Tuần:16 Tiết:32 Ngàysoạn: I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Phân biệt các bộ phận chính của hoa, các đặc điểm cấu tạo và chức năng của từng bộ phận -Giải thích được vì sao nhị và nhuỵ là những
Trang 1Tuần:16
Tiết:32
Ngàysoạn:
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Phân biệt các bộ phận chính của hoa, các đặc điểm cấu tạo và chức năng của từng bộ phận
-Giải thích được vì sao nhị và nhuỵ là những bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
2.Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, tách bộ phận của thực vật
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật , hoa
II Phương pháp:
- Trực quan
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
III Phương tiện:
-Giáo viên:Mẫu vật : hoa râm bụt, hoa bưởi, hoa cúc, mô hình cấu tạo hoa, kính lúp, dao
-Học sinh:Mẫu vật một số hoa do giáo viên yêu cầu
IV Tiến trình bài giảng
1.Oån định (1phút):
-Giaó viên: Kiểm tra sĩ số
-Học sinh:Báo cáo sĩ số
Kiểm tra bài cũ (4 phút):
-Giâm cành là gì ? cho ví dụ? Những cây giâm cành thường có đặc điểm gì?
-Chiết cành là gì? cho ví dụ? Những cây này có đặc điểm gì mà không trồng bằng cách giâm cành
2.Vào bài (2 phút)
Hoa là cơ quan sinh sản của cây Vậy hoa có cấu tạo phù hợp với chức năng sing sản như thế nào?
Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi trên
3 Phát triển bài :
TG Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Tiểu kết 1:Các bộ phận của
hoa
Hoa gồm đài , tràng ,nhị và
nhuỵ
-Đài và tràng bao bọc bên
ngoài.Tuỳ theo từng loại cây
mà cánh hoa có màu sắc khác
nhau
-Nhị gồm chỉ nhị và bao
phấn,trong bao phấn chứa
Hoạt động 1: các bộ phận của hoa (19 phút )
-Cho học sinh quan sat hoathật treo hình vẽ 28.1 sgk xác định các bộ phận của hoa
-Cho các nhóm thảo luận3phút sau đó đại diện báo cáo
-Cho học sinh tách các cánh
Mục tiêu : Xác định các bộ phận của hoa
-Học sinh quan sát hoa thật nở kết hợp với tranh vẽ để xác định các bộ phận của hoa
Trang 2nhiều hạt phấn
-Nhuỵ: gồm bầu ,vòi và đầu
nhuỵ.Trong bầu nhuỵ có chứa
noãn
hoa xác định số lượng , màu sắc , số lượng nhị và nhuỵ -Cho các nhóm báo cáo các nhóm khác nhận xét bổ sung -Dùng dao lam cắt bao phấn nhận xét hạt phấn , cắt bầu nhuỵ xác định vị trí của noãn
-Cho họcsinh cầm 1 hoa thật chỉ các bộ phận của hoa
-Các nhómbáo cáo nhận xét bổ sung
-Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên : có nhiều cánh hoa và có nhiều màu sắc khác nhau có nhiều nhuỵ nhưng thường có 1 nhuỵ
-Số lượng hạt phấn nhiều , nhỏ noãn nằmbên trong bầu nhuỵ
-Một học sinh trình bày các học sinh khác nhận xét bổ sung
Tiểu kết 2:chức năng của
hoa
-Đài và tràng làm thành bao
hoa bảo vệ nhị và nhuỵ
-Nhị có hạt phấn mang tế bào
sinh dục đực
-Nhuỵ có noãn mang tế bào
sinh dục cái
-Nhuỵ và nhị làbộ phận sinh
sản chủ yếu của hoa
Hoạt động 2: chức năng các bộ phận của hoa(13 phút )
-Cho học sinh đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi sau +Xác định vị trí của đài và tràng so với nhị và nhuỵ?
Chức năng của chúng?
+Tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái nằm ở đâu?
Chúng thuộc bộ phận nào của hoa?
-Bộ phận nào là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa?
Mục tiêu:Học sinh xác định chức năng của từng bộ phận
-Học sinh đọc thông tin và trả lời câu hỏi
+Đài và tràng làm thành bao hoa bao bọc bên ngoài bảo vệ nhị và nhuỵ
+Tế bào sinh dục đực trong hạt phấn của nhị , tế bào sinh dục cái trong noãn của nhuỵ
-Nhị và nhuỵ là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
4.Củng cố: ( 4 phút )
-Cho học sinh cầm mẫu vật hoa chỉ ra các bộ phận của hoa và nêu chức năng của chúng
-Bộ phận nào là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
5.Dặn dò: (2 phút)
-Học và trả lời câu hỏi sgk
-Mang mẫu vật: hoa bí , mướp, huệ và một số hoa theo yêu cầu của giáo viên
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY