắt tay qua cửa kính vì råi

Bếp hoàng cầm ta dựng giữa trời

Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy

Võng mắc chông chênh đường xe chạy

Lại đi, lại đi trời xanh thêm.

- Tình đồng chí, đồng đội nồng ấm, cởi

mở, chân thành.

a Tư thế: Ung dung,thoải mái, lạc quan

b.Thái độ,tinh thần : Coi thường gian khổ

hiểm nguy, luôn lạc quan yêu đời.

Tình đồng chí, đồng đội của những người lính được thể hiện như

thế nào? Những chiếc xe từ trong bom rơiGặp bè bạn suốt dọc đường đi tới

a Tư thế: Ung dung,thoải mái, lạc quan

b Thái độ ,tinh thần : Coi thường gian

khổ ,hiểm nguy, luôn lạc quan yêu đời.

? Em có nhận xét gì

về hình ảnh những người lính lái xe ?

ung dung thoải mái, dũng cảm, lạc quan,yêu đời

, coi thường khó khăn ,có tình đồng chí , đồng

đội thắm thiết

a Tư thế: Ung dung,thoải mái, lạc quan

b Thái độ ,tinh thần : Coi thường gian

khổ ,hiểm nguy, luôn lạc quan yêu đời.

ung dung thoải mái, dũng cảm, lạc quan,yêu đời

, coi thường khó khăn ,có tình đồng chí , đồng

đội thắm thiết

d Ý chí :

Hình ảnh: “ một trái tim ” -> Biểu tượng đa nghĩa, nghệ thuật tu từ hoán dụ

Xe vÉn ch¹y v× MiÒn Nam phÝa tr íc ChØ cÇn trong xe cã mét tr¸i tim

Hình ảnh “ một trái tim” có ý nghĩa gì ? Em hiểu ý nghĩa của

2 câu thơ như thế nào ?

Tác giả ca ngợi lý tưởng sống cao đẹp của người lính ,ý chí khát vọng quyết tâm giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.

Lòng yêu nước sâu sắc,quyết tâm giải

? Qua đó em hiểu

gì về ý chí của những người lính?

- Ngh thu t : ệ thuật : ật : Tác giả đã đ a vào bài thơ chất liệu hiện

thực sinh động của cuộc sống ở chiến tr ờng Ngôn ngữ

đậm chất văn xuôi , giọng điệu giàu tính khẩu ngữ tự

nhiên, pha chút ngang tàng

- N i dung ội dung :Bài thơ đã khắc hoạ một hình ảnh độc

đáo: những chiếc xe không kính Qua đó, tác giả khắc

hoạ nổi bật hình ảnh những ng ời lính lái xe ở Tr ờng

Sơn trong thời chống Mĩ, với t thế hiên ngang, tinh

thần lạc quan, dũng cảm, bất chấp khó khăn nguy

hiểm ,lòng yêu n ớc ý chí khát vọng giải phóng Miền

Nam.

III Tổng kết.

* Ghi nhớ ( SGK)

Tiết 46-47

(Phạm Tiến Duật)

I Đọc và tìm hiểu chung.

II Phân tích.

b) Thỏi độ, tinh thần : Coi thường gian khổ

hiểm nguy, luụn lạc quan yờu đời.

2 Hình ảnh những chiến sĩ lái xe.

c) Tình đồng đội: Tỡnh đồng chớ, đồng đội nồng

ấm, cởi mở, chõn thành.

a) T thế : Ung dung ,lạc quan

d) í chớ Lũng yờu nước sõu sắc,quyết tõm giải

phúng Miền Nam thống nhất đất nước.

III Tổng kết : Ghi nhớ ( SGK)

Mời cỏc em cựng nghe bài hỏt “Đường Trường Sơn xe anh qua”

Hỡnh ảnh những chiếc xe hư hỏng đến mức

trần trụi bởi do bom đạn chiến tranh.

1/ Hai bài thơ Đồng chí và Bài thơ tiểu đội xe không kính giống nhau ở điểm nào?

A/ Cùng viết về đề tài người lính.

B/ Cùng viết theo thể thơ tự do.

C/ Cả A và B đều đúng.

2/Hình ảnh những chiếc xe không kính đã nói lên điều gì?

A/ Tinh thần bất chấp khó khăn của người chiến sĩ lái xe

B/ Sự khốc liệt của chiến trường thời chống Mỹ

C/ Sự khó khăn, thiếu thốn của bộ đội ta thời chống Mỹ

3.Những điểm giống và khác nhau về hình ảnh ng ời lính ở hai bài thơ “Đồng chí” và “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính ” .

*Điểm giống nhau

-Cùng phải chịu hoàn cảnh gian khổ, khó khăn, hiểm nguy của

-Trang bị hiện đại hơn.

-Tình cảm sôi nổi,trẻ trung,yêu

đời

D CŨNG CỐ

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

Hình ảnh những chiếc xe Hình ảnh người lính lái xe

Không

có mui

Thùng

bị xước

Chiếc xe bị biến dạng ,trần trụi

do bởi bom đạn của chiến tranh

Ung dung lạc quan

Coi thường gian khổ

Tình đồng độị thân thiết

Lòng yêu nước sâu sắc

Hình ảnh cao đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam thời kì chống Mỹ cứu nước

Tiết 46-47

(Phạm Tiến Duật)

I Đọc và tìm hiểu chung.

II Phân tích.

b) Thỏi độ ,tinh thần : Coi thường gian khổ

hiểm nguy, luụn lạc quan yờu đời.

2 Hình ảnh những chiến sĩ lái xe.

c) Tình đồng đội: Tỡnh đồng chớ, đồng đội nồng

ấm, cởi mở, chõn thành.

a) T thế : Ung dung ,lạc quan

d) í chớ Lũng yờu nước sõu sắc,quyết tõm giải

phúng Miền Nam thống nhất đất nước.

III Tổng kết : Ghi nhớ ( SGK)

Hỡnh ảnh những chiếc xe hư hỏng đến mức

trần trụi bởi do bom đạn chiến tranh.

1 - Thuộc lòng bài thơ, ghi nhớ

- Viết đoạn văn từ 10-12 câu nêu cảm nhận

của em về hình ảnh người chiến sĩ lái xe

Trường Sơn

2 - Soạn bài Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận).