chuong 2 bai 16 409 1397549746

BÀI 16 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : -Thành lập ghi nhớ bảng Trừ phạm vi 10 - Biết làm tính trừ phạm vi 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán – Hình chấm tròn SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Gọi em học sinh đọc lại bảng cộng phạm vi 10 + Sửa tập /63 Bài tập toán – học sinh lên bảng +  = 10  - =6 6-  =4 2+ = 8- =1  + = 10 9- =8 4+ =7 +Nhận xét, sửa sai cho học sinh + Nhận xét cũ - Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phạm vi 10 Mt : thành lập bảng trừ phạm vi 10 -Có 10 hình tròn, tách hình tròn Hỏi -Quan sát tranh nêu toán lại hình tròn ? - hình tròn - 10 hình tròn trừ hình tròn m hình tròn - 10 em : 10 – = ? -10- = -Giáo viên ghi : 10 – = Gọi học sinh đọc lại - Học sinh lặp lại : em -Giáo viên hỏi : 10- = Vậy 10 – = ? -Đọc lại phép tính em – Đt -Giáo viên ghi bảng :10 – =  Lần lượt giới thiệu phép tính lại -10 học sinh đọc lại bảng cộng tiến hành tương tự -Sau thành lập xong bảng trừ gọi học sinh đọc lại công thức Hoạt động : Học thuộc công thức Mt : Học sinh học thuộc ghi nhớ, công thức trừ phạm vi 10 -Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân -Hỏi miệng : 10 –12 = ? ; 10 – = ? ; 10 =? 10 - ? = ; 10 - ? = ; -Đọc đt bảng trừ lần -Xung phong đọc thuộc – em -Trả lời nhanh -Học sinh mở sách gk -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động : Thực hành Mt :Học sinh biết làm tính trừ phạm vi 10 -Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn làm tập o Bài : Tính viết kết vào chỗ chấm -Phần a) : Giáo viên hướng dẫn viết phép tính theo cột dọc : - 10 -Học sinh tự vào Btt -Học sinh tự làm vào bảng -Viết thẳng cột với số ( số 10 ) -Viết kết ( ) thẳng cột với -Phần b) : Giúp học sinh nhận xét cột tính để thấy rõ quan hệ phép cộng phép trừ  10 ; 10  ;  10 – o Bài : Hướng dẫn học sinh đầu +  10 ; +  ;  – tiên -Có 10 bí đỏ Bác gấu chở qủa 10 = + nhà Hỏi lại bí đỏ ? -Nhắc lại cấu tạo số 10 10 – = o Bài : Gọi em lên bảng -Giáo viên nhận xét, sửa bảng -Học sinh gắn lên bìa cài phép tính giải toán o Bài : Quan sát tranh nêu toán ghi phép tính thích hợp -Cho học sinh nêu toán khác phép tính phải phù hợp với toán 4.Củng cố dặn dò : - Đọc lại phép trừ phạm vi 10 (3 em ) -Nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh - Dặn học sinh học thuộc công thức – làm tập Bài tập toán - Chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm :