Đang tải... (xem toàn văn)
Đề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứu,Đề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứuĐề khảo sát tin học cho GV Bắc Giang,anh chị nghiên cứu
Sở GD&ĐT Bắc Giang Đề khảo sát GV Bậc THPT Trờng THPT Chuyên Bắc Giang Năm học 2009 - 2010 Môn Tin học (Thời gian làm 180 phút) Bài (3 điểm) Cho tệp văn VANBAN.TXT gồm kí tự nằm bảng mã ASCII Hãy đếm in hình số lợng chữ chữ số loại tệp VANBAN.TXT Ví dụ: Tệp VANBAN.TXT Kết Ngay 30 thang 04 nam 1975 0: 2, 1: 1, 3: 1, 4: 1, 5: 1, 7: 1, 9: la chien thang a: 6, c: 1, e: 1, g: 4, h: 3, i: 1, l: 1, m: 1, n: 5, t: 2, y: N: Bài (2 điểm) Cho hai số nguyên dơng M N (M N có số chữ số lên tới 100) Hãy tính tổng M + N hiệu M - N, thông báo kết hình Bài (3 điểm) Một hành khách đợc mang theo vali có khối lợng hàng hoá tối đa M Hành khách chuẩn bị N đồ vật đợc đánh số từ đến N để chuẩn bị mang theo Đồ vật thứ i có trọng lợng giá trị sử dụng cj (i = 1, 2, N) Yêu cầu: Chỉ đồ vật mà hành khách cần mang theo cho tổng giá trị sử dụng lớn nhất? Dữ liệu: Vào từ file văn VALI.INP gồm: - Dòng đầu ghi hai số nguyên dơng N M ( N